五年級(jí)寒假閱讀心得10篇

1、五年級(jí)寒假閱讀心得10篇 五年級(jí)寒假閱讀心得1 這兩天，我把草房子這本書讀完了。讀完后，我被書中的主人公杜小康的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢、樂觀的精神深深地感動(dòng)了。 讀著這本書，我仿佛看到杜小康挎著一個(gè)小竹籃坐在學(xué)校的門口。天氣很熱，小康頭上冒出細(xì)密的汗珠，他的衣服已經(jīng)濕濕的了。燦爛的陽光照著他的臉，他的目光里流露出了堅(jiān)毅，沒有一絲絲的卑微的神色。小康溫和地向從他身邊走過的那些老師和同學(xué)們問好或者友好地打招呼。而從他那破舊的衣服上我們能看出他生活的艱辛，這種艱辛讓小康成長(zhǎng)了。 因此，我在腦海里出現(xiàn)了很多很多的疑問。為什么杜小康能闖過一次又一次的困難?為什么杜小康能連桑桑的事都覺得是不好意思的事情呢?為什么杜小

2、康他能反過來安慰桑桑呢? 就在今天，看完這本書后，我就去學(xué)自行車了，我摔倒無數(shù)次。就再有一次，媽媽在我不知情的情況下我騎了很遠(yuǎn)，可是發(fā)現(xiàn)媽媽沒有把著車時(shí)，我再一次摔倒，好疼啊!實(shí)在不想練了。這時(shí)我想到杜小康，他經(jīng)歷了很多困難，還在努力地生活著。我想，我連這點(diǎn)困難都克服不了嗎?不，我能行!于是，我又繼續(xù)練，終于在我不懈的努力下，我學(xué)會(huì)了它。 我明白了，當(dāng)遇到困難時(shí)，不要繞道走避開它，而是要越挫越勇。我要向杜小康學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。 五年級(jí)寒假閱讀心得2 烏鴉喝水這個(gè)故事想必大家都聽過吧，講的是一只烏鴉喝水的故事，但烏鴉喝水卻帶給我了很大的啟發(fā)。 先是那只烏鴉渴了，渴了就得找水，它就去找

3、水了。找啊找，找啊找，找到了。但是呢，水在一個(gè)高高的瓶子里，烏鴉的嘴巴又尖又寬，喝到水幾乎跟登天一樣難，但它沒有放棄，想到了一個(gè)辦法。哦!想到了!它看到了瓶子旁的石頭。 它把石頭一顆一顆地放進(jìn)瓶子里，它并不著急，慢慢地放。終于，瓶子里的水快溢出來了，它也如愿以償?shù)暮鹊搅怂?開始我看這個(gè)故事的時(shí)候，并沒有覺得它有什么特別之處。相反，還覺得它很幼稚，讀來有點(diǎn)像亂講。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中，這是不可能的!但是隨著我年齡不斷增長(zhǎng)，我終于知道了這故事所蘊(yùn)含的道理十分重要。 它告訴了我們：遇到困難時(shí)，不要輕易放棄或選擇逃避，應(yīng)該從困難中搜索到一些可以攻克困難的因素。并把這些因素組成一個(gè)可行的方案，去解決它。 故事

4、雖然不可能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生，但故事中蘊(yùn)含的道理一定會(huì)在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的。所以，我們要吸取故事的經(jīng)驗(yàn)，來解決現(xiàn)實(shí)中乃至人生中大大小小的困難和坎坷。 像愛因斯坦，愛迪生，居里夫人等科學(xué)家，遇到困難時(shí)，都是不惜一切的代價(jià)或時(shí)間，把這些困難解決。所以說，我們要向他們學(xué)習(xí)。 烏鴉的“渴”，就像現(xiàn)實(shí)中我們遇到的困難;烏鴉的“找到了水瓶”，就像現(xiàn)實(shí)中我們面臨困難的逃避與解決的選擇;烏鴉的“喝到了水”就像我們現(xiàn)實(shí)中困難解決。它和生活互相關(guān)聯(lián)。 但愿我們都像烏鴉一樣解決“喝水”的困難，不逃避也不放棄! 五年級(jí)寒假閱讀心得3 最近風(fēng)靡全球的影片流浪地球狠狠地為國(guó)人長(zhǎng)了一把臉。上映短短17天，就突破了42億的票房，帶著對(duì)原

