九年級(jí)上冊(cè)《4.3水的組成》測試

1、人教版九年級(jí)上冊(cè)4.34.3 水的組成測試（含答案）1 1 / / 5 54.3 水的組成練習(xí)一、單選題（本大題共 8 8 小題，共 1616 分）1.1.水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（）A.水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.水是氧化物C.水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的D.水是由水分子構(gòu)成的2.2.下面關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧兩種元素組成的B.實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的C.水電解的文字表達(dá)式：水氫氣 氧氣D.若 a a 試管收集到的氣體為 5mL5mL，則 b b 試管收集到的氣體為10mL10mL3.3.下列說法正確的是（）A.含氧元素的化合

2、物一定是氧化物B.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.由不同種元素組成的純凈物可能是化合物D.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物4.4.最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在-157-157C超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠.下列關(guān)于這種 高密度液態(tài)水的說法不正確的是（）A.化學(xué)性質(zhì)與普通水仍然相同B.分子保持不斷運(yùn)動(dòng)C.氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2 2： 1 1D.分子間的間隔比普通水大5.5.2020 世紀(jì) 7070 年代末，由于高壓技術(shù)的發(fā)展，一些實(shí)驗(yàn)室讓氫氣在-268.8-268.8C、1.0131.013 憶7萬帕下，變成能導(dǎo)電的固態(tài)金屬氫”關(guān)于氫的下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.氫是地殼中含量

3、最高的兀素B.同一條件下，氫氣是密度最小的氣體C.氫是無污染的新型能源D.能導(dǎo)電的固態(tài)氫的升華過程屬于物理變化6.6.水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法中錯(cuò)誤的是（）A.用水可以鑒別硝酸銨和氯化鈉晶體B.生活中可通過煮沸水降低水的硬度C.長期飲用蒸餾水對(duì)人體健康無影響D.正常雨水的，是因?yàn)橛晁腥苋肓硕猩倭刻妓?.7.小明通過化學(xué)方程式知道，電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2 2: 1 1，但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2 2 : 1 1.針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列做法不可取的是（）A.大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水B.反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因C.查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣a-

4、6y二-二-b:sTD.實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論相差不多，可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功8.8.水是生命之源.下列有關(guān)水的說法正確的是（人教版九年級(jí)上冊(cè)4.34.3 水的組成測試（含答案）3 3 / / 5 5A.水蒸氣遇冷凝結(jié)成水，說明水分子體積變小B.通過過濾裝置除去可溶性雜質(zhì)C.電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫原子和氧原子組成D.可通過蒸餾、煮沸的方法將硬水變?yōu)檐浰?、填空題(本大題共 4 4 小題，共 1212 分)水是生命之源，人類的生活生產(chǎn)離不開水.(1)自來水屬于_(填純凈物”或混合物”).檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是 _ 生活中既能降低水的硬度， 又能殺菌消毒的方法是 _.(2)某同學(xué)收集到一杯

5、有臭味的混濁污水，先用濾紙進(jìn)行過濾，過濾時(shí)所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 _過濾后發(fā)現(xiàn)水雖然變清，但是依然有臭味，能夠除去臭 味的方法是_.(3) 該同學(xué)為了探究水的組成，做了水的電解實(shí)驗(yàn)，如圖所示.用文字表達(dá)式表示其實(shí)驗(yàn)原理： _，實(shí)驗(yàn)開始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出，試管1 1 中的氣體是_，此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明水的組成的原因是 _ .10.某商場開業(yè)慶典時(shí)使用了大量的氫氣球，由于人員擁擠，有些氣球被擠破，遇到點(diǎn)燃的香煙引起爆炸，火焰燒傷了許多客人。(1)_ 氫氣球爆炸說明氫氣具有_ 性，同時(shí)警告我們點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?_ ;(2)現(xiàn)在人們正在用氦氣來代替氫氣填充氣球，你認(rèn)為是否可行？_ ，理由11.用

6、 單質(zhì)” 化合物”填空：在化合反應(yīng)中，生成物一定是 _ ，而不可能是_在分解反應(yīng)中，生成物可能是 _或_，但反應(yīng)物一定是 _ .12.( 8 8 分)人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請(qǐng)回答：(1)_某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)，該水屬于 _(填軟水”或硬水”。(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用，在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中，單一操作相對(duì)凈化程度最高的是 _ 。(3)從海水中提煉出來的重水(化學(xué)式為D D2O O)中重氫原子(D D)的相對(duì)原子質(zhì)量是 2 2,則重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _ 。(4)_下列關(guān)于水的說法中，不正確的是_。A A.水是由氫氣和氧氣組成B B .

7、洗菜、洗衣后的水用來沖洗廁所C C.水通電分解時(shí)，水分子的能量沒有發(fā)生變化D D . 合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染三、簡答題(本大題共 2 2 小題，共 1212 分)13.回答下列與水有關(guān)的問題：(1)_在過濾、蒸餾二種操作中，能使硬水軟化的是 _ ;(2)_ 通過實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證其生成物，可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的；(3)_ H H2O O 和H H2O O2元素組成相同，但化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是它們的 _不同.9 914.水是人類寶貴的自然資源。人教版九年級(jí)上冊(cè)4.34.3 水的組成測試（含答案）5 5 / / 5 5（1 1） 如圖 1 1 是剛剛通電后的實(shí)驗(yàn)情況，其中得到氧氣

8、的試管是 _ （填 1 1 ”或 2 2”） ，電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水是由氧元素和 _組成的，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_ （填名稱）；寫出電解水的化學(xué)方程式 _（2 2） 海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題. 如圖 2 2 為太陽能海水淡化裝置示意圖.水變成水蒸氣的過程中，一定會(huì)發(fā)生變化的是 _。（填字母序號(hào)）A A.分子質(zhì)量B B .分子種類C C.分子間隔通過該方法得到水是 _ （填純凈物”或混合物”）（3 3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，通常利用滴加 _ 來區(qū)分軟水與硬水，并且生活中常用_的方法降低水的硬度。四、探究題（本大題共 1 1 小題，共 1010 分）15.水是生命之源，人類的

9、日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。（1 1）如圖 1 1 所示。通電一段時(shí)間后，試管1 1 中所收集的氣體為 _，該實(shí)驗(yàn)說明水是由_ 組成的。該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 _。（2 2） 圖 2 2 是自來水廠的凈水過程示意圖，其中活性炭的作用是 _。某同學(xué)檢驗(yàn)所得自來水是否為硬水，他的實(shí)驗(yàn)方法為 _。（3 3）小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水，但作用各不相同，試回答下列實(shí)驗(yàn)指定容器中水的作用（如圖3 3 ）。A A 鐵絲在氧氣中燃燒B B 測定空氣中氧氣的含量C C.排水法收集氣體A A 集氣瓶中的水 _B B 量筒中的水 _ ；C C 集氣瓶中的水 _人教版九年級(jí)上冊(cè)4.34.3 水的組成測試（含答案）7 7 / / 5 5答案1.C C2.A A3.D D4.D D5.A A6.C C7.D D8.D D誦由9.混合物；肥皂水；加熱煮沸；漏斗；用活性炭吸附；水氫氣+ +氧氣；氫氣；化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變10.可燃；檢驗(yàn)純度；可行；因?yàn)楹獾拿芏缺瓤諝庑∏一瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定11.化合物；單質(zhì)；單質(zhì)；化合物；化合物12.硬水；蒸餾；80%80% ； ACAC13.蒸餾；水的電解；分子構(gòu)成14.（ 1 1）1 1 氫元素水分子通電（2 2）C C純凈物（3 3）肥皂水