精選小學年級組長述職報告(最新)

1、一學期以來，在學校各級領(lǐng)導的指導下，我們四年級組能有計戈IJ、有步驟地 開展各項工作，全體老師能用心配合，順利開展好各項工作。以學校的德育教育 為前提，抓好本年級學生的各項行為規(guī)范。促進每個學生健康活潑地成長?，F(xiàn)對 本學期年級組工作總結(jié)如下：一、教師辛勤耕耘我們級組共有8位教師，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，學校布置的任務(wù)總 是用心地、及時地完成。錢保強：是四年級的一面旗幟，對待工作的認真負責是有口皆碑。他說得少 做得多，處處以典范來帶動我們大家，給其他班級作出了榜樣。作為四(2)班數(shù) 學教師、班主任兼四年級數(shù)學教研組長，他很忙，一向早出晚歸，全身心地為了 工作默默耕耘。馮國芹老師：是組內(nèi)年紀的

2、一位。但從不倚老賣老，凡事用心主動，富有激 情，善于把工作提前完成。對于級組的工作不分份內(nèi)份外，對待自我的教學也總 是扎扎實實，從不吝嗇把自我好的經(jīng)驗傳授給年輕的教師。何臘梅老師：富有新點子新思維，認真負責，無論教學還是班級管理方面都 有自我一套獨特的方法，對級組工作也常出謀劃策。學生們已逐步構(gòu)成自主管理 的班風和模式，語文教學更是一環(huán)扣一環(huán)，學生成績?nèi)找嫔仙?，習作水平提高?快。邵娟老師：虛心好學，對待同事彬彬有禮，對待學生始終以鼓勵的目光及話 語，讓孩子們感受到老師的信任與期望，學生們很喜歡他。教學工作日趨進步。孫玉紅老師：對待工作十分認真負責，尤其對待學生，循循善誘、孜孜不倦, 經(jīng)常利用

3、課余時光對學生進行輔導。組內(nèi)工作也很熱情主動，經(jīng)常提些有建設(shè)性 地意見。陳萍老師：多才多藝，對學生有耐心，為級組活動默默作著貢獻，深得辦公 室所有老師的喜愛。對學校的各項工作盡力去做好，孩子們也很喜歡上她的課。陳艷琳老師：開朗好心態(tài)，熱情好人緣，從沒把自我當做是一個逸夫小學的 過客，而是從一開始就把自我融入這個快樂的大家庭。做每一件事都用心主動， 對級組工作、教學工作付出了很多。教學工作更是從不放松，經(jīng)常利用休息時光 輔導學生的作文?？偟膩碚f，四年級組是一個團結(jié)向上的群眾。大家互幫互助，有不一樣意見 能夠辨論，而從不傷感情。年輕有活力，用心樂觀能吃苦是我們四年級組人員的 一大特色。對待學校的工

4、作總是用心的配合，對級組工作也總是大力支持。二、學生的不斷進步：1、行為規(guī)范方面有明顯進步一般狀況下能做到衛(wèi)生工作有序，學生養(yǎng)成了自覺清潔的習慣。早讀自覺到 位，有班干部帶讀，課堂秩序良好。各項行為規(guī)范較之上學期有了明顯進步。2、開展豐富多彩的讀書活動在全校的讀書熱潮下，我們四年級也啟動讀書工程，讓知識成為學生的朋友, 讓讀書成為學生的習慣，各個班的圖書逐漸增多，課外學生的無聊追打變成了手 捧好書沉浸在書香世界。各班多次召開讀書交流活動、朗誦比賽、講故事比賽等 豐富多彩的讀書活動。三、所做的一些工作：1、落實德育活動。這個學期，我們級組認真落實學校的德育工作，讓德育 活動收到了實效。透過主題班

5、會、主題板報等開展了禮貌禮儀教育活動，組織學 生參加一系列地書畫比賽、征文比賽等比賽。2、安全教育永遠放第一位。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，我們加強樓層的 安全巡視工作，確保樓道內(nèi)的安全。透過班隊會、晨會、板報等形式進行安全教 育宣傳，讓學生提高警惕，不輕易犯險。在年級組會議上反復(fù)強度安全，提高教 師的安全意識，個性是用電安全。3、比以前更用心抓教學，全面提高學生成績；本學期，我組老師比以前更用心用力地去抓教學。首先，我們加強教師之間 交流和溝通，能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進行研討。在期末復(fù)習階段，制定了 較為詳細的復(fù)習計劃，復(fù)習工作秩序井然。在培優(yōu)的同時老師們絲毫沒有放松 對后進生的輔導。都會

