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文檔簡介

1、 池 上小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。現(xiàn)在已是初夏時節(jié), 今天我們要學(xué)的一首古詩講的是夏日池塘發(fā)生的事。自由讀讀這首詩。cng zngcng zng j jf pngf pngchngchngtu citu citngtng 白居易（772846）唐代詩人，字樂天，號香山居士、醉吟先生。原籍山西太原，祖上遷下陜西渭南。晚年官太子少傅，謚號“文”，世稱白傅，白文公。撐艇chngchngtngtng（撐傘） （小艇）萍pngpng（浮萍）請同學(xué)們讀古詩，說說以下這些字詞的意思。解懂，知道。行動后留下的痕跡。一種水生植物。蹤跡浮萍請同學(xué)們讀一讀并想一想這句詩的意思。小娃撐小艇，偷采

2、白蓮回。天真活潑的農(nóng)村兒童，他撐著一只小船，偷偷地去采人家的白蓮花。 讀第一句詩并思考：（1）怎樣的荷塘，怎樣的白蓮？（2）小孩如何偷采白蓮的？請同學(xué)們讀一讀第二句詩，用自己的話說一說這句詩的意思。不解藏蹤跡，浮萍一道開。 回來的時候，他不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡，小船把水面上的浮萍蕩開，船后留下了一道清清楚楚的水路。小組討論說說這首詩的意思。 天真活潑的農(nóng)村兒童，他撐著一只小船，偷偷地去采人家的白蓮花。回來的時候，他不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡，小船把水面上的浮萍蕩開，船后留下了一道清清楚楚的水路。同桌之間互相讀一讀這首詩，并畫出它的節(jié)奏。 池上 小娃撐小艇，偷采白蓮回。 不解藏蹤跡，浮萍一道開。同桌之間互相讀一讀這首詩，并畫出它的節(jié)奏。 池上 小娃 撐 小艇，偷采 白蓮 回。 不解 藏 蹤跡，浮萍 一道 開。 作者將一“偷蓮”小童的憨態(tài)描繪得惟妙惟肖。詩中最傳神的當是“不解藏蹤跡”一句，寫盡小童頑皮、純真情態(tài)。 1、

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