5、著的崇拜;帶著一顆好奇的心;帶著滿滿的求知欲;24小時(shí)后，老媽終于被我的甜言蜜語所打動(dòng)，一口氣買回了劉慈欣老師的八本大作。 拿到三體的那一刻，我的心是沸騰的，我小心翼翼地撕開了那層薄而透明的保護(hù)膜，生怕一不小心就會(huì)傷到她，此刻的她仿佛就是我的全部，一本書、一杯水，我就這樣捧著她翻閱了四個(gè)多小時(shí)。 三體人在利用智子鎖死了地球的科技后，一對(duì)對(duì)太空戰(zhàn)艦直奔太陽系而來，意圖消滅地球文明，一開始讀到這些內(nèi)容時(shí)，我曾一度認(rèn)為三體是邪惡的?？墒侵钡健懊姹谟?jì)劃”與“破壁人”出現(xiàn)之后，我才知道三體文明入侵地球，僅僅只是為了生存下去，在只剩下羅輯一個(gè)“面壁者”時(shí)，羅輯通過“詛咒”來威脅三體，使人類在短暫的時(shí)間內(nèi)獲

6、得了安寧。 看完后我終于明白了為什么奧巴馬總統(tǒng)也會(huì)喜歡這套書了，劉慈欣老師天馬行空的想象力，把我徹底的征服了。是啊!沒有無窮的想象力，就不會(huì)有因一個(gè)蘋果而出現(xiàn)的萬有引力，哥白尼也不會(huì)提出日心說，求知是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，想象力被固化的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)! 五年級(jí)寒假閱讀心得4 讀了課文體育課，我不禁為涅利而拍手喝彩，同時(shí)，我也浸入了沉思。 原文記述了涅利在辦公室說服媽媽讓自己上體育課，并在體育課上爬上橫木平臺(tái)上的事，為什么同學(xué)們?cè)谀郎蠙M木后，所有的嘲諷都變成了掌聲?因?yàn)槟木駥⑺齻兩钌畹卣鸷沉恕?可是，現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人能做到涅利那樣呢? 有多少人因?yàn)榉N種困難而放棄、而退縮、而

7、膽怯呢? 幾天前，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)六一文藝晚會(huì)，我一整天都在化妝、彩排、走場(chǎng)，當(dāng)我們所有年級(jí)在聚光燈下表演完，回到家時(shí)已接近十點(diǎn)，迷迷糊糊中卸完妝、洗了澡、刷了牙。就在我匆忙套上睡衣糖上床后，才想起今天還沒有練字。這時(shí)，心中就像有兩個(gè)小人在打架，其中一個(gè)小人是“天使”，她的名字叫“堅(jiān)持”，她讓我穿上衣服，去客廳練字;另一個(gè)小人是“惡魔”，他的名字叫“懶惰”，他讓我繼續(xù)躺在床上，浸入夢(mèng)鄉(xiāng)。我就在兩個(gè)小人的爭(zhēng)吵中翻來覆去，最終，順從心意聽了天使的話，起了床去練字。 是什么讓一個(gè)人寧愿不睡覺，而是去進(jìn)行枯燥的練字呢?是涅利!是涅利的那種形象!是涅利的那種鍥而不舍的精神! 自從讀了這篇課文，我一旦遇

8、到什么困難，都會(huì)想起涅利，想起他的那種精神，鍥而不舍!這個(gè)名詞不應(yīng)該只屬于某一個(gè)人，我希望它屬于全社會(huì)，全國(guó)，乃至全世界! 五年級(jí)寒假閱讀心得5 今天是星期天，我終于拿出了媽媽給我買的那本寓言故事來閱讀。時(shí)不時(shí)的被書中那精妙絕倫的寓言故事惹得捧腹大笑。其中有篇濫竽充數(shù)的故事，是我最喜歡的一則故事。 濫竽充數(shù)講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)國(guó)王齊宣王很喜歡聽吹竽，又好講排場(chǎng)，常常組織起三百人的吹竽樂隊(duì)，然后讓他們一起吹竽給他聽，有個(gè)南郭先生，本來就不會(huì)吹竽，但也乘機(jī)混在人群里邊吹，而且他裝模作樣導(dǎo)致誰也不知道他根本不會(huì)吹竽，后來，齊宣王死了，齊泯王接替了王位，他也喜歡聽吹竽，但是他不喜歡大家一起吹，而是喜歡

9、一個(gè)人一個(gè)人的吹給他聽。南郭先生知道后，趁別人不注意，偷偷地溜走了。 這則寓言故事，讀來引人入勝，讀罷使人有感而發(fā)：對(duì)下體察不明，好壞不分，常常會(huì)給投機(jī)取巧的人留下可乘之機(jī)。只有通過實(shí)際工作認(rèn)真進(jìn)行考察，那些不學(xué)無術(shù)的騙子就無法混下去，同時(shí)，這則寓言故事告誡我們：學(xué)習(xí)任何知識(shí)或技能，都容不得絲毫的虛偽和馬虎，只有腳踏實(shí)地，刻苦攻讀的人，才能夠?qū)W到真正的本領(lǐng)，才能在任何時(shí)候都不被時(shí)代所淘汰! 同時(shí)，我們需要學(xué)習(xí)的是做人做事要學(xué)得真本領(lǐng)，而不是像南郭先生一樣使用“濫竽充數(shù)，要懂得一種高尚的品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)守信! 五年級(jí)寒假閱讀心得6 鬼谷學(xué)校顧名思義，就是鬼谷子開辦的一所學(xué)校。讓人意想不到的是，攪動(dòng)戰(zhàn)國(guó)

