六年級(jí)病句練習(xí)題

1、21以下句子沒有語(yǔ)病的一句是：A. 生物變異及相互適應(yīng)的原因和方法,對(duì)于我們需要有個(gè)明確的了解.B .雷鋒同志有善于擠和藹于鉆的釘子精神作為我們學(xué)習(xí)的典范.C. 秋天的岳麓山是欣賞紅葉的最好的季節(jié).D. 秋天的陰山,像一座青銅的屏風(fēng)安放在它們的北邊,從陰山高處拖下來(lái)的深綠色的山 坡,安閑地躺在黃河岸上,沐著陽(yáng)光.這是多么平靜的一個(gè)原野！22無(wú)語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.這種全封閉的蠶豆式自行車,最局時(shí)速出達(dá)75 . 6公里/小時(shí).B.這種全封閉的蠶豆式自行車,最高時(shí)速為75 . 6公里以上.C.這種全封閉的蠶豆式自行車,最高速度為75 . 6公里/小時(shí).D.這種全封閉的螯豆式自行車,最高時(shí)速約為75

2、 . 6公里.23下面的句子里沒有語(yǔ)病的是哪句：A. 用 光尺測(cè)量幾十公里長(zhǎng)的距離,誤差比人的頭發(fā)還細(xì)幾倍.B. 如何防范展覽會(huì)的貴重展品免遭盜竊,這是西方國(guó)家深感頭痛的問題.C. 故宮博物院新近展出了一批兩千多年前新出土的文物.D .張教師退休了,但他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著那些孩子們.24以下各句中沒有語(yǔ)病的一句是A. 我們要下大決心,花大力氣,爭(zhēng)取在本世紀(jì)末把我國(guó)的教育事業(yè)到達(dá)世界先進(jìn)水平.B. 焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有些陌生,可對(duì)四十歲以上的人卻是很熟悉的.C. 楊輝返校后對(duì)搶救落水兒童的事只字未提,直到一封感謝信送到校長(zhǎng)室,這件好人好 事才為大多數(shù)人知曉.D .作者著力刻畫了兩位主要

3、人物,這兩位主要人物的一言一行、一舉一動(dòng)都表達(dá)了作者 對(duì)這兩類不同女性的深刻理解和深切同情.25指出沒有語(yǔ)病的一句A. 一個(gè)人能否成才,要看以后學(xué)習(xí)的程度.這里一是要有信心,相信自己能成才；二是有 沒有毅力和決心,能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)一輩子.B. 一個(gè)人能否成才,要看以后學(xué)習(xí)得怎樣.一看有沒有信心,相信不相信自己能成才； 二看有沒有毅力和決心,能否一輩子堅(jiān)持下去.C. 一個(gè)人要能成才,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí).這里一是有沒有信心,相信不相信自己能成才；二 是要有毅力和決心,能堅(jiān)持學(xué)習(xí)一輩子.D. 一個(gè)人要能成才,要看以后學(xué)習(xí)得怎樣.這里一是要有信心,相信不相信自己能成才; 二是要有毅力和決心,能堅(jiān)持學(xué)習(xí)一輩子.2

4、6選出一個(gè)不會(huì)產(chǎn)生歧義的句子.A. 這個(gè)人誰(shuí)都不熟悉.B .貪小廉價(jià)的人看不起.C. 大色晚了,自行車沒修好,修車的急壞了.D. 請(qǐng)打針的在注射室外等候.27選出沒有語(yǔ)病的句子A .出租車確實(shí)便利交通,可是如果它不敲竹杠,不亂收費(fèi),我就要舉雙手高呼：“ TAX|萬(wàn)歲！ B. 出租車司機(jī)們已經(jīng)從敲竹杠、亂收費(fèi)上升到參與賭博、盜竊等犯罪活動(dòng)了,其個(gè)中原 因,主要還是為了多撈錢.C. 陳松軍想打退堂鼓,廠長(zhǎng)就來(lái)幫助他熟悉青年工作的重要性,讓他看到現(xiàn)在的青年一代積極向上的特點(diǎn),不要只看到少數(shù)青年的不良行為,使他改變了對(duì)青年人的片面看法,鼓起了工作的勇氣.D. 一九七七年九月,美國(guó)發(fā)射了一個(gè)不載人的宇宙

5、飛船,叫旅行者一號(hào),想飛向太陽(yáng)系 之外.28下面四項(xiàng)只有一項(xiàng)無(wú)語(yǔ)病,請(qǐng)把它選出來(lái)A. 還有些作物品種,所以能夠抗病,是由于體內(nèi)缺少侵入的病菌所需要的某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì), 病菌侵入以后無(wú)法生存.B. 還有些作物品種,雖然能夠抗病,但由于體內(nèi)缺少侵入的病菌所需要的某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì), 病菌侵入以后無(wú)法生存.C. 還有些作物品種,如果能夠抗病,那么體內(nèi)缺少侵入的病菌所需要的某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),病 菌侵入以后無(wú)法生存.D. 還有些作物品種,不但能夠抗病,而且由于體內(nèi)缺少侵入的病菌所需要的某些營(yíng)養(yǎng)物 質(zhì),病菌侵入以后無(wú)法生存.29以下有語(yǔ)病的一句是A. 在歡迎的人群中,既有 70多歲的老人,也有在人們懷抱里的兩歲的孩子.

6、B. 經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí),在選拔賽上他射擊的五次成績(jī)平均都在95環(huán)以上.C. 語(yǔ)文是各門學(xué)科的根底,學(xué)習(xí)自然科學(xué)如果不掌握語(yǔ)文這一工具,就不可能正確理解 概念和原理,不可能有嚴(yán)密思維的水平.D .畫家蔡假設(shè)虹到延安附近卻受阻,只好繞道香港、河內(nèi)、昆明,歷時(shí)七個(gè)月才到達(dá)理想 之地.30 .下面句子有語(yǔ)病的一句是A. 他盡管前幾年遇到了許多挫折,但是一點(diǎn)也不灰心.B. 王芳那篇作文昨天已經(jīng)寫好了,今天交給了老師.C. 文章對(duì)環(huán)境污染問題作了比較具體的分析,同時(shí)也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的根本 知識(shí),人們對(duì)環(huán)境科學(xué)引起了重視.D .我有一個(gè)印象,喜歡搞理論的人多,肯在觀察、實(shí)驗(yàn)上用功夫的人少.31沒有語(yǔ)

7、病或歧義的句子是A. 這本書記載了陳毅同志在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的斗爭(zhēng)業(yè)績(jī),刻畫了他可敬、可愛的形象,再 一次激起了人們對(duì)這位革命前輩的深切思念.B .曹丕與曹植本是親兄弟,然而由于爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì),曹丕不是竟然依仗權(quán)勢(shì),威逼曹植,要 他在七步之內(nèi)吟成一首詩(shī),否那么便決不姑恕.C. 澳大利亞人麥?zhǔn)繋资陙?lái)在許許多多廁所的門上畫了彩畫,給人們?cè)鎏砹松钋槿?他去世后,群眾雖然很思念他,但是藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家.D. 這個(gè)觀點(diǎn),最近報(bào)刊上提出了一些異議,我以為是正確的.32以下各句中沒有語(yǔ)病的一句是A. 一篇議論文觀點(diǎn)正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整,是衡量其好壞的重要標(biāo)準(zhǔn).B .由于古文觀止?具有特色,自問世以后近

