2019年五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第一單元試卷答卷

1、2019年五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第一單元試卷答卷一、填空題：（24分1.5/每空）1 .植物種子發(fā)芽所必須的條件是：空氣、適宜的溫度、水分等。2 .我們把能自己制造食物的叫做生產(chǎn)者，直接或間接消費(fèi)別人事物的生物叫消費(fèi)者 。3 .生物之間這樣一種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，稱為 食物鏈 。它通常是從綠色植物 開(kāi)始,到兇猛的 肉食動(dòng)物 終止的。4 .生物的生存除了需要一定的自然條件 外,它們彼此之間也是是相互依賴、相互影響的，形成一個(gè)密不可分的整體，我們可以把它們看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)5 .自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和諧的整體，叫做 生物群落 。6 .生物之間復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做 食物網(wǎng)。7

2、 .蚯蚓生活在土壤中，說(shuō)明它適應(yīng)在 陰暗、潮濕的環(huán)境中生活。8 .把兩組生長(zhǎng)良好的綠豆芽放在同一溫室里，同時(shí)加適量的水。讓其中一組接受光照，另一組用不透明的東西罩住。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中改變的條件是。二、判斷題：（20分）1 .非生物在生態(tài)系統(tǒng)里不起任何作用 （X）2 .香蕉樹(shù)，松樹(shù)，仙人掌它們的生活環(huán)境完全相同。（X）3 .保護(hù)一種生物，也就是保護(hù)了許多生物。（，）4 .自然界的生態(tài)系統(tǒng)中如果一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞，就會(huì)失去平衡。（V ）5 .只要沒(méi)有自然災(zāi)害，就不會(huì)有動(dòng)植物滅絕。（X ）6 .鳳仙花它的種子落在大自然的任何地方都可以發(fā)芽。（X ）7 .小紅說(shuō)：“毛蟲(chóng)被小鳥(niǎo)吃”是一條生物鏈。（ X ）

3、8 .沙塵暴的形成與草原生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞有著直接聯(lián)系。（，）9 .各種生物只有當(dāng)環(huán)境滿足它們需要的時(shí)候才能生存下來(lái)。（，）10 .綠豆種子發(fā)芽離不開(kāi)陽(yáng)光。（X）三、選擇題：（20分）1 .冬天，大棚里的蔬菜也能生長(zhǎng)得很好，主要原因是（ C ）A、這些蔬菜適應(yīng)了寒冷的環(huán)境條件B、有蓬布和草苫遮擋風(fēng)雨C、具有蔬菜生長(zhǎng)需要的條件2 .魚(yú)必須生活在水里，一旦離開(kāi)水過(guò)不了多久就會(huì)死亡。這是因?yàn)樯锏纳妫– ）A、影響環(huán)境B 、改變環(huán)境 C 、依賴環(huán)境3、蘋(píng)果樹(shù)不宜在熱帶地區(qū)栽種，柑桔不宜在北方栽種，這里起制約作用的因素是：（B ）A .陽(yáng)光B .溫度C .水D .空氣4 .做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們一般是控制

4、（A）條件發(fā)生變化。A、一個(gè)B、二個(gè)C、三個(gè)5 .每個(gè)食物鏈中生產(chǎn)者一定是（ A ）A、植物B 、動(dòng)物 C 、植物和動(dòng)物6 .適應(yīng)在寒冷的環(huán)境中生活的動(dòng)物是（B）。A、青蛙B、企鵝C、燕子7 .世界上第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)是（C）A、廣東鼎湖山自然保護(hù)區(qū)B、廣東湛江紅秋抹保護(hù)區(qū)C、美國(guó)黃石國(guó)家公園8 .我國(guó)面積最大的自然保護(hù)區(qū)是（B ）A、四川王朗自然保護(hù)區(qū)B 、三江源保護(hù)區(qū) C、大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)9 .我們制作的生態(tài)瓶，應(yīng)該放在 （B ）的地方。A 、陰暗 B 、有陽(yáng)光 C 、陰暗、有陽(yáng)光都行10 .通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)，綠豆芽種子的根會(huì)朝著（ A ）的方向生長(zhǎng)。A、有水 B 、沒(méi)有水 四、連線。（6

5、分）A仙人掌 1 生長(zhǎng)在溫帶地區(qū)、針形葉有利于減少水份蒸發(fā)。B香蕉 W 生長(zhǎng)在熱帶、亞熱帶，那里陽(yáng)光充足、雨水多，所以葉子大。C 松樹(shù) 3原產(chǎn)熱帶荒漠地區(qū)，葉變成了刺，莖能貯存大量的水。A企鵝 1喙長(zhǎng)而尖，頸長(zhǎng)，腳長(zhǎng)，在淺水中獲取食物。B天鵝喙扁而短，頸長(zhǎng)，腳短，在水面流動(dòng)獲取食物。C白鶴 3 生活在南極，皮下有厚厚的脂肪層，靠皮毛保溫 五、簡(jiǎn)答題：15分（4+2+9） 1、如果我在生態(tài)瓶中增加一倍的小魚(yú)，會(huì)發(fā)生什么情況？大，小答：動(dòng)物多時(shí)，小魚(yú)浮由水面的次數(shù)會(huì) 增多。這是因?yàn)橛捎谛◆~(yú)增加，耗氧量魚(yú)浮由水面的次數(shù)會(huì)越來(lái)越多,甚至?xí)蛉毖醵劳觥?、請(qǐng)你寫(xiě)生這個(gè)生態(tài)瓶中。植物的作用是什么？答：植

