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文檔簡介
1、六年級上學(xué)期班主任工作計劃(精選多篇)第一篇:六年級上學(xué)期班主任工作計劃 一、班級隊伍建設(shè)1、組建一支責任心強的班干部隊伍,使他們有責任心,提高他們的工作能力 和工作熱情。2、制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,結(jié)合學(xué)校的雛鷹爭章活動,確立一定 的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學(xué)進行考核和鑒定。3、實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。4、各個班委有明確的分工,并且有督促的機制,有榮譽加分本和減分本記錄、 考核,且與期末的各項先進評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學(xué)生明確這些考核的 目標,達到管理和促動先進的目的。5、小干部會議有目標,2周一次,職責分明。經(jīng)常開
2、展批評與自我批評??傊?,在班級隊伍的建設(shè)中,本著以生為本,盡量給學(xué)生提供更多的機會, 讓更多的學(xué)生參與進來,讓學(xué)生真正成為班級的主人。二、思想品德和行為規(guī)范工作方面:1、在每周一次的班會課中,開展多種主題教育活動,幫助學(xué)生學(xué)會生活,學(xué) 會做人。2、強調(diào)集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。3、樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅定的意志。4、培養(yǎng)責任心和對學(xué)習(xí)的熱情樂觀態(tài)度。三、學(xué)習(xí)計劃1、抓好輔優(yōu)補差工作,對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補 缺補漏。2、努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。3、與家長積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度.及時了解學(xué)生思想狀況,鼓
3、勵進取, 爭做先進。4、多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且經(jīng)常用事 實和道理指導(dǎo)學(xué)生。5、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進步。四、其他。1、做好兩課兩操活動,完成學(xué)校布置的各項任務(wù),努力提高本班全體學(xué)生的 各項素質(zhì),使本班在這一學(xué)期有更大進步。2、爭取值周分數(shù)有進步,爭奪流動紅旗。3、多與家長聯(lián)系,取得家長的支持。4、協(xié)助科任教師工作,解決科任教師和同學(xué)之間的問題。第二篇:20xx年六年級上學(xué)期班主任工作計劃20xx年六年級上學(xué)期班主任工 作計劃謝秀麗新學(xué)期已經(jīng)開始,作為班主任,我深知自己肩上的擔子有多重,為了讓自己更 快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了
4、這個班集體有一個更好的發(fā)展,根據(jù)學(xué)校制定 的德育計劃,制定了本學(xué)期的班級工作計劃。一、思想方面:以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標,以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,以學(xué)生常規(guī)落實 為前提,對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性,為 全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時,我們還要增強學(xué)生的集體觀 念,強化學(xué)生的紀律意識,鍛煉學(xué)生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式,向 學(xué)生全面介紹學(xué)校的管理制度,增強學(xué)生的遵紀意識。加強全班學(xué)生的德育教育, 讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識,讓 學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管 理
5、”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。二、班風(fēng)建設(shè):1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實發(fā)揮班級管理作用。由于我剛接手這 個班,新學(xué)期,新氣象,我重新改選班委。對于每一位班干部,我都嚴格的進行 了任務(wù)分工,讓他們明確自己的職責,同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作。同時,我召 開了班委會,鼓勵他們大膽工作,并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文 化建設(shè)管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,班干部的作用至關(guān)重要, 在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識,以班干部的行動帶動學(xué)生的行動,讓好的 行為帶動整個班集體,這樣才會收到好的效果。2、加強學(xué)生的自我管理能力,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標,行動有準則。針對班級的 學(xué)習(xí)和紀
6、律管理,我在班里劃分了紀律小組和學(xué)習(xí)小組,分別確定了小組長。根 據(jù)同學(xué)們的意見,共同制定出了一套詳細的考評制度,小組與小組之間形成了一 種競爭關(guān)系,大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀律意識,使得他們學(xué)習(xí)有目標,行 動有準則,共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。三、常規(guī)教育:學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,即使是六年級的學(xué)生也要常抓不 懈。扎扎實實的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實到實處,內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生曰常行為規(guī) 范,并要求在曰常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和 生活習(xí)慣。同時,我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐
