安徽省學業(yè)水平測試生物知識點總結(按考綱)提綱

1、學業(yè)水平測試生物必修模塊知識匯編【必修111.1細胞的分子組成一、蛋白質(zhì)的結構與功能1、蛋白質(zhì)的化學結構、基本單位及其功能元素組成：由C H Q N元素構成，有些含有 P、S基本單位：氨基酸約20種，每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個竣基，并且都連結在同一個碳原子上。（不同點：R基不同） 氨基酸結構通式：HIRC COOH I NH ?肽鍵：氨基酸脫水縮合形成，-NH-CO-2、蛋白質(zhì)多樣性原因：氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同；構成蛋白質(zhì)多肽鏈數(shù)目、空間結構不同。蛋白質(zhì)的分子結構具有多樣性，決定蛋白質(zhì)的功能具有多樣性。3 、蛋白質(zhì)的主要功能：（1）有些蛋白是構成細胞和生物體的重要物質(zhì)（2）催

2、化作用，即酶（3）運輸作用，如血紅蛋白運輸氧氣（4）調(diào)節(jié)作用，如胰島素，生長激素（5）免疫作用，如免疫球蛋白（抗體）小結：一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者。二、核酸的結構和功能組成元素：由 C H、。N P 5種元素構成基本單位：核甘酸結構：一分子磷酸、一分子五碳糖（脫氧核糖或核糖）、一分子含氮堿基（有 5種）A、T、G G U構成DNA勺核甘酸：（4種）構成RNA勺核甘酸：（4種）種類央義縮 寫基本組成單位存在場所脫氧核糖核酸DNA脫氧核甘酸（由堿基、 磷酸和脫氧核糖組成）主要在細胞核中，在葉綠體 和線粒體中后少量存在核糖核酸RNA核糖核甘酸（由堿基、 磷酸和核糖組成

3、）主要存在細胞質(zhì)中功能：核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用，是一切 生物的遺傳物質(zhì)，是遺傳信息的載體三、糖類的種類與作用1、糖類是細胞里的主要的能源物質(zhì)2、糖類 C H O組成3、種類:單糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖&兌氧核糖（構成核酸）、半孚L糖二糖：蔗糖、麥芽糖（植物）、乳糖（動物）多糖：淀粉、纖維素（植物）、糖元（動物）4、四大能源：重要能源：葡萄糖 主要能源：糖類直接能源：ATP 根本能源：太陽能5、淀粉是植物細胞的儲能物質(zhì)，糖原是人和動物細胞的儲能物質(zhì)。糖類的基本單位是葡萄糖。四、脂質(zhì)的種類與作用1、由C H、O構成

4、，有些含有 N P2、分類：脂肪：儲能、維持體溫、緩沖和減壓的作用，可以保護內(nèi)臟器官。磷脂：構成膜（細胞膜、液泡膜、線粒體膜等）結構的重要成分固醇：維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用、分為膽固醇、性激素、維生素D膽固醇是構成細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸；性激素能促進人和動物生殖器官的發(fā)育及生殖細胞的形成；維生素D 能有效地促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收。五、生物大分子以碳鏈為骨架多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是生物大分子，都是由許多個基本單位連接而成的，這些基本單位稱為單體，這些生物大分子又稱為單體的多聚體。如：組成多糖的單體是單糖；組成蛋白質(zhì)的單體是氨基酸；組成核酸的單體是核苷酸。每

5、一個單體都是以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，生物大分子是由許多單體連接成的多聚體，所有生物體內(nèi)的生物大分子都是以碳鏈為骨架的。六、檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)1、原理：某些化學試劑能夠使生物組織中的有關有機化合物，產(chǎn)生特定的顏色反應。（ 1）、可溶性糖中的還原性糖（如葡萄糖、果糖）（蔗糖無還原性）（有半縮醛羥基）與斐林試劑發(fā)生作用，可以生成磚紅色沉淀。（2）、脂肪可以被蘇丹出染液染成橘黃色。蘇丹出溶液+脂肪-橘黃色脂肪可以被蘇丹W染液染成紅色。蘇丹IV溶液+脂肪-紅色（ 3）、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，可以產(chǎn)生紫色反應注：蛋白質(zhì)分子中含有與雙縮脲結構（H2NOC-NH-CO

6、NH2縮月尿）相似的肽鍵（CO-NH-）與Cu2+乍用形成紫色或紫紅色的絡合物。蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，可以產(chǎn)生紫色反應。蛋白質(zhì)+雙縮月尿試劑A （質(zhì)量濃度為0.1g/mL NaOH） +雙縮月尿試劑B （3-4滴質(zhì)量濃度為0.01 g/mL.CuSO4溶液）-Cu2a （紫色絡合物）因此，可以根據(jù)與某些化學試劑所產(chǎn)生的顏色反應，鑒定生物組織中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的存在。2、基本步驟：可溶性還原糖的檢測和觀察：1、取 1 支試管，向試管內(nèi)注入2ml 待測的蘋果（或梨）組織樣液。2、向試管內(nèi)注入1ml 剛配置的斐林試劑。（甲乙液等量混合均勻后再注入）。3、將這支試管放進盛有 5065c溫水的大