8、三百年來(lái),廣為傳布,經(jīng)久不衰,至今仍不 失為一部有價(jià)值的選本.C. 采取各種方法培養(yǎng)餐飲業(yè)效勞人員的水平,尤其是青年同志的水平,是當(dāng)務(wù)之急.D.市領(lǐng)導(dǎo)在檢查某市屬國(guó)營(yíng)企業(yè)工作時(shí),提醒他們要向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手南方企業(yè)學(xué)習(xí).33以下各句沒有語(yǔ)病的一句是A. 比賽采用馬拉松競(jìng)賽方法,取男女各前三十名.B. 丈夫看著妻子黑發(fā)中夾藏著的白發(fā),妻子看著丈夫臉上的皺紋,兩個(gè)人都覺得又增加 了幾根.C. 可當(dāng)他經(jīng)過(guò)原來(lái)的辦公室時(shí),卻聞到撲鼻的酒香,刺耳的狂笑,窗口上那前仰后合的 黑影,使他頭皮發(fā)炸.D. 有關(guān)專家認(rèn)為,這部專著標(biāo)志著我國(guó)的巴克萊研究朝世界一流水平邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)有力的 一大步.34. 選出沒有語(yǔ)病的一句.A

9、、沒有石油工業(yè),交通運(yùn)輸?shù)雀鞣N工業(yè)的開展都是不可想象的.B、這樣重復(fù)的課程當(dāng)然增加了同學(xué)們很大的負(fù)擔(dān),對(duì)于青年的健康問題是個(gè)極大的矛盾.C、就在這時(shí),機(jī)器突然發(fā)生故障,鍋爐不得不熄火了.D、老干部和新干部要搞好團(tuán)結(jié).35. 選出沒有語(yǔ)病的一句.A、對(duì)于黑板報(bào)的藝術(shù)質(zhì)量問題,應(yīng)該引起班委會(huì)的重視.B、這位老藝術(shù)家的表演,可以說(shuō)已經(jīng)到達(dá)維妙維肖、出神入化的境界.C、有些炎癥,西藥中藥都能治.不但中藥能與一般抗菌類媲美,而且副作用小,本錢也 較低.D、 三年當(dāng)中,這個(gè)縣的糧食總產(chǎn)量, 以平均每年遞增百分之二十的速度,大踏步向前開展.36. 選出沒有語(yǔ)病的一句.A、為了預(yù)防這類交通事故不再發(fā)生,我們?cè)?/p>

10、強(qiáng)了交通平安的教育和治理.B、不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊(duì)員仍然克服了困難,勝利攀登到峰頂.C、該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品,對(duì)這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨?應(yīng)給予嚴(yán)厲 打擊.D、馬教授領(lǐng)導(dǎo)的科研組研制出能燃用各種劣質(zhì)煤并具有節(jié)煤作用的劣質(zhì)煤穩(wěn)燃器,為節(jié) 能作出了重大奉獻(xiàn).37. 選出沒有語(yǔ)病的一句.A、這個(gè)單位連續(xù)發(fā)生事故,我們不能不說(shuō)他們?cè)谄桨卜婪渡蠜]有漏洞.B、誰(shuí)能否認(rèn)努力鉆研科學(xué)技術(shù)是沒有用的呢C、有明確的學(xué)習(xí)目的和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力,就不難不取得好的成績(jī).D、他連續(xù)三天無(wú)故曠課,我們能不指出他不遵守學(xué)校紀(jì)律嗎38. 選出沒有語(yǔ)病的一句.A、作品深刻地控訴了極左路線對(duì)知識(shí)分子

11、的迫害,使我們深深感到,這是對(duì)社會(huì)主義建 設(shè)的一種最可怕的、難以彌補(bǔ)的破壞和損失.B、只有充分掌握了主觀世界和客觀世界的情況,才能發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī),把握時(shí)機(jī).C、所謂 膜如紫綃,是指殼內(nèi)緊貼殼的內(nèi)壁的白色薄膜.D、選集中收入了他注釋阿Q正傳?和理水?兩部作品的成績(jī),證實(shí)他是較早注意到普及魯迅著作的工作.39. 選出沒有語(yǔ)病的一句.A、這幾年,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力有了相當(dāng)明顯的進(jìn)步,市場(chǎng)較以前豐富得多了.B、他所指揮的15000軍隊(duì)在傷亡過(guò)半后,不得不轉(zhuǎn)移陣地.C、近幾年,享受專家津貼的人員名單上,人數(shù)不斷有所增加.D、生了病,不知求醫(yī),一味求神拜佛,只會(huì)更加嚴(yán)重.40. 下面是一那么廣告,有人對(duì)其中六處提出

12、修改意見,這些意見分成四組,最恰當(dāng)?shù)囊唤M 是：這個(gè)工廠經(jīng)工程技術(shù)人員精心研究設(shè)計(jì),推出新產(chǎn)品彩色搪瓷浴缸,具有造型美觀, 瓷面光滑,色彩鮮艷,質(zhì)量穩(wěn)定,經(jīng)久耐用等特點(diǎn),適應(yīng)中、高檔賓館、飯店及現(xiàn)代住宅理 想衛(wèi)生潔具.(1)經(jīng)久改為 穩(wěn)固 (2)潔具改為 用具 (3)適應(yīng)改為 適宜作 (4)理想前加 的 字(5)衛(wèi)生前加 的字(6)'新產(chǎn)品后加破折號(hào)A、(1)(4)(6)B、(1)(2)(6)C、(3)(4)D、(3)(5)(6)21 . D . 22、C 23、D 24、D 26、D 27、D 28、A29、B 30、C 31、A 32、D . 33、D . 34、C 35、B. 36

13、、D 37、D 38、B 39、C 40、C44. 以下句子中的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿、剛剛放的那幾首歌都不大好聽,只有這一首還差強(qiáng)人意.B、他爸爸是樂隊(duì)指揮,媽媽是歌唱家,平日耳聞目睹,所以他也愛好音樂.C、小明犯了錯(cuò)誤總好狡辯,你說(shuō)他一句,他就舉一反三,還你好多句.D、這本書的情節(jié)引人入勝,讀起來(lái)真讓人津津樂道.45. 以下句子中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿、自然環(huán)境里有整飭的規(guī)劃,野生的動(dòng)物植物襯托出人工飼養(yǎng)和栽培的匠心獨(dú)運(yùn).B、外國(guó)朋友來(lái)武漢作客,往往會(huì)盛情約請(qǐng)他們品嘗一下漢味小吃.C、他們把我寫的文章,全都記在魯迅先生的名下,并且施展叭兒狗的手段,指桑罵槐,向 魯迅先生嗚嗚不已.D、由

