論文綜述與開題報告

1、論文綜述與開題報告 是在對某一特定學(xué)科或?qū)ｎ}的文獻進行收集、整理、分析與研究的基礎(chǔ)上，撰寫出的關(guān)于學(xué)科或某專題的文獻報告，它對相關(guān)文獻群進行分析研究，概括出該學(xué)科或?qū)ｎ}的研究現(xiàn)狀、動態(tài)及未來發(fā)展趨勢。 綜 述 綜述類型 敘述性綜述 事實性綜述 評論性綜述 預(yù)測性綜述綜 述 敘述性綜述敘述性綜述對某一課題大量文獻中所探討的問題進行綜合分析而編寫成的一種綜述。 提取主要內(nèi)容及研究成果，并加以概括的敘述客觀地反映原始文獻中的學(xué)術(shù)觀點和見解不深入的分析文獻的內(nèi)容的得失，較少提及綜述作者的觀點 目的：綜合地了解某一課題的研究現(xiàn)狀、成果及發(fā)展趨勢 綜 述 事實性綜述事實性綜述 對某一文獻中的事實資料進行系

2、統(tǒng)的排比，并附以其它資料的一種綜述 數(shù)字、計算方法、技術(shù)方法、具體方案、實驗參數(shù)等 表格的形式，表達具體的事實資料 縱、橫向?qū)Ρ鹊姆绞?，進行一些評價和解釋 綜 述 評論性綜述評論性綜述 對某一課題文獻進行全面深入的分析研究，并從而提出論證和評價的一種綜述 “評” ：文獻進行濃縮組織，而且要進一步提出自己的觀點和見解 針對今后的發(fā)展動向提出有分析有根據(jù)的建議 綜 述 預(yù)測性綜述 對某一課題的有關(guān)文獻進行科學(xué)的分析綜合，并著重對未來發(fā)展趨勢進行預(yù)測的一種綜述 根據(jù)與課題有關(guān)的大量數(shù)據(jù)、文獻分析、現(xiàn)狀調(diào)查，通過邏輯推理、數(shù)學(xué)演繹，乃至大膽的想象 得出有關(guān)課題研究對象未來發(fā)展的預(yù)測信息 綜述的結(jié)構(gòu)

3、引言（前言） 概述 正文 建議 參考文獻綜述的結(jié)構(gòu) 引言 闡明本課題的基本狀況和研究的目的意義，綜述的時間階段，文獻的收集范圍等內(nèi)容 概述 敘述本課題的來龍去脈，目前研究狀況、存在問題等 正文 分析本課題的重要內(nèi)容、代表性觀點、發(fā)展趨勢、關(guān)鍵性問題及不足之處等 綜述的結(jié)構(gòu) 建議 提出解決問題的建議和應(yīng)采取的措施或方案 參考文獻 列舉編寫綜述所參考和引用的主要文獻，一般要求參閱文獻至少30種，有的要求至少70種以上 綜述的編寫 選擇課題 題目可大可小，大到一個領(lǐng)域，一個學(xué)科，小到一種疾病，一個方法、一個理論。 可根據(jù)自己的需要而定 初次撰寫文獻綜述，特別是實習(xí)同學(xué)所選題目宜小些，這樣查閱文獻的數(shù)

4、量相對較小，撰寫時易于歸納整理 綜述的編寫 選擇課題 （1）為決策服務(wù) 規(guī)劃、計劃 （2）為學(xué)術(shù)研究服務(wù) 申報和完成課題 （3）為論文寫作服務(wù)綜述的編寫 收集選擇文獻收集選擇文獻 （1）定期出版物和連續(xù)出版物，包括國內(nèi)外雜志、通報、論文集、報紙； （2）科技報告； （3）科學(xué)專著、學(xué)位論文 （4）統(tǒng)計資料 （5）發(fā)明、專利及標準文獻 （6）專家國外考察報告及各種書面調(diào)查資料 （7）會議論文 （8）政府出版物（五年工作計劃等） （9）公司企業(yè)的報告、報表及其它資料 （10）網(wǎng)上資料綜述的編寫 分析研究資料對收集的文獻進行分析研究，抽取出有價值的素材，加以鑒別和整理，并進而形成自己的觀點和見解 綜