6、物的作用是 產(chǎn)生氧氣，可以供生態(tài)瓶中的小魚(yú) 呼吸。3、農(nóng)田中生活著水稻、老鼠、青蛙、蛇、蝗蟲(chóng)、老鷹、稻螟蟲(chóng)、黃鼠狼，請(qǐng)你寫(xiě)生三 條食物鏈。水稻一-> 老鼠一-> 黃鼠狼一-> 老鷹水稻一-> 蝗蟲(chóng)一-> 青蛙一->蛇一-> 老鷹水稻一-> 稻螟蟲(chóng)一-> 青蛙一->蛇一-> 老鷹六、實(shí)驗(yàn)題(15 分：2+2+3+3+2+3)1 .根據(jù)對(duì)蚯蚓的觀察與實(shí)驗(yàn)完成下表填寫(xiě)任務(wù)研究問(wèn)題蚯蚓喜歡有光的生活環(huán)境還是黑暗的生活環(huán)境我的猜想蚯蚓喜歡黑暗的環(huán)境要改變的條件光照不改變的條件溫度、水分、空氣、幾只大小差不多的蚯蚓。實(shí)驗(yàn)的方法(1)找一個(gè)長(zhǎng)

7、方形盒子，把盒子里面涂成黑色， 盒子的蓋尸端剪掉塊，在盒子底部鋪上吸 水紙。(2)將捉來(lái)的蚯蚓五條一組放在盒子中間，蓋 好蓋子，五分鐘后，打開(kāi)蓋子觀察，做好記錄，(3)反復(fù)做幾次。研究結(jié)論蚯蚓喜歡黑暗的環(huán)境2.下面是502班同學(xué)在研究綠豆種子是否需要溫度獲得的資料:種子總數(shù)已發(fā)芽數(shù)未發(fā)芽讓種子得到水，保持濕潤(rùn)，放入冰箱60顆0顆60顆讓種子得到水，保持濕潤(rùn)，罩上黑色的口袋放在陽(yáng)臺(tái)上60顆60顆0顆結(jié)論綠豆種子的發(fā)芽需要適宜的溫度附送:201即五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試卷一、填空1、一粒種子就是一個(gè)幼小的 。只有條件合適時(shí)，種子才能萌發(fā)成 。在自然界，種子一般在 季才開(kāi)始萌發(fā)，這說(shuō)明種子萌發(fā)需要 。2、種

8、子萌發(fā)的外界條件有 、和。3、根據(jù)土壤中沙和黏土的含量多少，可以把土壤分成三類，含 多的叫沙質(zhì)土，含 多的叫黏質(zhì)土，沙和黏土含量差不多的叫 。4、通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土這三種土壤的滲水能力由高到低依次 是> 、。由土壤的滲水能力我們可以推測(cè)出，土壤的保水能力由高到低依次是：、O5、在黏質(zhì)土里生長(zhǎng)較好的植物有、,適合在沙質(zhì)土里生長(zhǎng)的植物 有> ,適合生長(zhǎng)在壤土里的植物有 、等。6、“雨露滋潤(rùn) 壯，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠 這說(shuō)明水、光照、溫度等因素對(duì)植物牛長(zhǎng)有影響。7、影響植物生長(zhǎng)的條件有 ,笠。人們想使植物長(zhǎng)得更好，可以采取的行動(dòng)有 、等。8、通過(guò)觀察我們認(rèn)為根的共同特點(diǎn)是：都有 ,

9、都向牛長(zhǎng)，一般都長(zhǎng)在 -9、根據(jù)事實(shí)分析，我們認(rèn)為根有以下作用： 10、我們大家的結(jié)論，植物莖的作用是： 11、有些動(dòng)物只以 為食物，叫草食性動(dòng)物，如牛、羊、馬；有些動(dòng)物以 為食物，叫做肉食 性動(dòng)物，如獅子、老虎、豹子；而有些動(dòng)物既吃植物也吃動(dòng)物,我們稱它們?yōu)?,如猩猩、螞蟻、 鼠。12、磚廠燒磚的土之所以選黏土，是因?yàn)轲ね恋念w粒小，黏性好，燒出來(lái)的磚硬度大而且非常牢固。13、豆苗適合在沙質(zhì)土里生長(zhǎng)的主要原因是：沙質(zhì)土疏松，透氣性好。14、屬于莖的有：土豆、蓮藕、姜、芋、蒜、洋慈、水仙、季芹.屬于根的有:山藥、甘薯（紅薯）、蘿卜。15、蔥根、小麥根、狗尾草根是 ,白菜根、油菜根、棉花根是 。1

