高中作文“科學(xué)精神類”作文素材

1、科學(xué)精神類”作文素材Llt32100有哪些立意，有科學(xué)精神是高考作文考查的一個(gè)熱點(diǎn)方向，有關(guān)科學(xué)精神，它有哪些內(nèi)涵，哪些好的作文素材，小編嘔心整理，分享給大家，干貨滿滿，拿走不謝！科學(xué)精神之高考真題 1.2016 年高考上海卷作文試題 隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展， 人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野， 評(píng)價(jià)他人生活變得越來越常見， 這 些評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響也越來越大。 人們對(duì) “評(píng)價(jià)他人的生活” 這種現(xiàn)象的看法不盡相 同，請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的思考。要求： (1)自擬題目 ;(2) 不少于 800 字。真題解讀該不該以及怎么對(duì)他人的生活進(jìn)行評(píng)價(jià)?應(yīng)該如何面對(duì)他人對(duì)自己生活所做的評(píng)價(jià)?讓考生回答

2、這些問題， 能很好地考查考生理性思維、 批判質(zhì)疑和勇于探索的素養(yǎng)。 讓考生在或鼓勵(lì) 或批判之余，可以進(jìn)一步探索人們?cè)u(píng)價(jià)的心理動(dòng)因，從而呼喚尊重，體現(xiàn)能多角度、辯證地 分析問題的能力。2.2016 年高考浙江卷作文試題 閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。 網(wǎng)上購物，視頻聊天，線上娛樂，已成為當(dāng)下很多人生活中不可或缺的一部分。 業(yè)內(nèi)人士指出，不遠(yuǎn)的將來，我們只需在家里安裝VR( 虛擬現(xiàn)實(shí) )設(shè)備，便可以足不出戶地穿梭于各個(gè)虛擬場(chǎng)景：時(shí)而在商店的衣帽間里試穿新衣，時(shí)而在診室里與醫(yī)生面對(duì)面交流，時(shí)而在足球場(chǎng)上觀看比賽，時(shí)而化身為新聞事件的“現(xiàn)場(chǎng)目擊者” 當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現(xiàn)實(shí)世界中的“現(xiàn)實(shí)”時(shí)

3、，是選擇擁抱這個(gè)新世界，還 是刻意遠(yuǎn)離，或者與它保持適當(dāng)距離 ?對(duì)材料提出的問題，你有怎樣的思考?寫一篇論述類章?！咀⒁狻拷嵌茸赃x，立意自定。標(biāo)題自擬。不少于800字。不得抄襲、套作。真題解讀 該材料能引導(dǎo)廣大青年學(xué)生對(duì)未來世界保持好奇心和探索欲。如何面對(duì)未來世界的發(fā)展變 化，也能很好地考查考生獨(dú)立思考、 獨(dú)立判斷的能力以及辯證地分析問題， 進(jìn)一步做出選擇 和決定的能力。 要注意， 該題目不是讓考生簡(jiǎn)單地談如何看待虛擬和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，而是討論虛擬成為現(xiàn)實(shí)以后，我們?nèi)绾螌?duì)待的問題?？茖W(xué)精神之多維解讀思維科學(xué)精神， 主要是學(xué)生在學(xué)習(xí)、 理解、運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和技能等方面所形成的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、 方式和行為表現(xiàn)

4、，具體包括理性思維、批判質(zhì)疑、勇于探究等基本要點(diǎn)。1. 理性思維重點(diǎn)：崇尚真知，能理解和掌握基本的科學(xué)原理和方法 ;尊重事實(shí)和證據(jù)，有實(shí)證意識(shí)和嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)那笾獞B(tài)度 ; 邏輯清晰，能運(yùn)用科學(xué)的思維方式認(rèn)識(shí)事物、解決問題、指導(dǎo)行為等。理性思維，要求有明確的思維方向，有充分的思維依據(jù)，能對(duì)事物或問題進(jìn)行觀察、比較、 分析、綜合、抽象與概括。 普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn) （實(shí)驗(yàn) ）要求高中學(xué)生“能考慮不同的 目的要求，以負(fù)責(zé)的態(tài)度陳述自己的看法，表達(dá)真情實(shí)感，培育科學(xué)理性精神” “在表達(dá)實(shí) 踐中發(fā)展形象思維和邏輯思維，發(fā)展創(chuàng)造性思維” 。2. 批判質(zhì)疑重點(diǎn)：具有問題意識(shí) ;能獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷 ; 思維縝密，

