五年級下冊句子練習題

1、五年級語文下冊句子練習姓名一、縮寫句子：你能給下面的句子減肥嗎(1)微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。(2)小小的爭論打斷了爸爸的思路。()(3)天真活潑的小朋友興高采烈地來到了美麗的西郊。(4)英雄的五壯士英勇地擊退了敵人的一次次的瘋狂進攻。(5)我常不由自主地想起我們的劉老師，想起他放飛天空的風箏。(6)馬克思和恩格斯在長期的共同斗爭中建立了偉大的友誼。(7)夜鶯清脆的叫聲不時地在樹林的上空回蕩。()(8)晌午的太陽像個大火球，熱辣辣地照射著整個森林。(9)他以驚人的毅力刻苦地學習文化科學知識。(10)我們在一處魚多的地方圍了一個小小的水池。 ( 二、擴寫句子，讓它變得更具體。1

2、.霧散了。()2 .燕子橫掠過。()3 .花開了。()4 .小河流過原野。()5 .紅軍向瀘定橋行進。()三、改成反問句。1 .這是一次難忘的經歷，我不會忘。(2 .這個故事使我感動流淚。(3 .諾貝爾為自己做出的決定感到無比的幸福和輕松。( )4 .這是個狗洞，不是城門。()5 .這件事你該去做。()6 .這本書是你的。()四、改成陳述句。1 .不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎2 .周瑞自不量力，拿雞蛋跟石頭碰，哪有不失敗的3 .杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠4 .為什么我們播下的種子不會在自己學生的身上開花結果呢5 .如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢6 .這比山還高比海

3、還深的情誼，我們怎么能忘懷五、改成感嘆句：1 .春天很美麗。（）2 .這幅畫很美。（）六、改成“把”字句和改成“被”字句：1 .青海湖的美景吸引著我?！鞍选弊志洌骸氨弧弊志洌? .狼叼走了羊圈里的一只小羊?！鞍选弊志洌骸氨弧弊志洌? .魯本終于找到了四個麻袋?！鞍选弊志洌骸氨弧弊志洌? .埋在沙里的琥珀被漁民的兒子挖了出來?！鞍选弊志洌骸氨弧弊志洌浩?、改成比喻句 小燕子落在電線上。（）（2）起風了，阿里山的云霧千變萬化。（）（4）遠看桃花，火紅火紅的。（）八、改成擬人句(1)百靈鳥在樹枝上叫。(2)蝴蝶、蜜蜂在花叢飛舞。(3)小草長出來了。(4)幾匹耗牛在草灘上慢慢地走來走去。(九、改夸張句1

4、、我覺得這個碗很重，怎么也送不到嘴邊。2、廣場上的人多極了。3、桂花開了，很遠的地方都能聞到香味。4、考場上靜得很。5.、寒風吹到臉上很疼。6、天安門廣場可大了。7、小溪里的水清得很。8、大海里的魚非常多。9、我們村口有一口古井占了村口很小一塊地方。10、他十分憤怒。十、修改病句。(用修改符號修改)1、我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。2、西安的古跡很多，有大雁塔、鐘樓、電視塔等等。3、氣象小組的同學，每天早上記錄和收聽當天的天氣預報。4、他因為是文藝愛好者，所以是體育愛好者。5、通過老師的教育，使我們提高了認識。6、今年我班訂了幾種雜志，如兒童文學、少年文藝、故事會和現(xiàn)代少年報等。7、“

5、六一”那天，江城萬名兒童參觀了空軍跳傘表演。8、多讀課外書，可以使我們增長知識和寫作水平。9、劉小剛第一次出席市里舉行的作文競賽，他心里既高興又緊張。10、因為別人的意見不一定全對，我們所以要虛心聽取。十一、轉述語與引述語的互換。1、父親想起對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！ ”2、阿曼達跟爸爸說：“不！爸爸。先讓我的同學出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕 不論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起?！?、女主人對我們說：“我一喊，你們必定會驚慌起來。”4、老太太說：“如果這樣還不行，我就跑下去喂狼?！?、小孩對年齡的三輪車夫說：“叔叔，我、我們沒錢?！?、朱老師問王超：“王超

6、，你看怎么辦”7、母親大聲問我來干什么。8、母親對那個女人說，她挺高興他愛看書的9、趙王告訴藺相如，要藺相如帶著寶玉到秦國去。10、張老師對我說，放學后她來給我補習功課。十二、填上合適的關聯(lián)詞語。（1）盲姑娘（）自己不去聽貝多芬的音樂會，（）讓哥哥為難。（2）小狐貍（）仍舊不吃給它的食物，（）沒有死。（3）（）在戈壁自然環(huán)境惡劣，（）白楊樹仍能生根發(fā)芽。（4）（）孩子們不了解白楊樹，（）他們不懂得爸爸的心。（5）（）你對這件事有意見，你（）提出來。（6）（）蜜蜂不辭辛苦地釀造蜂蜜，為人類造福，（）人們喜愛它。（7）這些花（）沒有人去管，它們（）會死亡的。（8）劉老師（）是位殘疾人，（）他非常頑

7、強，非常熱愛生活。（9）這情景已經 過去三十年了，今天一想起來，依舊（）清晰（）親切。（10）種子的力就是生命力，（）上面的石塊多么重，小草（）要從下面鉆出來。十三、下面的句子運用了什么修辭手法。1 .在這種境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。（2 .走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子一一河?。ǎ? .難道“絲綢之路”不是溝通東西文化的友誼之路嗎（）4 .爸爸只是向孩子介紹白楊樹嗎不是的，他也在表白著自己的心。（）5 .兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙得不知看哪一處好。（）6 .靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（）7、小草不怕

8、狂風暴雨，不怕閃電雷擊，不怕野火燒身。（）8、大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了。（十四、雙重否定句（不能不、不得不、無時無刻、非不可）與陳述句互換。1、我的腿真酸哪，不得不交替著一條腿支撐著，有時又靠在書柜旁，以求暫時的休息。2、這些道理你不是不明白。3、幾年后，當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的，那的確是一首糟糕的詩。4、秦王被逼得沒法，只好敲了一下缶5、想讓身體健壯，必須加強鍛煉。6、犯罪分子在鐵證面前，只好低下了頭。7、清晨的陽光柔和地撫摸著一望無際的土地。8、我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關胚胎發(fā)育的規(guī)律。9、聽到了姐姐獲獎的喜訊，年邁的父親激動得手抖動個不停。10、老班長用粗糙的手撫摸著我的頭。十五、指出下列各句的描寫人物的方法。1 .兩個人走馬燈似的轉了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。（）2 .他把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。（）3 .小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。（ ）4 .一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟 笑先聞。（）5 .二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