7、打鬧不大 聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習(xí)慣為抓手,抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)曰,加強學(xué)生的德育教育。在這個學(xué)期里,利 用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育 學(xué)生學(xué)會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學(xué)生懂得報答、懂得尊重,培養(yǎng)他 們良好的情感。四、衛(wèi)生方面:作為六年級的學(xué)生,雖然個子大,有力氣,但是對于衛(wèi)生值曰還是不能非常積 極主動的做好。剛開學(xué),就有個別學(xué)生想著偷懶,不做值曰。針對這種情況,這 學(xué)期,我準備采取以下措施:1、個人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔,是否做好三 勤:桌子勤清,物品勤擺,兩操勤做。2、班級衛(wèi)
8、生:全班分成五個衛(wèi)生小組,每天兩個小組打掃衛(wèi)生,一個小組負 責教室衛(wèi)生,一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了 每一個人。每天,兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,直接找負責人重新打 掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,學(xué)期末進行獎勵。第三篇:六年級上學(xué)期班主任工作計劃 六年級上學(xué)期班主任工作計劃本學(xué)期我繼續(xù)擔任我班的班主任工作,下面簡單介紹一下本學(xué)期工作思路,六 年級上學(xué)期班主任工作計劃。本學(xué)期我班共有49人,在原來48人的基礎(chǔ)上又轉(zhuǎn)來一名女生。由于校舍資源 有限,我班被安排在校外臨時租房上課,這就意味著各方面的挑戰(zhàn)都將增大。第一、安全問題。校外上課最頭疼的就是安全問
9、題。對此,除了每日必講、每日必提安全,讓學(xué) 生時刻樹立安全意識之外,我自己也要多安排時間加強監(jiān)督管理,工作計劃六 年級上學(xué)期班主任工作計劃。對曰常出現(xiàn)的問題做常規(guī)化要求,對突發(fā)事件 采取隨機應(yīng)變的應(yīng)急措施。第二、思想教育。本學(xué)年是學(xué)生在校的最后一個學(xué)年,思想上較易出現(xiàn)波動。平時,我會多與學(xué) 生進行思想溝通交流,密切關(guān)注學(xué)生的各種動向。也會逐步引導(dǎo)他們樹立正確的 人生觀、思想觀、價值觀。我認為,本學(xué)年讓孩子們知道自己未來要的是什么比 教會他們課本上的知識更重要。另外,從本學(xué)期開始我要求學(xué)生每天記日記,就 是為了時刻掌握孩子們的各種思想、生活動向,以便發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。本學(xué)年的工作中心:在安全
10、的大前提下,教會學(xué)生團結(jié)友愛、學(xué)會保護自己、 明確一年后自己的人生方向,樹立正確的思想價值觀。希望孩子們能快樂、健康的度過他們在比干完小的最后一年。第四篇:六年級上學(xué)期班主任工作計劃 六年級上學(xué)期班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想:堅持德育為首位,以曰常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng) 同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。二、班級基本情況:本班共有25名學(xué)生,男12人,女13人。針對畢業(yè)班的特點,即將要進入中 學(xué)了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確.紀律松 懈,行為習(xí)不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。三、本學(xué)期工作要點和措施:1、要求
11、學(xué)生嚴守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生主 動學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)業(yè)成績。針對班級一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí) 方面隨隨便便,導(dǎo)致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度, 做到平時多學(xué)、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績。2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學(xué)校、班級的活動,如歌詠、 演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學(xué)校的各(更多 內(nèi)容請訪問首頁)對生活比較困難的如李慧琴等想辦法幫助他們; 對智力有障礙,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如王建杰、郝旭輝等,多關(guān)心他們,幫助他們, 使他們不斷樹立信心,使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有
12、明顯的提高。四、班級主要活動安排:1、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生2、調(diào)查暑期情況,檢查暑假作業(yè)3、做好常規(guī)教育,使學(xué)生能安下以來學(xué)習(xí)4、做好假曰活動的報名工作5、愛心捐款活動6、班干部選舉和分工1、推選三名同學(xué)參加大隊干部競選2、上報假曰活動有關(guān)材料3、期初家訪和家長聯(lián)系工作第 5、6 周(9.26-10.9)1、老人節(jié),為老年人做好事1、建隊節(jié)活動2、班級演講賽3、班級歌詠會4、運動員訓(xùn)練1、期中考試、試卷分析1、組隊參加校運會2、家長會3、校 新道德、新風(fēng)尚演講賽1、六年級朗讀競賽2、班級大合唱訓(xùn)練1、六年級計算過關(guān)2、校跳繩比賽1、校迎元旦大合唱比賽1、復(fù)習(xí)迎考2、檢查總結(jié)本學(xué)期好人好事事例1
13、、期未考試,質(zhì)量分析2、學(xué)生各類評比3、班主任工作小結(jié)4、布置寒假作業(yè)第五篇:六年級上學(xué)期班主任工作計劃 六年級上學(xué)期班主任工作計劃一所好的學(xué)校是由多個優(yōu)秀班集體組成的。一個優(yōu)秀的班集體必須要有良好 的班紀,班風(fēng),班規(guī),學(xué)風(fēng),這就要看這個班集體的指揮官,也就是這個班集體 的班主任。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他 們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息.本學(xué)期從學(xué)??傮w 工作思路和學(xué)生思想實際出發(fā),加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好本班 級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。為 了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作