5、能多角度、辯證地分析問題，做出 選擇和決定等。批判性思維的基本信念是： 任何思想都沒有受質(zhì)疑、 批判的豁免權(quán)， 任何思想都有為自己辯 護(hù)的權(quán)利。在寫作時(shí)，要具有問題意識(shí)，善于發(fā)現(xiàn)問題，并能獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷，不人云 亦云，并且能多角度、辯證地分析問題，并在此基礎(chǔ)上做出正確的選擇和決定。3. 勇于探究重點(diǎn)：具有好奇心和想象力 ;能不畏困難，有堅(jiān)持不懈的探索精神 ;能大膽嘗試，積極尋求有 效的問題解決方法等。想象力是人類創(chuàng)新的源泉， 是一個(gè)人頭腦中創(chuàng)造一個(gè)念頭或思想畫面的能力。 高中生要保持 好奇心和想象力，不能迷信書本，迷信權(quán)威，也不能有畏難情緒，不能淺嘗輒止，要堅(jiān)持不 懈地進(jìn)行探索，積極尋求有

6、效的問題解決方法?？茖W(xué)精神之命題預(yù)測(cè) 011. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的文章。某大學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)與 “心靈雞湯” 有關(guān)的辯論賽。 正方“雞湯”與反方“反雞湯” 圍繞著“如 何面對(duì)自身的失敗”這一話題展開舌戰(zhàn)，爭(zhēng)論激烈。當(dāng)你“又丑又窮”時(shí)， “雞湯”認(rèn)為只要努力就能“迎娶白富美” ，“反雞湯”則告訴你休想 做白日夢(mèng)。當(dāng)你沒有把握時(shí)，“雞湯”鼓勵(lì)你“你是最棒的”，“反雞湯”則說“先掂量掂量自己吧” “雞湯”喜歡進(jìn)行心理按摩，要你相信自己能夠成功;“反雞湯”則喜歡給你當(dāng)頭一棒，要你認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題; 不要套作，不得抄襲。

7、寫作指津該題考查考生理性思維和批判質(zhì)疑思維。 人在長(zhǎng)期面對(duì)失敗時(shí)， 常常會(huì)產(chǎn)生 “習(xí)得性無助” ， 而這時(shí)，人們最需要的其實(shí)不是“如何解決” ，而是“如何相信自己可以解決” ，這正是“心 靈雞湯”大有市場(chǎng)的原因。立意時(shí)，可以肯定“雞湯文”的積極作用;也可以從“雞湯文”對(duì)人們的麻醉作用入手，支持“反雞湯”;也可以將二者辯證地結(jié)合起來，呼吁人們喝“心靈雞湯”時(shí)，也認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，找到解決問題的方法。022. 閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。常州一 6 歲小男孩，看見一個(gè)小女孩落水， 他沒有驚慌失措， 而是讓另一個(gè)小伙伴去喊大人， 自己則留下來安慰小女孩不要害怕。 看到小女孩離岸并不太遠(yuǎn)， 他跑去岸邊小心翼翼

8、地伸出 手去拉小女孩， 最終奮力將小女孩拉上岸。 當(dāng)?shù)鼐綖樗陥?bào)了見義勇為獎(jiǎng)。 他靠自己的冷 靜和機(jī)智，既救了落水者，又保證了自己的安全，還有人稱贊他“見義智為” 。 你對(duì)這種現(xiàn)象有怎樣的看法 ?請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕目捶?。要求?1)自擬題目 ;(2) 不少于800 字。寫作指津該題考查考生理性思維。尊重事實(shí)和證據(jù)，就是要看具體的情形，而不是憑空議論;運(yùn)用科學(xué)的思維方式去認(rèn)識(shí)事物、解決問題、指導(dǎo)行為，就是要具體問題具體分析?？闪⒁猓?“為” 是“勇”的前提， “不為”不能叫做“見義勇為” ;在“為”的前提下要“智為” ，盡量避免 盲目而為，避免不必要的損失和犧牲 ;對(duì)于未成年人來說，應(yīng)有所