14、于剩余價(jià)值的發(fā)現(xiàn),這里就豁然開朗了,而先前無(wú)論資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家或者社會(huì)主義 批評(píng)家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索.A. 實(shí)踐證實(shí),一個(gè)人知識(shí)的多寡,成就的大小,關(guān)鍵在于勤的程度.B. 記者又到學(xué)校采訪了許多張老師的事跡.C. 這次回到故土,我又看到了闊別多年的母親那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲.D. 就目前來(lái)講,我國(guó)人民的文化程度普遍偏低,還確切地需要大大提升.47 .以下句子中,沒有語(yǔ)病、句意明確的一句是A. 我們來(lái)到這舉世聞名的博物館,看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品,無(wú)不使人感到自豪.B. 大約在西漢時(shí)期,我們祖先就開始使用儀器進(jìn)行氣象觀測(cè)了,但那時(shí)比較簡(jiǎn)單.C. 傳統(tǒng)畫竹采用直幅,由于這樣能

15、較好地表達(dá)篁竹的挺拔、氣勢(shì)與高潔.D. 經(jīng)過(guò)幾年試行,實(shí)踐證實(shí),頒發(fā)測(cè)試說(shuō)明?有利于實(shí)驗(yàn)測(cè)試的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化,也有利于考生復(fù)習(xí)備考,減輕不必要的負(fù)擔(dān).48. 以下各句中,沒有語(yǔ)病的一句是A. 這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員,除北大本校人員外,還有來(lái)自清華大學(xué)等15所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí).B. 我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物,更有責(zé)任作出表率,杜絕用字不標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象,增 加使用語(yǔ)言文字的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí).C. 在新的千年里,中華民族這條巨龍一定會(huì)昂首騰飛于無(wú)垠的天際,創(chuàng)造出令世界驚異的 奇跡來(lái).D. 這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾兩次榮獲省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng),三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào),產(chǎn) 品遠(yuǎn)銷全國(guó)各地

16、和東南亞地區(qū).49. 以下各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿. 古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充 棟.B. 崇尚科學(xué)文明,反對(duì)迷信愚昧 圖片展,將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致,使觀眾深受教育.C. 本刊將洗心革面,繼續(xù)提升稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登.D. 談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的專家也驚嘆不已.50 .以下各句中,沒有語(yǔ)病的一句是A. 他作詩(shī)不存祈譽(yù)之心,生活中有了感觸就訴諸筆墨,并且從不矯飾,一切如實(shí)說(shuō)來(lái),率 真而又自然.B. 不知是曾幾何時(shí),報(bào)紙書刊雜志上出現(xiàn)了越來(lái)越多的緬懷往事的文章,慨嘆

17、現(xiàn)代生活 中人與人之間關(guān)系的冷漠.C. 我們順利地根據(jù)高老頭畫的那張簡(jiǎn)圖找到了深山中的那位獵手.D .他取得成績(jī)的關(guān)鍵在于他善于發(fā)動(dòng)和啟發(fā)同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性.51、以下句子,沒有語(yǔ)病的一句是A. 我省出版界積極組織精品圖書參展,介紹、展現(xiàn)本省出版界面對(duì)參加WTO的新形勢(shì), 加快產(chǎn)業(yè)化開展的新思路、新風(fēng)貌.B. 有的兒童文學(xué)偏重于教育和理性,過(guò)多地注入了成人思想,孩子大性中的愛游戲、愛求 知、愛趣味、愛夢(mèng)想被忽略了.C. 隨著地殼上升,上覆地層受流水等外引力不斷地剝蝕,將地下的硅化木剝露出地表, 成為今天最鮮活的記憶.D .國(guó)足的健兒們清楚,一個(gè)球的輸贏不僅關(guān)系到個(gè)人的前途,而是關(guān)系到祖

18、國(guó)母親的榮 譽(yù).52、以下句子,沒有語(yǔ)病的一句是A. 一套理想的電腦教材,除了要有經(jīng)驗(yàn)的教師參加外,還應(yīng)當(dāng)有設(shè)計(jì)人員、心理工作者的 協(xié)同工作.B. 市人大通過(guò)法規(guī),對(duì)于歹徒和不法商販干擾學(xué)校教學(xué)秩序、威脅學(xué)生的不法行為和錯(cuò) 誤思想,要果斷制止.C. 一種為家庭提供烹飪勞務(wù)的記時(shí)效勞近來(lái)在許多城市格外走俏,為下崗職工再就業(yè)提 供了一條門路.D. 在對(duì)WTO問題的關(guān)注上,過(guò)去主要集中在各行各業(yè)所面臨的壓力和挑戰(zhàn),多是從微 觀層面考慮問題,而對(duì)于經(jīng)濟(jì)體制等宏觀問題卻思考甚少.53、以下句子,沒有語(yǔ)病的一句是A. 本次聯(lián)賽大爆冷門的八一隊(duì),憑借場(chǎng)上的整體配合和積極拼搶,終以 1 : 1逼平了志在 衛(wèi)冕

19、桂冠的申花隊(duì).B. 在會(huì)上,對(duì)如何疏通產(chǎn)品銷售渠道的問題,大家談了各自的看法,但是,建議很不成 熟.C. 交響樂好聽,但演出票價(jià)昂貴,對(duì)月收入不夠豐厚的交響樂迷來(lái)說(shuō),大多數(shù)人難以承 受數(shù)百元甚至千元以上的票價(jià).D. 土地對(duì)于人類、特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性是不容無(wú)視的,而黃土對(duì)于原始社會(huì)極其落 后的初級(jí)農(nóng)業(yè)尤為重要.54、以下句子,沒有語(yǔ)病的一句是A. 他生長(zhǎng)在偏僻的山區(qū),因而從小就對(duì)農(nóng)民有深厚的感情.B. 她告訴我,近幾年來(lái),她時(shí)時(shí)刻刻不忘搜集日本鬼子在南京大屠殺中的犯罪證據(jù).C. 對(duì)社會(huì)深刻的觀察,使他的批判往往獨(dú)抒新見.D 批評(píng)和自我批評(píng)是有效的改正錯(cuò)誤提升思想水平的方法.55、以下句子,沒

20、有語(yǔ)病的一句是A.近年來(lái),我國(guó)加快了高等教育事業(yè)開展的速度和規(guī)模,高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生,并重點(diǎn) 建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科.B .前不久,在加拿大召開的有20個(gè)國(guó)家、400多位科學(xué)家參加的第八屆激光學(xué)術(shù)會(huì)議上,這兩篇論文受到高度重視,給予了高度評(píng)價(jià).C. 經(jīng)過(guò)美國(guó)的接續(xù)轟炸打擊,使阿富汗塔利班組織已基外鄉(xiāng)崩瓦解.D. 全面推進(jìn)素質(zhì)教育,是我國(guó)教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革,是一項(xiàng)事關(guān)全局、影響深遠(yuǎn)的系 統(tǒng)工程.56、以下句子,沒有語(yǔ)病的一句是A. 采用各種方法培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)人員的水平,尤其是青年同志的水平,是我國(guó)許多企業(yè)的 當(dāng)務(wù)之急.B. 數(shù)千名戰(zhàn)士進(jìn)行拉網(wǎng)式搜尋,找到的飛機(jī)殘骸才一噸多,死難者竟然找不