10、6、植物的生長(zhǎng)需要空氣、水、陽(yáng)光、肥料等，它們能夠自己制造 - 獲得。17、“喜陰植物”在植物學(xué)中被稱為 植物，是指不適合 在陽(yáng)光照耀下生活的植物，它們只能生活在 的環(huán)境中。二、判斷。1、蘿卜的食用部分是莖。（）2、莖是植物身體的一部分。（）3、只要有水，種子就會(huì)萌發(fā)。（）4、種子萌發(fā)需要陽(yáng)光。（）5、種子不干燥，就有可能萌發(fā)。（）6、人和其他動(dòng)物的生長(zhǎng)也離不開(kāi)空氣、水、陽(yáng)光等條件。（）7、動(dòng)物是我們地球家園的主人。（）8、壤土的保水能力最高。（）9、馬鈴薯是地下莖。（）10、我們吃的甘薯是地下莖。（）三、簡(jiǎn)答。1、對(duì)比實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法。在用對(duì)比試驗(yàn)研究“水對(duì)植物生長(zhǎng)的影響”這一問(wèn)題時(shí)

11、，應(yīng)把植物分成實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。在這一實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組相同條件和不同條件分別是什么？2、在研究溫度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響時(shí)，將實(shí)驗(yàn)組放在常溫下，將對(duì)照組放進(jìn)冰箱的冷藏室。這樣設(shè)計(jì)合理嗎？為什么？3、植物的根和莖在外形上的主要區(qū)別是什么？肉食性動(dòng)物雜食性動(dòng)物5、動(dòng)物的牙齒和爪的不同特點(diǎn)對(duì)動(dòng)物的捕食有什么好處？答：草食性動(dòng)物犬齒退化，門齒發(fā)達(dá)像側(cè)刀適于切草，腿較長(zhǎng)，趾端有蹄，便于快速奔跑，可以躲避敵害和覓 食。肉食性動(dòng)物的牙齒十分尖利，便于撕咬獵物，趾端長(zhǎng)著能伸縮的利爪，便于抓捕獵物。在食性動(dòng)物既有發(fā) 達(dá)的犬齒又有像側(cè)刀一樣的門齒，既可以吃肉類有可以吃植物類的食物，爪較長(zhǎng)，便于攀援，可以幫助它們摘

12、到更高處的果實(shí)，還可以躲避天敵的捕食。四、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。1、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明種子萌發(fā)是否需要水。2、設(shè)計(jì)一個(gè)比較沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土滲水能力的實(shí)驗(yàn)方案。4、比較三種不同動(dòng)物的牙齒和爪，看看有什么不同，再填表。動(dòng)物種類爪草食性動(dòng)物五年級(jí)上學(xué)期科學(xué)第一單元試卷班級(jí)： 姓名：分?jǐn)?shù)：一、卷面分（5分）二、填空。（28分，每空1分）1、一粒種子就是一個(gè)幼小的 。只有條件合適時(shí)，種子才能萌發(fā)成 。在自然界，種子一般在季才開(kāi)始萌發(fā)，這說(shuō)明種子萌發(fā)需要 。9、“喜陰植物”在植物學(xué)中被稱為的環(huán)境中。植物，是指不適合 在陽(yáng)光照耀下生活的植物，它們只能生活在燒出的磚硬度大而且非常堅(jiān)固。6、人和其他動(dòng)物的生長(zhǎng)也離不開(kāi)空氣、水

13、、陽(yáng)光等條件。 （7、大部分植物適合生長(zhǎng)在壤土里。（）8、壤土的保水能力最高。（）9、馬鈴薯是地下莖。（）10、植物茂盛的地方，水土流失現(xiàn)象少。（）四、選一選。（10分）1、我們應(yīng)該在（）的土壤里種植水稻。A.含水多 B.含空氣多 C. 含沙多 D.干旱2、花生喜歡在（）的土壤里生長(zhǎng)。A.含水多 B. 含沙多 C.含粘土多D.干旱3、三種土壤的保水能力由高到低依次是（）。A.沙質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土B.黏質(zhì)土、壤土、沙質(zhì)土C.壤土、沙質(zhì)土、黏質(zhì)土D.黏質(zhì)土、沙質(zhì)土、壤土4、磚廠燒磚的土都選用黏土，是因?yàn)椋ǎ?。A.施工方便 B.往下滲水C.黏土的顆粒小，黏性好,5、黑猩猩屬于（）動(dòng)物。A.肉食性 B