7、燒杯中，加熱約 2min分鐘。4、隨時仔細觀察試管中溶液的顏色變化（由蘭色變?yōu)椋ùu紅色）。（證明蘋果中含有可溶性糖）脂肪的檢測和觀察：A方法一：向待測花生種子組織樣液中滴加3滴蘇丹出染液，觀察樣液被染色的情況。（橘黃色）B、方法二：制作花生子葉臨時切片，用顯微鏡觀察花生子葉細胞的著色情況：（以花生為例）1、取材：取一粒浸泡 34小時的花生種子，去掉種皮。2、切片：用刀片在花生子葉的橫斷面上平行切下若干薄片，放入盛有清水的培養(yǎng)皿中，待用。（左手捏住花生子葉兩端，右手用刀片將子葉削去一層，形成平面。再用刀片將花生種子子葉削成極薄的一片。）3、制片：從培養(yǎng)皿中選取最薄的切片，用毛筆蘸取這極薄的一片，

8、放在載玻片中央，在花生子葉薄片上滴23滴蘇丹山染液，染色3min （如果用蘇丹IV染液，染色 1min）;用吸水紙吸去染液，再滴加 12滴體積分數(shù)為50%勺酒精溶 液，洗去浮色；用吸水紙吸去花生子葉周圍的酒精，滴一滴蒸餾水，蓋上蓋玻片，制成臨時裝片。4、觀察：先在低倍顯微鏡觀察，找到花生種子子葉的最薄處，移到視野中央，將物象調(diào)節(jié)清楚；換高倍顯微鏡觀察，視野中被染成橘黃色的脂肪顆粒清晰可見。（細胞中的圓形、透亮的脂肪小顆粒。）蛋白質(zhì)的檢測和觀察：1、制備黃豆組織樣液：買些黃豆?jié){。取一支試管，向試管內(nèi)注入 2ml待測組織樣液（黃豆?jié){）。2、向試管中注入雙縮月尿試劑A液1ml （0.1g / ml）

9、。搖勻（振蕩）。（有無顏色變化？）（無）。3、再向試管中注入雙縮月尿試劑B液4滴（0.01g / ml CuSO4 ,搖勻（振蕩）。4、觀察：試管中出現(xiàn)的顏色變化？（有。藍紫色。）（證明黃豆中含有蛋白質(zhì)。）結果：生物組織樣液化學試劑特定顏色反應證明某種化合物存在蘋果斐林試劑醇紅色"原糖，葡萄糖、'糖花生種子蘇丹出橘黃色蘇丹IV紅色黃豆雙縮月尿試劑紫色X白質(zhì)七、水和無機鹽的作用1、水在細胞中存在的形式及水對生物的作用結合水：與細胞內(nèi)其它物質(zhì)結合生理功能：是細胞結構的重要組成成分自由水：（占大多數(shù)）以游離形式存在，可以自由流動。（幼嫩植物、代謝旺盛細胞含量高）生理功能：良好的溶劑

10、運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物綠色植物進行光合作用的原料。2、無機鹽的存在形式與作用無機鹽是以離子形式存在的無機鹽的作用a、細胞中某些復雜化合物的重要組成成分。如：Fe2用血紅蛋白的主要成分；Mg2理葉綠素的必要成分。b、維持細胞的生命活動（細胞形態(tài)、滲透壓、酸堿平衡）如血液鈣含量低會抽搐。c、維持細胞的酸堿度1.2細胞的結構一、分析細胞學說建立的過程1、描述細胞學說建立的科學方法2、概述細胞學說的基本內(nèi)容細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物構成；細胞是一個相對獨立的單位，既有他自己的生命，又對于其他細胞共同組成的整體的生命起作用；新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。二、使用顯微鏡

11、觀察多種多樣的細胞1、制作臨時裝片的方法擦拭載玻片和蓋玻片用滴管在載玻片中央滴一滴清水用鐐子撕取洋蔥鱗莖表面的薄膜放在載玻片中央的水滴中用鐐子將其仔細展平蓋上蓋玻片，防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡將制成的裝片放在顯微鏡物載臺上，讓蓋玻片下的實驗材料位于通光孔的中央，調(diào)焦觀察2、說出正確使用顯微鏡的步驟1）,低倍鏡的使用方法（1）取鏡和放置（2）對光（3）放置玻片標本（4）調(diào)節(jié)焦距：轉動粗準焦螺旋2） .高倍鏡的使用方法（1）選好目標：一定要先在低倍鏡下把需進一步觀察的部位調(diào)到中心，同時把物象調(diào)節(jié)到最清晰的程度，才能進行高 倍鏡的觀察。（2）轉動轉換器，調(diào)換上高倍鏡頭，轉換高倍鏡時轉動速度要慢，并從側面進

12、行觀察（防止高倍鏡頭碰撞玻片），如高倍鏡頭碰到玻片，說明低倍鏡的焦距沒有調(diào)好，應重新操作。（3）調(diào)節(jié)焦距：轉換好高倍鏡后，用左眼在目鏡上觀察，此時一般能見到一個不太清楚的物象，可將細調(diào)節(jié)器的螺旋逆時針移動約0.5 1圈，即可獲得清晰的物象 （切勿用粗調(diào)節(jié)器?。┤绻曇暗牧炼炔缓线m，可用集光器和光圈加以調(diào)節(jié)，如果需要更換玻片標本時，必須順時針（切勿轉錯方向）轉動粗調(diào)節(jié)器使鏡臺下降，方可取下玻片標本。3、真核細胞在結構上的共同點共同點是：它們都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，細胞質(zhì)中有各種細胞器。4、比較原核與真核細胞結構的異同原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別是：原核細胞沒有由核膜包圍的典型的細胞核，但是