21、到一個(gè)完整 的肢體.C. 一個(gè)人能否有作為,取決于他是否受過(guò)良好的教育,是否有理想追求,是否刻苦勤奮, 還要看他所處的環(huán)境怎樣.D. 為了總結(jié)開展 研究性學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),張民沒日沒夜地趕寫總結(jié)報(bào)告,終于,趕在研討 會(huì)召開之前脫稿了.57、以下句子,沒有語(yǔ)病、句意明確的一句是A. 為了預(yù)防今后不再發(fā)生類似的事件,有關(guān)部門進(jìn)一步完善了平安生產(chǎn)舉措.B. 走到屋外,迎面吹來(lái)的寒風(fēng)不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),我的頭腦也清醒了許多.C .參加世界婦女大會(huì)的各國(guó)代表興致勃勃地觀看了中國(guó)藝術(shù)家演出的富有民族特色的音 樂和舞蹈.D .恩格斯用唯物辯證法研究人類的起源,提出了勞動(dòng)在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中起關(guān)鍵作 用的觀點(diǎn).58、

22、以下句子,沒有語(yǔ)病、句意明確的一句是A.起伏的群山鱗次櫛比,延伸到遠(yuǎn)方,消失在迷茫的夜色中.B. 我有一個(gè)兒子,生活過(guò)得很幸福.C. 我們并不否認(rèn)這首詩(shī)沒有透露出希望,而是說(shuō)希望是很渺茫的.D .今天開會(huì)他為什么不來(lái)大概是對(duì)我們的工作有意見.59、以下句子,沒有語(yǔ)病的一句是A.銀行對(duì)申請(qǐng)貸款購(gòu)車的客戶的還貸水平的核查,是決定發(fā)放貸款的一項(xiàng)重要內(nèi)容.B. 這兩起走私案件,不僅數(shù)額巨大,而且長(zhǎng)期作案,竟一直沒有被發(fā)現(xiàn).C. 垃圾車清理垃圾時(shí)不熄火,長(zhǎng)時(shí)間發(fā)出噪聲和廢氣,對(duì)住戶的身心影響很大.D. 剛剛結(jié)束的全國(guó) 艾代會(huì)要求：文學(xué)創(chuàng)作無(wú)論在思想內(nèi)容或藝術(shù)表現(xiàn)上,都要力求創(chuàng) 新.60、以下句子,沒有語(yǔ)

23、病的一句是A .通過(guò)這次 樹標(biāo)兵,促后進(jìn)的評(píng)選活動(dòng),激發(fā)了許多個(gè)體經(jīng)營(yíng)者發(fā)奮向上,文明經(jīng)商 的意識(shí).B .繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育 ；這種提法是科學(xué)的、符合實(shí)際的 難道不是這樣嗎C. 建設(shè)部擬定了 斗五期間,我國(guó)將建成住宅 20億平方米,屆時(shí)我國(guó)城市人均居住面積 將到達(dá)15平方米.D .為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到世上 ,巴爾蒙特的這句詩(shī),當(dāng)我第一天讀到它時(shí),就幾乎一 天也沒有忘記過(guò).61、以下句子,沒有語(yǔ)病的一句是A.不難看出,這起明顯的錯(cuò)案退退得不到公正的判決,其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪.B . “ 9?11事件后,隨著美國(guó)和歐洲經(jīng)濟(jì)的萎縮,一些國(guó)際基金組織為尋找新的投資時(shí)機(jī), 將目光轉(zhuǎn)向亞洲尤其是中國(guó)這

24、個(gè)日益擴(kuò)大的市場(chǎng).44、A. 46、47 . D 48、C 49、B 50、A. 51 A 52 、C. 53、C. 54、B .55、D . 56、C.57、D . 58、D59、D . 60、 B. 61、B.答復(fù)者：夜沫雪櫻-二級(jí) 2021-2021-2-13 10:551. 去年我國(guó)的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國(guó)家之一.2. 我們搞四化建設(shè),需要繼承和發(fā)揮艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng).3. 下半夜,突然雷聲隆隆,接著電光閃閃.4. 稻米是浙江、江蘇兩省的重要產(chǎn)區(qū).5. 一會(huì)兒,我們就清潔了好幾處不干凈的地方.6. 目前,正值北京黃金季節(jié),各國(guó)游客紛至沓來(lái).7. 王老師對(duì)我們可好了,說(shuō)話總是

25、甜言蜜語(yǔ)的.8. 燕子、啄木鳥和青蛙等益鳥都專吃害蟲,是人類的好朋友.9.3月份,北京各影院準(zhǔn)備上映70多部古今中外的新影片.10. 我們老師口才好,講起道理夸夸其談.11. 黨中央大力重視并支持科學(xué)事業(yè)的開展.12. 每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該成為德育、智育、體育的勞動(dòng)者.13. 今天是我的小表弟五歲誕辰.14. 他這種違反錯(cuò)誤的做法,受到了大家的批評(píng).15. 蘭蘭助人為樂的精神值得大家感動(dòng)16. 同學(xué)們都炯炯有神地聽老師講課17. 英模團(tuán)的同志給我們?nèi)w同學(xué)報(bào)了一次告18. 兩個(gè)學(xué)校的興趣小組昨天開始活動(dòng)了19. 直到19世紀(jì)的下半葉,才被人發(fā)現(xiàn)珊瑚是生活在海里的食肉動(dòng)物20. 展覽會(huì)開幕的第一天,就

26、有工人、農(nóng)民、戰(zhàn)士、學(xué)生和婦女等許多人來(lái)參加.21. 八國(guó)聯(lián)軍侵略我國(guó)的時(shí)候,燒毀并洗劫了北京西郊的圓明園.22. 王平和李華建立了深刻的友誼23. 勞動(dòng)時(shí),老師和大同學(xué)干重活,女同學(xué)干輕活24. 回憶自己的成長(zhǎng),每一步都離不開園丁的培育25. 經(jīng)過(guò)努力,小東做題馬虎的現(xiàn)象比以前進(jìn)步了26. 學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律是目前的一個(gè)重要問題之一27. 空氣和其他別的東西一樣,也有熱脹冷縮的特性.答案1. 去年我國(guó)是世界上石油輸出最多的國(guó)家之一.2. 我們搞四化建設(shè),需要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng).3. 下半夜,突然電光閃閃,接著雷聲隆隆.4. 浙江、江蘇兩省是稻米的重要產(chǎn)區(qū).5. 一會(huì)兒,我們就清理了好幾處