14、. 草食性 C. 雜食性五、回答問(wèn)題。（15分）2、種子萌發(fā)的外界條件有 、和。3、根據(jù)土壤中沙和黏土的含量多少，可以把土壤分成三類，含 多的叫沙質(zhì)土，含 多的叫黏質(zhì)土,沙和黏土含量差不多的叫 。4、“雨露滋潤(rùn) 壯，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠 這說(shuō)明水、光照、溫度等因素對(duì)植物生長(zhǎng)有影響。5、人們想使植物長(zhǎng)得更好，可以采取的行動(dòng)有 、6、根據(jù)事實(shí)分析，我們認(rèn)為根有 、吸收、運(yùn)輸 和貯藏營(yíng)養(yǎng)的功能，少數(shù)植物的根還有 的功能。7、有些動(dòng)物只以 為食物，叫草食性動(dòng)物，如牛、羊、馬；有些動(dòng)物以 為食物，叫做肉食 性動(dòng)物，如獅子、老虎、豹子；而有些動(dòng)物既吃植物也吃動(dòng)物，我們稱它們?yōu)?,如猩猩、螞蟻、 鼠。8、植物的生長(zhǎng)需

15、要空氣、水、陽(yáng)光、肥料等，它們能夠自己制造獲得。三、我來(lái)判對(duì)錯(cuò)。（10分，每題1分）1、種子不干燥，就有可能萌發(fā)。（）2、莖是植物身體的一部分。（）3、只要有水，種子就會(huì)萌發(fā)。（） 4、種子萌發(fā)需要陽(yáng)光。（）5、動(dòng)物也是我們地球家園的主人。（）1、植物的根和莖在外形上的主要區(qū)別是什么?（6分）2、下面的植物分別適合生長(zhǎng)在什么土壤中？填在相應(yīng)的表格中。2、對(duì)比實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法。在用對(duì)比試驗(yàn)研究“水對(duì)植物生長(zhǎng)的影響”這一問(wèn)題時(shí)，應(yīng)把植物分成實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。在這一實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組相同條件和不同條件分別是什么？高粱、花生、蘆葦、水稻、大豆、玉米沙質(zhì)土黏質(zhì)土壤土七、實(shí)驗(yàn)題。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明種子

16、萌發(fā)是否需要水。（14分）動(dòng)物種類爪草食性動(dòng)物肉食性動(dòng)物雜食性動(dòng)物1、比較三種不同動(dòng)物的牙齒和爪，看看有什么不同，再填表。（12分）3、在研究溫度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響時(shí)，將實(shí)驗(yàn)組放在常溫下，將對(duì)照組放進(jìn)冰箱的冷藏室。這樣設(shè)計(jì)合理嗎？為什么？六、填表。（18分）五年級(jí)上學(xué)期科學(xué)第二單元測(cè)試卷班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)：一、卷面分（5分）二、填空。（20分，每空1分）1、向日葵的花盤能向著（）的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，這種特性稱為（）。2、植物的莖和葉等器官都具有向光性，除此之外，植物的根還具有（）性。3、一般情況下，多數(shù)植物的根總是向（）生長(zhǎng)，莖向（）生長(zhǎng)。4、根的向地性是受到（）作用的結(jié)果。5、許多鳥(niǎo)類每年要進(jìn)行兩次

17、“旅行”，春天它們陸續(xù)從溫暖的南方飛回（）繁殖后代；秋天，它們又陸續(xù)飛回（）度過(guò)寒冬。6、生物學(xué)家們把動(dòng)物這種依（）不同而變更棲息地區(qū)的習(xí)性稱為遷徙。7、像鳥(niǎo)類一樣，一些魚(yú)類有（）行為，例如多種鞋魚(yú)和大馬哈魚(yú)。8、像鳥(niǎo)類的遷徙，魚(yú)類的泡游這樣的習(xí)性，都可以稱為動(dòng)物的（）。9、冬眠是動(dòng)物適應(yīng)（）變化的一種現(xiàn)象，它能夠使動(dòng)物在惡劣的自然條件下（）自己,生存下來(lái)。10、仙人掌是我國(guó)常見(jiàn)的觀賞植物，它原產(chǎn)于美洲和非洲的（）中。11、蓮，觀賞名為荷花，是我們熟悉的（）植物。12、像蝗蟲(chóng)、甲蟲(chóng)這樣，具有與其環(huán)境的（）一致或近似的體色叫（）。13、像竹節(jié)蟲(chóng)和枯葉蝶那樣，（）和（）都和環(huán)境中的其他物體或另一種

18、生物相似，而不易被敵害發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，叫（）。三、判斷。（20分，每題2分）1、多數(shù)植物的根都具有向地性。（）2、老鼠遇到敵害時(shí)，常采用逃跑的方式保護(hù)自己。（）3、外出回來(lái)，褲腳上粘了許多帶刺的草籽，這是植物的遷移現(xiàn)象。（）4、看上去一動(dòng)不動(dòng)的青蛙，肯定是被凍死了。（）。5、仙人掌肥厚的莖能儲(chǔ)存水分，刺狀的葉能減少水分蒸發(fā)。（）6、小鹿渾身長(zhǎng)著斑點(diǎn)，是因?yàn)槠敛砰L(zhǎng)的，與保護(hù)色無(wú)關(guān)。（）7、壁虎的尾巴斷掉后便不能再長(zhǎng)出新尾巴了。（）8、窗臺(tái)上的花向著窗戶的方向生長(zhǎng)，這是因?yàn)橹参镉邢蚬庑浴?（）9、強(qiáng)大的動(dòng)物有能力保護(hù)自己，弱小的植物也有辦法進(jìn)行自衛(wèi)。（）10、海龜是要冬眠的動(dòng)物。（）四、選擇。（20

