人民教育出版生物七上第二節(jié)《綠色植物的呼吸作用》學(xué)案1

1、綠色植物的呼吸作用復(fù)習(xí)提綱一、植物的呼吸作用1. 概念：細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在_的參與下被分解成_和_，同時釋放出_的過程。2. 反應(yīng)公式：3. 觀察種子呼吸現(xiàn)象的演示實驗。溫度計示數(shù)上升說明_。蠟燭熄滅說明呼吸作用吸收_。澄清石灰水變渾濁說明_。4. 呼吸作用釋放能量，一部分以_的形式散失，其余主要用于維持_。二、呼吸作用的應(yīng)用1. 田間松土、及時排澇有利于根的_。2. 糧食、蔬菜、水果貯藏需要抑制呼吸作用。三、比較光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系區(qū) 別聯(lián) 系場 所原 料條 產(chǎn) 物能 量光合作用呼吸作用例題解析【例題】下列哪些活動所需能量只能是來自植物呼吸作用釋放的？（ ）。礦物質(zhì)的吸收 有機(jī)物的合成

2、和運(yùn)輸 細(xì)胞的分裂與生長 植物體內(nèi)水分的散失A. B. C. D. 解析：該題旨在考查同學(xué)們對呼吸作用意義的理解。能量有多種形式，但生命活動所需能量一般只能來自有機(jī)物分解時釋放的化學(xué)能。課堂自測1. 綠色植物進(jìn)行呼吸作用的部位是（ ）。A. 所有綠色細(xì)胞 B. 所有非綠色細(xì)胞 C. 所有活細(xì)胞 D. 葉片上的細(xì)胞2. 某同學(xué)想證明植物的葉具有呼吸作用，下面哪項條件是必需的？（ ）。A. 必須在光下進(jìn)行 B. 必須在暗處進(jìn)行 C. 必須在最適宜溫度下進(jìn)行 D. 必須選擇被子植物3. 綠色植物進(jìn)行呼吸作用的部位是細(xì)胞中的（ ）。A. 細(xì)胞核 B. 葉綠體 C. 線粒體 D. 以上部位都可以4. 瓦

3、盆養(yǎng)花比用瓷盆好，原因是（ ）。A. 瓦盆容易保持水分 B. 瓦盆透氣，利于根部的呼吸作用C. 瓦盆能給植物提供更多無機(jī)鹽 D. 瓦盆便宜5. 下列關(guān)于呼吸作用的說法正確的是（ ）。A. 只在白天進(jìn)行 B. 只在晚上進(jìn)行 C. 只在最佳溫度下進(jìn)行 D. 白天、晚上都可以進(jìn)行6. 呼吸作用為細(xì)胞的生命活動提供了（ ）。A. 糖類 B. 水分 C. 二氧化碳 D. 能量7. 新鮮水果用保鮮袋裝起來，可以延長貯藏的時間，主要原因是（ ）。A. 水分散失少 B. 抑制了呼吸作用 C. 保溫 D. 減少了損傷8. 農(nóng)民經(jīng)常給農(nóng)作物松土，其主要作用是（ ）。A. 促進(jìn)植物進(jìn)行蒸騰作用 B. 促進(jìn)植物進(jìn)行光

4、合作用C. 促進(jìn)植物根的呼吸作用 D. 有利于根的生長9. 植物呼吸作用分解的有機(jī)物來自（ ）。A. 根從土壤中吸收的 B. 葉從空氣中吸收的C. 光合作用制造的 D. 呼吸作用制造的10.將萌發(fā)的黃豆種子平均分成四份，把其中兩份分別裝入甲、乙保溫杯中，將另外兩份煮熟并冷卻后分別裝入丙、丁杯中，甲、乙、丙、丁杯中各插入一只溫度計。請分析：（1）甲、乙、丙、丁中溫度升高的是_。由此得出結(jié)論：植物呼吸釋放了_。（2）拔掉甲、丙杯的塞子，將點燃的小蠟燭分別放到兩瓶中，結(jié)果，甲中的蠟燭_，丙中的蠟燭_。由此可得出結(jié)論：植物的呼吸作用_。（3）將乙、丁兩瓶中的氣體通入澄清的石灰水，結(jié)果乙瓶中的氣體使石灰