9、“為”有所“不為” 。033. 閱讀下面文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的文章。莫言講述生活點(diǎn)滴對(duì)他文學(xué)創(chuàng)作的啟迪時(shí)，說： “文學(xué)就是把生活中不敢做、做不到的事情 在作品里面做到了。 ”“童年時(shí)的我極其孤獨(dú)， 在荒蕪的草灘中只能與動(dòng)物為伴。 我渴望與天 上的鳥、地上的蟲交流，看著漫無邊際的藍(lán)天會(huì)浮現(xiàn)出無數(shù)個(gè)故事，當(dāng)我成為一個(gè)作家后， 我就把這一切都寫進(jìn)小說。 ” 請(qǐng)根據(jù)莫言的話，結(jié)合自己的理解，談?wù)勀銓?duì)文學(xué)和生活的關(guān)系的理解。 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目;不要套作，不得抄襲。寫作指津 本題考查的是考生的探究精神， 引導(dǎo)考生觀察并反思自己的生活、 學(xué)習(xí)， 把感性的認(rèn)識(shí)上升

10、到理性的高度。 材料中莫言的話不是空泛地談文學(xué)和生活的關(guān)系， 而是具體地指出文學(xué)對(duì)于 生活的精神彌補(bǔ)式的作用，而且莫言是在談“生活點(diǎn)滴對(duì)他文學(xué)創(chuàng)作的啟迪”時(shí)說的， 因而 這段話又可以理解為生活是創(chuàng)作的基礎(chǔ)。 寫作時(shí)， 可以談生活與創(chuàng)作二者的相互關(guān)系， 但必 須緊密結(jié)合所給材料，不能脫離材料的含意?？茖W(xué)精神之名言警句科學(xué)是沒有國界的， 因?yàn)樗菍儆谌祟惖呢?cái)富， 是照亮世界的火把， 但科學(xué)家是屬于國家 的。巴斯德真正的科學(xué)精神， 是要從正確的批評(píng)和自我批評(píng)發(fā)展出來的。 真正的科學(xué)成果， 是要經(jīng)得起 事實(shí)考驗(yàn)的。 有了這樣雙重的保障， 我們就可以放心大膽地去做， 不會(huì)自掘妄自尊大的陷阱。 李四光提

11、出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要， 因?yàn)榻鉀Q問題也許僅僅是一個(gè)教學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的 技能而已。 而提出新的問題新的可能性， 從新的角度去看舊的問題， 都需要有創(chuàng)造性的想像 力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。 愛因斯坦作為一個(gè)科學(xué)家來說，我的成功最主要的是：愛科學(xué)在長(zhǎng)期思索任何問題上的無限耐心， 在觀察和搜集事實(shí)上的勤勉，相當(dāng)?shù)陌l(fā)明能力和常識(shí)。達(dá)爾文 成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。 他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來自他們的博學(xué)。 多樣化會(huì)使 人的觀點(diǎn)新鮮，而過于長(zhǎng)時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域則易使人愚鈍。貝弗里奇 科學(xué)家不是依賴于個(gè)人的思想， 而是綜合了幾千人的智慧， 所有的人想一個(gè)問題， 并且每人 做它的部分工作，

12、添加到正建立起來的偉大知識(shí)大廈之中。盧瑟福 科學(xué)的真理不應(yīng)該在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找， 而應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中和以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的理 論中去找。 真正的哲學(xué)是寫在那本經(jīng)常在我們眼前打開著的最偉大的書里面的，這本書就是宇宙，就是自然界本身，人們必須去讀它。伽利略科學(xué)精神之素材集錦閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代，一部小小的智能手機(jī)能買股票，看新聞，知天氣，購商品，可以維系好友 圈子，可以免費(fèi)視頻聊天 ?同時(shí)，你到過的場(chǎng)所、買過的東西，甚至你每一次搜索、每一次信息發(fā)送、 下載過的應(yīng)用程序都會(huì)被整理成數(shù)據(jù)， 對(duì)你的活動(dòng)規(guī)律甚至思想動(dòng)態(tài)作出明晰 的判斷，使人們隨時(shí)都可能失去對(duì)個(gè)人隱私 的保護(hù)，