6、對后進生進行有針對性的輔導。在他們的耐心輔導下，學 生的成績都有了不一樣程度的提高。4、順利召開了家長會。在學校的統(tǒng)一布署下，在我們級組老師的共同努力 下，各班主任完善了班級文化，并有了自我的特色。四(1)班、四(2)班先后召開 了家長會，密切了與家長的聯(lián)系。四、反思存在的問題：1、學生自學潛力較差，下學期這方面要加大力度。2、學生學習習慣、態(tài)度，行為習慣等仍有所欠缺。3、教師的論文發(fā)表或獲獎不多。4、中隊的特色還不夠突出，需要繼續(xù)加強個性中隊、特色中隊建設(shè)。五、努力的方向。1、加強對學生進行學習目的性的教育，培養(yǎng)學生學習的用心主動性。2、要大力培養(yǎng)學生干部的工作潛力，使之真正成為老師的助手，

7、提高他們 的管理水平。3、在管理潛力上，要加強學習和更新。4、要多向其他級組學習，多動腦筋，多創(chuàng)新。5、教師素質(zhì)還要繼續(xù)提高，提高的途徑還需思考。6、繼續(xù)加大培養(yǎng)新教師的力度，尤其是促進新班主任的成熟。精誠合作、溝通信任、用心向上、健康快樂是我們不變的追求。落紅不是無 情物，化做春泥更護花。我們將在今后的工作中加倍努力，得以改善和完善。十分感謝領(lǐng)導和各位老師的信任，在過去的兩年來,我得以擔任年級組長工 作。年級組長是本年級的領(lǐng)導者和組織者，對本年級教育、教學工作負有全面管 理的責任，對本年級學生的德、智、體、美、勞諸方面全面負責。實際上，我對 自己的定位就是年級教師服務(wù)員，年級學生輔導員，而我

8、們年級組的老師，更像 是親密無間的一家人。一、從自身做起，思想品德端正，嚴格遵守黨的教育方針，遵守上級組織的 各項制度及安排，認真工作，恪職盡守，樹立良好的師德形象。按時上下班，認 真遵守作息制度，不遲到、不空堂，認真鉆研教材，參加政治學習積極;工作態(tài) 度端正，任勞任怨，有奉獻精神;業(yè)務(wù)要求精益求精，備課認真，虛心聽課，力 爭講好每一節(jié)課，批好每一個本子。二、定期向上級職能部門匯報本年級課程實施情況及存在的問題，并把各部 門的意見傳達給各位老師，及時調(diào)整和改進工作。除了起到上傳下達的作用，還 對學校做出的決定做了一些必要的解釋工作，對老師的意見建議及時反饋給學校 領(lǐng)導。做好本級教師的考勤登記，

9、協(xié)助教導處做好教師事、病假的代課安排。做 好本職工作的同時，努力做好校內(nèi)一切事務(wù)（活動）。三、研究檢查少先隊活動的情況，管好本級學生的衛(wèi)生、安全及課余紀律。 積極組織全年級學生和老師完成學校安排的各項工作和臨時任務(wù)。在學生中形象 良好，深受學生喜愛。組織年級學生參加了校外的一些活動，尤其是三年級單獨 組織的流芳園社會實踐活動使學生印象深刻，同學們陶醉在大自然的美景中，也 對革命烈士更加深了認識，感到我們今天幸福生活的來之不易。四、在教學技術(shù)與信息手段上，我經(jīng)常與同組老師們，探討各種教學問題， 利用網(wǎng)上資源，服務(wù)教學。在我們電腦三年級共享的教學資源里，有語文、數(shù)學、 英語各種學科的課件包，每個人

10、都在不斷補充，資源共享。教師高級計算機考試 期間，一直到現(xiàn)在，我們學習FLASH制作和網(wǎng)頁制作的熱情都很高，經(jīng)常聚在一 起，研究電腦各種操作。五、整個年級組是一個團結(jié)的集體。能顧全大局，團結(jié)同事，尊重同事，友 好相處，互幫互助。關(guān)心教師工作、生活，協(xié)助學校領(lǐng)導及時解決教師思想、工 作、生活上的困難。積極組織年級組老師的業(yè)余活動，使年級組老師之間加強團 結(jié)，融洽氣氛。因為女教師多，我們常常一起逛街、吃飯，自己家里有什么好吃 的，也喜歡帶到辦公室大家吃。兩年來，我們年級組老師之間沒有紅過一次臉， 沒有拌過一句嘴，這尤其難得?？傊救藘赡旯ぷ饔幸恍┏煽兊脑?，都是同事們的幫助，領(lǐng)導的關(guān)心。我 兩年中