5、水_，丁瓶中的氣體使石灰水_，澄清石灰水變渾濁證明氣體是_。由此可得出結(jié)論：植物的呼吸作用_。知能提升1. 小莉用下圖所示裝置進(jìn)行實驗，以下敘述錯誤的是（ ）。A. 此裝置放在黑暗處幾天后，天竺葵的葉片會發(fā)黃B. 此裝置放在光下幾天后，擠壓塑料袋，石灰水會變渾濁C. 此裝置放在光下幾小時后，塑料袋內(nèi)壁會出現(xiàn)水珠D. 此裝置放在黑暗處一晝夜后，塑料袋內(nèi)的溫度有可能升高2. 將手伸進(jìn)剛打下的糧食堆里會感到發(fā)熱，原因是（ ）。A. 糧食堆吸熱 B. 糧食堆對手起了保溫作用C. 糧食正在進(jìn)行蒸騰作用，消耗了大量熱 D. 糧食呼吸作用釋放能量，部分轉(zhuǎn)變成了熱能3. 麥?zhǔn)蘸颓锸帐寝r(nóng)民朋友最忙的時候，他們要

6、盡快將糧食曬干并儲存起來，這樣做的主要目的是（ ）。A. 以免糧食發(fā)霉 B. 降低蒸騰作用 C. 殺死病菌 D. 抑制呼吸作用4. 下列操作與植物呼吸作用無直接關(guān)系的是（ ）。A. 雨后及時排放農(nóng)田積水 B. 糧食入倉前要曬干C. 水果放入冰箱保存 D. 植物體內(nèi)水分散失5. 如下圖，在黑暗條件下，試管內(nèi)氧和二氧化碳含量有變化，請選出黑暗中O2與CO2量之比最大的試管是（ ）。A. 試管1 B. 試管2 C. 試管3 D. 試管46. 呼吸作用的實質(zhì)是（ ）。A. 合成有機(jī)物，釋放能量 B. 分解有機(jī)物，釋放能量C. 合成有機(jī)物，貯存能量 D. 分解有機(jī)物，貯存能量7. 植物體在白天進(jìn)行的是（

7、 ）。A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 以上三者都有8.（2006·紹興中考）蘿卜存放時間長了會空心，這是因為存放期間（ ）。A. 呼吸作用消耗了大量的氧氣 B. 光合作用消耗了大量水分C. 呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物 D. 光合作用消耗了大量的二氧化碳9.（2007·臨沂中考）夜間，菜農(nóng)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，主要目的是（ ）。A. 降低溫度可以減少細(xì)菌病害 B. 溫度低，呼吸作用減弱，有機(jī)物消耗少C. 溫度低，蒸騰作用減弱，減少水的散失 D. 溫度低，光合作用增強(qiáng)，有機(jī)物積累多10.(2006·威海結(jié)業(yè))大雨過后，農(nóng)田積水若不及時排出，植物就會死亡，其主要原因是( )。A. 水分促進(jìn)了細(xì)菌大量繁殖，導(dǎo)致根部腐爛B. 根毛吸水過多，肥料相對減少，營養(yǎng)供應(yīng)失調(diào)C. 過多的水分造成土壤溫度下降，影響了根吸收無機(jī)鹽D. 過多的水造成土壤缺氧，使根的呼吸受阻11.（2006·黃岡中考）如圖是溫度對豌豆幼苗呼吸作用強(qiáng)度的影響示意圖，分析說明以下問題：（1）在030范圍內(nèi)，隨著溫度的_呼吸強(qiáng)度明顯_。幼苗呼吸作用最適宜的溫度是_。（2）根據(jù)呼吸作用原理，我們在貯藏新鮮瓜果、蔬菜時，應(yīng)貯存在_溫度下，這樣可保存較長時間，其原因是_。12.