合肥市某綜合樓空調(diào)工程設(shè)計(jì)計(jì)算書

1、空氣調(diào)節(jié)用制冷技術(shù)課程設(shè)計(jì)一、原始資料1、工程概況本工程為合肥市某綜合樓的空調(diào)工程，建筑單體共12層，建筑面積8400m2，一至二層為裙房，每層建筑面積1200m2，一層為賓館大堂，商場(chǎng)：賓館大堂建筑面積350 m2，商場(chǎng)面積550m2，辦公及輔助用房建筑面積300m2；二層為中式餐飲大廳及包間，建筑面積500 m2，其余為廚房及背餐用房（不需要空調(diào)），咖啡廳、茶座建筑面積500m2，三十二層為標(biāo)準(zhǔn)層，三八層為商務(wù)辦公及會(huì)議中心，建筑面積共3600m2，九十一層為客房，建筑面積共1800m2，十二層為多功能廳，建筑面積600m2。2、合肥地區(qū)室外氣象參數(shù)地理位置：北緯32；東經(jīng)117.23大氣

2、壓力：1000.9Pa夏季室外平均風(fēng)速：2.6m/s夏季室外計(jì)算干球溫度：空調(diào)：35；通風(fēng)：32夏季室外計(jì)算濕球溫度：空調(diào)28.2夏季室外最熱月月平均計(jì)算相對(duì)濕度：81%3、冷負(fù)荷概算本設(shè)計(jì)采用建筑面積指標(biāo)法進(jìn)行估算：其中：房間空調(diào)冷負(fù)荷，； 房間建筑面積冷負(fù)荷指標(biāo)，； 房間建筑面積，。查閱實(shí)用供熱空調(diào)設(shè)計(jì)手冊(cè)表11.1-2國(guó)內(nèi)部分建筑空調(diào)冷負(fù)荷設(shè)計(jì)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)值，得出本綜合樓各房間冷負(fù)荷指標(biāo)及負(fù)荷計(jì)算表如下：層數(shù)房間項(xiàng)目建筑面積建筑面積冷負(fù)荷指標(biāo)冷負(fù)荷1商場(chǎng)550200110賓館大堂35011038.5辦公及輔助用房300100302餐飲大廳500300150茶座、咖啡廳5001809038商務(wù)

3、及會(huì)議中心3600120432911客房240010024012多功能廳600180108 由上表得出：該綜合樓的總冷負(fù)荷為二、設(shè)備的選型計(jì)算（一）冷水機(jī)組的選型1、方案一：離心式冷水機(jī)組離心式冷水機(jī)組將離心式壓縮機(jī)、冷凝器、蒸發(fā)器和節(jié)流裝置等設(shè)備組成。電動(dòng)機(jī)通過增速器帶動(dòng)壓縮機(jī)的葉輪就愛那個(gè)來自蒸發(fā)器的低壓氣態(tài)制冷劑壓縮成為高壓蒸汽，送入冷凝器。被冷凝后的液態(tài)制冷劑經(jīng)浮球式膨脹閥節(jié)流后送到蒸發(fā)器中吸熱，冷卻冷凍水。離心式制冷機(jī)組的優(yōu)點(diǎn)是葉輪轉(zhuǎn)速高，輸氣量大，單機(jī)容量大；結(jié)構(gòu)緊湊，噪音低；機(jī)組能效比高，單位制冷量量指標(biāo)小。其缺點(diǎn)是對(duì)材料強(qiáng)度，加工精度要求嚴(yán)格；離心負(fù)壓系統(tǒng)，外殼易侵入有產(chǎn)生化學(xué)