27、不干凈的地方.6. 目前,正值北京黃金季節(jié),各國(guó)游客絡(luò)繹不絕.7. 王老師對(duì)我們可好了,說(shuō)話總是輕聲細(xì)語(yǔ)的.8. 燕子、啄木鳥等益鳥和青蛙都專吃害蟲,是人類的好朋友.9.3月份,北京各影院準(zhǔn)備上映70多部反映古今中外內(nèi)容的新影片.10. 我們老師口才好,講起道理頭頭是道.11. 黨中央重視并大力支持科學(xué)事業(yè)的開展.12. 每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該成為德育、智育、體育全面開展的勞動(dòng)者.13. 今天是我的小表弟五歲生日.14. 他這種違反紀(jì)律的錯(cuò)誤做法,受到了大家的批評(píng).15. 蘭蘭助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí).16. 同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽老師講課.17. 英模團(tuán)的同志給我們?nèi)w同學(xué)作了一次報(bào)告.18. 學(xué)校

28、的兩個(gè)興趣小組昨天開始活動(dòng)了.19. 直到19世紀(jì)的下半葉,珊瑚才被人發(fā)現(xiàn)是生活在海里的食肉動(dòng)物.20. 展覽會(huì)開幕的那一天,就有工人、農(nóng)民、戰(zhàn)士和學(xué)生等許多人來(lái)參加.21. 八國(guó)聯(lián)軍侵略我國(guó)的時(shí)候,洗劫并燒毀了北京西郊的圓明園.22. 王平和李華建立了深厚的友誼.23. 勞動(dòng)時(shí),老師和男同學(xué)干重活,女同學(xué)干輕活.24. 回憶自己的成長(zhǎng)歷程,每一步都離不開園丁 的培育.25. 經(jīng)過(guò)努力,小東做題馬虎的現(xiàn)象有所改變了.26. 學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律是目前的一個(gè)重要任務(wù)之一.27. 空氣和其他物質(zhì)一樣,也有熱脹冷縮的特性.答復(fù)者：jjj33223 - 二級(jí) 2021-2021-2-13 11:06我們要學(xué)習(xí)

29、他刻苦鉆研認(rèn)真學(xué)習(xí).上課時(shí),全班同學(xué)積極地,認(rèn)真地,聚精會(huì)神地思考問題.我穿上了潔凈的衣服,把臟衣服脫了下來(lái).纖夫們?yōu)榱藪甑靡粔K面包,不得不低價(jià)賤賣自己的勞動(dòng).盡管我費(fèi)了九牛二虎之力,而且飛機(jī)模型還沒做成.古代的中國(guó)是四大文明古國(guó).千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)數(shù)的青少年參加了植樹活動(dòng).我們班威信最高的.我決定一定改正缺點(diǎn).老師常常鼓舞大家要努力學(xué)習(xí).我們的家鄉(xiāng)不但風(fēng)景很美,物產(chǎn)豐富.老師把王虹和曉敏喊到跟前 ,對(duì)她說(shuō)：上課要積極發(fā)言.小麗和小華一起去上學(xué),她在路上撿到一個(gè)錢包.張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè).李剛和小海是好朋友,他經(jīng)常幫助他.昨天的值日生把教室清掃得整整潔齊.六一節(jié)那天,同學(xué)們穿著新艷的衣服和

30、紅領(lǐng)巾到學(xué)校參加慶?；顒?dòng)城外聳立著一座小巧的房子 .我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè).幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜 ,西瓜,蘋果,西紅柿等水果.學(xué)校的體育室擺滿了足球,排球,籃球,地球儀等體育器材.奶奶家養(yǎng)了許多雞,鴨,鵝,牛,馬等家禽.昨天,參加國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)的有工人,農(nóng)民,小學(xué)生,解放軍,青年等.老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序秋天的田野里,到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香 .今年,我們的王老師又榮耀地被評(píng)為市先進(jìn)班主任的稱號(hào)我猜想他肯 定是- -個(gè)六年級(jí)學(xué)生 小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過(guò)氣來(lái).看了這本書,很受教育.桌子上的鬧鐘走了一圈,一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了 .廬山瀑布,大明湖,跑突泉是濟(jì)南的三

31、大名勝.游泳運(yùn)發(fā)動(dòng)打破了一次又一次世界記錄.通過(guò)老師的幫助,使我改正了缺點(diǎn).桌子上有尺子和鋼筆,這是她的,那是他的.我們通過(guò)并討論了中隊(duì)方案 .看了這本書,受到了深刻的教育.開運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,校園里飄著五顏六色的紅旗 .全校師生都想爭(zhēng)做三好學(xué)生 .他經(jīng)?；貞浻腥さ耐?在老師和同學(xué)的幫助下.王偉改正了自己的缺點(diǎn).杭州是個(gè)美麗的城市.老師表?yè)P(yáng)了班里的全體同學(xué),重點(diǎn)表?yè)P(yáng)李小明同學(xué).老師要求學(xué)生們大聲的朗讀課文.認(rèn)真聽取并討論了校長(zhǎng)的報(bào)告.大廳里擺滿了看演出的觀眾.校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花.我站在操場(chǎng)上,仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們.我們班取得了競(jìng)賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅.小

32、組討論會(huì)上,大家的發(fā)言很猛烈.異口同聲地說(shuō)：在老師的教育下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度.我愛看小蜜蜂?、小溪流?、小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)?等課外書改革開放以后,人們的生活越贊成!來(lái)越富強(qiáng).春天的景色我覺得十分美麗.老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度.你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé).李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格.實(shí)施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提升了. 當(dāng)我遞上了茶杯,媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情.小明的姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為竺好學(xué)生.我們來(lái)到公園,欣賞美麗的情景.李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格.他的語(yǔ)文作業(yè)根本上全部完成.我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情.常見的病句類型1、語(yǔ)序不當(dāng)(1) 我國(guó)棉花的生

33、產(chǎn),現(xiàn)在已經(jīng)自給有余.(定語(yǔ)和中央語(yǔ)的位置顛倒,應(yīng)改為棉花")(2) 在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談.(多層狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng),表對(duì)象的介賓短語(yǔ)一般緊挨中央語(yǔ),應(yīng)改為熱情的同他交談)(3) 文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題,從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明.生產(chǎn)的(詞語(yǔ)的前后順序排列不當(dāng),深刻說(shuō)明應(yīng)照應(yīng) 理論,詳細(xì)的規(guī)定應(yīng)照應(yīng) 政策.2、搭配不當(dāng)(1) 春風(fēng)一陣陣吹來(lái),樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動(dòng)起來(lái),發(fā)出沙沙的聲響.(主謂搭配不當(dāng), 月光不會(huì)發(fā)出聲響.)(2) 她拍攝完這部影片,就宣布正式退出演員生涯.(動(dòng)賓搭配不當(dāng),(3 )這是一次競(jìng)爭(zhēng)劇烈的測(cè)試,非用十分的努力才能戰(zhàn)勝其