13、有擬核。只有一種細胞器-核糖體，遺傳物質(zhì)呈環(huán)狀，如果有細胞壁他的成分是肽聚糖而真核細胞有由核膜包圍的典型的細胞核，有各種細胞器， 有染色體，如果有細胞壁成分是纖維素和果膠常考的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）及動、植物。（有真正的細胞核）常考的原核生物：藍藻、細菌、放線菌、乳酸菌、硝化細菌、支原體。（沒有由核膜包圍的典型的細胞核）注：病毒即不是真核也不是原核生物，原生動物（草履蟲、變形蟲）是真核生物原核細胞細胞壁不含纖維素，主要是糖類與蛋白質(zhì)結合而成，細胞膜與真核相似。三、簡述細胞膜系統(tǒng)的結構和功能1、生物膜的流動鑲嵌模型（1）蛋白質(zhì)在脂雙層中的分布是不對稱和不均勻的。（2）

14、膜結構具有流動性.膜的結構成分不是靜止的，而是動態(tài)的，生物膜是流動的脂質(zhì)雙分子層與鑲嵌著的球蛋白排列組成。（3）膜的功能是由蛋白與蛋白、蛋白與脂質(zhì)、脂質(zhì)與脂質(zhì)之間復雜的相互作用實現(xiàn)的。2、細胞膜的成分和功能細胞膜組成：J磷脂：磷脂雙分子層（膜基本支架）；蛋白質(zhì)：糖類：與蛋白質(zhì)分子共同構成糖蛋白（與細胞識別有關）磷脂雙分子層構成了細胞膜的基本骨架。哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核（但是這個細胞仍然是真核細胞）在生命的起源的過程中，膜的出現(xiàn)起了非常重要的作用3、細胞膜的功能：（1）將細胞與外界環(huán)境分開（2）控制物質(zhì)進出細胞（3）進行細胞間的物質(zhì)交流4、細胞膜的結構特點：具有流動性細胞膜的功能特點：具

15、有選擇透過性5、細胞的生物膜系統(tǒng)：在細胞中，許多細胞器都有膜，如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，線粒體、葉綠體、溶酶體等，這些細胞器膜和細胞膜、核膜等結構，共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。6、功能：細胞膜不僅使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，同時在細胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量轉換和信息傳遞的過程中起著決定性作用。許多重要的化學反應都在生物膜上進行。細胞膜內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開，使細胞內(nèi)能同時進行多種化學反應，而不會互相干擾，保證了細胞生命活動高效、有序地進行。四、舉例說出幾種細胞器的結構和功能1、幾種細胞器的結構和功能（1）線粒體：真核細胞主要細胞器（動植物都有），機能旺盛的含量多。呈粒狀、棒狀，具有雙

16、膜結構，內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“崎”，內(nèi)膜基質(zhì)和基粒上有與有氧呼吸有關的酶，是有氧呼吸第二、三階段的場所，生命體95%勺能量來自線粒體，又叫“動力工廠”。含少量的DNA RNA有氧呼吸的主要場所，為生命活動供能量（2）葉綠體：只存在于植物的綠色細胞中。扁平的橢球形或球形，雙層膜結構?；Ｉ嫌猩?素，基質(zhì)和基粒中含有與光合作用有關的酶，是光合作用的場所。含少量的DNA RNA（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：單層膜折疊體，是有機物的合成“車間”，增大膜面積；蛋白質(zhì)的運輸通道；初加工蛋白質(zhì)。（4）核糖體：無膜的結構，橢球形粒狀小體，將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)的“裝配機器”將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所（5）高爾基體：單膜囊狀結

17、構，動物細胞中與分泌物的形成有關（蛋白質(zhì)的加工和轉運）；2、舉例說出細胞器之間的協(xié)調(diào)配合分泌蛋白的合成和運輸：核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 線粒體五、闡明細胞核的結構和功能1、細胞核的形態(tài)結構：染色體：主要成分是 DN用口蛋白質(zhì)。容易被堿性染料染成深色。染色體和染色質(zhì)是同樣物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。核膜：雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開。核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關。核孔：實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方2、細胞核的功能:細胞核是細胞的遺傳信息庫，是細胞核代謝和遺傳的控制中心。嘗試建立真核細胞的模型1、辨別動植物細胞模式圖2、（了解）細胞是一個有

18、機的統(tǒng)一整體細胞具有嚴整的結構，完整的細胞結構是細胞完成正常生命活動的前提1.3細胞的代謝一、說明物質(zhì)進出細胞的方式1、（理解）物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c比較項目運輸方向是否要載體是否消耗能量代表例子自由擴散高濃度一低濃度不需要不消耗02、CO22 H2Q 乙醇、甘油等協(xié)助擴散高濃度一低濃度聿亞不消耗葡萄糖進入紅細胞 等主動運輸?shù)蜐舛纫桓邼舛软瞾喯陌被帷⒏鞣N離子 等離子和小分子物質(zhì)主要以被動運輸（自由擴散、協(xié)助擴散）和主動運輸?shù)姆绞竭M出細胞；大分子和顆粒物質(zhì)進出細胞 的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。胞吞和胞吐說明細胞膜具有流動性。2、（ 了解）觀察并描述植物細胞質(zhì)壁分離和復原半透膜原生質(zhì)層（

19、細胞膜、液泡膜以及兩者之間的細胞質(zhì)）滲透作用的發(fā)生條件 一濃度差細胞液和外界溶液濃度之間存在差值質(zhì)壁分離及復原的過程外界溶液濃度 細胞液濃度細胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象外界溶液濃度=細胞液濃度細胞吸水和失水動態(tài)平衡水分子進出細胞處于動態(tài)平衡外界溶液濃度細胞液濃度細胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象3、（理解）舉例說明細胞膜是選擇透過性膜細胞膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能 通過，因此細胞膜是一種選擇透過性膜。磷脂雙分子層和膜上的載體決定了細胞膜的選擇透過性。細胞膜的結構特點：具有一定流動性，細胞膜的功能功能特點是：選擇透過性。不同細胞對同一