19、分，每題2分）1、下列動(dòng)物中，屬于保護(hù)色的是（A.北極熊長(zhǎng)著白色的毛C.蝎子經(jīng)常用毒刺趕走敵人）。B.下雨時(shí)小白貓弄了一身黑泥D.竹葉青蛇爬在竹子上不動(dòng)2、在北方下雪后，偶爾會(huì)看到白色的狐貍，這種動(dòng)物的護(hù)身術(shù)是（A .擬態(tài) B .放臭氣3、生物農(nóng)藥的生產(chǎn)是（A.從石頭中提煉出來(lái)的C.將農(nóng)藥稀釋4、響尾蛇的防御方式是（C .保護(hù)色 D .用毒刺）。B.把有毒植物中的毒素提煉出來(lái)D.從糧食中提取出來(lái)的）A .噴射毒液 B .放臭氣 C .變色D .擬態(tài)5、迷彩服是受動(dòng)物的（）啟發(fā)設(shè)計(jì)制作的。A .擬態(tài)B .變色C .保護(hù)色D .針刺6、動(dòng)物在冬眠時(shí)，體溫（），營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量的消耗（）。A .上升

20、B .下降 C .增加 D .減少7、下列動(dòng)物中，能長(zhǎng)期泡游的是（）。A .南極鯨類B .海龜 C .草魚(yú)D.鯉魚(yú)8、下列動(dòng)物有冬眠習(xí)性的是（）。A.獅子B.蛇C.天鵝9、用燈光誘蟲(chóng)養(yǎng)魚(yú)是利用某些昆蟲(chóng)的（）。A.趨光性B.趨濕性C.趨溫也10、駱駝是最適應(yīng)沙漠環(huán)境的動(dòng)物之一，享有（）之稱。A.沙漠之舟B.沙漠之山C.沙漠水庫(kù)五、找出下列動(dòng)物相應(yīng)的自我保護(hù)方式并連線。（8分，每題1分）放臭氣竹節(jié)蟲(chóng)變色變色龍?zhí)优茳S鼠狼擬態(tài)烏龜盔甲馬噴射毒液甲蟲(chóng)裝死刺猬尖刺竹葉青蛇六、把下面的動(dòng)物按過(guò)冬的辦法分類。（8分）燕子、蛇、野鴨、麻雀、鹿、青蛙、刺猬、天鵝動(dòng)物或植物名稱外部形態(tài)或生活習(xí)性夏大冬天麻雀楊樹(shù)（2

21、）尋找周圍熟悉的動(dòng)物和植物 ，比較他們夏天和冬天的外部形態(tài)和說(shuō)話習(xí)性有什么不同砥入下表。（8分）八、簡(jiǎn)答：魚(yú)的形態(tài)結(jié)構(gòu)是怎樣與水中生活相適應(yīng)的，寫(xiě)出三點(diǎn)。（3分）五年級(jí)上學(xué)期科學(xué)第三單元試卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、卷面分。（5分）一、填空。（32分，每空2分）1、作為生物大家庭中的一員， 人類的生存同樣需要（）、（）、（）和（）。2、人類的生存依賴于（），環(huán)境的變化會(huì)影響人類（）。人類的活動(dòng)又影響著環(huán)境。隨著人口數(shù)量的增長(zhǎng)，人類向環(huán)境的索取越來(lái)越（），對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越（）。3、人類維持生命所需的一切物質(zhì)都來(lái)源于（）。人類對(duì)自然環(huán)境的破壞和過(guò)度開(kāi)發(fā)是在毀壞人類的（），進(jìn)而危害人類（）。為了生存，

22、人類必須保護(hù)（），珍愛(ài)（）,盡可能減少對(duì)環(huán)境的（），與自然（）。4、如果用木板長(zhǎng)期遮蓋住一片草地，草可能會(huì)出現(xiàn)（）的現(xiàn)象。二、判斷對(duì)錯(cuò)。（20分，每題2分）1、為了搞好環(huán)境，經(jīng)濟(jì)投入是必不可少的，也是值得的。 （）2、使用電動(dòng)自行車，綠色環(huán)保，應(yīng)該提倡。（）3、我們可以通過(guò)建立自然保護(hù)區(qū)來(lái)與大自然和諧相處，（）4、一根一次性木筷用不了多少材料，所以我們可以大量生產(chǎn)。（）5、為了搞好個(gè)人衛(wèi)生，我們應(yīng)隨身攜帶各種紙巾，不應(yīng)該帶手帕。（）6、街頭烤肉串不僅浪費(fèi)木炭，而且污染環(huán)境，成為城市的一大公害。（）7、有人說(shuō)：“中國(guó)地大物博，生物資源取之不盡，用之不竭。”因此我們盡可以隨意開(kāi)發(fā)利用。（）8、保護(hù)

