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文檔簡介
1、臺南縣 五王 國民小學(xué) 六 年級 作文指導(dǎo)教學(xué) 彈性學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)課程計畫表單元名稱單元學(xué)習(xí)目標(biāo)節(jié)數(shù)評量方式教材來源備註我的座右銘1. 結(jié)合國語思考的重要,運用學(xué)習(xí)過的國字、語詞。2.複習(xí)舊經(jīng)驗,運用學(xué)習(xí)過的國字、語詞。3.能善用老師引導(dǎo)之形容詞來寫作。2發(fā)表討論經(jīng)驗分享態(tài)度評量實作評量自編教材參觀記1.結(jié)合國語文化行腳,運用學(xué)習(xí)過的國字。2.能適當(dāng)?shù)倪\用成語於文章句子當(dāng)中。3.配合國語第八課,學(xué)習(xí)仿寫的作文引導(dǎo)方式。4、藉由文章傳達對畢業(yè)旅行的感受。3發(fā)表討論經(jīng)驗分享態(tài)度評量實作評量自編教材長大後的我1.以記敘文的作文結(jié)構(gòu)格式完成文章。2.藉由文章傳達內(nèi)心對當(dāng)未來的想法。3.熟悉記敘文寫作格式。3
2、發(fā)表討論經(jīng)驗分享態(tài)度評量實作評量自編教材臺南縣 五王 國民小學(xué) 六 年級 全學(xué)年議題教學(xué) 彈性學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)課程計畫表單元名稱單元學(xué)習(xí)目標(biāo)節(jié)數(shù)評量方式教材來源備註大家來看戲歡唱KTV1、認識臺灣的傳統(tǒng)戲劇表演和戲曲特色。2、欣賞臺灣的文化藝術(shù)之美。3、能清楚戲劇表演,跟性別沒有關(guān)係。4、能了解表演藝術(shù),跟性別沒有關(guān)係。5、學(xué)習(xí)及表演唱歌的技巧,體驗表演的樂趣。6、能與同學(xué)共同規(guī)畫作詞的表演活動。42口頭評量態(tài)度評量學(xué)習(xí)評量發(fā)表討論自編性別平等教育遠離性騷擾1.認識校園性騷擾的定義。2.能說出與異性相處應(yīng)注意的事 項。3.面對性騷擾,能採取適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健?發(fā)表討論態(tài)度評量口語發(fā)表自編性侵害防治教育遠
3、離家暴1.能了解何謂家庭暴力。2.了解遭受家庭暴力者可能出現(xiàn)的 徵兆。3.當(dāng)面對家庭暴力時,能夠正向地調(diào)適自己及幫助別人。3口頭發(fā)表口語評量態(tài)度評量學(xué)習(xí)評量發(fā)表討論自編家庭教育基本權(quán)利1.能了解憲法賦予人民的基本權(quán)利。2.能了解自由權(quán)的真正定義。3.能落實個人自律與團體自律的行為。4.能提昇個人的品德表現(xiàn)。5.落實改善個人不良習(xí)慣或行為。2態(tài)度評量口頭評量學(xué)習(xí)評量發(fā)表討論自編人權(quán)法治教育家有阿福1、能安靜聆聽別人說故事,表現(xiàn)應(yīng)有的禮 貌。2、能參與討論,並分享自己認知的故事。3、培養(yǎng)上臺發(fā)表的勇氣與能力。4、表現(xiàn)出願意珍視生命的態(tài)度和行為。1口語評量聲調(diào)檢核態(tài)度評量自編生命教育臺南縣 五王 國
4、民小學(xué) 六 年級 海洋教育教學(xué) 彈性學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)課程計畫表單元名稱單元學(xué)習(xí)目標(biāo)節(jié)數(shù)評量方式教材來源備註關(guān)懷海洋生物1.珍惜海洋的各項資源。 2.並維護海洋的生態(tài)平衡。3.積極保育海洋資源。2觀察程度團體討論發(fā)表程度自編認識海龜一生1.蒐集海龜相關(guān)資料的能力。2.分組合作、整理、報告發(fā)表的能力。2觀察程度團體討論發(fā)表程度自編海龜?shù)纳嫖C1.重視保育動物的觀念。2.如何做到和海龜和平相處的策略。2觀察程度團體討論發(fā)表程度自編臺南縣 五王 國民小學(xué) 六 年級 選修課程(電腦)彈性學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)課程計畫表單元名稱單元學(xué)習(xí)目標(biāo)節(jié)數(shù)評量方式教材來源備註一. 認識Flash MX1、認識FLASH MX 常用視窗2
5、、說明 FLASH MX概念簡述5口頭問答隨堂操作習(xí)作練習(xí)自編二. 心花朵朵開1、學(xué)會新增元件等相關(guān)的基本技巧2、學(xué)會新增檔案與設(shè)定動畫尺寸3、複習(xí)新增元件與繪製圖案5口頭問答隨堂操作習(xí)作練習(xí)自編三. 熱情草裙舞1、學(xué)會插入影格等相關(guān)的基本技巧2、學(xué)會讀入元件圖片3、組合圖片與設(shè)定影片片段5口頭問答隨堂操作習(xí)作練習(xí)自編四. 有話就要說出來1、學(xué)習(xí)屬性視窗及視窗簡介2、學(xué)會製作文字元件3、學(xué)會編輯場景5口頭問答隨堂操作習(xí)作練習(xí)自編臺南縣 五王 國民小學(xué) 六 年級 認識南瀛 彈性學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)課程計畫表單元名稱單元學(xué)習(xí)目標(biāo)節(jié)數(shù)評量方式教材來源備註細說從頭南瀛行政區(qū)劃分演變豪族的崛起1.認識南瀛行政區(qū)劃分
6、演變。2.知道南瀛豪族的聚落分佈與興盛歷史。21.活動參與2.口頭發(fā)表3.討論認識南瀛1-11-2內(nèi)海古港的變遷了解清朝時期臺江內(nèi)海及倒風(fēng)內(nèi)海的重要性。21.活動參與2.口頭發(fā)表3.討論認識南瀛1-3不安的移墾社會知道清朝時期學(xué)校的種類及影響。21.活動參與2.口頭發(fā)表3.討論認識南瀛1-4瑯瑯書聲在學(xué)堂了解清朝時期埤塘扮演的角色。21.活動參與2.口頭發(fā)表3.討論認識南瀛1-5水利設(shè)施與防災(zāi)事業(yè)認識清朝至今臺江內(nèi)海製鹽產(chǎn)業(yè)的興盛與衰微。21.活動參與2.口頭發(fā)表3.討論認識南瀛1-6百年鹽田的興廢知道日本時期南瀛人民的抗日事蹟。21.活動參與2.口頭發(fā)表3.討論認識南瀛1-7英勇的抗日事蹟認識日本時期日本政府對臺的統(tǒng)治策略。21.活動參與2.口頭發(fā)表3.討論認識南瀛2-1殖民歲月五十載了解日本時期在南瀛辦理的產(chǎn)業(yè)及現(xiàn)代化過程。21.活動參與2.口頭發(fā)表3.討論認識南瀛2
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