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文檔簡介

1、矛和盾的集合矛和盾的集合 矛:古代一種矛:古代一種兵器。長形,尖頭,兵器。長形,尖頭,安上木質(zhì)的長柄,安上木質(zhì)的長柄,作戰(zhàn)時(shí)用于直刺。作戰(zhàn)時(shí)用于直刺。矛在商周時(shí)用青銅矛在商周時(shí)用青銅制成,漢代多用鐵制成,漢代多用鐵制成的矛。制成的矛。 盾:盾牌,盾:盾牌,古代作戰(zhàn)時(shí)擋古代作戰(zhàn)時(shí)擋御刀箭等的武御刀箭等的武器。器。 矛和盾是兩種相對峙的兵器,矛和盾是兩種相對峙的兵器,如果把它們集合在一起,結(jié)果會(huì)如果把它們集合在一起,結(jié)果會(huì)怎么樣呢?怎么樣呢? 1、初、初讀課文讀課文,讀,讀準(zhǔn)準(zhǔn)字音,字音,讀通句子,有生字的句讀通句子,有生字的句子多讀兩遍。子多讀兩遍。2、想想課文主要講了什、想想課文主要講了什么?

2、么?我會(huì)讀:我會(huì)讀:矛矛 盾盾 持持般般 蝸蝸 坦坦抵左 右擋緊急張危難以招架亂成一團(tuán)龐然大物盾龜持集架般攻坦兵神退炮矛矛盾、集合、手矛盾、集合、手持矛盾持矛盾、雨點(diǎn)般、招架、烏龜雨點(diǎn)般、招架、烏龜進(jìn)攻、炮口、坦克、戰(zhàn)進(jìn)攻、炮口、坦克、戰(zhàn)神、士兵、后退神、士兵、后退1、發(fā)明家手持、發(fā)明家手持(ch)矛和盾,與朋友比矛和盾,與朋友比 賽賽.2、對方的矛如雨點(diǎn)般、對方的矛如雨點(diǎn)般(bn)向他刺來,向他刺來,發(fā)明家用盾左抵右擋,還是難以招架。發(fā)明家用盾左抵右擋,還是難以招架。3、如果盾大得像個(gè)鐵屋子,我鉆在鐵、如果盾大得像個(gè)鐵屋子,我鉆在鐵屋子時(shí),敵人就一槍也戳屋子時(shí),敵人就一槍也戳(chu)不到不

3、到我了!我了! 盾太小啦!如果盾大得像個(gè)鐵盾太小啦!如果盾大得像個(gè)鐵屋子,我鉆在鐵屋子時(shí),敵人就一屋子,我鉆在鐵屋子時(shí),敵人就一槍也戳槍也戳(chu)不到我了!不到我了! 在這緊張危急的關(guān)頭,發(fā)明家忽在這緊張危急的關(guān)頭,發(fā)明家忽然產(chǎn)生了一個(gè)想法:然產(chǎn)生了一個(gè)想法:“盾太小啦!盾太小啦!如果盾大得像個(gè)鐵屋子,我鉆在鐵如果盾大得像個(gè)鐵屋子,我鉆在鐵屋子里,敵人就一槍也戳不到我屋子里,敵人就一槍也戳不到我啦!啦!” 對了,在鐵屋子上開對了,在鐵屋子上開個(gè)小洞,從洞里伸出進(jìn)攻個(gè)小洞,從洞里伸出進(jìn)攻的的“矛矛”槍口或炮口。槍口或炮口。4、可是,這樣固然安全,自己卻變、可是,這樣固然安全,自己卻變成了只能

4、縮在殼里保命的蝸成了只能縮在殼里保命的蝸(w)牛?;?yàn)觚敗;驗(yàn)觚敗?、當(dāng)然,這鐵屋子還要會(huì)跑,得裝、當(dāng)然,這鐵屋子還要會(huì)跑,得裝上輪子,安上履上輪子,安上履(l)帶。帶。6、于是,發(fā)明家發(fā)明了坦、于是,發(fā)明家發(fā)明了坦(tn)克???。 1916年,英軍的坦克首次沖上年,英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場。德國兵頭一回見到這龐然大戰(zhàn)場。德國兵頭一回見到這龐然大物,嚇得哇哇直叫,亂成一團(tuán),一物,嚇得哇哇直叫,亂成一團(tuán),一下子退了十公里。下子退了十公里。 進(jìn)攻矛的自衛(wèi)盾的合二為一大顯神威坦克 是的,誰善于把別人的是的,誰善于把別人的長處集于一身,誰就會(huì)是勝長處集于一身,誰就會(huì)是勝利者。利者。矛矛 盾盾 集合集合