20、離子的吸收不同：不同細胞表面的載體種類和數(shù)量不同同一細胞對不同離子的吸收不同：同一細胞表面不同離子的載體數(shù)量不同三、說明酶在細胞代謝中的作用1、（理解）概述細胞代謝的概念細胞代謝是指細胞中進行的一系列有序的化學變化的總和，是在多項調(diào)節(jié)下有序完成的。2、 （了解）說出酶的本質(zhì)酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA3、（理解）概述酶的特性酶具有高效性、專一性和作用條件比較溫和4、（理解）舉例說明影響酶活性的因素溫度和PH值偏高或偏低，酶活性都會明顯降低。在最適宜的溫度和PH值條件下，酶的活性最高。過酸、過堿或溫度過高，酶的空間結構遭到破壞，能使蛋白質(zhì)變性失活。低溫

21、使酶活性降低，但酶的空間結構保持穩(wěn)定，在適宜的 溫度條件下酶的活性可以恢復。5、（理解）概述酶在細胞代謝中的作用酶在降低化學反應的活化能方面比無機催化劑更顯著，因而催化效率更高?？梢员ＷC化學反應在常溫常壓下進行。4、 解釋ATP在能量代謝中的作用1、（了解）說出 ATP的分子特點元素組成：ATP由C、H。N、P五種元素組成結構特點：ATP中文名稱叫三磷酸腺甘，結構簡式A PPP,其中A代表腺昔，P代表磷酸基團，代表高能磷酸鍵。水解時遠離 A的磷酸鍵線斷裂作用：新陳代謝所需能量的直接來源，ATP在細胞內(nèi)含量很少，但在細胞內(nèi)的轉化速度很快。2、（理解）ATP和ADP相互轉化的過程和意義 ：ATP與

22、ADP的相互轉化ATP 酶 ADP + Pi + 能量（ImolATP水解釋放30.54KJ能量）ADP+Pi+能量 酶.ATP這個過程儲存能量ATP 酶 - ADP+Pi+ 能量這個過程釋放能量方程從左到右時能量代表釋放的能量，用于一切生命活動。方程從右到左時能量代表轉移的能量，動物中為呼吸作用轉移的能量。植物中來自光合作用和呼吸作用。注：在ATP和ADP轉化過程中物質(zhì)是可逆，能量是不可逆的 意義：能量通過ATP分子在吸能反應和放能反應之間循環(huán)流通，ATP是細胞里的能量流通的能量“通貨”3、（理解）說明 ATP的利用ATP的水解過程中釋放出能量，這些能量被各項吸能反應所用，如肌肉收縮、細胞分

23、裂、主動運輸?shù)?，所有ATP的水解總伴隨著吸能反應。 放能反應在進行的過程中釋放出能量，可為ATP的合成提供能量，故 ATP的合成總伴隨著放能反應的進行。5、 說明細胞呼吸及其原理的應用1、（理解）概述細胞呼吸的概念 細胞呼吸是指在酶的催化作用下，把糖類等有機物氧化分解，產(chǎn)生CO等物質(zhì)，同時釋放出能量的過程。2、（了解）說出細胞呼吸的方式細胞呼吸分為有氧呼吸和無氧呼吸。有氧呼吸是指細胞在氧氣的參與下，通過酶的催化作用，把糖類等有機物徹底氧化分解，產(chǎn)生出二氧化碳和水， 同時釋放出能量，生成許多 ATP的過程。無氧呼吸指在指在無氧條件下通過酶的催化作用，細胞把糖類等有機物不徹底氧化分解，同時釋放少量

24、能量生成 少量ATP的過程。3、（理解）闡述有氧呼吸和無氧呼吸的過程及異同點、有氧呼吸的過程第一階段、GHLQ-2丙酮酸+ 2ATP+ 4 H（在細胞質(zhì)中）第二階段、丙酮酸+ 6H2O->6CO+20 曰+ 2ATP （線粒體基質(zhì)中）第三階段、24 印+ 6Q- 12H20 34ATP （線粒體內(nèi)膜中）、無氧呼吸的過程、C 6H2Q-2丙酮酸+ 2ATP+ 4 印（在細胞質(zhì)基質(zhì)中）、2丙酮酸一 2酒精+ 2CO+能量（細胞質(zhì)）或 2丙酮酸一 2乳酸+能量（細胞質(zhì)基質(zhì)）、有氧呼吸與無氧呼吸的異同：項目有氧呼吸無氧呼吸區(qū)別進行部位第一步在細胞質(zhì)中，然 后在線粒體始終在細胞質(zhì)中是否需QX不&#

25、39; rhzj氧最終產(chǎn)物CO+H2O不徹底氧化物酒精或乳酸可利用能（儲存ATP中）1161KJ61.08KJ聯(lián)系把QH2Q-2 丙酮酸這一步相同，都在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行4、說明細胞呼吸的意義為生命活動提供能量為其他化合物的合成提供原料5、舉例說明光合作用原理在生產(chǎn)和生活中的應用有氧運動低氧蔬菜保鮮水稻田定期排水防止爛根六、說明光合作用以及對它的認識過程1、光合作用的認識過程、1771年，英國科學家普利斯特利證明植物可以更新空氣實驗；、1864年，德國科學家薩克斯證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生淀粉的實驗；、1880年，德國科學家恩吉爾曼證明葉綠體是進行光合作用的場所，并從葉綠體放出氧的實驗；、2