34、他競(jìng)爭(zhēng)者.生涯不能退出)(關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),罪與 牙能不能配合使用.)3、成分殘缺或贅余(1) 魯迅先生在斗爭(zhēng)中創(chuàng)造了雜文,成了文學(xué)藝術(shù)中的奇葩.(缺主語(yǔ),將創(chuàng)造的)(2) 他就主動(dòng)參與社會(huì)災(zāi)害性事故處理,化解風(fēng)險(xiǎn),安定社會(huì)生活的責(zé)任.創(chuàng)造了 改為參與前加上承擔(dān))3 只要有勤奮、肯吃苦,什么樣的難題都難不倒你.缺賓語(yǔ),在 肯吃苦后加上的決心4 其余這是過(guò)慮的想法.多余,慮就是想,可刪去 的想法4、結(jié)構(gòu)混亂1止咳祛痰片,它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化俊等配制而成的.應(yīng)該是 生要成分是或 是由配制而成,兩種格式或選用一個(gè)2 你可知道,要出版一本譯作是要經(jīng)過(guò)多少人的努力以后,才能與讀者見面的

35、.把 要 出版的努力和 '本譯作見面的兩句話揉在一塊兒說(shuō)了,只能選一句說(shuō)5、表意不明1局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)和其他局領(lǐng)導(dǎo)出席了這次表彰會(huì).其他局領(lǐng)導(dǎo)是本局領(lǐng)導(dǎo)還是別局的領(lǐng)導(dǎo),不明確2 巴勒斯坦游擊隊(duì)對(duì)以色列的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的.是田勒斯坦游擊隊(duì)進(jìn)攻以色列 , 還是以色列進(jìn)攻巴勒斯坦游擊隊(duì),不清楚6、不合邏輯 他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè).既然是 幸免,就是沒有死,怎么能說(shuō) 死難者中的個(gè)呢二、修改病句的根本方法1、了解病句的幾種常見類型,特別是測(cè)試說(shuō)明?中指出的6種類型；語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯.要熟悉改病句的 常規(guī)方法.2、修改病句的目的是為了使句子表達(dá)準(zhǔn)確

36、,語(yǔ)句明白無(wú)誤.修改病句時(shí),必須保存原意,不可改走樣了. 一走進(jìn)西湖公園,就看到公園里彩旗飄揚(yáng),歌聲瞭亮.這個(gè)句子犯的是搭配不當(dāng)?shù)拿?彩旗飄揚(yáng)可以看到, 歌聲瞭亮卻看不到.修改這個(gè)病句時(shí),不能由于搭配不當(dāng)就把 歌聲瞭亮刪去,由于整個(gè)句子是要從兩個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)公園的熱鬧非凡的,刪去歌聲瞭亮就把句子的原意給改了. 這個(gè)句子可以改成 '走進(jìn)西湖公園,就看到彩旗飄揚(yáng), 聽到歌聲瞭亮.3、從語(yǔ)法角度入手,抓住句子主干.無(wú)論是單句、復(fù)句,抓住了句子主干,也就抓住了句子的根本意思,在改病句時(shí)有利于保存原意.抓住主干時(shí)要注意識(shí)別主干是否有毛病,如是否有成分殘缺,主謂、動(dòng)賓搭配不當(dāng)?shù)让?要先予以改正.

37、糧庫(kù)主任的失職,使 40噸小麥霉?fàn)€變質(zhì).上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了嚴(yán)肅法紀(jì),決定給他行政記過(guò)處分,并賠償局部經(jīng)濟(jì)損失.這個(gè)句子的主干是 全級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決定并賠償顯然有悖整個(gè)句子的意思,賠償?shù)娜藨?yīng)該是失職的糧庫(kù)主任,而不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo).應(yīng)在賠償前面加上 貴令他.4、從詞法角度入手,看看句子的修飾語(yǔ)同中央語(yǔ)的搭配是否恰當(dāng),句子的實(shí)詞、虛詞的運(yùn)用是否恰當(dāng).語(yǔ)文課下課后,黃曉靜交給老師二篇課外完成的作文.這個(gè)句子中數(shù)詞運(yùn)用不當(dāng),應(yīng)把 土改成 兩.如不說(shuō) =張桌子二盞燈,而說(shuō) 兩張桌子兩盞燈.5、從邏輯事理入手.中學(xué)課文雖沒有章節(jié)專門介紹邏輯知識(shí),但在修改病句時(shí)卻常需要一定的邏輯知識(shí).平時(shí)應(yīng)注意掌握一些根本的邏輯知識(shí). 有些句

38、子在邏輯上出現(xiàn)毛病, 修改時(shí) 就要從邏輯角度加以考慮. 汽車在蜿蜒的山道上急馳,如離弦之箭一般. 離弦之箭是筆直向前的,而 蜿蜒是曲曲折折的,句子中的比喻不合事理,不合邏輯.應(yīng)改為汽車在高速公路上急馳,如離弦之箭一般.修改病句的常規(guī)方法是增加、刪減和調(diào)換詞語(yǔ).三、選用、仿用、變換句式 一個(gè)意思,不僅可以用這一種句式來(lái)表達(dá),也可以選用另一種 句式來(lái)表達(dá).如 我們把書看完了 也可以說(shuō)成 書被我們看完了 ；筒店里的東西很多也可 以說(shuō)成 商店里的東西真不少.不過(guò)由于不同句式的不同語(yǔ)氣、情調(diào)、語(yǔ)體色彩,修辭作用 也就不一樣.因此,說(shuō)話作文要根據(jù)表情達(dá)意的需要,精心選擇和變換最適宜最有表現(xiàn)力的一種句式來(lái)表

39、達(dá).句式有多種,如主動(dòng)句式和被動(dòng)句式, 肯定句式和否認(rèn)句式,一般句式和特殊句式等等.掌握了各種句式變化的規(guī)律,就能夠選擇最適宜的句式,為表達(dá)思想內(nèi)容服 務(wù).1、肯定句變換為否認(rèn)句 同樣一句話,既可用肯定句式表達(dá),也可用否認(rèn)句式表達(dá),但后 者比前者語(yǔ)意要輕些.在將肯定句變?yōu)榉裾J(rèn)句時(shí),要注意不可將句子的意思弄反了.這座大樓的外觀好看.用否認(rèn)句式來(lái)表達(dá),可以說(shuō) 這座大樓的外觀不難看",卻不能簡(jiǎn)單地參加否認(rèn)短語(yǔ) 不好看,說(shuō)成 這座大樓的外觀不好看 .這樣,雖然也是否認(rèn)句,但將 句子的意思說(shuō)反了. 這個(gè)句子還可以用雙重否認(rèn)句式來(lái)表達(dá),雙重否認(rèn)表達(dá)的肯定的意思,可以說(shuō)成不得不成認(rèn)這座大樓的外觀很

