七年級政治下冊單元調(diào)研測試題及答案

1、七年級政治下冊單元調(diào)研測試題及答案七年級政治下冊單元調(diào)研測試題一、選擇題(下列各題的備選答案中，只有一項最符合題意，請將你選出來DD相信你一定能選對!)1、為了保護未成年人的健康成長，未成年人保護法做出了一些禁止性的規(guī)定。對此，正確的理解是()A只要不違反禁止性規(guī)定，犯點錯也沒關(guān)系B這些禁止性規(guī)定不利于未成年人的健康成長C應(yīng)該自覺守法，依法律己D這些禁止性規(guī)定與未成年人無關(guān)2、下列做法符合未成年人保護法的有()父母把逃學(xué)的兒子送回學(xué)校爸媽賭博成性，13歲的兒子在外流浪我國人民法院成立審理未成年人犯罪的法庭政府建立適合未成年人活動的場所商販向中學(xué)生出售淫穢、恐怖內(nèi)容的書刊家長為都八年級的兒子訂婚

2、A B C D 3、我國未成年人保護法的保護對象是()A中國公民 B學(xué)生 C未滿18周歲的我國公民 D沒有進入學(xué)校的未成年人4、未成年人是一個特殊的群體，非常需要家庭、社會、學(xué)校給予特別的關(guān)心和愛護。這是因為()他們正處于幼年時期，尚未接觸社會，什么也不懂他們正處于由不成熟向成熟的過渡時期，有著獨特的生理和心理特點。他們正處于長身和長知識的時期，各方面還不成熟，缺乏自我保護的能力他們身心發(fā)育已經(jīng)成熟，引導(dǎo)不好容易走上違法犯罪的道路 A B C D5、我國專門保護未成年人的法律有()憲法未成年人保護法教育法預(yù)防未成年人犯罪法 A B C D6、某中學(xué)按學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)給學(xué)生排座位，分?jǐn)?shù)高的坐前面，

3、分?jǐn)?shù)低的坐后面，這樣傷害了部分學(xué)生的自尊心。這種做法違反了未成年人保護法對未成年人的()A家庭保護B學(xué)校保護C社會保護D司法保護7、我縣全面開展“警?！惫灿皠?chuàng)建“平安、文明、和諧”校園活動，創(chuàng)造性的開展工作，新成了黨委、政府推動，公安教育互動，學(xué)校社會聯(lián)動，以育人為本，以防范為主，有機結(jié)合公安部門的治安管理優(yōu)勢和教育部門的育人優(yōu)勢，構(gòu)建“警校共育”“校園警務(wù)”模式和長效機制，使校園及周邊環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)，這項活動的開展()表明了未成年人的身心健康和合法權(quán)利得到法律的特殊保護體現(xiàn)了黨和國家重視對未成年人的保護優(yōu)化了校園及周邊環(huán)境使學(xué)生有一個更加安全的校園學(xué)習(xí)環(huán)境A B C D 8、八年級學(xué)校張某，

4、放松對自己的要求，經(jīng)常逃課上網(wǎng)打游戲，結(jié)交了社會不良青年，逐漸變得品行惡劣，其家長說，張某之所以變得品行惡劣，責(zé)任完全在學(xué)校，其家長的說法，你認(rèn)為()A是正確的，因為未成年人保護法規(guī)定了學(xué)校保護的內(nèi)容B是完全錯誤的，因為青少年健康成長主要靠家庭保護C是正確的，因為張某正在接受義務(wù)教育D是片面的，因為未成年人除了學(xué)校保護外，還應(yīng)受社會保護、家庭保護等，同時，青少年也應(yīng)該學(xué)會自我保護，杜絕與不良青年的交往。10、北京千龍網(wǎng)等網(wǎng)站4月9日聯(lián)合向全國互聯(lián)網(wǎng)界發(fā)出文明辦網(wǎng)倡議書。倡議文明辦網(wǎng)，把互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)成為傳播先進文化的陣地，以引導(dǎo)我國青少年文明上網(wǎng)，這一倡議體現(xiàn)了對未成年人的()A家庭保護 B社會

5、保護 C司法保護 D學(xué)校保護11、今年寒假，很多博物館、科技館、文化遺產(chǎn)地等都對中小學(xué)生免費開放，這種做法屬于()A家庭保護 B司法保護 C 社會保護 D學(xué)校保護12、從2006年1月1日起，酒類流通管理辦法規(guī)定：“酒類經(jīng)營者不得向未成年人出售酒類商品，并在經(jīng)營場所顯著位置予以明示?！边@一類規(guī)定體現(xiàn)了對未成年人的( )A家庭保護 B 司法保護 C學(xué)校保護 D社會保護13、假設(shè)你獨自在大街上走，一個開著車的陌生男子攔住你：“小朋友，我想去某某街，這一帶我不熟悉你先上車幫我?guī)?，我在送你回家好?”你最好是()A好吧(上車)B你跟我走就找到了(不上車但答應(yīng)帶路)C我也不認(rèn)識，你去問警察D不理睬，走

