記一次游戲作文四年級.doc

1、記一次游戲作文四年級【擊鼓傳花游戲】王錦濤今天下午，班主任劉老師笑容滿面的走進(jìn)教室。他走上講 臺就對大家說：告訴大家一個好消息，一會兒我們來玩?zhèn)€游戲 的游戲！ 我們聽后都高興得跳了起來，玩什么游戲呢，我們都 急切地期待著，老師慢慢地說：就讓我們來玩擊鼓傳花的游戲 吧。老師轉(zhuǎn)身在白板上寫了游戲規(guī)則：要呈S形傳花，等鼓 聲停，花在誰手上，他就是那個幸運(yùn)兒，幸運(yùn)兒要在老師手 上抽一張紙條，上面寫的啥就干啥。游戲開始了，花在大家手中快速地傳遞著，突然，鼓聲停 了，大家不約而同地望過去，花落在了王小華手中，只見他一臉 茫然地走上臺，小心翼翼地接過劉老師手中的紙條，哈哈，有 禮物！ 同學(xué)們紛紛向他投去羨慕

2、的眼光。第二輪開始了，花傳得很慢，大家似乎都想要王小華的好 運(yùn)，都想得到老師的禮物，所以盡量地讓花在自己手中待的時候 長一點。當(dāng)花好不容易傳到我手中時，鼓聲戛然而止，我成了那 個幸運(yùn)兒！我開心地跑上講臺，迅速地拿起一個紙條拆開，瞬 間僵住，上面寫的是：與你前面和后面的同學(xué)一起扭屁股！當(dāng)劉 老師念出來，教室里響起了一陣哄笑，大家幸災(zāi)樂禍地看著我的 戰(zhàn)友，大家一起上臺扭起了屁股。叮鈴鈴下課鈴響了，大家還意猶未盡。這個游戲太有趣 了，大家期待下次再玩。【有趣的丟沙包】張連旭從小到大，玩過許多游戲。有3木頭人、搶板凳、兩人三 足跑，但我最喜歡的還是丟沙包這個游戲。游戲規(guī)則是這樣的：左右兩邊各站一人，其

3、他人都站中間。 左右兩邊的人用沙包扔中間的人，被扔中的人就與他交換位置， 就說明他或她被擊中了。記得那一次，吃完午飯，我們來到小區(qū)廣場，十分鐘內(nèi)找 齊所有人。我們按照約定好的黑白配分好組，然后開始玩丟沙包 的游戲。游戲開始，我和其他人站中間，躲避著另外兩名同學(xué)的 兇猛攻擊，對方瘋狂地躲閃。幾番瘋狂地躲閃、跳躍，我們幾人無一人陣亡，大家正洋 洋得意，可出乎意料的是，他們換了戰(zhàn)術(shù)，我被他們的旋風(fēng)球擊 中，不幸身亡。我心里想：你打我，君子有仇必報，我也要打 你。我趁他不注意，猛地一扔，可是他好像早就知道我要這樣做, 身子一彎，躲過了我的攻擊，接著后面幾球，我不斷地改變戰(zhàn)術(shù), 時而快時而慢，時而密集，

4、時而放松，想給他們一個措手不及， 最終，功夫不負(fù)有心人，終于被打中了。時間總在我們的歡樂中悄悄地溜走，而這個游戲我百玩不 厭。因為它讓我明白，堅持不放棄，你總會有收獲的?！緜髟挕客跤贶缃裉?，我們在小桔燈作文班玩了一個有趣的游戲一一傳 話。我們可高興啦！上課時，老師笑瞇瞇的走上講臺說道：同學(xué)們，你們想 不想玩?zhèn)髟捰螒蜓剑?我們異口同聲的說：想！想！ 老師說出 了游戲規(guī)則：首先，六個同學(xué)在講臺上站成一排。老師把要傳 的話說給第一位同學(xué)聽，第一位同學(xué)有傳給第二位同學(xué)聽到的 話，以此類推。到最后一位同學(xué)時，他把聽到的話大聲宣布出來, 但是不可以把聽見的話告訴臺下的同學(xué)，也不能讓第三者聽見 喲。同學(xué)們說

5、：好。游戲開始了，老師點了六位同學(xué)到講臺上，其中就有我， 老師一把將歐陽帽拉到了自己旁邊摟著她，貼在耳邊說了一些 話，臺下的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著她們看。有的同學(xué)伸長脖子豎起 耳朵，好像在偷聽什么?？墒?，他們終究沒有聽見一個字。只有 幾個人就到我了，我心想：這句話到底是什么呢？好緊張??！同 學(xué)們一個傳給一個，表情十分嚴(yán)肅。到我了，我十分緊張，可是 有兩句我沒聽見，心想：算了，干脆把沒聽見的兩句刪掉。我把 聽見的話傳給了下一位同學(xué)。傳呀傳，好像在易文浩的嘴里，這句話被吞掉了一半。大 約傳了一秒鐘就沒內(nèi)容了。終于看到了最后一名同學(xué)，只見他一 頭霧水，抓耳撓腮，老師讓最后一位同學(xué)說出聽到的話。他鎖緊 眉