40、好看.意思與原句無(wú)異,語(yǔ)氣卻更強(qiáng)些.2、長(zhǎng)句變換為短句 面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的長(zhǎng)句,首先要找出它的主干,然后再分清是句子的主 干還是枝葉局部復(fù)雜,把復(fù)雜的局部變成分句,長(zhǎng)句也就變?yōu)槎叹淞? 秦嶺西部太白山的遠(yuǎn)峰和松坡,渭河平原上游的竹林、村莊和市鎮(zhèn),都籠罩在茫茫的春雨中了. 句子的主干是 遠(yuǎn)峰和松坡,竹林、村莊和市鎮(zhèn)籠罩在茫茫的春雨中了.復(fù)雜的局部是主語(yǔ),主語(yǔ)是由并列短語(yǔ)充當(dāng)?shù)? 我們可以把并列短語(yǔ)拆開, 讓它同謂語(yǔ)組成幾個(gè)分 句,把這個(gè)長(zhǎng)句變成下面這個(gè)短句.秦嶺西部太白山的遠(yuǎn)峰和松坡,籠罩在茫茫的春雨中了；渭河平原上游的竹林、村莊和市鎮(zhèn),也籠罩在茫茫的春雨中了. 當(dāng)我們從燃燒著的山東土地向中原地區(qū)挺

41、進(jìn)的同時(shí),在雄偉的山海關(guān)下,在遼闊的華北平原上,在水網(wǎng)縱橫的江漢淮河之間,在丘陵連綿風(fēng)沙蔽日的西北高原上,一幅歷史大進(jìn)軍的壯麗圖畫,在我們幅員廣闊的祖國(guó)幅員上展開了.句子的主干是 '幅歷史大進(jìn)軍的壯麗圖畫,在我們幅員廣闊的祖國(guó)幅員上展開了,主語(yǔ)前面有5個(gè)狀語(yǔ),把狀語(yǔ)同謂語(yǔ)相結(jié)合,就可以構(gòu)成幾個(gè)分句了.當(dāng)我們從燃燒著的山東土地上向中原地區(qū)挺進(jìn)的同時(shí),一幅歷史大進(jìn)軍的壯麗圖畫, 在雄偉山海關(guān)下展開了, 在遼闊華北平原上展開了,在水網(wǎng)縱橫的江漢淮河之間展開了,在丘陵連綿風(fēng)沙蔽日的西北高原上展開了,在我們幅員廣闊的祖國(guó)幅員上展開了.3、短句變換為長(zhǎng)句 要把幾個(gè)短句概括、組織成一個(gè)長(zhǎng)句,最主要的

42、是找到一個(gè)中央句, 然后把其他句的內(nèi)容作為句子成分組織到這個(gè)中央句里.在變換時(shí)要注意句子的通順.把下面3個(gè)句子改為一個(gè)單句,內(nèi)容不能改變. 我們要毫不動(dòng)搖地開展我國(guó)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè). 我們要堅(jiān)持自力更生為主,爭(zhēng)取外援為輔的方針. 我們要學(xué)習(xí)和引進(jìn)外國(guó)的先進(jìn)技術(shù).把句作為中央句,句作為長(zhǎng)句的定語(yǔ), 寫成:我們要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持自力更生為主、 爭(zhēng)取外援為輔,學(xué)習(xí)和引進(jìn)外國(guó)的先進(jìn)技術(shù), 開展我國(guó)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方針.在組織句子時(shí)可以調(diào)整、刪減、增加詞語(yǔ),但不能改變句子意思.仿用句式指的是根據(jù)提供的句子,根據(jù)一定的要求寫另一個(gè)句子.仿寫時(shí)要注意所寫的句子盡量與提供的句子做到幾個(gè)相同,自述大致相同,

43、句式相同, 結(jié)構(gòu)也大致相同.例如：在下面這段話中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,內(nèi)容要照應(yīng),并構(gòu)成排比句.用友誼寫一本書,一本厚厚的書.在書里：友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀燦的項(xiàng)鏈；友誼如 ,我們,友誼如,我們,.所給例句用了比喻,仿寫的句子也 應(yīng)當(dāng)用上比喻,比喻后面的句子應(yīng)當(dāng)同比喻有關(guān)聯(lián),內(nèi)容上要照應(yīng).題目要求仿寫的句子要同例句一起構(gòu)成排比句,仿寫的句子的結(jié)構(gòu)同例句也要相同.仿寫例如如下：友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩,我們 共同調(diào)色,描繪出一片片美妙的景色.四、擴(kuò)展語(yǔ)句,壓縮語(yǔ)段擴(kuò)展語(yǔ)句,壓縮語(yǔ)段是今年測(cè)試說(shuō)明?增加的內(nèi)容. 擴(kuò)展語(yǔ)句要注意合理性.根據(jù)所給語(yǔ)

44、句,根據(jù)要求進(jìn)行合理的聯(lián)想、想象,不可以漫無(wú)邊際地 隨意地想.壓縮語(yǔ)段要把握住語(yǔ)段的中央意思,關(guān)鍵語(yǔ)句及有效信息,并要按規(guī)定的字?jǐn)?shù)完成.一天下午,全班同學(xué)都出去了.教室里寂靜無(wú)聲,空無(wú)一人.仔細(xì)地讀著書,我默默地坐在 桌旁.創(chuàng)造創(chuàng)造了許多有益于人類的東西,看到愛迪生不斷學(xué)習(xí),不斷研究,成為一個(gè)大發(fā)明家時(shí),我的心怎么也平靜不下去.把前后矛盾,前后顛倒的地方修改正來(lái)到了今天,都知道龍并不是一種真實(shí)存在的動(dòng)物.到了今天,我們都知道龍并不是一種真實(shí)存在的動(dòng)物.我斷定他可能不是那種人.我想他可能不是那種人.我國(guó)有漢族 土家族 朝鮮 族等五十六個(gè)少數(shù)民族.我國(guó)有漢族 土家族朝鮮族等五十六個(gè)民族.我們閱讀課

45、外書籍, 可以增長(zhǎng)知識(shí)水平.我們閱讀課外書籍,可以增長(zhǎng)知識(shí).曉明穿著雪白的襯衫和紅領(lǐng)巾.曉 明穿著雪白的襯衫戴著紅領(lǐng)巾.那人不是說(shuō),就是對(duì)白鳥笑臉相望,樣子誠(chéng)懇極了 .那人一面 說(shuō),一面對(duì)白鳥笑臉相望,樣子誠(chéng)懇極了 .果然果園里的果子任意采摘,但是錢箱也無(wú)人照看. 不僅果園里的果子任意采摘 ,而且錢箱也無(wú)人照看.這個(gè)縣城不但很大,而且我還在找.這個(gè) 縣城雖然很大,但我還在找常見的病句類型一、語(yǔ)序不當(dāng)1、定語(yǔ)位置不當(dāng).如：1 我國(guó)棉花的生產(chǎn),長(zhǎng)期不能自給.定語(yǔ)與中央語(yǔ)位置顛倒,應(yīng)該為：我國(guó)生產(chǎn)的棉花,長(zhǎng)期不能自給.2 廣闊的農(nóng)村青年表現(xiàn)出無(wú)比的走社會(huì)主義的熱情.定語(yǔ)“無(wú)比錯(cuò)放在狀語(yǔ)的位 置上而造