4、變化，腐蝕管路的危險(xiǎn)。選用一臺(tái)離心式冷水機(jī)組，其主要參數(shù)如下：型號(hào)制冷量輸入功率冷凍水量冷卻水量冷凍水進(jìn)、出口溫度冷卻水進(jìn)、出口溫度LSLXR123-1200261207.427212/732/372、方案二：溴化鋰制冷機(jī)組溴化鋰制冷機(jī)組的優(yōu)點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)部件少，故障率低，運(yùn)動(dòng)平穩(wěn)，振動(dòng)小，噪聲低，加工簡(jiǎn)單，操作方便，可實(shí)現(xiàn)10%-100%無級(jí)調(diào)節(jié)。溴化鋰溶液無毒，對(duì)臭氧層無破壞作用，可利用余熱。廢熱及其他低品位熱能.運(yùn)行費(fèi)用少，安全性好。以熱能為動(dòng)力，電能耗用少。其缺點(diǎn)是使用壽命比壓縮式短，節(jié)電不節(jié)能，耗汽量大，熱效率低。機(jī)組長(zhǎng)期在真空下運(yùn)行，外氣容易侵入，若空氣侵入，造成冷量衰減，故要求嚴(yán)格密封

5、，給制造和使用帶來不便。機(jī)組排熱負(fù)荷比壓縮式大，對(duì)冷卻水水質(zhì)要求較高。溴化鋰溶液對(duì)碳鋼具有強(qiáng)烈的腐蝕性，影響機(jī)組壽命和性能。選用一臺(tái)BZ-VI系列直燃型溴化鋰吸收式冷水機(jī)組，其主要性能參數(shù)如下：型號(hào)制冷量輸入功率冷凍水量冷卻水量溫水量冷凍水進(jìn)、出口溫度冷卻水進(jìn)、出口溫度12514.725041012512/732/373、方案三：螺桿式制冷機(jī)組螺桿式冷水機(jī)組由螺桿式制冷壓縮機(jī)、冷凝器、蒸發(fā)器、節(jié)流閥、油分離器、自控元件和儀表等組成的一個(gè)完整的制冷系統(tǒng)。由于螺桿式壓縮機(jī)運(yùn)行平穩(wěn)，所以機(jī)組安裝時(shí)可不裝地腳螺栓，直接置于強(qiáng)度足夠的的水平地面或樓面上即可。螺桿式壓縮機(jī)調(diào)節(jié)性能大大優(yōu)于活塞式壓縮機(jī)，且在

6、50%100%負(fù)荷運(yùn)行時(shí)，其功率消耗幾乎正比于冷負(fù)荷，只是其部分負(fù)荷性能系數(shù)優(yōu)于活塞式冷水機(jī)組。螺桿式制冷機(jī)組的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，運(yùn)動(dòng)部件少，易損件少，壽命長(zhǎng)；噪音低，震動(dòng)少；壓縮比可達(dá)20；機(jī)組能效比高。其缺點(diǎn)是價(jià)格高；單機(jī)容量比離心式??；潤(rùn)滑系統(tǒng)復(fù)雜.耗油量大。選用兩臺(tái)臺(tái)奧克斯螺桿式制冷機(jī)組，其主要性能參數(shù)如下：型號(hào)制冷量輸入功率冷凍水量冷卻水量冷凍水進(jìn)、出口溫度冷卻水進(jìn)、出口溫度LSSLGS680S148.411614112/730/354、確定最佳方案方案運(yùn)行費(fèi)用計(jì)算： 平均每年制冷期為4個(gè)月，不同負(fù)荷運(yùn)行天數(shù)：100%為20天，60%為50天，30% 為50天，每天空調(diào)運(yùn)行時(shí)間為14小

7、時(shí)?，F(xiàn)在進(jìn)行各方案年運(yùn)行費(fèi)用（萬元）計(jì)算：方案一負(fù)荷天數(shù)小時(shí)功率或氣單價(jià)總費(fèi)用電費(fèi)1.002.4142610.78250.690.7550.4142610.782510.810.5054142610.78257.720.2513.2142610.78250.94總價(jià)19.21方案二電費(fèi)1.002.41414.70.78250.040.7550.41414.70.78250.610.50541414.70.78250.430.2513.21414.70.78250.05氣費(fèi)1.002.4141052.80.990.7550.4141052.815.560.5054141052.811.110.2

8、513.2141052.81.36總價(jià)28.79方案三電費(fèi)1.002.414296.80.78250.780.7550.414296.80.782512.290.505414296.80.78258.780.2513.214296.80.78251.07總價(jià)21.85各方案冷水機(jī)組總價(jià)格表如下：方案機(jī)組名稱制冷量（Kw）單價(jià)（元/w）使用年限（年）年初投資（萬元/年）運(yùn)行費(fèi)用（萬元/年）年總價(jià)（萬元/年）方案一離心式制冷機(jī)組12060.35202.110519.2121.3方案二溴化鋰制冷機(jī)組14530.81011.62428.7940.4方案三螺桿式制冷機(jī)組1348.40.55154.944