26、0世紀30年代美國科學家魯賓和卡門采用同位素標記法研究證明光合作用釋放的氧氣全部來自水的實驗。、恩格爾曼實驗的結論是：氧氣是葉綠體釋放出來的，葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所。2、葉綠體中色素的種類、作用種類：包括葉綠素a、葉綠素b占3/4 和 類胡蘿卜素（葉黃素、胡蘿卜素） 1/4色素提取實驗：無水乙醇提取色素；二氧化硅使研磨更充分碳酸鈣防止色素受到破壞作用： 葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍紫光和紅光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光。3、闡述光合作用的過程、光反應階段場所：葉綠體囊狀結構（類囊體）薄膜上進行條件：必須有光，色素、化合作用的酶步驟：水的光解，水在光下分解成氧氣和還原氫HO-&g

27、t;2H + 1/2 QATP生成，ADP與Pi接受光能變成ATP能量變化：光能變?yōu)?ATP活躍的化學能、暗反應階段場所：葉綠體基質(zhì)條件：有光或無光均可進行，二氧化碳，能量、酶步驟：二氧化碳的固定，二氧化碳與五碳化合物結合生成兩個三碳化合物二氧化碳的還原，三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機物能量變化：ATP活躍的化學能轉變成化合物中穩(wěn)定的化學能光反應暗反應、總結項目光反應暗反應區(qū) 別條 件需要葉綠素、光、酶不需要葉綠素和光，需要多種酶場 所葉綠體內(nèi)囊體的薄膜上葉綠體的基質(zhì)中物 質(zhì) 變 化(1)水的光解2H2。fH+O2(2)ATP的形成ADP+Pi+能量ATP(1) CO固定CO+ C5

28、 -2C3(2) C 3的還原2a -(C H2O)+ C5能 量 變 化葉綠素把光能轉化為 ATP中活躍的 化學能ATP中活躍的化學能轉化成 (CH。中穩(wěn)定的化學能實 質(zhì)把一氧化碳和水轉變成有機物，同時把光能轉變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物中聯(lián) 系光反應為暗反應提供H、ATP,暗反應為光反應提供 ADP+Pi,沒有光反應，暗 反應無法進行，沒有暗反應，有機物無法合成。4、舉例說明光合作用原理的應用意義：制造有機物轉化并儲存太陽能使大氣中的CO和Q保持相對穩(wěn)定。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及溫室中提高農(nóng)作物產(chǎn)量的方法控制光照強度的強弱控制溫度的高低適當?shù)脑黾幼魑锃h(huán)境中二氧化碳的濃度七、研究影響光合作用速率的環(huán)境因素1、

29、影響光合作用的因素CQ濃度、溫度、光照強度對光合作用都有影響，其中光照為最關鍵因素2、自變量及其控制確定自變量后，在各實驗組中，除自變量改變之外，其余各因素保持相同，可描述為：其他變量相同且適宜。3、作出假設假設必須用陳述句表述出來，不能用疑問句。如“溫度對光合作用有影響”。而“溫度對光合作用是否有影響” 則是錯誤的。4、說出實驗的預期實驗預期可能有很多種結果，要考慮到每一種可能性，這時會給出若干個空行讓你填。注意：題目若要你按假設寫結果時，則要與你自己所作的假設相統(tǒng)1.4細胞的增殖一、簡述細胞的生長和增殖的周期性1、說出細胞增殖的原因生物的生長主要是是指細胞體積的增大和細胞數(shù)量的增加。細胞不

30、能無限長大的原因：細胞的表面積和體積的關系限制了細胞的長大；細胞的核質(zhì)比（細胞核是細胞的控制中心）；細胞增殖的意義：是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎。細胞以分裂的方式進行增殖。真核細胞分裂的方式有無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂。2、說出細胞周期的概念和各期的主要變化細胞周期：連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止。染色體、染色單體、DN儂化特點：（體細胞染色體為 2N）染色體變化：后期加倍（4N）,平時不變（2N）DNA 變化：間期加倍（2NH4N）,末期還原（2N）染色單體變化：間期出現(xiàn)（024N）,后期消失（4N-0）,存在時數(shù)目同 DNA二、觀察細胞有絲分裂1、說出觀

31、察植物細胞有絲分裂的材料用根尖分生區(qū)細胞，該區(qū)域細胞的顯著特點是細胞呈正方形。2、說出裝片制作的過程和目的解離：使細胞松散開來，便于壓片漂洗：洗去解離液，防止解離過度染色：用堿性龍膽紫染料染色，使染色體染成深色制片：在顯微鏡下觀察3、有絲分裂不同時期的細胞三、概述細胞有絲分裂過程1、簡述細胞的有絲分裂各時期的特點分裂間期：可見核膜核仁，染色體的復制（DNAM制、蛋白質(zhì)合成）。分裂間期歷時長占細胞周期的90%-95%前期：染色體出現(xiàn)，散亂排布紡錘體中央，紡錘體出現(xiàn)，核膜、核仁消失（兩失兩現(xiàn)）中期：染色體著絲點整齊的排在赤道板平面上，染色體形態(tài)比較穩(wěn)定，數(shù)目比較清晰，便于觀察。后期：著絲點分裂，染

32、色體數(shù)目暫時加倍末期：染色體、紡錘體消失，核膜、核仁出現(xiàn)，染色體變成染色質(zhì)（兩現(xiàn)兩失）注意：有絲分裂中各時期始終有同源染色體，但無同源染色體聯(lián)會和分離。2、說出動、植物細胞有絲分裂的異同點植物細胞動物細胞間期相同點染色體復制（蛋白質(zhì)合成和 DNA勺復制）前期相同點核仁、核膜消失，出現(xiàn)染色體和紡錘體不同點由細胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復制的兩中心體分別移向兩極，周圍發(fā) 出星射，形成紡錘體中期相同點染色體的著絲點，連在兩極的紡錘絲上，位于細胞中央，形成赤道板后期相同點染色體的著絲點分裂，染色單體變?yōu)槿旧w，染色單體為0,染色體加倍末期不同點赤道板出現(xiàn)細胞板，擴展形成新 細胞壁，并把細胞分為兩個。細

