綜合評審文章答辯注意事項_第1頁
綜合評審文章答辯注意事項_第2頁
綜合評審文章答辯注意事項_第3頁
綜合評審文章答辯注意事項_第4頁
綜合評審文章答辯注意事項_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1綜合評審文章答辯注意事項綜合評審文章答辯注意事項陳陳 鈺鈺2一、答辯的考核目的一、答辯的考核目的: 考查考生綜合運(yùn)用心理咨詢的相關(guān)理論和技能解決求助者問題的綜合能力。其中主要包括(為重點(diǎn)考查部分):1、文章內(nèi)容部分(寫作)、文章內(nèi)容部分(寫作)1) 選題的實際意義和難度選題的實際意義和難度 2) 運(yùn)用基本理論和技能的正確性運(yùn)用基本理論和技能的正確性 3) 結(jié)構(gòu)的規(guī)范性和邏輯性結(jié)構(gòu)的規(guī)范性和邏輯性 4) 對心理咨詢基本理論的掌握程度對心理咨詢基本理論的掌握程度 5) 運(yùn)用基本理論綜合分析問題的能力運(yùn)用基本理論綜合分析問題的能力 6) 運(yùn)用心理咨詢技能解決求助者問題的能力運(yùn)用心理咨詢技能解決求助

2、者問題的能力 7) 寫作和書面表達(dá)能力寫作和書面表達(dá)能力 8) 獨(dú)創(chuàng)性和應(yīng)用價值獨(dú)創(chuàng)性和應(yīng)用價值 32、文章答辯部分、文章答辯部分1) 報告陳述時是否全面、流利、簡練報告陳述時是否全面、流利、簡練 2) 對報告中涉及的基本理論是否掌握對報告中涉及的基本理論是否掌握 主要針對研究報告主要針對研究報告 3) 對涉及的理論分析、診斷、測驗、咨詢等問題的回答是否正確對涉及的理論分析、診斷、測驗、咨詢等問題的回答是否正確 主要針對案例報告主要針對案例報告 4) 對個人成長經(jīng)歷中的重要事件、重要體驗如何影響心理咨詢師職對個人成長經(jīng)歷中的重要事件、重要體驗如何影響心理咨詢師職 業(yè)生涯等問題的自我分析,是否正

3、確?如何看待和處理?業(yè)生涯等問題的自我分析,是否正確?如何看待和處理? 主要針對個人分析報告主要針對個人分析報告 5) 回答問題時的邏輯思維能力和口頭表達(dá)能力回答問題時的邏輯思維能力和口頭表達(dá)能力 答辯時間:每位答辯學(xué)生用時答辯時間:每位答辯學(xué)生用時30分鐘以內(nèi);學(xué)生自述不超分鐘以內(nèi);學(xué)生自述不超過過10分鐘;各評委提問和考生回答問題約分鐘;各評委提問和考生回答問題約20分鐘。分鐘。 4二、答辯考生主要陳述內(nèi)容:二、答辯考生主要陳述內(nèi)容:1、案例報告、案例報告1)案例選擇的意義與目的)案例選擇的意義與目的A 為什么選擇這個案例?為什么選擇這個案例? B 它所發(fā)映問題的代表性和典型性;它所發(fā)映問

4、題的代表性和典型性; C 它所使用的咨詢方法與技術(shù)的適切性;它所使用的咨詢方法與技術(shù)的適切性; D 咨詢過程完整性和規(guī)范性;咨詢過程完整性和規(guī)范性; E 咨詢效果是否理想;咨詢效果是否理想; 52)案例的主要內(nèi)容:)案例的主要內(nèi)容: A 結(jié)合診斷與分析所確定的基本邏輯,簡要介紹結(jié)合診斷與分析所確定的基本邏輯,簡要介紹 求助者心理與行為異常的發(fā)生、發(fā)展過程與基求助者心理與行為異常的發(fā)生、發(fā)展過程與基 本成因本成因 B 闡明明確的診斷闡明明確的診斷一句話即可一句話即可 C 簡要介紹所使用的咨詢方法簡要介紹所使用的咨詢方法 D 整體咨詢過程(主要階段、次數(shù)、每次時間)整體咨詢過程(主要階段、次數(shù)、每