10、風(fēng)云的奇才，例如：蘇秦、張儀、孫臏、龐涓都是鬼谷子親手教出來的。 鬼谷學(xué)校的主人公有：鬼谷子、越女老師、八哥和九哥、姬小白、孫伯靈(孫臏)、龐涓、田力士、阿福(徐福)、衛(wèi)鞅、張儀、越女老師的女兒小如，以及葉子。 其中，我最討厭的人是魏國(guó)人“龐涓”。他的外號(hào)叫做“尖嘴狐”，智商很高，嫉妒心更強(qiáng)。有一次，魏王要到鬼谷學(xué)校的禁林里去砍伐萬年楠木，就是龐涓這個(gè)奸詐小人給魏王怎樣通過禁林的路線地圖的;反正一想到龐涓，我就恨之入骨。我最喜歡的人物是人稱書呆子的“孫伯靈(孫臏)”。孫臏雖然被人稱為書呆子，但是他把所有的看過的書都讀透了，可以靈活的運(yùn)用于戰(zhàn)場(chǎng)上?？上У氖?，龐涓挖掉了孫臏的膝蓋骨，使孫臏永遠(yuǎn)都站

11、不起來了。 每次讀完鬼谷學(xué)校我都不得不驚嘆，這本書既有很多知識(shí)，有多么的科幻，還有一點(diǎn)時(shí)間穿插，因?yàn)樾”亩拱⒏?徐福)和孫伯靈(孫臏)不在同一個(gè)時(shí)間段上。說它科幻，是因?yàn)闀写┎辶嗽S多中國(guó)古代傳說中的神獸(神物)，例如：守護(hù)萬年楠木的鐵鏈神蛇、商紂王養(yǎng)的雙頭紅蝎、能吃掉人的食人魔鬼花、能吞掉一頭大象，三年后吐出大象尸骨的修蛇(巴蛇) 這本書中有很多的知識(shí)值得我們學(xué)習(xí)，但是我們千萬不要學(xué)習(xí)書本中的壞人。 五年級(jí)寒假閱讀心得7 如果牛頓沒有遇到那顆蘋果，也許科學(xué)的進(jìn)程會(huì)拖延;如果布魯斯王子沒有見到那只蜘蛛，也許蘇格蘭的歷史會(huì)改寫;如果我不曾讀過假如給我三天光明，也許不會(huì)像現(xiàn)在這樣，遇到任何困難的事

12、情也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。 在20世紀(jì)的美國(guó)，有一位身殘志堅(jiān)，給人類帶來光明的女性。她，就是偉大的盲人作家海倫 · 凱勒。她以自己獨(dú)特的生命力量，震撼了世界。海倫是不幸的，出生僅19個(gè)月就被病魔無情地奪去了聲音和光明，使原本健康的她永遠(yuǎn)與黑暗、寂寞為伴。但是幼小的她并沒有向殘酷的現(xiàn)實(shí)低頭，她沒有放棄，依然保持著對(duì)生命的熱愛。最終在偉大的安妮·莎莉文老師的幫助下，畢業(yè)于舉世聞名的哈佛大學(xué)。海倫雖然看不見，但是她渴望見的光明。雖然這不可能，但假如能給她三天的光明，她一定會(huì)倍加珍惜。 當(dāng)我讀到海倫感悟到“水”的這一節(jié)，我能體會(huì)到她有多么開心!這讓我想起了自己的往事。有一次我在小區(qū)里學(xué)騎自行

13、車，騎一下摔一跤，騎一下摔一跤在我快要放棄的時(shí)候，也是媽媽在一旁不斷地鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。終于，我不再摔跤了!我繞著小區(qū)興高采烈地騎了一圈一圈又一圈，直到筋疲力盡了才肯回家。經(jīng)過努力取得的收獲真是讓人十分快樂! 海倫·凱勒那頑強(qiáng)的毅力，鑄就了她堅(jiān)忍不拔的性格?？嚯y是人生最好的試金石，希望往往就躲藏在絕望的背后，讓我們鼓滿信心的風(fēng)帆駛向成功的彼岸，擁有不朽的人生和精彩的生命吧! 五年級(jí)寒假閱讀心得8 今天我興致勃勃地讀了一本書，名叫魯濱遜漂流記，是由英國(guó)著名作家丹尼爾寫的，本書主要講述了魯濱遜出生于一個(gè)富有家庭，小小年紀(jì)的他，一天忽然萌生了一個(gè)念頭，這個(gè)念頭在生根發(fā)芽常常使他不