9、13321.8526.8由上述分析可知，單從初投資和運(yùn)行費(fèi)來看，方案一（離心式制冷機(jī)組）最少，方案二（溴化鋰制冷機(jī)組）直燃機(jī)初投資和運(yùn)行費(fèi)都較大；方案三（螺桿式制冷機(jī)組）的冷水機(jī)組相比離心式冷水機(jī)組初投資和運(yùn)行費(fèi)用較高，但是由于制冷站的制冷機(jī)組臺(tái)數(shù)最好是24臺(tái)，由于離心式制冷機(jī)組無700Kw以下的制冷機(jī)組，所以雖然初投資和運(yùn)行費(fèi)用小，但本站不適合用離心式制冷機(jī)組。故綜上考慮，本站選用方案三，即選用兩臺(tái)螺桿式制冷機(jī)組。5、方案審核由廠家樣本知，選定冷水機(jī)組的每臺(tái)的名義制冷量為，電功率為。則該制冷機(jī)組在名義工況下的制冷性能系數(shù)為：達(dá)到國(guó)家現(xiàn)行的蒸氣壓縮循環(huán)冷水（熱泵）機(jī)組 工商業(yè)用和類似用途冷水（

10、熱泵）機(jī)組（GB/T18430.12021 ）標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。6、螺桿式制冷機(jī)組的詳細(xì)參數(shù)：以下是LSSLGS680S型奧克斯螺桿式制冷機(jī)組的詳細(xì)參數(shù)：型號(hào)LSSLGS680S名義制冷量674.2機(jī)組額定功率148.4最大運(yùn)行電流324制冷劑填充量100電源380V 3N/50Hz安全保護(hù)類別高低壓保護(hù)、斷水保護(hù)、防凍保護(hù)、安全閥保護(hù)、過載保護(hù)、水溫保護(hù)、壓縮機(jī)過熱保護(hù)容量控制%100、75、50、0控制方式采用PLC控制器進(jìn)行全天候智能管理壓縮機(jī)形式半封閉雙螺桿壓縮機(jī)啟動(dòng)方式Y(jié)數(shù)量（臺(tái)）1冷卻水進(jìn)出口溫度30/35流量117管徑DNDN125水阻力68冷凍水進(jìn)出口溫度12/7流量96管徑DNDN1

11、25水阻力62外形尺寸長(zhǎng)mm3360寬mm1080高mm1690運(yùn)轉(zhuǎn)噪聲78機(jī)組凈重2650運(yùn)轉(zhuǎn)重量3048（二）空調(diào)冷凍水設(shè)計(jì)及水泵選型空調(diào)冷凍水系統(tǒng)一般選用開式膨脹水箱定壓的閉式循環(huán)系統(tǒng)。根據(jù)空調(diào)系統(tǒng)具體情況決定采用一次泵或二次泵系統(tǒng)，二次泵宜設(shè)置變頻調(diào)速裝置。一次泵的臺(tái)數(shù)應(yīng)按冷水機(jī)組的臺(tái)數(shù)一對(duì)一設(shè)置，一般不設(shè)備用泵。二次冷水泵臺(tái)數(shù)應(yīng)根據(jù)冷凍水泵大小、各并聯(lián)環(huán)路壓力損失的差異程度、使用條件和調(diào)節(jié)要求，通過技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較確定。1、冷凍水泵的選型（1）冷凍水泵的流量：按照一泵對(duì)一機(jī)的原則，一次泵的流量應(yīng)為所對(duì)應(yīng)的冷水機(jī)組的冷凍水流量。按照方案三的設(shè)計(jì)要求，冷凍水流量為；（2）冷凍水泵的揚(yáng)程：采用