23、大自然就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，人人都要關(guān)心，人人都要盡力。（）9、各種動(dòng)植物都必須生活在一定的環(huán)境中。（）10、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)空氣、土壤、山山水水、植物、動(dòng)物、地下寶藏保護(hù)大自然的各個(gè)方面。（三、選擇正確的答案將序號(hào)填在括號(hào)里。（15分，每題3分）1、下列行為不會(huì)導(dǎo)致環(huán)境破壞的是（）。A .過(guò)度放牧B.亂砍濫伐C .圍湖造田D .建立生態(tài)區(qū)2、人與環(huán)境的關(guān)系是（）。A.彼此獨(dú)立，互不相關(guān)B .不對(duì)環(huán)境有制約因素，環(huán)境對(duì)人類毫無(wú)影響C .相互聯(lián)系，相互制約3、下列做法不能有效適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的是（）。A.趕時(shí)髦，什么貴就買什么B .終身學(xué)習(xí)，不斷掌握更多的知識(shí)技能C .關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。4

24、、下列措施中，不利于人與大自然和諧相處的是（）。A.使用無(wú)鉛汽油B.搞好城市綠化C.開(kāi)荒毀林，圍湖造田五、我問(wèn)你答。（18分，每題6分）1、2、3、班級(jí):怎樣理解“靠山吃山，靠水吃水”的含義?為了與大自然和諧相處，人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境方面都做了哪些努力？（寫(xiě)出三點(diǎn)）設(shè)計(jì)一條保護(hù)環(huán)境的廣告詞。、卷面分。（5分）姓名:二、填空。（40分，每空1分）1、我們用寒風(fēng)刺骨形容（2、人們用（3、五年級(jí)上學(xué)期科學(xué)第四單元試卷分?jǐn)?shù):）,用烈日炎炎來(lái)形容（）來(lái)描述物體的冷熱，并且用（）作為單位。）來(lái)測(cè)量溫度的高低，以（項(xiàng)目來(lái)自于動(dòng)物來(lái)自于植物飲食學(xué)習(xí)保健休閑居住D .注重家庭綠化5、下列保護(hù)環(huán)境宣傳主題中錯(cuò)誤的是（）

25、。A .回來(lái)吧，可愛(ài)的小手帕B.告別一次性筷子C .我們拒絕烤肉串D .我們提倡燒秸稈四、人類的生存離不開(kāi)動(dòng)植物，按要求舉例說(shuō)明。（10分）當(dāng)我們把盛有冷水的容器放入盛有熱水的容器中時(shí)，冷水會(huì)逐漸變（）,熱水會(huì)逐漸變4、我們常見(jiàn)物體的溫度中：沸騰的水是（5、廚房里炒菜的鍋多用制成的。6、不同物體之間熱能從的部分傳向溫度（）或（）物體傳向）的部分。）C,結(jié)冰的水為（）制成的，而鍋把卻是用（)C。）或（）物體；在同一物體中，熱從溫度（7、金屬等傳熱能力強(qiáng)的物體稱為（）；而（）、（）、（）等傳熱能力弱的物體稱為（），適合做隔熱材料。8、炯燒鍋是一種新型炊具，它由（）和（）構(gòu)成。它的性能主要與（）有關(guān)

26、。9、人們?cè)诙齑┑囊路伾容^（10、黑色物體比白色物體吸熱能力（11、地球上的熱主要來(lái)自于（）。12、太陽(yáng)能熱水器是靠吸收太陽(yáng)的（13、相傳在1700年前的三國(guó)時(shí)期，（14、空氣受熱后會(huì)（），（15、在生產(chǎn)和生活中，有時(shí)需要（）,而在夏天穿的衣服顏色比較（）。）。）使水變熱的。）就發(fā)明了孔明燈。）的空氣使孔明燈和熱氣球升上了天空。）熱傳遞，使物體的溫度保持在一定的范圍內(nèi)，這就是保溫；有7、太陽(yáng)能熱水器應(yīng)安裝在樓頂、屋頂、陽(yáng)臺(tái)等處。（）8、在同一間屋子里的瓷磚和木板的溫度是相同的。（）9、站在一堆火前，會(huì)感到很熱，這是因?yàn)闊嵫刂諝夂芸靷鬟f過(guò)來(lái)了。（10、橡膠、皮革、羽毛都是熱的不良導(dǎo)體。（

27、）四、仔細(xì)研究回答問(wèn)題。（24分，每題6分）1、冬天，我們用手摸鐵大門總覺(jué)得比木頭門涼，這是為什么？2、暖氣是怎樣使室內(nèi)的空氣變熱的?3、當(dāng)爐火比較往時(shí)，掛在爐子上面的手帕?xí)煌５仫h動(dòng)，這是什么原因?4、大雪過(guò)后，怎樣使馬路上的積雪盡快融化？時(shí)需要使熱散失，（）熱的傳遞，使物體的溫度盡快地降下來(lái)，這就是（）。16、空氣受熱后會(huì)（），周圍的（）會(huì)補(bǔ)充過(guò)來(lái)，從而形成（）。三、判斷。（20分，每題2分）1、炯燒鍋的外鍋是由熱的良導(dǎo)體做成的。（）2、銅和塑料傳熱速度不同。（）3、木頭屬于熱的不良導(dǎo)體。（）4、人的正常體溫應(yīng)該是 37C。（）5、暖氣片一般要裝在室內(nèi)窗戶下面。（）6、黑衣服一般比白衣服吸