5、手持手持 坦克坦克 進(jìn)攻進(jìn)攻 自衛(wèi)自衛(wèi) 雨點(diǎn)般雨點(diǎn)般 大顯神威大顯神威 龐然大物龐然大物 難以招架難以招架 發(fā)明家(發(fā)明家( )矛和盾與朋友比賽的時(shí))矛和盾與朋友比賽的時(shí)候,遭到對方(候,遭到對方( )地猛烈()地猛烈( ),),他用盾左抵右擋,還是(他用盾左抵右擋,還是( )。他想到)。他想到把(把( )做成鐵屋子,再在鐵屋子上開個(gè)?。┳龀设F屋子,再在鐵屋子上開個(gè)小洞,從洞里伸出(洞,從洞里伸出( ),裝上輪子,安上履),裝上輪子,安上履帶,最后發(fā)明了(帶,最后發(fā)明了( )。這個(gè)()。這個(gè)( )把矛的(把矛的( )、盾的()、盾的( )合二為一,)合二為一,一上戰(zhàn)場就(一上戰(zhàn)場就( )。這個(gè)

6、故事告訴我這個(gè)故事告訴我們:誰善于把別人的長處集于一身,誰就會(huì)們:誰善于把別人的長處集于一身,誰就會(huì)是勝利者。是勝利者?!懊笔殖质殖侄芏苡挈c(diǎn)般雨點(diǎn)般進(jìn)攻進(jìn)攻難以招架難以招架坦克坦克龐然大物龐然大物進(jìn)攻進(jìn)攻自衛(wèi)自衛(wèi)大顯神威大顯神威 德國兵頭一回見到這龐然大物,嚇得哇哇直叫,亂成一團(tuán),一下子退了十公里!頭一回龐然大物哇哇直叫亂成一團(tuán)一下子十大顯神威 對方的矛如雨點(diǎn)般向他刺來,發(fā)明家用盾左抵右擋,還是難以招架。如雨點(diǎn)般左抵右擋難以招架 對方的矛向他刺來,發(fā)明家用盾左抵右擋,還是對方的矛向他刺來,發(fā)明家用盾左抵右擋,還是難以招架。難以招架。 對方的矛對方的矛 向他刺來,發(fā)明家用盾左抵右向他刺來,發(fā)

7、明家用盾左抵右擋,還是難以招架。擋,還是難以招架。如雨點(diǎn)般如雨點(diǎn)般如雨點(diǎn)般如雨點(diǎn)般 遇到問題遇到問題想到怎樣解決想到怎樣解決盾太小,盾太小,難以招架難以招架把盾變大,把盾變大,做個(gè)鐵屋子做個(gè)鐵屋子 “盾太小啦!如果盾大得像個(gè)鐵屋子,我鉆在鐵屋子里,敵人就一槍也戳不到我啦!” 發(fā)明家手持矛和盾,與朋友比賽。發(fā)明家手持矛和盾,與朋友比賽。 困難困難1: 左抵右擋,還是難以招架。左抵右擋,還是難以招架。 想法想法1: 要是盾大得像一個(gè)鐵屋子就好了。要是盾大得像一個(gè)鐵屋子就好了。 困難困難2: 自己變成只能縮在殼里保命的蝸牛或?yàn)觚?。自己變成只能縮在殼里保命的蝸?;?yàn)觚敗?想法想法2: 在鐵屋子上開個(gè)小

8、洞,伸出進(jìn)攻的槍口或炮口。在鐵屋子上開個(gè)小洞,伸出進(jìn)攻的槍口或炮口。 困難困難3: 鐵屋子沒法動(dòng),不會(huì)跑。鐵屋子沒法動(dòng),不會(huì)跑。 想法想法3: 得裝上輪子,安上履帶。得裝上輪子,安上履帶。 于是,發(fā)明家發(fā)明了坦克。于是,發(fā)明家發(fā)明了坦克。矛和盾矛和盾鐵屋子鐵屋子坦克坦克在鐵屋子上開個(gè)小洞,伸出矛在鐵屋子上開個(gè)小洞,伸出矛裝上輪子裝上輪子安上履帶安上履帶 發(fā)明家把( )和( )的長處集于一身,發(fā)明了( )的坦克。 誰把別人的長處集于一身,誰就會(huì)是勝利者。勝利者取長補(bǔ)短顯神威取長補(bǔ)短顯神威強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手走天下強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手走天下 發(fā)明家把發(fā)明家把 的進(jìn)攻和的進(jìn)攻和 的自衛(wèi)的自衛(wèi) 合起來,使我想到了合起來,使我想到了modnj取長補(bǔ)短顯神威取長補(bǔ)短顯神威強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手走天下強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手走天下 交流故事交流故事拓展延伸拓展延伸 交流課前搜集到的交流課前搜集到的發(fā)明家的故事。發(fā)明家的故事。 鉛筆和橡皮原來是分開的,鉛筆和橡皮原來是分開的,一天美國人威廉到朋友家玩,一天美國人威廉到朋友家玩,看到他的朋友正在用鉛筆畫畫,看到他的朋友正在用鉛筆畫畫,鉛筆的一端綁著一塊橡皮,于鉛筆的一端綁著一塊橡皮,于是得到了啟發(fā)。是得到了啟發(fā)。 產(chǎn)生了產(chǎn)生了“

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