33、胞中部出現(xiàn)細胞內(nèi)陷，把細胞質(zhì)隘裂為 二，形成兩個子細胞相同點紡錘體、染色體消失，核仁、核膜重新出現(xiàn)3、概述有絲分裂的特征和意義特征：染色體和紡錘體的出現(xiàn)，然后染色體平均分配到兩個子細胞中去。意義：親代細胞的染色體經(jīng)復制以后，平均分配到兩個子細胞中去，由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA,所以使前后代保持遺傳性狀的穩(wěn)定性。用曲線描述一個細胞周期中 DNA（紅）、染色體（藍綠）、染色單體（藍）的數(shù)量變化1.5細胞的分化、衰老和凋亡一、說明細胞的分化1、概述細胞分化的概念 概念：細胞分化是指相同細胞的后代在形態(tài)結構和生理功能上存在穩(wěn)定性差異的過程，發(fā)生在整個生命過程中，在 胚胎發(fā)育階段達到極限。特點：具有持

34、久性和穩(wěn)定性。 原因：基因選擇性表達的結果2、說明細胞分化的意義一般多細胞生物體的發(fā)育起點是一個細胞（受精卵），細胞的分裂只能繁殖出許多相同的細胞，只有經(jīng)過細胞分 化才能形成胚胎、幼體，并發(fā)育成成體，細胞分化是生物個體發(fā)育的基礎。細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)?門化，有利于提高各種生理功能的效率。二、舉例說明細胞的全能性1、說出細胞全能性的實例胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成完整植株。2、說明細胞全能性的含義已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能，植物細胞的全能性較高，動物細胞整體已經(jīng)失去全能性，但細胞核依然具有全能性。3、（理解）說明細胞具有全能性的原因已分化的細胞依然含有該物種全套的遺傳物

35、質(zhì)，故具有發(fā)育成完整個體的潛能。三、舉例說出細胞衰老和凋亡與人體健康的關系細胞衰老和凋亡是細胞的正常生命過程，正常的細胞衰老和凋亡對人體健康具有積極的意義，如手指的形成、蝌蚪尾的凋亡。無論凋亡過度或凋亡不足都可以導致疾病的發(fā)生。細胞凋亡不足：腫瘤，自身免疫病，細胞凋亡過度：心肌缺血，心力衰竭，神經(jīng)元退行性疾病，病毒感染不足與過度并存：動脈粥樣硬化細胞凋亡是一個程序化過程，可以通過不同的手段在不同的階段進行干預而治療疾病四、說出癌細胞的主要特征、惡性腫瘤的防治方法1、癌細胞的特征：能夠無限增殖。癌細胞的形態(tài)結構發(fā)生了變化。癌細胞的表面也發(fā)生了變化。癌細胞表面的糖蛋白減少，細胞彼此之間黏著性減小，

36、導致在有機體內(nèi)容易分散和轉移。2、致癌因素與癌癥的預防：癌細胞的產(chǎn)生是內(nèi)外因素共同作用的結果(1)內(nèi)因： 人體細胞內(nèi)有原癌基因和抑癌基因(2)外因： 物理致癌因子；化學致癌因子；病毒致癌因子。3、惡性腫瘤的防治： 遠離致癌因子。做到早發(fā)現(xiàn)早治療【必修2】遺傳與進化2.1遺傳的基本規(guī)律一.分析孟德爾遺傳試驗的科學方法(1)正確的的選材(豌豆)：A、豌豆是嚴格的自花傳粉、閉花受粉的植物，自然情況下獲得的后代均為純種;B、具有易于區(qū)分的性狀；C、結子率高，培養(yǎng)周期短。(2)先選一對相對性狀研究再對兩對性狀研究(3)實驗數(shù)據(jù)處理方法：用統(tǒng)計學方法處理實驗數(shù)據(jù)(4)科學的實驗程序：從一對相對性狀入手，然

37、后進行多對性狀的研究。(5)概述實驗現(xiàn)象：用相對性狀的 純種豌豆作親本進行雜交，無論是正交還是反交，雜交后產(chǎn)生的F1代總是顯性性狀,用F1代自交，結果在第二代的植株中，出現(xiàn)了性狀分離，并且其比例接近3:1。(6)分析孟德爾對假說的驗證方法：用隱性純合子與 F1代進行測交實驗，統(tǒng)計測交后代的性狀分離比是否和預計的結果相同。二.闡明基因的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律(1)說出一對相對性狀白雜交實驗現(xiàn)象：用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本進行雜交，無論是正交還是反交，雜交后產(chǎn)生的F1代總是高莖，用F1代自交，結果在第二代的植株中，既有高莖的也有矮莖的，并且其比例接近3:1。(2)分離現(xiàn)象的解釋：在生物的體

38、細胞中，控制同一性狀的基因成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的基因發(fā)生分離，分離后的基因分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。(3)對分離現(xiàn)象解釋的驗證方法：讓雜交子一代與隱性純合子雜交，看測交后代是否出現(xiàn)1:1的分離比。(4)分離定律的實質(zhì)：減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因隨同源染色體的分離而分離，隨配子獨立遺傳給后代。PV Y 麓RX, ,.黃色用粒 減數(shù)分裂綠茸敏粒配子F) (、支精/K T凄) _J黃色1減數(shù)1固粒 分裂叫配子H©e¥ Y R RY ¥ KrY w * R皂©V Y R F*口.jf晦(E)Y N Rr幅(5)兩對相對性狀