28、熱本領(lǐng)弱。（）姓名:分?jǐn)?shù):五、實(shí)驗(yàn)研究。（11分）1、在一根金屬棒上，依次用凡士林粘上幾根小棒，在金屬棒的一端用蠟燭加熱。（6分）、填空。（54分，每空1分）1、1910年德國(guó)科學(xué)家（）在觀看地圖時(shí)發(fā)現(xiàn)，（）兩側(cè)大陸海岸線輪廓，尤其是（）（1）過(guò)一會(huì)兒，會(huì)看見(jiàn)距離蠟燭（）的小棒先掉下來(lái)，離蠟燭（）的小棒后掉下來(lái)。（2）熄滅蠟燭后，用海綿蘸水接觸金屬棒的兩端，發(fā)現(xiàn)被蠟燭加熱的一端），遠(yuǎn)離蠟燭的一端（和（）的海岸線輪廓彼此吻合。于是，他提出了現(xiàn)在的七大洲是由（）的假設(shè)。2、世界上最高的山脈是（），科學(xué)家在考察時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)了（）。3、地震是最為嚴(yán)重的（）之一。我國(guó)有史以來(lái)?yè)p失最慘重的一次地震是（）

29、，它高達(dá)（）級(jí)，數(shù)十萬(wàn)人被奪去生命。4、人們通常把那些會(huì)讓人感到大地（）、（）等地動(dòng)現(xiàn)象叫做地震，地震能引起（）、（）、（）和（）等，實(shí)在太可怕了。5、中國(guó)古代科學(xué)家（）在公元132年研制的（），是世界上最早的地動(dòng)儀。6、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，首先要保持冷靜，并盡快做到：熄滅（），拔掉（），迅速跑到室外的（）（3）以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：熱可以沿著物體從溫度（）的部分傳到溫度（）的部分。2、將材料相同、顏色分別為黑色和白色的兩只手套同時(shí)戴在左右兩只手上,在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后，兩只手分別有什么感覺(jué)？這是為什么？（5分）上，并且遠(yuǎn)離高壓線。如果來(lái)不及，要躲避在（具側(cè)面，并盡可能找一些物品保護(hù)（）。7、火山噴發(fā)預(yù)報(bào)

30、，大多是依據(jù)（）、（8、地球表面是由（）構(gòu)成的。在（到各種各樣的（）。9、根據(jù)巖石的形成，地質(zhì)學(xué)家通常把巖石分為（10、我們通常從（）、（）、（）、（）等狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子、床等家）和（）作出的。）、（）和（）等地方，幾乎到處可以找）、（）和（）三大類。）、（）、（）等來(lái)描述巖石。11、（）中常常含有化石，化石是古代動(dòng)植物的（）或（）。12、當(dāng)我們的生活環(huán)境發(fā)生了不利于生存環(huán)境的變化時(shí)，就成為威脅人類的（五年級(jí)上學(xué)期科學(xué)第五、六單元試卷13、當(dāng)前人類活動(dòng)所引起的環(huán)境污染已成（）現(xiàn)象。14、全球很多生態(tài)系統(tǒng)正在向（）的臨界接近。世界觀察所的研究人員說(shuō)，北極地區(qū)的冰蓋已減少了（）%，全球（）的

31、珊瑚礁遭到破壞。15、1972年，第一次世界環(huán)境會(huì)議通過(guò)了 “（）”和“（）”。從此，很多國(guó)家開(kāi)始重視（）工作。）B .不準(zhǔn)沿河造廠、居住C.加強(qiáng)廢水處理D.縮小工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模6、下列也措施可以防止空氣污染的是（）A .搞好環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒垃圾B(niǎo).禁止汽車上路行駛C.大量植樹(shù)造林D.在沒(méi)有人的屋子里抽煙7、地球上每（）小時(shí)有一個(gè)物種滅絕。A .4 B .5 C .6 D .78、地球上每年有（）萬(wàn)公頃的土地變成沙漠。A .6 B .5 C .5-6 D .5-79、下列現(xiàn)象屬于環(huán)境污染的是（）。A .沙塵暴 B .雷雨交加C. 土地荒漠化D .溫室效應(yīng)10、環(huán)境狀況的監(jiān)測(cè)不包括（）。A .對(duì)空