5、述的編寫 系統(tǒng)編寫組織材料系統(tǒng)編寫組織材料時間順序法：按按照時間階段，組織各種材料和觀點；觀點羅列法：將有關(guān)的觀點、數(shù)據(jù)、方案一一列舉說明，然后提出編者的分析、比較和評論；問題分析法：將有關(guān)課題的關(guān)鍵性問題抽取出來，以這些問題的綱組織材料和觀點注意事項注意事項 搜集文獻應(yīng)盡量全 注意引用文獻的代表性、可靠性和科學(xué)性 引用文獻要忠實文獻內(nèi)容 參考文獻不能省略 注意事項注意事項 面向決策的綜述：應(yīng)把與課題有關(guān)的意義、趨勢、建議等作為敘述重點，語言要通俗易懂，深入淺出，少用引語、公式 注意事項注意事項 面向?qū)W術(shù)研究的綜述應(yīng)把專題的進展及新見解、新理論作為敘述重點，語言上盡量嚴謹精煉 面向論文寫作的綜

6、述應(yīng)把未解決的問題、結(jié)論、方法等作為敘述重點，要注重邏輯性和信息量 三、綜述的寫作與要求三、綜述的寫作與要求 （一）寫綜述的要求：既要“綜”又要“述”。 “綜”：指全面收集文獻和分析整理綜合。要求收集的專題文獻越多越好，特別是權(quán)威雜志和權(quán)威著作。為了反映“新”（即新發(fā)現(xiàn)、新動向、新進展、新技術(shù)、新趨勢、新水平）以及保證資料的可靠，要求用一次文獻，一般不用二、三次文獻。要用也是為了交待問題，一筆帶過。 一次文獻科研成果寫成的原始論文，如：期刊、學(xué)位論文、會議論文等 二次文獻經(jīng)過加工整理的文獻，如：目錄、索引、文摘等 三次文獻如：綜述、手冊、年鑒、教科書等 “述”：指評述，雖然不一定對每個問題都作

7、評述，但至少應(yīng)讓讀者了解其傾向性，或綜述者所持的觀點。 （二）綜述的目的和用途（二）綜述的目的和用途 學(xué)生在研究工作之前所作的綜述，一般為現(xiàn)狀綜述，學(xué)生在研究工作之前所作的綜述，一般為現(xiàn)狀綜述，其目的是為自己的研究論文的設(shè)計、撰寫和答辯服務(wù)其目的是為自己的研究論文的設(shè)計、撰寫和答辯服務(wù)的，同時也是提高和鍛煉自己的綜合、分析和寫作能的，同時也是提高和鍛煉自己的綜合、分析和寫作能力。力。 因此，綜述不是簡單的資料羅列，而是以概括、綜合出其各因此，綜述不是簡單的資料羅列，而是以概括、綜合出其各種論點，予以評述或傾向性表達出作者所具有觀點，以表明種論點，予以評述或傾向性表達出作者所具有觀點，以表明所綜

8、述題目的研究路線、方向、方法之所在。是一種高度、所綜述題目的研究路線、方向、方法之所在。是一種高度、深刻的邏輯思維加工過程。深刻的邏輯思維加工過程。 學(xué)生的綜述與發(fā)表性的綜述有不同。學(xué)生的綜述與發(fā)表性的綜述有不同。 發(fā)表性綜述是使讀者了解專題的進展，開闊眼界，發(fā)表性綜述是使讀者了解專題的進展，開闊眼界，更新知識；擴大知識面，啟迪讀者的思維，明確研究更新知識；擴大知識面，啟迪讀者的思維，明確研究方向和目標。方向和目標。（三）綜述的寫法（三）綜述的寫法 前言前言主要交待歷史背景。主要交待歷史背景。 主體主體包括前人的工作，爭論的焦點，包括前人的工作，爭論的焦點，研究的現(xiàn)狀。研究的現(xiàn)狀。 結(jié)論結(jié)論結(jié)