11、的不足，還期待大家誠懇的批評和指正。述職完畢謝謝大家！一、組內(nèi)工作概況：一學期的一年級工作即將結(jié)束，順利且圓滿地完成了期初所制定的各項計 劃，并取得了較滿意的成績，讓我們年級所有老師為之感到興奮和驕傲。回顧這 半年來的忙忙碌碌，點點滴滴，頓時覺得育英教師之偉大。下面就對這半年來我 們一年級組所做的工作做如下總結(jié)：一年級組共有11位老師，5個班級的班主任卻有三位是男的，這也是育英 學校辦學以來笫一次有三位男老師同時擔任班主任工作，學校開學初還有些擔 心，實踐證明了一切。五位班主任工作實實在在，在一種和諧的氛圍中共建一個 上進、愉悅的年級大家庭。周老師雖是這個學期剛剛擔任班主任工作，班主任的工作是

12、千頭萬緒的，特 別是對于一個新班主任來說，更有些手忙腳亂之感，但是我們看到的是周老師荊 荊業(yè)業(yè)的身影，曾經(jīng)多少個夜晚，她一人在辦公室里忙著一些瑣事；記得在開學 不久，周老師的女兒生病住院了，孩子渴望爸爸的到來，可周老師對女兒說：爸 爸班的小弟弟、小妹妹更需要爸爸，聽了這句話，你們有什么感想呢？許老師可以說是一位“老育英”，更是我們這五位班主任中最資深的老師。 許老師對自己的學生就如同是對自己的孩子一樣，每一個在班上的孩子都有一種 家的歸屬感。因為有了 “新課標試用教材”第一屆學生的教學經(jīng)驗，許老師工作 起來更是有條不紊，不急不躁，踏踏實實，而且每天早出晚歸。章老師是一位年輕而乂散發(fā)著青春活力老

13、師，做起事來，干練得很，在班級 管理中更有自己的“殺手銅”。章老師很注重個性化班級的建設(shè)，學生學的輕松、 學的愉快，學生的動作和章老師一樣。林老師雖很年輕，但她很有經(jīng)驗，管里班級有條不紊，不急不躁，踏踏實實, 細致到位。很注重班級學生的禮貌教育，個個孩子都那么熱情，個個都那么體貼, 無論是在操場上，還是在瘦室里，只要有一班孩子在的地方，你都能聽到孩子那 親切的問候聲，這與林老師平時的教育是不可分割的。徐、楊老師，雖說是剛來育英，但她們很快容入了育英，很快進入了工作， 對孩子細致入微，生怕自己哪里做不好，經(jīng)常問這問那，虛心好學。兩位英語老 師年輕而有朝氣，小孩子們特別喜歡上英語課，英語歌曲更是他

14、們的最愛，她們 特別注重英語優(yōu)生的培養(yǎng)，在兩位老師的辛勤教育下，一批能說能唱能組織的學 生出現(xiàn)了。張華老師是一位很有教學方法，善于與小孩子溝通的老師，每次上美 術(shù)課聽到的都是孩子們的一片喝彩聲。二、常規(guī)工作：我們是一個團結(jié)的年級組，是一個上進的年級組，全組人齊心協(xié)力，風雨共 濟，為這半個學期的工作，劃上了一個較為完滿的句號。1、實抓常規(guī)工作。一年級學生剛剛?cè)雽W，由于年齡小，自制力差，再加上受社會或家庭環(huán)境的 影響，形成了很多不良的行為習慣，這將直接影響著學生今后的發(fā)展、成長。為 此，在學初，我們年級老師就商量決定把學生的“常規(guī)教育”作為本學期的工作 要點。五位班主任都加大了要求力度，特別是在開

