綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃-四年級

1、20142015學(xué)年度第一學(xué)期五年級綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃一、教材簡析“綜合實(shí)踐活動(dòng)”是為了改革中國教育弊端而提出的一種新型課程 ，其目標(biāo)在于通過活動(dòng)，使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)；形成對自然、社會、自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，發(fā)展對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感；形成從自己的周圍生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立解決問題的態(tài)度和能力；發(fā)展實(shí)踐能力，發(fā)展對知識的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力；養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。結(jié)合我校的實(shí)際，使學(xué)生在實(shí)踐中能夠?qū)χ苓叺淖匀?、社會有更深的了解，能夠快樂的讀書、快樂地交往。二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與能力1.了解誠信的含義及其重要性，學(xué)會關(guān)注自我成長；學(xué)

2、習(xí)采訪、辯論的基本方法，并體驗(yàn)其中的樂趣。2.通過合作學(xué)習(xí)制作手抄報(bào)的基本技巧，關(guān)注與健康有關(guān)的話題。3.通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、采訪、調(diào)查等多種途徑，說出家鄉(xiāng)地名的由來。4、了解什么是低碳生活，并能在日常生活中實(shí)踐低碳生活的理念。5、了解我國傳統(tǒng)節(jié)日的種種習(xí)俗及由來，豐富對傳統(tǒng)文化的由來。（二）過程與方法1.讓學(xué)生學(xué)會選擇合適的問題進(jìn)行研究，初步掌握將問題轉(zhuǎn)化為研究主題的基本方法。2.激發(fā)學(xué)生的求知欲和實(shí)踐能力，養(yǎng)成探究活動(dòng)的正確態(tài)度和方法。3.結(jié)合研究主題，嘗試設(shè)計(jì)具體的研究目的，體驗(yàn)問卷調(diào)查的基本過程。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀1.關(guān)注環(huán)境問題，增強(qiáng)環(huán)保意識。2.在與家人共度傳統(tǒng)節(jié)日的過程中，體會傳

3、統(tǒng)文化的魅力，關(guān)注并熱愛傳統(tǒng)文化。三、教學(xué)重難點(diǎn)（一）通過查閱資料了解有關(guān)家鄉(xiāng)地名的由來。（二）進(jìn)行調(diào)查、訪問和實(shí)地考察，愛護(hù)環(huán)境的意識和責(zé)任感。（三）查閱、摘抄有關(guān)中國傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗及由來。（四）調(diào)查訪問和實(shí)地考察并寫出調(diào)查報(bào)告。四、學(xué)情分析五年級一班：學(xué)生聰明活潑，思維活躍，動(dòng)手能力強(qiáng)，課外知識豐富，上課發(fā)言積極踴躍，對于各種新知都有濃厚的興趣。課堂上老師能通過多媒體向?qū)W生傳播信息，學(xué)生家庭也都具備豐富的知識資源，為學(xué)生提供了上課的平臺。五年級二班：班干部、小組長在組織能力上分化嚴(yán)重，差異大。老師應(yīng)注重干部、組長的培養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、紀(jì)律性、自覺性的教育，確保完成教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)五年級三班：學(xué)生已

4、具備了一定的實(shí)踐能力，但對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法，提高學(xué)生的問題意識，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動(dòng)主題，能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí)，在有效的活動(dòng)中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。五年級四班：整體上愛學(xué)習(xí)，對新鮮事物興趣濃厚，但活潑而過于好動(dòng)，律己性能力差，不能自覺完成老師布置的各種任務(wù)。五年級五班：課堂上老師能通過多媒體向?qū)W生傳播信息，學(xué)生家庭也都具備豐富的知識資源，為學(xué)生提供了上課的平臺。五、課堂教學(xué)計(jì)劃（一）教學(xué)要求1通過學(xué)生在活動(dòng)中的相互交流幫助，培養(yǎng)學(xué)生的 團(tuán)體意識，讓他們感受到與他人合作交流的快樂。 2在成果匯報(bào)、展示過程中，讓

5、學(xué)生體驗(yàn)實(shí)踐出成果的喜悅感和成就感，培養(yǎng)其自信心。 3培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心，不怕困難、持之以恒的品質(zhì)。（二）教學(xué)措施1發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，增長見識。 2通過上網(wǎng)查閱、采訪等形式，培養(yǎng)學(xué)生自覺參與、合作學(xué)習(xí)意識及自主探究的能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。六、課外實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃（一）教學(xué)要求到學(xué)校圖書室或微機(jī)室查閱有關(guān)海洋的知識，找出自己感興趣的方面，確定出活動(dòng)主題。分組調(diào)查研究“我國傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣”及“家鄉(xiāng)地名的由來”。把探究過程和成果展示出來。（二）教學(xué)措施1通過學(xué)生在集體活動(dòng)中的相互交流幫助，培養(yǎng)學(xué)生的 團(tuán)體意識，讓他們感受到與他人合作交流的快樂。 2在成果匯報(bào)、展示過程中，讓學(xué)生體驗(yàn)實(shí)踐出成