14、計劃。一、分析班級六年級共有學(xué)生27人,其中男生8人,女生19人。學(xué)習(xí)成績相對較好,學(xué) 生比較有禮貌,學(xué)習(xí)的紀律性、自覺性比較好,完成作業(yè)情況較好。但是由于男 女生比例失衡,所以應(yīng)花更多心思對每個學(xué)生加以適當了解。二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)據(jù)此,本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部 隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;良好的行為習(xí) 慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。積 極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責 任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。1、抓好班主任的曰常工作。組織好學(xué)生做
15、操。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體 的重要措施。檢查本班學(xué)生值曰生工作。班級的值曰制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自 治自理能力的重要途徑。進行安全教育,組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小 學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控, 在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必 須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進教室整理好學(xué)生隊伍, 向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。2、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠 的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作
16、,進行組 織和培養(yǎng)。確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標是班集體形成和發(fā)展 的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標, 并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn), 就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確 的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好 的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就 得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積 極分子,物色班干部,組成班委
17、會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。三、個別生1、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接 手該班,每個學(xué)生在我面前都是一張白紙,為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主 要采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談。有計劃地利用班隊會課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、 召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔 膜,有利于開展工作。不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué) 生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學(xué)生的成績出 現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。填學(xué)生基本情況表格、進行家庭訪問。首先,通過書面形式與小學(xué)
18、生父母 的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配 合。其次,密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時與家長取得聯(lián)系,共同解決 問題。(4)在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴格管理。常寫觀察日記,每天早上檢查一次,提高孩 子們的寫作能力。2、做好個別學(xué)生的教育工作。其具體做法如下:對于個別學(xué)生的教育,班主 任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后 進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的 自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。班級管理 是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)險,以人為本,因材施教,充分發(fā) 揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。四、具體活動計劃:第一周:1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。2、制定班規(guī),學(xué)習(xí)小學(xué)生曰常行為規(guī)范和學(xué)校管理條例。3、開展班委競選,提出要求。4、布置教室環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。第二周:1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。2、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。3、對學(xué)生進行安全教育。第三周:1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜的習(xí)慣。2、加強環(huán)境衛(wèi)生教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。第四周:1、進行班級寫字比賽
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