15、學初的兩個月里，只要有孩子 們在的地方，就可以看到班主任老師的身影。教室里，除了告訴孩子們該如何上 課外，還每天教孩子如何掃地？如何拖地？如何整理抽屜？如何擺放桌椅？如何 扔垃圾？并在自己的課堂上一次次地實踐，一次次地校正，課后提醒學生怎樣做好課 前準備，可以做哪些有益的游戲；餐廳里，告訴學生該如何坐，如何吃，每一餐 飯都要等到學生坐穩(wěn)了，才急急忙忙地吃上一口飯；寢室里，早晨和孩子們一起 疊被子，一起擺放衣物，晚上，直到看到每一個孩子都睡實了，才能安心地離開。 跟得緊，抓得實，所以一年級的學生很快就進入了狀態(tài)，接下來的工作中，班主 作老師乂不斷地強化常規(guī)要求，經(jīng)常開展一些以“常規(guī)”為內(nèi)容的班會

16、活動，就 是靠這種不間斷地教育，學生們做得越來越好了。當然，這其中更有各位科任老 師的協(xié)調(diào)配合，共同努力。經(jīng)過一個學期的努力，孩子們的行為習慣有了明顯的 改變。2、實抓教學工作。一年級是一個基礎(chǔ)階段，行為習慣的養(yǎng)成對于孩子來說十分重要，同樣也要 讓孩子打下堅實的知識基礎(chǔ)。從學生入學的第一天開始，四位班主任沒睡過一個 午覺，每個中午都呆在教室里陪著學生，特別是對一些不懂學習方法，接受能力 慢的學生加強了輔導力度，縮小了學生之間的差距。鐘老師項老師還特別注重學 生書寫方面的指導，將橡皮筋收起，果然收到了較好的效果，孩子的作業(yè)寫得干 凈而工整。馬老師從早晨踏進學校的大門開始，一呆就是一天，幾乎沒有出

17、去過，這對 于我們這種不坐班制的學校來說真是難得啊。連老師和費老師也經(jīng)常犧牲中行的 休息時間，為學生批發(fā)作業(yè)，進行單獨的輔導，有時晚上批改到九點多才離開， 正是由于各位老師嚴抓實管，給一年級學生打下了堅實的知識基礎(chǔ)，為學生邁向 更高的臺階奠定了基礎(chǔ)。三、開展豐富多彩的活動，讓學生感受校園生活之精彩。我們組的工作目標是：“致力于每個學生的發(fā)展，為學生的發(fā)展做好服務(wù)工 作。”盡力讓每位學生在學校都能快快樂樂、高高興興地度過每一天，做到既教 書乂育人！做到熱愛學生、關(guān)心學生，并且讓學生在獲取書本知識的同時，乂鍛 煉了學生的能力，既教會了學生學習，乂教會了學生做人。1、九月份，每班進行美化教室，讓自己

18、能在寬敞、明克、舒適的環(huán)境里學 習。開展了慶祝教師節(jié)，學生也受到了一次尊敬師長的教育，很好地給他們上了 第一堂思想課。為迎接國慶節(jié)，我們還舉行了慶國慶“體育樂”活動，家長和學 生參與熱情高漲，雖在活動中秩序有些亂，但是為我們下次活動安排提了醒，同 時也告訴我們，家長對孩子的活動非常在乎，我們應(yīng)多開展。2、十月份，（1）校運會”前夕，各位班主任放棄了休息時間，和孩子們一 起鍛煉體育項目，鼓舞孩子們的斗氣。在“校運會”的開幕式上由一年級孩子組成的氣球隊格外引人注目，一個個 精神的樣子卻離不開頭一天晚上各位班主任的加緊訓練。在運動會其間，各班有 序地參加體育項目，力求讓每一個孩子體驗到鍛煉的快樂。（

19、2）、十月末配合 學校的“體檢”工作，在各位班主任及生活老師的組織帶領(lǐng)下，為一年級學生做 了體檢工作。3、十一月份，帶領(lǐng)學生到東塔公園秋游，認識樂清的巨大變化，欣賞秋天 美麗景色。培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛家鄉(xiāng)的教育，外出時加強了學生安全、衛(wèi)生、文 明、紀律等教育。孩子在公園自由自在地玩耍，雖然帶了很多零食，但我們走時 候沒有留下一片垃圾，學生們的公共道德意識也在提高。4、十二月份，在學?！拔幕?jié)”期間，各班更是進行了積極地準備工作， 有效地發(fā)展了學生的思維，培養(yǎng)了學生各方面的能力。（1）在古詩文誦讀表演中，我們表演了弟子規(guī)和誦唐詩顯真情， 每一個孩子都上臺一展風采，當然這背后所浸潤著的是班主任老師的辛勤汗水。（2）為了更好地進入學?！拔倚闹械陌凫`鳥”的復(fù)賽，各班積極地排練， 讓孩子們一一克相。不容易的是我們們一