《說(shuō)“屏”》教學(xué)課件（孫旺提供討論）

1、1 2學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過(guò)比較閱讀把通過(guò)比較閱讀把握握文體文體特點(diǎn)。特點(diǎn)。3第一輪訓(xùn)練第一輪訓(xùn)練自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)： 默讀默讀說(shuō)說(shuō)“屏屏”，圈點(diǎn)勾圈點(diǎn)勾畫(huà)畫(huà)關(guān)鍵詞句，關(guān)鍵詞句，獨(dú)立完成獨(dú)立完成填空。填空。五五分鐘分鐘后交流。后交流。 說(shuō)說(shuō)“屏屏”這篇文章運(yùn)用這篇文章運(yùn)用 、 、 等表達(dá)方式，介紹了等表達(dá)方式，介紹了 ，抒發(fā)了抒發(fā)了 。4 說(shuō)說(shuō)“屏屏”這篇文這篇文章運(yùn)用章運(yùn)用說(shuō)明說(shuō)明、抒情抒情、議論議論等表達(dá)方式，介等表達(dá)方式，介紹了屏的紹了屏的功能與美感功能與美感、抒發(fā)了抒發(fā)了對(duì)屏的喜愛(ài)對(duì)屏的喜愛(ài)。5第二輪訓(xùn)練第二輪訓(xùn)練自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)： 比較閱讀比較閱讀說(shuō)說(shuō)“屏屏”和和古代古代的屏風(fēng)

2、的屏風(fēng)，完成表格，如有疑難可適，完成表格，如有疑難可適當(dāng)當(dāng)討論討論。五分鐘五分鐘后交流。后交流。 6學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過(guò)比較閱讀把握通過(guò)比較閱讀把握文體文體特點(diǎn)。特點(diǎn)。7當(dāng)堂訓(xùn)練：當(dāng)堂訓(xùn)練： 1.1.說(shuō)說(shuō)“屏屏” ” 運(yùn)用運(yùn)用 、 的的語(yǔ)言寫(xiě)出了語(yǔ)言寫(xiě)出了 ，它是一，它是一篇篇 （文體）。（文體）。 （必做題）（必做題） 2.2.請(qǐng)結(jié)合文中的一個(gè)句子品味分析本文請(qǐng)結(jié)合文中的一個(gè)句子品味分析本文語(yǔ)言典雅、詩(shī)意的特點(diǎn)。語(yǔ)言典雅、詩(shī)意的特點(diǎn)。 （選做題）（選做題） 訓(xùn)練要求：獨(dú)立完成，下課前上交。訓(xùn)練要求：獨(dú)立完成，下課前上交。8 1.1.完成基礎(chǔ)訓(xùn)練；完成基礎(chǔ)訓(xùn)練； （必做題）（必做題） 2.2.朗讀一段你喜歡的文字，讀出朗讀一段你喜歡的文字，讀出屏之美，讀出作者對(duì)于屏之愛(ài)；屏之美，讀出作者對(duì)于屏之愛(ài)； （必做題）（必做題） 3.3.寫(xiě)一段文字，說(shuō)說(shuō)讀完本文后，寫(xiě)一段文字，說(shuō)說(shuō)讀完本文后