6、自己的路14、劉某和周某是同班同學(xué)，都剛滿15歲。他們對一個對他們有“小恩小惠”的張某言聽計從，甚至在張某偷盜時為其望風(fēng)，這表明()未成年人應(yīng)該提高辨別是非的能力和抵御不良誘惑的能力要優(yōu)化未成年人的成長環(huán)境未成年人具有很強的可塑性，容易受外界的不良影響和誘惑而誤入歧途要用法律約束青少年的行為 A B C D15、小芳自一出生就受父母的嫌棄，正巧她的叔叔家沒有孩子，其父母就把小芳給了其叔叔家養(yǎng)。在小芳12歲時，她的叔叔嬸嬸因車禍相繼去世，小學(xué)還沒有畢業(yè)的小芳就只有和奶奶相依為命，小芳幾次找到自己的親生父母希望3接她回家并給予撫養(yǎng)費和學(xué)費，但是遭到父母的辱罵并把她趕出家門。小芳假如給其父母告上法庭

7、()A是正確的，就是要讓他們身敗名裂B是錯誤的，父母已將她送人，其父母當(dāng)然不撫養(yǎng)她C是錯誤的，子女告父母是不孝的D是正確的，小芳是在用法律的武器來維護自己的合法權(quán)利16、網(wǎng)絡(luò)中存在反動腐敗、低級庸俗、色情暴力、虛假欺詐等有害信息，對此，青少年應(yīng)該()提高自我防范意識提高自我保護的意識不要上網(wǎng)交流不利用網(wǎng)絡(luò)危害公共安全A B C D 【司法保護是對青少年的專門保護措施】17、我國未成年人保護法規(guī)定：“人民檢察院免予起訴、人民法院免除刑事處罰或者宣告緩刑以及被解除收容教養(yǎng)或者服刑期滿的未成年人，復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)不受歧視?！边@是對未成年人實施的()A家庭保護B學(xué)校保護C司法保護D社會保護18、在我國

8、，未成年人享有法律的特殊保護，下列不屬于未成年人特殊權(quán)利的是()A接受教育的權(quán)利B被撫養(yǎng)權(quán)C免受死刑懲罰權(quán) D犯罪不受刑罰處罰權(quán)19、有人說：“要忘掉一個國家就先忘掉他的青年，要忘掉他的青年，就要忘掉他的歷史。”這句話表明()青年是祖國的未來，民族的希望，青年能否健康成長關(guān)系到國家的興衰成敗國家的前途命運與青年的前途命運緊緊相連國家滅亡了，他的青年就滅亡了一個有強烈民族自尊心的民族，一定要讓他的青年牢記歷史A B C D 20、當(dāng)我們看到香港、澳門順利回歸到祖國的懷抱，當(dāng)我們看到“神州”五號飛船勝利返回，當(dāng)我們講著春天的故事，改革開放富起來我們會感受到()我國的經(jīng)濟實力和綜合國力在不斷的增強個

9、人的命運和中國的榮辱興衰緊緊的聯(lián)系在一起我國已經(jīng)是發(fā)達國家 我是中國人感到無比的驕傲和自豪A B C D二、非選擇題21、父母為了讓讀七年級的小王學(xué)習(xí)更多的知識，給他購買了一臺計算機并上網(wǎng)。小王趁父母不再家時，上網(wǎng)聊天，玩游戲，還瀏覽不健康的內(nèi)容。由于沉迷于上網(wǎng)，小王經(jīng)常曠課逃學(xué)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。班主任老師對小王提出了批評，并要求家長配合學(xué)校進行教育。小王的家長了解情況后，將小王暴打致傷。(1)簡要評析材料中人物的行為。(2)假如你是小王你該怎么辦?22、下面是八年級學(xué)生小趙的一天生活寫照：6：30-7：00父母催促小趙起床上學(xué)，并做早飯給小趙吃。7：3012：00小趙在學(xué)校認(rèn)真的完成老師布