6、果的喜悅感和成就感，培養(yǎng)其自信心。 3培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心，不怕困難、持之以恒的品質(zhì)。七、教學(xué)進(jìn)度 （共22周）周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求教學(xué)時(shí)數(shù)第一周（9.1-9.5）單元1 誠信，從我做起了解誠信的含義及其重要性，學(xué)會關(guān)注自我成長；1課外實(shí)踐活動(dòng)全員參加，分組活動(dòng)第二周（9.9-9.12）單元1 誠信，從我做起了解誠信的含義及其重要性，學(xué)會關(guān)注自我成長；1課外實(shí)踐活動(dòng)全員參加，分組活動(dòng)第三周（9.15-9.19）單元1 誠信，從我做起學(xué)習(xí)采訪、辯論的基本方法，并體驗(yàn)其中的樂趣。1課外實(shí)踐活動(dòng)全員參加，分組活動(dòng)第四周（9.22-9.26）單元1 誠信，從我做起學(xué)習(xí)采訪、辯論的基本方法，并體驗(yàn)其中的樂

7、趣。1課外實(shí)踐活動(dòng)全員參加，分組活動(dòng)第五周（9.28-9.30）上三天單元2 請愛護(hù)我們的眼睛 通過合作學(xué)習(xí)制作手抄報(bào)的基本技巧，關(guān)注與健康有關(guān)的話題。1課外實(shí)踐活動(dòng)第六周（10.8-10.11）上四天單元2 請愛護(hù)我們的眼睛通過合作學(xué)習(xí)制作手抄報(bào)的基本技巧，關(guān)注與健康有關(guān)的話題。1課外實(shí)踐活動(dòng)全員參加，分組活動(dòng)第七周（10.13-10.17）單元2 請愛護(hù)我們的眼睛關(guān)注與健康有關(guān)的話題，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣1課外實(shí)踐活動(dòng)全員參加，分組活動(dòng)第八周（10.20-10.24）單元2 請愛護(hù)我們的眼睛關(guān)注與健康有關(guān)的話題，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣1課外實(shí)踐活動(dòng)全員參加，分組活動(dòng)第九周（10.27-10.31

8、）單元3 家鄉(xiāng)地名調(diào)查 通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、采訪、調(diào)查等多種途徑，說出家鄉(xiāng)地名的由來1課外實(shí)踐活動(dòng)全員參加，分組活動(dòng)第十周（11.3-11.7）單元3 家鄉(xiāng)地名調(diào)查通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、采訪、調(diào)查等多種途徑，說出家鄉(xiāng)地名的由來1課外實(shí)踐活動(dòng)全員參加，分組活動(dòng)第十一周（11.10-11.14）單元3 家鄉(xiāng)地名調(diào)查通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、采訪、調(diào)查等多種途徑，說出家鄉(xiāng)地名的由來1課外實(shí)踐活動(dòng)全員參加，分組活動(dòng)第十二周（11.17-11.21）單元4低碳生活 從我做起 了解什么是低碳生活，并能在日常生活中實(shí)踐低碳生活的理念。1課外實(shí)踐活動(dòng)全員參加，分組活動(dòng)第十三周（11.24-11.28）單元4低碳生活 從我做起 了

9、解什么是低碳生活，并能在日常生活中實(shí)踐低碳生活的理念。1課外實(shí)踐活動(dòng)全員參加，分組活動(dòng)第十四周（12.1-12.5）單元4低碳生活 從我做起 了解什么是低碳生活，并能在日常生活中實(shí)踐低碳生活的理念。1課外實(shí)踐活動(dòng)全員參加，分組活動(dòng)第十五周（12.8-12.12）單元5 歡歡喜喜中國年了解我國傳統(tǒng)節(jié)日的種種習(xí)俗及由來，豐富對傳統(tǒng)文化的由來。1課外實(shí)踐活動(dòng)全員參加，分組活動(dòng)第十六周（12.15-12.19）單元5 歡歡喜喜中國年了解我國傳統(tǒng)節(jié)日的種種習(xí)俗及由來，豐富對傳統(tǒng)文化的由來。1課外實(shí)踐活動(dòng)全員參加，分組活動(dòng)第十七周（12.22-12.26）單元5 歡歡喜喜中國年了解我國傳統(tǒng)節(jié)日的種種習(xí)俗及由來，豐富對傳統(tǒng)文化的由來。1課外實(shí)踐活動(dòng)全員參加，分組活動(dòng)第十八周（12.29-12.31）上三天機(jī)動(dòng)機(jī)動(dòng)1第十九周（1.41.9）上六天單元5 歡歡喜喜中國年了解我國傳統(tǒng)節(jié)日的種種習(xí)俗及由來，豐富對傳統(tǒng)文化的由來。1第二