部編五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期修改病句名校專(zhuān)項(xiàng)習(xí)題

1、部編五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期修改病句名校專(zhuān)項(xiàng)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改病句。李老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)厲。一天，她把批改完的作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我接過(guò)來(lái)端詳一眼，順手塞進(jìn)書(shū)包。李老師說(shuō)：“你做錯(cuò)了一道題，改過(guò)來(lái)了嗎？”我慢不經(jīng)心地回答：“沒(méi)有。”李老師嚴(yán)格地說(shuō)：“馬上改、不要放過(guò)一道錯(cuò)題?！蔽抑缓媚贸鲎鳂I(yè)本，把錯(cuò)題從新演算了一遍。從此，我逐漸養(yǎng)成了作業(yè)中有錯(cuò)必改的好態(tài)度。_2. 搭配不當(dāng),動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、大家高興地唱起了歌兒的舞蹈。_2、公園里，我們到處可以看到盛開(kāi)的鮮花和悅耳的鳥(niǎo)鳴。_3、我們要保護(hù)黃鸝、山雀、啄木鳥(niǎo)和益鳥(niǎo)。_4、秋天的杭州是一個(gè)金色的季節(jié)。_5、北京的春天是個(gè)美麗的城市。

2、_3. 病句門(mén)診。（1）生物課對(duì)林巧稚有很大的興趣。_（2）早晨起來(lái)，我呼吸燦爛的陽(yáng)光和新鮮的空氣。_（3）我最?lèi)?ài)看民族舞蹈和民族音樂(lè)。_4. 修改病句。1小明不禁忍不住笑出聲來(lái)。_2暑假快到了，我們已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。_3我們閱讀課外書(shū)籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。_5. 修改病句。(1)聽(tīng)了李老師講的這個(gè)故事,我不禁忍不住笑出聲來(lái)。_(2)外公從小在這里長(zhǎng)大,這里的山山水水,對(duì)他太熟悉了。_(3)聯(lián)歡會(huì)上,大家做了擊鼓傳花和小合唱的游戲。_6. 修改病句。（在原句上修改）1、星期日，媽媽春游帶我去公園。2、在老師的幫助下，讓我進(jìn)步得真快?。?、我們邁著輕快的步伐和興奮的心情來(lái)到了少年宮

3、。7. 修改病句。我們沉浸在親自親手采摘果實(shí)的歡愉中。_長(zhǎng)廊，可以說(shuō)是建筑藝術(shù)和繪畫(huà)藝術(shù)的集體體現(xiàn)。_8. 修改病句（原句上修改）。（1）每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣。（2）多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。（3）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。9. 找出句子中的毛病，并用修改符號(hào)在原句上修改（每句有一處錯(cuò)誤）。今天我讀了一本童話(huà)故事“賣(mài)火柴的小女孩”。這篇童話(huà)的作者是被稱(chēng)為世界童話(huà)之王的安徒生寫(xiě)的。小女孩的命運(yùn)實(shí)在太悲傷了。讀了童話(huà)以后，使我的心情久久不能平靜。10. 用修改符號(hào)修改下面的語(yǔ)段。一陣微風(fēng)吹來(lái)，碧綠的池水泛起陣陣波濤，使人心曠神怡。池邊的花壇里盛開(kāi)著牡丹

4、、月季、芍藥，它們雖然開(kāi)得那么熱烈，但一朵比一朵美麗，還不時(shí)發(fā)出誘人的香味撲鼻而來(lái)。這水池，這花壇，還有遠(yuǎn)處的假山、涼亭、樹(shù)木，一幅美麗的圖畫(huà)。11. 修改病句。（1）校園里種了各種各樣的樹(shù)，有月季、梧桐、松柏等。_（2）觀眾們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著運(yùn)動(dòng)員們。_12. 修改病句。1黃河游覽區(qū)的春天是個(gè)美麗的地方。_2老師用溫和的語(yǔ)氣和慈祥的目光注視著我們。_3語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。_13. 改正下面的句子。1一輛汽車(chē)在遼闊平坦的公路上疾馳著。_2我估計(jì)這件好事大概是小明做的。_3桂花雖然開(kāi)得很美，但是很香。_14. 修改病句。（1）奧爾加·伊萬(wàn)諾大娜臉色氣得蒼白，大步朝我走來(lái)。_（2）我

5、幼稚的心靈中充滿(mǎn)了和大人不同。_（3）這一天校園里風(fēng)平浪靜，同學(xué)們都在樹(shù)蔭下看書(shū)。_（4）一只大猴子果然知道大家拿它取樂(lè)，因而更加放肆起來(lái)。_（5）游樂(lè)場(chǎng)里，小明不但不聽(tīng)媽媽的話(huà)，所以把小朋友打哭了。_15. 修改下面的一段話(huà)。通過(guò)老師的教育，尹東學(xué)習(xí)用功多了，雖然上課鉆心聽(tīng)講，積極發(fā)言，但是作業(yè)很整潔。這次考試，尹東考得很好，他的同桌說(shuō)，我斷定他可能考100分？_16. 在原句上修改病句。（1）大家千方百計(jì)想盡一切辦法幫助他。（2）經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加了。（3）雖然今天是“六一”兒童節(jié)，但是同學(xué)們非常高興。17. 修改病句。1、我把老師布置的所有的一切作業(yè)都完成了。_2、參加文藝晚會(huì)的