10、置的任務(wù)。12：30-14：20小趙在學(xué)校吃完中午飯后沒有按學(xué)校的要求午休，而是悄悄的溜到學(xué)校附近的網(wǎng)吧打游戲，下午上課遲到了5分鐘。14：25-15：00，班主任聽到同學(xué)的“舉報”，叫小趙罰站在老師的辦公室門口停課進行教育。政治老師向小趙講述了兩天前少年法庭審判了一個迷戀上網(wǎng)而無錢實施搶劫的中學(xué)生案例，借此來說服教育小趙。15：00-17：00班主任讓小趙參加讓青春遠(yuǎn)離違法犯罪的警鐘長鳴的法制教育圖片展。17：50-20：00小趙回到家里吃完晚飯后，班主任打電話向其家長通報了小趙經(jīng)常到網(wǎng)吧打游戲的錯誤，父親聽到后給小趙一頓暴打，之后母親耐心的對小趙進行批評教育，小趙認(rèn)識到自己的錯誤，決心改掉

11、經(jīng)常去上網(wǎng)打游戲的懷習(xí)慣。(1)小趙這一天所接觸的行為中，有哪些符合未成年人保護法的規(guī)定?哪些不符合?(2)假如你是小趙的家長，你會用什么方式處理這件事情?(3)你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該怎么文明上網(wǎng)?(4)你認(rèn)為青少年怎樣才能健康成長?23、一天，某某中學(xué)大門口貼出了一則尋人啟事，引起了同學(xué)門的關(guān)注。班上同學(xué)李丹看完后陷入了沉思：尋 人啟事張昊，男，14歲，某某中學(xué)八年級(5)學(xué)生，迷戀暴力游戲，常泡在網(wǎng)吧中，被父母痛打后離家出走，離家時身穿某某中學(xué)校服，望知情者與其家長聯(lián)系，電話：1395248，有重謝，吳艷，你已經(jīng)離家出走兩個多月了，這段時間里媽媽整日以淚洗面，爸爸因承受不了打擊而病倒，現(xiàn)在家人以

12、放下工作到處找你，希望里看到尋人啟事后馬上回家，姚知道，爸爸媽媽是多么想念你，牽掛你。(1)、看完啟事后，請你提出兩個能反映題意的問題。(2)、運用有關(guān)知識，對你提出的問題進行解答。24、近年來，發(fā)生在未成年人身上的意外商傷害事件不斷上升，給家庭造成了不可估量的損失，加強未成年人的自我保護成為新的教育理念，由共青團中央等部門聯(lián)合攝制的電視劇支護智多星最近在番禺開機，這是國內(nèi)首部反映自我保護的電視劇。請問：(1)國家為什么要重視未成年人的保護工作?(2)你知道的自我保護的方法有哪些?七年級政治下冊單元調(diào)研測試題答案一、 選擇題1.C2C3C4A5D 6B7D 8D9B10B 11C 12D 13

13、C 14C 15D16D17C18D19D20C二、非選擇題21(1)小王對自己沒有嚴(yán)格自律，他應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立遠(yuǎn)大理想，自覺抵制不良思想的誘惑，使自己健康的成長;班主任老師對小王提出了批評，符合學(xué)校保護的規(guī)定，糾正了小王的不良行為，有利于他的健康成長;小王的家長違反了家庭保護的規(guī)定，父母應(yīng)該以積極健康的思想品行和恰當(dāng)?shù)姆绞絹斫逃⊥酢?2)具體的方法主要體現(xiàn)其自我保護，方法要具體、有針對性、有助于問題的解決即可。22(1)符合的有：父母撫養(yǎng)教育未成年子女;政治老師用事例教育小趙;學(xué)校組織學(xué)生參觀法制教育圖片展;班主任向其家長通報了小趙的情況;母親對他進行耐心的說服教育;不符合的

14、有：網(wǎng)吧向未成年人開放;班主任對小趙罰站并停課教育;父親給小趙一頓暴打。(2)嚴(yán)格控制小趙的零花錢;與小趙平等的交流和溝通，讓他知道自己的錯誤;在家知道其上網(wǎng)，在網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)有益的東西。(3)上網(wǎng)要有節(jié)制，不再限定的時間之外去網(wǎng)吧，上網(wǎng)時間不要太長;要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不健康的信息，不到網(wǎng)吧打游戲和聊天等(4)國家應(yīng)該為我們青少年的健康成長提供必要的保護和條件，青少年應(yīng)該增強自我保護的意識，提高自我保護的能力，依法自律，要有理想，守紀(jì)律，自強不息，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，正確對待父母和學(xué)校的教育，學(xué)會運用法律的武器來維護自己的合法權(quán)利。23(1)只要問題緊扣材料即可。假如張昊就在你身邊，你將用哪些知識說服他回家?怎樣才能避免類似的悲劇重演?(2)第一個問題：未成年學(xué)生姚珍惜受教育的機會，自覺履行受教育的義務(wù)，增強自我保護的能力，要依法自律，正確對待父母和老師的教育，增強自我保護的意識等等。第二個問題：父母