七年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元第3課華夏先祖的傳說學(xué)案冀教版

1、華夏先祖的傳說一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道炎帝、黃帝是我們?nèi)A夏族的 祖先，堯、舜、禹，理解中華民族是“炎黃子孫”的含 義Q "禪讓制”2、歸納原始社會(huì)終結(jié),、奴隸社會(huì)形成的原因.3、認(rèn)識(shí)中華民族是在漫長的歷史長河中逐漸融合而成的，黃帝是我們的人文初祖 二、重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：黃帝是人文初祖；難點(diǎn)：如何理解“禪讓制”。 二、.自學(xué)父流： 1、涿鹿之戰(zhàn)黃帝和炎帝生活在距今約 千年的.流域，在 之戰(zhàn)中，他們聯(lián)合 打敗了東方的 部落。從此炎帝和黃帝的結(jié)合成部落聯(lián)盟，形成日后的。 2、人文初祖 L相傳黃帝建造 ,制作 ,教人 ,發(fā)明 ,為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)；他的妻子發(fā)明 ,他的屬下 發(fā)明了文字，編

2、出 了樂譜等等。后人尊稱 為“人文初祖”。3、禪讓制黃帝之后，我國黃河流域杰出的 1r首領(lǐng)還有、工、。原始社會(huì)推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法，歷史上叫 。 4、夏朝的建立約公元前2070年 建立我國歷史上第一個(gè)奴隸制王朝 ,標(biāo)志著原始社會(huì)結(jié)束，奴隸社會(huì)形成。我國原始社會(huì)結(jié)束的根本原因是r 。5、談?wù)勀銓?duì)禪讓制的認(rèn)識(shí)？ 6、原始社會(huì)終結(jié)、奴隸社會(huì)形成的原因有哪些？7、奴隸社會(huì)代替原始社會(huì)是社會(huì)的進(jìn)步還是倒退？為什么?8、從人類文明的起源到奴隸社會(huì)的形成，我國的原始社會(huì)經(jīng)歷了一個(gè)漫長的時(shí)期。據(jù)此回 答下列問題我戶國的人類文明起源于哪一原始人類？寫出幾個(gè)你所知道的我國遠(yuǎn)古人類代表。我國原始農(nóng)耕時(shí)代的兩項(xiàng)世界

3、性的貢獻(xiàn)是什么？ ？我國奴隸社會(huì)開始于哪一年？開始的標(biāo)志是什么？ 四、展示點(diǎn)評(píng) 五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)：D、堯r1、“華夏子孫齊參拜，脈血?jiǎng)儆谇逅疂狻薄０荨疤煜碌谝涣辍?，你知道他祭拜的是誰嗎（A、炎帝B、黃帝2005年,5月，臺(tái)灣親民黨主席宋楚瑜到陜西祭）C、舜）C、舜D、禹B 、禪讓制-被破壞.D、貧富分化的出現(xiàn)B、禪讓制被破壞D 、社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展2、下列人物，哪一個(gè)和歷史上的禪讓制沒有關(guān)系A(chǔ)黃帝B、堯3、原始社會(huì)終結(jié)的根本原因是（）A禹想當(dāng)國王C社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展4、原始社會(huì)終結(jié)的標(biāo)志是（）A、禹當(dāng)上了部落聯(lián)盟的首領(lǐng)C禹建立了夏朝.5、下列說法不正確的是（）,“炎黃子孫”A、炎帝、黃帝是我們的共同祖先

4、，我們稱自己為日我們尊稱黃帝為“華夏之祖” “華夏始祖”C我們尊稱炎帝為“人文初祖”D華夏族是漢族的前身6、下列 對(duì)夏翔的敘述不正確的是（）B、建立于公元前20世紀(jì) 70年、夏朝的建立標(biāo)志著奴隸社會(huì)的開始（ ）B 從中國內(nèi)地出去的華人A、禹建立了夏朝 是夏朝的第一個(gè)國王代C這是我國歷史上的第一個(gè)國家D7、海外華人常自豪的稱自己為“炎黃子孫”是因?yàn)锳華人是黃皮膚的黃色人C中華民族的主干部分是由炎黃兩部結(jié)成的部落聯(lián)盟發(fā)展而來的D炎帝和黃帝戰(zhàn)勝了蚩尤8、禹是通過“禪讓”制而當(dāng)上部落聯(lián)盟首領(lǐng)的，大家推薦他的原因是（）A、他家很富有B、.他打敗了蚩尤9、閱讀下列材料，回答問題:力。C他治水有功D 、他享有特權(quán)2007年4月18日上午，萬眾矚目的炎黃二帝巨型塑像落 成慶典在鄭州黃河岸邊炎黃廣場(chǎng)隆重舉行，海內(nèi)外各界人士 30000多人參加慶典。炎黃二帝塑像高106米，單眼長3米多、鼻高8米。以山為體，山人合.一，渾然天成。塑 像左側(cè)為炎帝，廣額純樸，智慧慈愛，右側(cè)為黃帝，威武 剛強(qiáng)，氣宇軒昂。炎黃二帝塑像包容了中華民族的崇高品 質(zhì)，體現(xiàn)了不屈不撓、勤勞勇敢和開拓前進(jìn)的宏偉氣概。它的建成，將會(huì)大大增強(qiáng)全球華人的民族自豪感和凝聚（1）黃帝