39、的雜交實驗現(xiàn)象及解釋(見下圖一)：(6)對自由組合定律的驗證方法(見下圖二)：(7)自由組合定律的實質(zhì)：細胞減數(shù)分裂形成配子的過程中，伴隨著同源染色體分離、非同源染色體自由組合，等位基 因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合。(8)相關的概念：性狀生物的形態(tài)結構特征和生理、生化特性。相對性狀 同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。顯性性狀、隱性性狀相對性狀的兩個純合親本雜交，子一代中表現(xiàn)出來的親本性狀就是顯性性狀，子一代中沒有表現(xiàn)的性狀就是隱性性狀。性狀分離 在雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象，叫性狀分離。顯性基因、隱性基因控制顯性性狀的基因即顯性基因，控制隱性性狀的基因即隱性基因。

40、等位基因 同源染色體同一位置用來控制相對性狀的基因，如 Dd。純合子(純種)、雜合子(雜種)遺傳基因相同的個體叫純合子，如 DD;遺傳基因組成不同的個體叫雜合子，如ddo基因型和表現(xiàn)型表現(xiàn)型指生物個體表現(xiàn)出來的性狀，如豌豆的高莖和矮莖；與表現(xiàn)型有關基因組成叫做基因型，如高莖豌豆的基因型是 DD或Dd。表現(xiàn)型相同的個體基因型不一定相同；基因型相同表現(xiàn)型一般相同，因為表現(xiàn)型還 受環(huán)境條件影響。雜交、測交、正交和反交相同基因型的個體相交，包括植物的自花傳粉叫做雜交；雜種子一代和純合隱性類型相交，叫做測交，常用測交 的方法測定個體的基因型；正交和反交是兩個相對的概念，如果將豌豆高莖作父本，矮莖作母本當

41、作正交，則以高莖 作母本，矮莖作父本就是反交。(9)分離規(guī)律和自由組合規(guī)律的應用：雜交育種，遺傳病的診斷和預防三.概述伴性遺傳(1)概述伴性遺傳的概念：性染色體上的基因所控制的遺傳總是和性別相聯(lián)系，這種現(xiàn)象叫伴性遺傳。(2)概述X染色體上的隱性基因、顯性基因遺傳特點彳X染色體隱性遺傳(如紅綠色盲)的特點：男性患者多于女性患者有隔代遺傳現(xiàn)象，通常是男性通過女兒遺傳給外孫有交叉遺傳的現(xiàn)象女患者的父親和兒子必患，正常男性的母親和女兒表現(xiàn)型正常人的正常色覺和紅綠色盲的基因型和表現(xiàn)型女性男性基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbbY表現(xiàn)型正常正常(攜帶者)色盲正常色盲彳X染色體顯性遺傳(如抗維生素D佝

42、僂病)的特點:女性患者多于男性患者連續(xù)遺傳現(xiàn)象男性患者的女兒和母親必患，正常女性的父親和兒子正常(3)舉例說明伴性遺傳在實踐中的應用預防遺傳病，如人類血友病，紅綠色盲癥等；生產(chǎn)實踐中，對早期的雛雞可以根據(jù)羽毛特征把雌性和雄性區(qū)分開。2.2遺傳的細胞基礎一.闡明細胞的減數(shù)分裂（1）減數(shù)分裂的概念：是特殊的有絲分裂，形成有性生殖細胞的特殊方式。減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物在產(chǎn)生成熟生殖細胞時，進行的染色體數(shù)目減半的細胞分裂。（2）概述減數(shù)分裂過程中染色體的變化：在減數(shù)分裂過程中，染色體只復制一次，而細胞分裂兩次。減數(shù)分裂的結果是成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖的細胞的減少一半。（3）說明減數(shù)分

43、裂對于生物遺傳和變異的重要作用：對于有性生殖的生物來說，減數(shù)分裂、受精作用可以維持每種生物前后代體細胞染色體數(shù)目的恒定，減數(shù)分裂使上代基因遺傳到子代中，使生物性狀能得到遺傳，同時因為減數(shù)分裂 的過程中，基因有可能發(fā)生突變，所以又為變異提供了可能。二.舉例說明配子的形成過程：（1）描繪精子形成過程：a、每個時期細胞的名稱：精原細胞一初級精母細胞一次級精母細胞一精細胞一精子b、詳細過程：精原細胞在減數(shù)第一次分裂的間期，精原細胞的體積增大，染色體復制，成為初級精母細胞，復制后的 每條染色體都由兩條姐妹染色單體構成，這兩條姐妹染色單體由同一個著絲點連接。配對的兩條染色體，形狀和大小一般都相同，一條來自

44、父方，一條來自母方，叫做同源染色體，聯(lián)會是指同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象。聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體，叫做四分體。配對的兩條同源染色體彼此分離，分別向細胞的兩極移動發(fā)生在減數(shù)第一次分裂時期。減數(shù)分裂過程中染色體的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂。每條染色體的著絲點分裂，兩條姐妹染色體也隨之分開，成為兩條染色體發(fā)生在減數(shù)第二次分裂時期。在減數(shù)第一次分裂中形成的兩個次級精母細胞，經(jīng)過減數(shù)第二次分裂，形成了四個精細胞，與初級精母細胞相比，每個精細胞都含有數(shù)目減半的染色體。精原轆。個） 特原細胞（1個）颼精母細胞I染色體進行復制I同源染色體聯(lián)合形成四分體（ 豐姐秣艙眨間發(fā)生交叉工換I全部四分體秒在赤道

