初中七年級周記600字

1、初中七年級周記600 字篇一一轉眼間周末又來臨了，媽媽準備帶我去吃西餐。 “真爽 ! ”我心里一陣驚喜。我們來到河坊街，媽媽指著 “大快活牛排屋”說： “就在這。 ”我駐足前望，真疑心走錯了地方，那 “大快活 ”招牌的上方是一排木質構造的仿古窗欞，而且還“大紅燈籠高高掛 ”呢，這里面應該是傳統(tǒng)風味小吃呀，怎么會有西餐吃 ?媽媽見我一臉疑惑，就幽默地說： “看不懂吧，這叫做 古為今用，洋為中用'，靈敏經(jīng)營。這里原本是”媽媽話沒說完，迎賓小姐迎了上來，熱情地引領我們上了二樓。整個餐廳座無虛席，服務小姐把我領到靠窗的一張剛走了客人的桌前，就坐后立即有服務生為我們換了桌布，又將刀、叉、勺三樣金

2、屬餐具排列在一張折成三角形的紙巾上，旁邊還有一塊疊得很藝術的橙色餐巾。服務小姐向我們介紹了各式西餐， * 后我點了兒童套餐，咖喱牛排，九成熟的，到底是中國人吃西餐嘛。首先端上來的是飲品，泡沫紅茶和開胃酒。泡沫紅茶我不喜歡，開胃酒很不錯，甜甜的、酸酸的，略帶酒味，很合適我這未成年女士喝，媽媽也贊許地與我舉杯同飲。當我端著高腳杯與媽媽碰杯時，我有一種長大成人的感覺，我喜歡這種感覺。緊接著服務員又端來了玉米羹和生菜沙拉。玉米羹滑嫩可口，蔬菜沙拉開始吃不習慣，漸漸地卻嚼出了一種新感覺，甘甜清脆，別有風味。這頓西餐讓我大開眼界!篇二這周的星期五 * 節(jié)課，積云擠滿了天空。秋風撫過我的臉龐，感覺格外涼 爽

3、。語文教師把前天交的 “課堂練筆 ”發(fā)下來了。大家拿著自己的小精選作文互相議論著。咦?怎么沒有發(fā)到我的?當看到小美的沒有發(fā)到，我這才松了這口氣。難道我的小精選作文也 “中獎 ”了?這是多么榮幸的事啊!待會教師會怎么評論呢 ?用詞準確?文章讀來情緒繳昂?把感想表現(xiàn)得淋漓盡致?剩下沒發(fā)到的就是寫得比較好的，等下念到名字的等下念到名字的上來 “領獎 ”我暗暗竊喜?？墒钱斀處熣f完，我就懊悔了?！澳畹矫值耐瑢W都上來把你寫的讀給同學們聽。 ”讀!我仿佛聽到了驚天動地的恐懼案。還要上臺去讀!今天又要創(chuàng)一個 “* 次 ”了，光是表達能力都很差的我何談去朗讀？媽媽都說我朗讀能力不行，這次哎，完了！我的心登時躥

4、進了許 多只小兔子，再也靜不下來了。就這樣，我不知不覺地走上了講臺 .看到臺下的七十多雙眼睛朝前面盯來，即便身旁有十多名 “同道之人 ” ，我的內心還是無法平靜。他們一個個地讀完，眼看就要輪到我了，撲通、撲通、撲通 心跳更加厲害了 ！轉眼間旁邊的同學已經(jīng)讀完。我深呼吸一口氣，心想：豁出去了 ！可是嗓 子、兩手、兩腳、心開始有這不聽使喚。 “尊敬的雨果爺爺我讀著讀著，班上越來越靜，我那充滿怪癖的心就越來越慌，當班上完全只剩我的聲音時，嗓子、手、腿抖得一發(fā)不可拾掇，幾次的深呼吸都無濟于事，雖然聲音響亮，但卻如同中病毒的機器人一般，聲音又抖又卡哎，注定戰(zhàn)敗"了。我讀完后，不敢看任何人的眼睛

5、，直沖下講臺，連位子都走過頭了窗外，天陰沉沉的。聽著講臺上同學的朗讀，任秋風掃亂我的頭發(fā)。 -篇三周的時間像一道光一閃而過，明了而又干脆，唯獨那心底的孤單永遠地存 留了下來。它是個催命者，無時無刻地提醒你，流下傷心孤單的淚珠兒才是*好的發(fā)泄，而不是強忍地笑。假如是這樣，當一個人的時候，也不知道還能干嘛了。有時候會自嘲，我有什么好傷感的？明明在身邊有那么多好朋友，可是仿佛少了什么割舍，是忍痛啊失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護的沖動。紀念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經(jīng)擁有過的美妙。那 *親*妙*美的心情，那個時侯，內心的稻草向著春風，迎接著下面的溫暖。向往，是夢里的境界，

6、它殘酷的把現(xiàn)實和幻想分開，讓一些像風一樣，沒有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會變成水，蕩漾 孤單的時候，一杯冰水的溫度可以替代熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經(jīng)的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海 所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領受了心情 *低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來的特別感受在一片海面前那天，我又因犯錯被媽媽教訓了一頓。心中的憤怒油然而生。一氣之下，我沖出家門，直覺帶著我奔向海邊。眼前是一片波瀾壯闊、洶涌澎湃的海。海面上雪白的浪花，循環(huán)往復的浣洗著岸邊金燦燦的沙灘，發(fā)出消沉的吼叫，范文格式重點初中生周記合集。遠處，幾只海鳥在海的上空翱翔，在湛藍的天空上，留下了恰到好

7、處的點綴。站在礁石上，清新的海風吹走了我的埋怨，只剩下了些憤怒。海中屹立著不少礁石，這些礁石仿佛擋住了海浪前進的路途。但浪花并沒有因為擋路石的存在而停止了前進。他們如同一根根纜繩，擰在一起，會聚出一股股神奇的力量，一浪接一浪地拍打過去，一心要將礁石拍碎。事實上，他們做不到，的結果就是原路返回。但我的觀點錯了，他們僅后退了一步，由于下一波海浪結合在了一起，繼續(xù)拍打。我震驚了，海浪既然有這樣的意志，在看似永遠無法克制的困難前，不灰心，不氣餒，日復一日，年復一年地做著同樣的動作，目的只有一個：打碎礁石、勇往直前。在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一點點挫折，就埋怨、灰心;而海，它面對的是堅硬的礁石

8、，它都不氣餒，我為什么還要埋怨呢?想到這兒，心中多了些悔恨，少了些憤怒。有一波海浪拍了過來。天，漸漸陰了下來，海，在天的映托下，不再湛藍。一束閃電劃破天際，用白亮、扎眼的光將海與天連接在了一起。隨之而來的是雷電轟鳴似的挑釁。海不允許任何人比它強。海被激怒了，它努力翻起滔天巨浪，奮力撞在礁石上，水花飛濺的同時，發(fā)出怒吼似的聲音。這聲音愈來愈響，有低吼變?yōu)檗Z鳴，又有轟鳴變?yōu)榕稹?*終。海勝了。海，它有自己的思想，有自己的情感;它要強，它上進;它有勇氣，有力量這不就是當今社會所需要的嗎？我只不過是汪洋中的一滴水滴，宛如滄海一粟，我又有什么理由發(fā)這么大的脾氣呢 ?我的心情恍然大悟了，也認識到了自己的錯誤?；丶?/p>