6、頭說：外公叫狼學(xué)羊叫。話音剛落還下一陣哄堂大笑，有的 笑趴在桌子上了，有的笑得滾到地上去了。老師說：同學(xué)們，你們想知道原話是什么嗎？你們要是 知道了，一定會笑掉大牙的。我們好奇地問：老師，到底是什 么呀？快告訴我們吧。老師說：原話是外婆給我講了一個狼 和羊的故事，她一會兒學(xué)狼嗷嗷嗷，一會兒學(xué)羊峰峰峰。 同學(xué)們傳到最后一句就完全變了味。做了傳話這個游戲，我明白了： 眼見為實，耳聽為虛。 不要隨便相信別人的傳言?！井嫹綀A游戲】廖吳軒今天作文課，張老師讓我們完了一個有趣的游戲一一畫方 圓。上課了，張老師笑盈盈地走上講臺，親切地對大家說： 同學(xué)們，今天我們來做一個游戲一一你們會畫方圓嗎？ 我說： 畫方

7、圓？這么簡單，簡直叫張飛吃豆芽一一小菜一碟??！ 這時, 張老師神秘一笑：恐怕沒那么簡單哦！我想：張老師的葫蘆里 到底賣的什么藥?。埨蠋熞槐菊?jīng)的說游戲規(guī)則：畫方圓的 時候要一手畫方，一手畫圓，而且要同時畫，要在十秒內(nèi)完成哦! 有誰想上臺試試嗎？ 班里頓時沸騰起來，有不少人想踴躍試試，但也有些人覺 得不可思議。張老師請了好幾個同學(xué)上去畫，但他們不是把兩個 圖形畫都畫成圓形，就是把兩個圖形都畫成半圓形，像兩顆QQ 糖，又像兩個小餅子。接下來輪到羅駿棋上場，只見他用手指在黑板上畫了一個 圓和正方形的印，然后再開始用粉筆在黑板的印子上描出來。描 完后，張老師在一旁鼓掌：羅駿棋，畫的不錯哦下一個上臺的

8、是楊少軒，他信心滿滿地走上講臺，二話不 說，拿起粉筆就開始畫，但他的手總是不聽使喚，最后畫出來的 像兩兩條歪歪扭扭的小蛇，好像在黑板上爬來爬去，使下面的同 學(xué)們大失所望。最后，張老師說：那大家就在紙上畫一畫吧。我說畫就 畫，拿起筆就開始畫，但不知怎么的，我左手畫橫，右手也跟著 畫橫，所以總是畫不好，越畫越煩，看著自己的杰作一一方不像 方，圓不像圓，我不禁想：可真不容易??！這個有趣的游戲讓我懂得了一個道理：做事不能三心二 意，要一心一意，否則什么事都做不好！【記一次失敗的游戲】吳世賢今天，我在小桔燈作文班里做了一次有趣的游戲一一畫方 圓。老師給我們講了游戲規(guī)則：不能把方畫出來了再畫園，要 同時畫

9、。畫的方不方圓不圓的是不能過關(guān)的，并且要在十秒內(nèi)完 成。這時我心里想：一手畫方，一手畫圓，這不是很簡單嗎？老 師說，誰第一個來？頓時，教室里像炸油鍋一樣的吵鬧，我先 來，我先來 大家都躍躍欲試！李剛第一個上去，他畫成了方不像方，圓不像圓的樣子， 這時全班同學(xué)說，這不是很簡單嗎，為什么會畫錯呢？第二個同 學(xué)上去了，結(jié)果和第一位同學(xué)一樣。輪到我上去了，我的心里是 既緊張又興奮，我打開兩支筆的筆蓋，拿起筆走到講臺，用心的 用兩只手同時畫著?？墒枪P卻不聽使喚，明明是畫圓的卻畫成了 方。另一只手明明是畫方的卻畫成了圓。最終結(jié)果居然也是方不 是方圓不是圓，我嘆了一口氣，唉，我怎么也畫不好呢，這好像 太難了

10、！最終，沒有一個同學(xué)成功地同時畫出方和圓，老師宣布: 這次游戲以失敗告終。老師說，這個游戲告訴我們，一心不能二用。一次只能畫 一個形狀，不能一心多用，從這個畫方圓的游戲中我還明白，看 似簡單的事情做起來并不簡單?！居浺淮斡腥さ挠螒颉恐旒仰喂瑢W(xué)們在教室里干什么呢？原來在玩?zhèn)髟捰螒蚰兀@個游戲可不簡單，規(guī)則是這樣的：老師把一句話 寫在紙條上，讓第一位同學(xué)看了，記住后，通過悄悄話的形式傳 給第二位同學(xué)，但不能讓第三位同學(xué)聽到。接著三傳四，四傳五。 傳完后，由最后一位同學(xué)大聲說出來聽到的話，然后和老師的話 進(jìn)行對比，一字不錯，就算勝利。我看其他同學(xué)玩的時候，我真想安靜點兒，聽聽他們說些 什么，可是我一走近他們，他們就跑到另一邊去了，于是傳到我 時，我也跑到一邊去說。這次老師寫的話：我今天早上吃了雞蛋 炒面。我小聲的傳給下一位同學(xué)，這樣一路傳下去，當(dāng)傳到最后 一位同學(xué)時，那位同學(xué)的表情很平淡，對老師說：老師那句話 是這樣的，我今天早上踩了草坪。老師露出遺憾的表情，游戲 又進(jìn)行到下一輪。這次要傳的話是：江上有大船經(jīng)過。老師用手搭成小喇叭, 悄悄地傳給第一位同學(xué)，我們看她面帶笑容，很有把握地樣子， 傳給第二位同學(xué)，很快第二位同學(xué)也很輕松的樣子，傳到我了， 我分明聽得很清楚，但還是有點猶豫，一副將信將疑的樣子，望 向老師