13、成為赤裸裸的 “透明人”，手機(jī)儼然充 當(dāng)“出賣者”角色。要求選好角度，確定立意，明確文體 （詩歌除外 ），自擬標(biāo)題，寫一篇不少于 800 字的作文。 【寫作指導(dǎo)】 這則材料以小見大，影射高考作文“科技與生活”這一主題。材料可以劃分為兩個(gè)層次：第 一層次講述進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代，一部小小的智能手機(jī)給人們帶來 的極大便利，第二層次講述 手機(jī)給人們生活帶來的隱患。 材料從正反兩個(gè)方面客觀、 全面、 真實(shí)地揭示了高科技的利與 弊，具有明顯的思辯色彩。任何事物都具有兩面性， 然而， 生活在高科技時(shí)代，人們往往只顧享受便利，感悟其中的樂 趣，而常常忽視了物極必反，在不知不覺中，人們做了高科技的奴隸，甚至成為受害

14、者。解讀這則材料，要以科學(xué)審慎、客觀公正的態(tài)度進(jìn)行審視，不可顧此失彼，厚此薄彼?？梢?從三個(gè)維度進(jìn)行分析：第一，高科技給人帶來的“利” 。如有 了手機(jī)，人們可以聊天、購物，甚至視頻對(duì)話，視通 萬里，無所阻隔 ;有了機(jī)器人，就可以給航天飛機(jī)貼防熱瓦，完成危險(xiǎn)位置的長(zhǎng)時(shí)間焊接;有了火箭，人們就能 更多地了解了地球，使中國 5000 年來的飛天夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)。真可謂： 科 技成就夢(mèng)想 ;科技推動(dòng)了人類進(jìn)步 ;高科技為現(xiàn)代生活插上騰飛的翅膀。第二，高科技給 人帶來的 “弊”。無論是環(huán)境污染造成物種滅絕還是人身安全失去保障， 無 論是淫穢消極言論的傳播還是網(wǎng)絡(luò)詐騙， 都對(duì)人類造成極大的威脅。 可以說： 高

15、科技威脅 著 人類安全 ;網(wǎng)絡(luò)使人們的隱私暴露無遺 ;高科技，要說愛你不容易 ;都是網(wǎng)絡(luò)惹的禍 ;注意網(wǎng)絡(luò) 安全。第三，科技是把雙刃劍。單純地肯定或否定都是不嚴(yán)密的， 面對(duì)高科技，關(guān)鍵看人們?nèi)绾?應(yīng)對(duì)和運(yùn)用，要學(xué)會(huì)變弊為利，做自己命運(yùn)的主宰者。從這個(gè)角度，我們要懂得：不做數(shù)據(jù) 的奴隸 （不做簡(jiǎn)單低頭族 ）;趨利避害， 讓 高科技更好造福于人類 ;便利亦可帶來不便 ;任何事物 都具有兩面性 ; 世界是辯證的。【科學(xué)精神如何對(duì)待錯(cuò)誤】科學(xué)是可以犯錯(cuò)誤的，因?yàn)槲覀兌嗍侨?，而人是?huì)犯錯(cuò)誤的。因而錯(cuò)誤是可以得到原諒的。 如果有人發(fā)現(xiàn)了你的一種錯(cuò)誤看法，你應(yīng)當(dāng)對(duì)此表示感謝;對(duì)于批評(píng)你的錯(cuò)誤想法的人，你也應(yīng)當(dāng)表示感謝， 因?yàn)檫@會(huì)導(dǎo)致改正錯(cuò)誤， 從而使我們更接近于真理。 理性批判并不是針對(duì) 個(gè)人的。 它不去批判相信一理論的個(gè)人， 它只批判理論本身。 我們必須尊重個(gè)人以及由個(gè)人 所創(chuàng)造的觀念，即使這些觀念錯(cuò)了。邏輯與悟性】 西方人善邏輯推理，中國人講究悟性。悟性雖好，但不是人人都有。邏輯推理則不同，它有 一定的章法， 人人可以學(xué)習(xí)， 就容易通過一定的方法來積累知識(shí)和智慧， 從而可以將智慧傳 遞下去。當(dāng)然， 合理的方法可以是由悟性極高的人來制定，但有了這些看似生硬的方法，絕 大多數(shù)的人可以通過學(xué)習(xí)， 也可以在前人的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)研