14、安分，終于父母經(jīng)受不了他的死纏硬磨，答應(yīng)了他。這樣一場(chǎng)令人驚心動(dòng)魄的故事就此拉開序幕。 首先他踏上了巴西的船，與船主建立了深厚的友誼，最后一場(chǎng)令人膽戰(zhàn)心驚的暴風(fēng)雨，除了魯濱遜無一幸免，連船也散開了架子。后來魯濱遜來到了一片荒島上，開始了他長(zhǎng)達(dá)28年的荒島生活，打飛禽走獸，找散開的木板做家具成了魯濱遜的家常便飯。一天他發(fā)現(xiàn)了一些野人，那些人燒起火，準(zhǔn)備把一個(gè)可憐鬼殺掉。頓時(shí)魯濱遜的槍響了，幾個(gè)野人接二連三地跳進(jìn)海水里不知去向。沒錯(cuò)，那個(gè)可憐鬼就是忠誠(chéng)善良幽默的仆人“星期五”他帶著魯濱遜一起去偷野人的船，后來就坐著木筏逃離了荒島。魯濱遜回到家鄉(xiāng)后得知父母已經(jīng)相繼過世，魯濱遜聽了便離開了。開始了他的

15、舊地重游。 魯濱遜他靠自己勤勞的雙手創(chuàng)造出了奇跡，他們我們也要像魯濱遜一樣勤勞善良，他值得我們學(xué)習(xí)。 五年級(jí)寒假閱讀心得9 今天，我興致勃勃地來到學(xué)而思網(wǎng)校，津津有味地讀了羅圈腿的小獵狗，讀完后，我心胸澎拜，久久不能平靜。 羅圈腿的小獵狗的作者是北大中文系教授曹文軒。講述了一條羅圈腿的小獵狗，看到其它小狗天天興高采烈地跟隨主人打獵，自己卻只能在家里被主人忽視，面對(duì)同伴們的嘲笑，一點(diǎn)也不放棄。每天都堅(jiān)持跑步、跳高、跳遠(yuǎn)。在一次獵狗表演，引來了大灰狼，其它獵狗都沒有去打灰狼，就只有那條獵狗站了出來，憑借著自己的勇敢，打敗了大灰狼，它用實(shí)際行動(dòng)讓人們喜歡上了它! “不積洼步，無以至千里;不積小流，無

16、以成江?！睙o論干什么事，只有堅(jiān)持不懈才能取得最終的勝利。文中的小獵狗正是因?yàn)槠綍r(shí)日積月累的練習(xí)，才能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，擊退大灰狼，贏得主任的認(rèn)可和大家的喜歡。試想，如果小獵狗沒有堅(jiān)持訓(xùn)練的話，終其一生，也這能被別人忽視。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹谏钪?，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如小獵狗做的那般好，可以說就是一個(gè)不堅(jiān)持不懈的人。暑假期間，我在小桃老師那里補(bǔ)課，這一天碰巧是我生日，我有一點(diǎn)不想去上課，打起了小九九：今天是我生日，我不去上課，爸爸、媽媽、老師應(yīng)該都能原諒。于是，自告奮勇地來到媽媽面前，小心翼翼的對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我生日，能不能不去上課?”媽媽聽了，勃然大怒，嚴(yán)厲地說：“不行，你的

17、一些小伙伴都要去上課，你為什么就不能去不課呢?”媽媽起先不同意，可還是拗不過我，只好讓我如愿以償，不去上課。讀完小獵狗的故事后，我十分慚愧!想想東晉大將軍祖逖青年時(shí)都能聽到公雞就起床練武而感到害羞。 古人說：“勤能補(bǔ)拙?！痹谡Z文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)下，我一定要以祖逖，龐統(tǒng)，匡衡等為榜樣，做一個(gè)勤能補(bǔ)拙，堅(jiān)持不懈的小男孩。 五年級(jí)寒假閱讀心得10 這個(gè)暑假，我閱讀了金波先生的烏丟丟奇遇記。從中，我懂得了如何去愛。 這本書講述了：烏丟丟是布袋爺爺做的小木偶的其中一只小腳丫。他來到了珍兒的家，珍兒給了他身體，讓烏丟丟成了一個(gè)完整的人?？伤峙c珍兒不辭而別，來到了吟癡老人的家中。 后來，烏丟丟與吟老一起去找布袋爺爺和珍兒。在路上，他們認(rèn)識(shí)了逆風(fēng)飛行的蝴蝶;獲得了心靈的蘑菇人;擁有完美主義的雕塑家。 到了布袋爺爺家，但布袋爺爺以經(jīng)去世了。后來，烏丟丟和吟老找到了珍兒，但是，在火海中，烏丟丟的身體被火燒掉了，只留下一只小腳丫。最后，烏丟丟用