5、次時間) 一句話即可一句話即可 E 咨詢效果報告(效果如何?如何評估的?)咨詢效果報告(效果如何?如何評估的?) 63)案例中需要重點(diǎn)說明的部分)案例中需要重點(diǎn)說明的部分(可任選其中部分項目)(可任選其中部分項目) A評估與診斷上是如何處理的?評估與診斷上是如何處理的? B為什么選擇這些心理測驗工具?為什么選擇這些心理測驗工具? C為什么選擇這些咨詢方法?為什么選擇這些咨詢方法? 72、研究報告、研究報告1)為什么選擇這個理論或療法進(jìn)行研究?)為什么選擇這個理論或療法進(jìn)行研究? 2)結(jié)合實際案例,闡述應(yīng)用這個理論或療法過)結(jié)合實際案例,闡述應(yīng)用這個理論或療法過程中,該理論或療法的特點(diǎn)、局限性、

6、注意事程中,該理論或療法的特點(diǎn)、局限性、注意事項等?項等? 3)結(jié)合實際案例,闡述自己在該理論或療法應(yīng))結(jié)合實際案例,闡述自己在該理論或療法應(yīng)用中的新體會和認(rèn)識?用中的新體會和認(rèn)識? 83、個人分析報告、個人分析報告1)結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,對自己的基本人格特征、)結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,對自己的基本人格特征、情緒特征、壓力(挫折)的應(yīng)對方式、培訓(xùn)和從業(yè)情緒特征、壓力(挫折)的應(yīng)對方式、培訓(xùn)和從業(yè)動機(jī)等做簡要介紹;動機(jī)等做簡要介紹; 2)結(jié)合自己以上的分析,談?wù)勛约簩π睦碜稍兟殬I(yè))結(jié)合自己以上的分析,談?wù)勛约簩π睦碜稍兟殬I(yè)活動和心理咨詢師職業(yè)行為、職業(yè)道德等方面的認(rèn)識;活動和心理咨詢師職業(yè)行為、職業(yè)

7、道德等方面的認(rèn)識; 3)結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,談?wù)勛约撼砷L經(jīng)歷中的重要)結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,談?wù)勛约撼砷L經(jīng)歷中的重要事件、重要體驗是如何影響心理咨詢師職業(yè)生涯的從業(yè)事件、重要體驗是如何影響心理咨詢師職業(yè)生涯的從業(yè)過程的?如何看待這些影響?如何應(yīng)對和解決由此而帶過程的?如何看待這些影響?如何應(yīng)對和解決由此而帶來的系列問題?來的系列問題? 4)結(jié)合自身體驗,談?wù)勛约簩π睦碜稍儙熉殬I(yè)從業(yè))結(jié)合自身體驗,談?wù)勛约簩π睦碜稍儙熉殬I(yè)從業(yè)方向和前景的看法,同時談?wù)勛约涸跇I(yè)務(wù)技能提高、方向和前景的看法,同時談?wù)勛约涸跇I(yè)務(wù)技能提高、理論水平提高方面的想法和努力方向?理論水平提高方面的想法和努力方向? 9三、答辯專