12、閉式循環(huán)一次泵系統(tǒng)冷凍水泵的揚(yáng)程為管路及管件阻力、冷水機(jī)組蒸發(fā)器阻力和末端設(shè)備表冷器阻力之和。計(jì)算阻力應(yīng)附加10%的安全系數(shù)。蒸發(fā)器側(cè)水阻力為，末端設(shè)備（空氣處理機(jī)組）水阻力按計(jì)算，分集水器阻力一般一個(gè)按照計(jì)算，回水過濾器阻力按計(jì)算，制冷系統(tǒng)的水管路沿程阻力和局部阻力損失取，再附加10%的安全系數(shù)，則該冷凍水泵的揚(yáng)程為（3）冷凍水泵的選型：根據(jù)流量和揚(yáng)程，選用兩臺(tái)ID100-160Z型水泵，其流量為，揚(yáng)程為，轉(zhuǎn)速為。2、水系統(tǒng)補(bǔ)水空調(diào)水系統(tǒng)的補(bǔ)水應(yīng)經(jīng)軟化處理；僅夏季供冷的系統(tǒng)可采用電子除垢儀進(jìn)行水處理；補(bǔ)水量為系統(tǒng)水容量的2%，系統(tǒng)水容量按建筑面積計(jì)算，則補(bǔ)水量為。（1）補(bǔ)水泵流量：補(bǔ)水泵流量

13、取補(bǔ)水量的2.55倍，本設(shè)計(jì)取；（2）補(bǔ)水泵的揚(yáng)程：補(bǔ)水泵的揚(yáng)程為系統(tǒng)最高點(diǎn)距補(bǔ)水泵接管處的垂直距離和加上管網(wǎng)的局部阻力和沿程阻力，則補(bǔ)水泵的揚(yáng)程為；（3）補(bǔ)水泵的選型：根據(jù)要求，選用兩臺(tái)IS50-32-200A型水泵，一用一備，其流量為，揚(yáng)程為，轉(zhuǎn)速為，電功率為。3、定壓裝置（1）膨脹水箱有效容積計(jì)算：本設(shè)計(jì)選用膨脹水箱定壓。膨脹水量按下式估算：式中：水的體積膨脹系數(shù)，； 最大水溫變化值，； 系統(tǒng)水容量，；則；膨脹水箱的有效容積按下式計(jì)算：式中：水箱的調(diào)節(jié)容量，一般不小于平時(shí)運(yùn)行的不水泵流量，且保持水箱調(diào)節(jié)水位高差不小于；則該膨脹水箱的有效容積為。（2）膨脹水箱選型：查設(shè)計(jì)規(guī)范，選擇方形膨脹

14、水箱，其參數(shù)如下：型號(hào)公稱容積有效容積尺寸（長(zhǎng)寬高）配管公稱直徑水箱自重溢流排水膨脹信號(hào)循環(huán)31.01.01100110011005032402025288（三）冷水機(jī)組冷凝器冷卻方式及冷卻水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及冷卻水設(shè)備的選擇1、冷水機(jī)組冷凝器冷卻方式該綜合樓位于合肥地區(qū)，水源較充足，故本設(shè)計(jì)中采用水冷冷凝器，由冷卻塔循環(huán)供水。2、冷卻塔選型根據(jù)一機(jī)對(duì)一塔的原則，選用兩臺(tái)冷卻塔（1）冷卻水量確定：（2）進(jìn)出冷卻塔的水溫：進(jìn)口水溫：；出口水溫：；進(jìn)出口溫差為（3）選型：由以上參數(shù)，選用兩臺(tái)型冷卻塔，其參數(shù)如下：型號(hào)冷卻水量250尺寸總高度4085最大直徑4342風(fēng)量134300風(fēng)機(jī)直徑2800電動(dòng)機(jī)功