32、氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)B.對(duì)水體的監(jiān)測(cè)C.對(duì)尾氣的監(jiān)測(cè)D.對(duì)氣溫的監(jiān)測(cè)四、畫(huà)一畫(huà)。（6分，每題3分）1、畫(huà)出聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的標(biāo)志。16、1989年，我國(guó)頒布實(shí)施了（）之后，又陸續(xù)制定了一系列保護(hù) （和防治（）的法律、法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)。二、判斷。（20分，每題2分）1、巖石都是一層層的都比較硬。（）2、在火山長(zhǎng)發(fā)的地區(qū)，往往有豐富的地?zé)豳Y源。（）3、火山噴發(fā)對(duì)人類是百害而無(wú)一利（）4、地殼深處壓力越大，溫度越高。（）5、平原地區(qū)從來(lái)不會(huì)發(fā)生地震。（）6、從來(lái)不噴發(fā)的火山叫做死火山，一直噴發(fā)的火山叫做活火山。（）7、江河中的水是流動(dòng)的，它不會(huì)被污染。（）8、淘米、洗菜是造成農(nóng)村水域污染的主要原因之一。（）9、時(shí)

33、代不同，人們的生產(chǎn)方式及規(guī)模也有很大差異，從而引起不同的環(huán)境污染。（）10、沙塵暴不屬于環(huán)境污染現(xiàn)象。（）三、選擇。（20分，每題2分）1、大多數(shù)地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為，地殼是由（）各大板塊和約（）個(gè)小板塊拼接而成的。A.8B .9 C .11 D.122、早在公元（）年，科學(xué)家（）就發(fā)明了地動(dòng)儀。A.130 B .132 C.張衡 D.凡爾納3、下列巖石中，含有化石的是（）。A.沉積巖B .巖漿巖C.變質(zhì)巖4、下列革命山不處于火山長(zhǎng)發(fā)地區(qū)的是（）。A.長(zhǎng)白山 B .富士山 C .五大連池 D .太行山5、保護(hù)自然水域不受污染的根本辦法是（A .限制用水量2、畫(huà)出中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽。五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)單元檢測(cè)（

34、四）姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空。（66分，1.5分）1、1910年，德國(guó)科學(xué)家（）通過(guò)觀看地圖上（）兩側(cè)的大陸海岸線輪廓，提出大膽的假設(shè)（ ）。2、現(xiàn)在，大多數(shù)地質(zhì)學(xué)家都認(rèn)為，地殼是由6個(gè)大板塊和十幾個(gè)小板塊拼接而成的。億萬(wàn)年來(lái)，當(dāng)?shù)貧ぐ鍓K移動(dòng)時(shí)，它們互相碰撞、（），地殼板塊有的下沉、（）、（），形成了各種各樣的高山。3、地震是最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之大地震發(fā)生時(shí)能在幾分鐘內(nèi)使城市變成（ ）。4、人們統(tǒng)常把那些會(huì)讓人感到（）、（）等地動(dòng)現(xiàn)象叫（）。5、中國(guó)古代科學(xué)家（）在公元132年研制的（）是世界上最早的地動(dòng)儀。6、盡管火山噴發(fā)是一種嚴(yán)重的自然災(zāi)害，但是火山噴發(fā)也有有利的一面，比如，火山灰中有豐富的（）

35、,火山巖又是優(yōu)質(zhì)的（），在火山常發(fā)地區(qū)，往往有豐富的（），成為旅游和考察的勝地。如日本的（），我國(guó)的（）、（）等。7、19世紀(jì)最負(fù)盛名的作家（）曾寫(xiě)過(guò)一本著名的科幻小說(shuō) ，它描述了勇敢的科學(xué)家（）教授，從一座死火山的火山口進(jìn)入地球內(nèi)部，在地球內(nèi)部進(jìn)行探險(xiǎn)旅行的經(jīng)歷。8、地球表面是由（）構(gòu)成的，在山坡、（）、（）和海灘等地方，幾乎到處可以找到各種各樣的巖石。9、巖石是（），它們組成了（）。根據(jù)巖石的形成，地質(zhì)學(xué)家通常將巖石分為 （）、（）和（）三大類。10、我國(guó)的五大名山是著名的旅游勝地，它們是東岳（）、西岳（）、北岳（）、中岳（）、南岳（）。11、任何事物總會(huì)存在（）兩方面的作用。環(huán)境污染以及生物與（）、生物與（）之間和諧關(guān)系被破壞已成為當(dāng)前嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。12、1989年，我國(guó)頒布實(shí)施了»之后，又陸續(xù)制定了一系列保2、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)我們應(yīng)該怎樣做？3、巖石在生產(chǎn)和生活中有哪些用途？4、在我們生活的環(huán)境周圍有那些污染環(huán)境的現(xiàn)象？五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)單元檢測(cè)（四）護(hù)資源和防治污染的（）、法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)，組成了環(huán)境保護(hù)法體系，從而有效地控制了環(huán)境的破壞。13、（）的監(jiān)測(cè)，是保護(hù)環(huán)境的重要環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在國(guó)家進(jìn)行監(jiān)測(cè)的方面有（）、（）、（）和（）。二、判斷。（14分）1、地震發(fā)生時(shí)會(huì)引起水災(zāi)，但不會(huì)引起火災(zāi)。（）2、地震是