8、家可能的提問重點(diǎn):三、答辯專家可能的提問重點(diǎn):1、案例報告、案例報告1)為什么對求助者的心理和行為問題的發(fā)生和發(fā)展做這)為什么對求助者的心理和行為問題的發(fā)生和發(fā)展做這樣的分析,理論依據(jù)和實踐的依據(jù)是什么?樣的分析,理論依據(jù)和實踐的依據(jù)是什么? 2)初步診斷、確定診斷的依據(jù)是什么?鑒別診斷的依據(jù))初步診斷、確定診斷的依據(jù)是什么?鑒別診斷的依據(jù)是什么?是什么? 3)為什么確立這樣的咨詢目標(biāo)?短期目標(biāo)和長期目標(biāo)在)為什么確立這樣的咨詢目標(biāo)?短期目標(biāo)和長期目標(biāo)在咨詢過程中是如何實現(xiàn)的?咨詢過程中是如何實現(xiàn)的? 4)咨詢過程中為什么采用某個或某些療法和技術(shù)?具體)咨詢過程中為什么采用某個或某些療法和技術(shù)

9、?具體是如何使用的?是如何使用的? 5)咨詢過程中遭遇阻抗、沉默、求助者失約或遲到、脫)咨詢過程中遭遇阻抗、沉默、求助者失約或遲到、脫落等問題時你是如何處理的?落等問題時你是如何處理的? 6)這個案例是不是自己親自處理的?)這個案例是不是自己親自處理的? 102、研究報告、研究報告1)對所研究的理論或療法的主要特點(diǎn)、適應(yīng)問題、局限)對所研究的理論或療法的主要特點(diǎn)、適應(yīng)問題、局限 性、具體技術(shù)的使用等方面提問;性、具體技術(shù)的使用等方面提問; 2)對所研究理論或療法在實際應(yīng)用過程中的個人體會和)對所研究理論或療法在實際應(yīng)用過程中的個人體會和感受進(jìn)行提問。感受進(jìn)行提問。 3、個人分析報告、個人分析報

10、告1)對培訓(xùn)或從業(yè)動機(jī)進(jìn)行提問?)對培訓(xùn)或從業(yè)動機(jī)進(jìn)行提問? 2)結(jié)合你的個人分析,對你的人格特征、情緒特征、壓)結(jié)合你的個人分析,對你的人格特征、情緒特征、壓力(挫折)的應(yīng)對方式和個人成長經(jīng)歷中重要事件、重要力(挫折)的應(yīng)對方式和個人成長經(jīng)歷中重要事件、重要體驗對你從業(yè)的影響和你的應(yīng)對方式進(jìn)行提問?體驗對你從業(yè)的影響和你的應(yīng)對方式進(jìn)行提問? 11四、答辯考生回答問題的注意事項:四、答辯考生回答問題的注意事項:1、案例報告、案例報告1)與案例相關(guān)的理論必須熟練掌握;)與案例相關(guān)的理論必須熟練掌握; 2)誠實的回答,該案例是否是自己親自處理的案例。如果不是,)誠實的回答,該案例是否是自己親自處理

11、的案例。如果不是,必須誠實的表明自己為什么選擇這個案例進(jìn)行答辯。必須誠實的表明自己為什么選擇這個案例進(jìn)行答辯。 2、研究報告、研究報告1)必須熟練掌握研究報告研究的理論或療法;)必須熟練掌握研究報告研究的理論或療法; 2)對關(guān)于理論或療法中有關(guān)的學(xué)術(shù)或?qū)嵺`中的爭議問題,不要回)對關(guān)于理論或療法中有關(guān)的學(xué)術(shù)或?qū)嵺`中的爭議問題,不要回避,應(yīng)誠實地闡述自己的看法和處理;對普遍的爭議問題,正確與避,應(yīng)誠實地闡述自己的看法和處理;對普遍的爭議問題,正確與否是次要的,而真誠、務(wù)實的處理態(tài)度是關(guān)鍵。否是次要的,而真誠、務(wù)實的處理態(tài)度是關(guān)鍵。 3、個人分析報告、個人分析報告1)務(wù)實、真誠的進(jìn)行分析;)務(wù)實、真誠的進(jìn)行分析; 2)要避免在寫作和陳述時變成個人簡歷的介紹;)要避免在寫作和陳述時變成個人簡歷的介紹;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論