15、效7.5重量自重2344運(yùn)轉(zhuǎn)重6365進(jìn)水壓力3.26噪聲61.055.652.3直徑4.23、冷卻水泵的選型 冷卻水泵選型同冷凍水泵選型，宜按一對(duì)一匹配設(shè)計(jì)，不設(shè)備用泵。（1）冷卻水泵的流量：按照一泵對(duì)一機(jī)的原則，一次泵的流量應(yīng)為所對(duì)應(yīng)的冷水機(jī)組的冷卻水流量。按照方案三的設(shè)計(jì)要求，冷凍水流量為，附加5%10%的余量，則冷卻水泵的流量為（2）冷卻水泵的揚(yáng)程：冷卻水泵揚(yáng)程由冷卻水系統(tǒng)阻力（管道、管件、冷凝器阻力之和），冷卻塔集水盤水位至冷卻塔布水器的高差，冷卻塔布水器所需壓力組成，并附加5%10%的余量。冷卻水系統(tǒng)水阻力為，管道管件阻力取，冷卻塔高度為，進(jìn)水壓力為，再附加5%10%的余量，則冷卻

16、水泵的揚(yáng)程約為；（3）冷卻水泵的選型：根據(jù)要求，選用兩臺(tái)型水泵，其流量為，揚(yáng)程為，轉(zhuǎn)速為。三、制冷站內(nèi)水力計(jì)算制冷站平面布置圖如下：（一）冷卻水系統(tǒng)水力計(jì)算如圖所示的1、2、3、4段，取管道平均比摩阻為，水力計(jì)算表如下：管段號(hào)計(jì)算流量管長(zhǎng)平均比摩阻管徑1117000921.9620012521170002631.572001253117000921.96200125423400019574.56200150（二）冷凍水系統(tǒng)水力計(jì)算如圖所示的513段，取管道平均比摩阻為，水力計(jì)算表如下管段號(hào)計(jì)算流量管長(zhǎng)平均比摩阻管徑5960002045.362001006960002631.5620010079

17、60002045.362001008192021 9166.862001259960001941.6720010010960001941.6720010011960002572.5720010012192021 12021.78200125136400020080（三）補(bǔ)水管的管徑補(bǔ)水泵水流量為，比摩阻取，據(jù)此查水力計(jì)算表得管徑為。（四）分（集）水器的選擇根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估算：筒體直徑D等于1.53倍的接到分（集）水器上的直管的最大直徑，即： 論大學(xué)生寫作能力 寫作能力是對(duì)自己所積累的信息進(jìn)行選擇、提取、加工、改造并將之形成為書面文字的能力。積累是寫作的基礎(chǔ)，積累越厚實(shí)，寫作就越有基礎(chǔ)，文章就能根深葉

18、茂開奇葩。沒有積累，胸?zé)o點(diǎn)墨，怎么也不會(huì)寫出作文來的。寫作能力是每個(gè)大學(xué)生必須具備的能力。從目前高校整體情況上看，大學(xué)生的寫作能力較為欠缺。一、大學(xué)生應(yīng)用文寫作能力的定義那么，大學(xué)生的寫作能力究竟是指什么呢？葉圣陶先生曾經(jīng)說過，“大學(xué)畢業(yè)生不一定能寫小說詩(shī)歌，但是一定要寫工作和生活中實(shí)用的文章，而且非寫得既通順又扎實(shí)不可?！?對(duì)于大學(xué)生的寫作能力應(yīng)包含什么，可能有多種理解，但從葉圣陶先生的談話中，我認(rèn)為：大學(xué)生寫作能力應(yīng)包括應(yīng)用寫作能力和文學(xué)寫作能力，而前者是必須的，后者是“不一定”要具備，能具備則更好。眾所周知，對(duì)于大學(xué)生來說，是要寫畢業(yè)論文的，我認(rèn)為寫作論文的能力可以包含在應(yīng)用寫作能力之中

19、。大學(xué)生寫作能力的體現(xiàn)，也往往是在撰寫畢業(yè)論文中集中體現(xiàn)出來的。本科畢業(yè)論文無論是對(duì)于學(xué)生個(gè)人還是對(duì)于院系和學(xué)校來說，都是十分重要的。如何提高本科畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平，就成為教育行政部門和高校都很重視的一個(gè)重要課題。如何提高大學(xué)生的寫作能力的問題必須得到社會(huì)的廣泛關(guān)注，并且提出對(duì)策去實(shí)施解決。二、造成大學(xué)生應(yīng)用文寫作困境的原因： （一）大學(xué)寫作課開設(shè)結(jié)構(gòu)不合理。 就目前中國(guó)多數(shù)高校的學(xué)科設(shè)置來看，除了中文專業(yè)會(huì)系統(tǒng)開設(shè)寫作的系列課程外，其他專業(yè)的學(xué)生都只開設(shè)了普及性的大學(xué)語文課。學(xué)生寫作能力的提高是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的任務(wù)，而我們的課程設(shè)置僅把這一任務(wù)交給了大學(xué)語文教師，可大學(xué)語文教師既要在有限課時(shí)