9、束語。結(jié)束語。 參考文獻。參考文獻。 （四）綜述的表現(xiàn)形式（四）綜述的表現(xiàn)形式述評與專論：國內(nèi)外一些權(quán)威、專家所撰，述評與專論：國內(nèi)外一些權(quán)威、專家所撰，指明某一研究動態(tài)、方向，這類文章簡短，指明某一研究動態(tài)、方向，這類文章簡短，附或不附參考文獻附或不附參考文獻專題綜述：不一定要評論，但起碼應(yīng)有作專題綜述：不一定要評論，但起碼應(yīng)有作者的傾向性者的傾向性。（本科生、研究生綜述）（本科生、研究生綜述）22（五）傾向性的表達（五）傾向性的表達 1 用非?？隙ǖ恼Z氣用非常肯定的語氣 證實證實 proved, confirmed that 確認確認 It is believed that 結(jié)論結(jié)論 It

10、 is concluded 2 比較肯定的語氣比較肯定的語氣 闡明闡明 illustrated that 證明證明 showed that 表明表明 indicated that 顯示顯示 presented that (revealed) 呈現(xiàn)呈現(xiàn) showed that 3 比較謙虛的語氣比較謙虛的語氣 提示提示 suggested that 推論推論 inferred that 認為認為 think that 4 不肯定的語氣不肯定的語氣 似乎似乎 appear to be; Its appear to me that (據(jù)我看來據(jù)我看來) （六）參考文獻六）參考文獻1. 限量限量 2.

11、 要求要求開題報告 選題意義(why) 理論意義：對學(xué)科發(fā)展或理論完善的貢獻； 現(xiàn)實意義：對經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、企業(yè)轉(zhuǎn)型等方面的貢獻； 時代意義：在特定時代解決特定問題的緊迫性和重要性； 方法價值：對特定研究方法發(fā)展和完善的貢獻。開題報告 文獻綜述(others work) 全面了解既定選題的進展、存在問題和發(fā)展趨勢； 了解既定選題領(lǐng)域的核心研究人員及其成果； 了解既定選題領(lǐng)域的空白點或發(fā)展機會； 確定擬研究的問題或假設(shè)。開題報告 研究內(nèi)容(what) 大綱（二級標題）研究方法(which) 文獻調(diào)查法、問卷調(diào)查法、訪談法、案例法、模型法、比較法、預(yù)測法、統(tǒng)計方法等。開題報告 進度安排(tim

12、e) 定題 收集資料 實地調(diào)查 初稿 中期報告 修改 定稿 答辯開題報告 預(yù)期研究成果(goal) 期刊論文或會議論文 學(xué)術(shù)報告或咨詢報告 學(xué)位論文開題報告 創(chuàng)新點 (goal) 本科論文并非一定要求創(chuàng)新，但如果有創(chuàng)新點最好，創(chuàng)新點是指自己的原創(chuàng)而非重復(fù)他人的工作或?qū)λ斯ぷ鞯暮唵胃倪M； 創(chuàng)新主要包括思維創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、工具創(chuàng)新。開題報告 難點(goal) 難點往往也是突破點； 難點包括資料或數(shù)據(jù)的缺乏、案例的缺乏、研究手段的欠缺、數(shù)據(jù)或案例的可比較性差、相關(guān)理論知識的欠缺、模型的復(fù)雜性、結(jié)論的檢驗等。中期報告 論文進展 1、論文題目及大綱的調(diào)整（附修改后的題目和大綱） 2、資料收集和消化吸收（列出主要的著作、論文和研究報告的作者、篇名及出處） 3、調(diào)研情況（附調(diào)研報告、調(diào)查問卷、必要的圖表、案例概述） 4、階段性結(jié)論（包括現(xiàn)狀分析、存在問題、模型、數(shù)據(jù)分析或?qū)Σ呓ㄗh等）中期報告 主要成果 1、已發(fā)表論文（列出論文題目、發(fā)表刊物和發(fā)表時間） 2、已投稿論文（列出論文題目、投稿刊物和投稿時間） 3、已撰寫論文（列出論文題目、擬投稿刊物和投稿時間