46、成病句,應(yīng)該將“無(wú)比放至“熱情之前.2、狀語(yǔ)位置不當(dāng).如：3在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中,應(yīng)該發(fā)揮廣闊知識(shí)分子充分的作用.狀語(yǔ)“充分錯(cuò)放在定語(yǔ)的位置,應(yīng)該將之放在“發(fā)揮之前.3、虛詞位置不當(dāng)<1>副詞“不的位置不對(duì).例如：4我們?nèi)绻炎约簢?guó)內(nèi)的事情不努力搞好,那么在國(guó)際上就很難有發(fā)言權(quán)了."把句字否認(rèn)副詞應(yīng)該在"把字之前.5如果趁現(xiàn)在不趕緊檢查一下代耕工作,眼前地就鋤不好.“不應(yīng)移至“趁字前<2>關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng) 復(fù)句中兩個(gè)分句用同一主語(yǔ)時(shí),關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)在主語(yǔ)后邊； 主語(yǔ)不同時(shí),關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)在主語(yǔ)前邊.如果顛倒,就屬位置不當(dāng).例如：6不但他好好學(xué)習(xí),而且?guī)椭?/p>

47、他同學(xué).“他應(yīng)移至“不但前二、搭配不當(dāng)1、主謂搭配不當(dāng),如：7清晨,參加長(zhǎng)跑的同學(xué)們?cè)诠飞巷w快地馳騁著.“同學(xué)們不能用“馳騁,可改為“跑.8感情的洪流在翻滾,渾身的熱血在吼叫.“熱血只能“沸騰,不能“吼叫9他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中.“品質(zhì)不能“浮現(xiàn),可改為“他那偉大的革命形象.2、動(dòng)賓搭配不當(dāng).如：10這些文章到處閃爍著馬克思主義的觀點(diǎn).“閃爍的應(yīng)該是“光芒.11 解放前,爸爸和哥哥兩人掙來(lái)的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活.“養(yǎng)活的只能是人,不能是“生活.12上?？萍奸_發(fā)中央聚集了一批熱心于科技開發(fā)效勞、善于經(jīng)營(yíng)治理的專業(yè)化隊(duì)伍.“聚集的應(yīng)該是“專業(yè)化人才.3、主賓搭配不當(dāng).如：1

48、3這最后一天的勞動(dòng)是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天.“勞動(dòng)是“一天不當(dāng),刪去“勞動(dòng)即可.14 政治穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)的局面,是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立健全的先決條件.“局面是“條件不妥,可刪去“的局面.4、修飾語(yǔ)與中央語(yǔ)搭配不當(dāng).如：15他在培育良種方面花了很大的心血."很大應(yīng)改為"很多.16自己有雙聰明能干的手,什么都造出來(lái).“聰明能干應(yīng)改為“靈巧.17 這次大會(huì)上,對(duì)工資問題交換了廣泛的意見.應(yīng)改為“廣泛地交換了.5、一面與兩面搭配不當(dāng).如：18 學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,取決于學(xué)生自身是否努力.“提升成績(jī)是一面性的,“是否努力是兩面性的.可改為：學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,取決于學(xué)生自身

49、的努力.或者改成：學(xué)習(xí)成績(jī)能否提升,取決于學(xué)生自身是否努力.19藝人們過(guò)去一貫遭白眼,如今卻受到人們熱切的青睞,就在這白眼與青睞之間,他們體味著人間的溫暖.“白眼和“青睞指兩面,但“溫暖只對(duì)應(yīng)一面.6、否定與肯定搭配不當(dāng).如：20 究竟要不要重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)是不是只學(xué)數(shù)理化就可以了呢我們的答復(fù)是否認(rèn) 的.前面的問題既有肯定答復(fù),又有否認(rèn)的,后面答復(fù)只照顧否認(rèn)答復(fù).21 我想這應(yīng)該是不必表達(dá)的,沒有誰(shuí)不會(huì)想象不出.“沒有誰(shuí)不會(huì)想象不出意即“誰(shuí)都想象不出,與原句意思剛好相反.在檢查搭配是否得當(dāng)時(shí),特別要注意檢查并列短語(yǔ),預(yù)防出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象.例如：22采取各種方法培養(yǎng)和提升師資水平,尤其是中年教師的

50、水平.“培養(yǎng)與“水平搭配不當(dāng)三、成績(jī)殘缺或贅余1、成分殘缺1缺主語(yǔ).如：23 從這一件平凡的小事中,卻說(shuō)明了一個(gè)大問題.“說(shuō)明的主語(yǔ)是什么介 賓短語(yǔ)不能作主語(yǔ),可刪去“從中.24 關(guān)于電視片北京人在紐約? 的評(píng)論已很多了.刪掉“關(guān)于,使句子主語(yǔ)出現(xiàn). 2缺謂語(yǔ).如：25這些角色不同類型,距離相當(dāng)大,如果沒有善于塑造人物性格的技巧,那是演 不好的.“這些角色不同類型缺謂語(yǔ),應(yīng)該補(bǔ)上“屬于就通順了.26 最近又發(fā)動(dòng)了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動(dòng),要在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中建立與增強(qiáng)技術(shù)治理制度等一系列的工作.“一系列的工作是哪個(gè)動(dòng)詞的賓語(yǔ)呢在原句找不出適宜的,應(yīng)該在“建 立前補(bǔ)充上謂語(yǔ)“完成才通順.3缺賓語(yǔ).如：27

51、 近兩年來(lái),他們?cè)谌h推廣了馬河大隊(duì)堅(jiān)持科學(xué)種田.“推廣什么缺賓 語(yǔ)"的經(jīng)驗(yàn).28 我們要盡一切力量使我們農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化.“走上的道路 才適宜.2、贅余成分贅余有主語(yǔ)、謂語(yǔ)、定語(yǔ)等,這里只各舉一例略作說(shuō)明.29 我們二年級(jí)的同學(xué),在上課的時(shí)候,一般地說(shuō),我們都能認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律.主語(yǔ)多余.30上次從你院借來(lái)的講義,正在進(jìn)行打印,上課前可以發(fā)到學(xué)生手中.謂語(yǔ)多余31 紀(jì)念“三八節(jié)的到來(lái).賓語(yǔ)后有多余成分.32這句話的后面,包容了多么豐富的“無(wú)聲的潛臺(tái)詞啊.定語(yǔ)多余33 他同老農(nóng)一起屢次反復(fù)地進(jìn)行小麥高產(chǎn)試驗(yàn).狀語(yǔ)堆砌,任刪一個(gè).34 小王做任何工作都是非常認(rèn)真得很.補(bǔ)語(yǔ)多余.四、結(jié)構(gòu)混亂1、