20、時(shí)間內(nèi)普及相關(guān)經(jīng)典名著知識(shí)，又要適度提高學(xué)生的鑒賞能力，且要教會(huì)學(xué)生寫作規(guī)律并提高寫作能力，任務(wù)之重實(shí)難完成。 （二）對(duì)實(shí)用寫作的普遍性不重視。 “大學(xué)語文”教育已經(jīng)被嚴(yán)重地“邊緣化”。目前對(duì)中國(guó)語文的態(tài)度淡漠，而是呈現(xiàn)出全民學(xué)英語的大好勢(shì)頭。中小學(xué)如此，大學(xué)更是如此。對(duì)我們的母語中國(guó)語文，在大學(xué)反而被漠視，沒有相關(guān)的課程的設(shè)置，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐訓(xùn)練。這其實(shí)是國(guó)人的一種偏見。應(yīng)用寫作有它自身的規(guī)律和方法。一個(gè)人學(xué)問很大，會(huì)寫小說、詩(shī)歌、戲劇等，但如果不曉得應(yīng)用文寫作的特點(diǎn)和方法，他就寫不好應(yīng)用文。 （三）部分大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。 很多非中文專業(yè)的大學(xué)生對(duì)寫作的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練都只是集中在大學(xué)語文

21、這一門課上，大部分學(xué)生只愿意被動(dòng)地接受大學(xué)語文老師所講授的文學(xué)經(jīng)典故事，而對(duì)于需要學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦去寫的作文，卻是盡可能應(yīng)付差事，這樣勢(shì)必不能讓大學(xué)生的寫作水平有所提高。 （四）教師的實(shí)踐性教學(xué)不強(qiáng)。 學(xué)生寫作能力的提高是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的任務(wù)，但在教學(xué)中有不少教師過多注重理論知識(shí)，實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)卻往往被忽視。理論講了一大堆，但是實(shí)踐卻幾乎沒有，訓(xùn)練也少得可憐。閱讀與寫作都需要很強(qiáng)的實(shí)踐操作，學(xué)習(xí)理論固然必不可少，但是閱讀方法和寫作技巧的掌握才是最重要的。 由于以上的原因，我們的大學(xué)生的寫作水平著實(shí)令人堪憂，那么如何走出這一困境，筆者提出一些建議，希望能對(duì)大學(xué)生寫作水平的提高有所幫助。 三、提高大學(xué)生

22、應(yīng)用寫作能力的對(duì)策 （一）把應(yīng)用寫作課設(shè)置為大學(xué)生的必修課。 在中國(guó)的每一所大學(xué)，應(yīng)用寫作應(yīng)該成為大學(xué)生的必修課。因?yàn)樵谶@個(gè)被某些人形容為實(shí)用主義、功利主義甚囂塵上的時(shí)代，也是個(gè)人生存競(jìng)爭(zhēng)最激烈的時(shí)代，人們比任何時(shí)代都更需要學(xué)會(huì)寫作實(shí)用性的文章，比如職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的求職信，生活中的財(cái)經(jīng)文書、法律文書等，以提高個(gè)人的生存競(jìng)爭(zhēng)能力。 （二）端正大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。 首先，要讓大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到實(shí)用寫作課的重要性，這門課關(guān)乎到他人生的每一個(gè)方面，諸如就職，求愛，理財(cái)，人際交往等，是他終生都需要使用的一些基礎(chǔ)性的知識(shí)，也是他必備的一項(xiàng)生存技能。其次，實(shí)用寫作有它自身的規(guī)律和方法。它不是你想怎樣寫都行的，它有嚴(yán)格的格式性的要求，所以需要系統(tǒng)的研究學(xué)習(xí)。最后，實(shí)用寫作課的實(shí)踐性非