45、板同源染色體分國初轆靴胞著空點德染色單體分寓口個）特雕（4個）精子第一由分裂 第二次分裂I .J .1 J（2）卵子形成過程: a-每個時期細胞名稱：卵原細胞一初級卵母細胞一次級卵母細胞一卵細胞細胞前三碌體b、詳細過程：初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂，形成大小不同的兩個細胞，大的叫做次級卵母細胞，小的叫做極體, 次級卵母細胞進行第二今分裂，形成一個大的卵細胞和一色廣的極體，因此一個初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成一個次卵源蒯胞(3)精子與卵細胞的形成過程異同點:不同點相同點精子的花成卵細胞的能成第一次分裂一個初級精母細胞形成大 小相同的兩個次級將母細胞一個初皴卵母細胞形成 一個大的次輟卵母細胞 和一個

46、小的第一極體精原細胞和 卵原鈿胞都 要經(jīng)過一次 染色體的復 制，而細胞要 經(jīng)過兩次連 綾的分裂,分 裂的緒果是， 所形成的精 子和卵細胞 中染色體數(shù) 目減半第二次分裂每個次級精母細胞形成大 小相同的兩個精子細胞一個次皴卵母細胞嵬成 一個大的卵鈿胞和一個 小的第二極體；第一極體 分裂成兩個第二極體是希形秸孑細胞必須經(jīng)過變形才 形成精子卵細胞尢變形過程蝌的果一個將原細胞量終生成四個精子一個卵原細胞最終生成一個卵細胞三個極體消失)3.受精作用的過程：受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程。精子的頭部進入卵細胞，尾部留在 外面，不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)

47、目又恢復到提細胞的數(shù)目，其中有一半來 自精子有一半來自卵細胞。2.3 遺傳的分子基礎一總結人類對遺傳物質(zhì)的探索過程1、遺傳因子假說的內(nèi)容生物的性狀是由遺傳因子決定的；體細胞中遺傳因子是成對存在的；配子中只含有每對遺傳因子中的一個。2、說明基因位于染色體上的實驗證據(jù)：通過果蠅眼色雜交實驗驗證了基因在染色體上；摩爾根和他的學生發(fā)明了測定基因位于染色體上的相對位置的方法，說明基因在染色體上呈線性排列；通過熒光顯示，就可以知道基因在染 色體上的位置3、證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗：肺炎雙球菌的轉化實驗菌落菌體毒性S型細菌表向光滑有莢膜有R型細菌r表向粗糙”膜無過程：R型活細菌注入小鼠體內(nèi)小鼠不死亡。S型

48、活細菌注入小鼠體內(nèi)小鼠死亡。殺死后的S型細菌注入小鼠體內(nèi)小鼠不死亡。無毒性的R 型細菌與加熱殺死的 S型細菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠死亡。從S型活細菌中提取DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)，分別加入R型活細菌中培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)只有加入DNA , R型細菌才能轉化為 S型細結果分析：一過程證明：加熱殺死的S型細菌中含有一種“轉化因子”；過程證明：轉化因子是DNA結論DNA才是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定性遺傳變化的物質(zhì)。肺炎雙球菌轉化t驗：有毒的 S菌的遺傳物質(zhì)指導無毒的 R菌轉化成S菌。且DNA純度越高，轉化越有效。4、噬菌體侵染細菌實驗噬菌體的結構：蛋白質(zhì)外殼（ C、H、O、N、S） + DNA （C、H、O、N

49、、P）親代噬菌體寄主細胞于代噬菌體實驗結論32P標記DNA有32P標記DNADNA 有32P標記DNA分子是遺傳物質(zhì)35S標記蛋白質(zhì)無35S標記蛋白質(zhì)外殼蛋白無35S標記過程：吸附一注入（注入噬菌體的DNA ） 一合成（控制者：噬菌體的 DNA ;原料：細菌的化學成分）一組裝一釋放結論：DNA是遺傳物質(zhì)。5、說出絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA在自然界， 病毒中有少數(shù)只含 RNA不含DNA,在這種情況下 RNA是遺傳物質(zhì)。而有 DNA的生物（原核生物、 真核生物和DNA病毒）遺傳物質(zhì)全是 DNA ,所以說絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA ,所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。6、某些病毒的遺傳物質(zhì)是 R

50、NA如：艾滋病病毒，煙草花葉病毒，SARS病毒，西班牙流感病毒，甲型 H1N1流感病毒等。7、遺傳物質(zhì)的共同特征組成核酸的化學元素為 C、H、O、N、P。核酸的基本組成單位是核甘酸，核甘酸由一分子五碳糖，一分子含氮堿基，一分子磷酸。（若五碳糖是核糖時則 合成的核甘酸為核糖核甘酸，若五碳糖是脫氧核酸時，則合成的核甘酸為脫氧核糖核甘酸。） 二概述DNA分子結構的主要特點1、DNA分子的化學結構DNA由脫氧核甘酸聚合而成的生物大分子，脫氧核酸的化學組成包括磷酸、堿基和脫氧核糖。2、DNA分子雙螺旋結構模型的構建過程：必修 2P47-483、DNA分子的立體結構的主要特點：兩條長鏈按 反向 平行方式盤

51、旋成 雙螺旋結構。脫氧核糖_和_磷酸交替連接，排列在 DNA分子的外側，構成基本骨架，_堿基排列在內(nèi)側。DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且配對有一定的規(guī)律，即A與T配對，G與C配對。4、DN冊子的多樣性和特異性DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構成 DNA分子的四種脫氧核甘酸的種類數(shù)量和排列順序特異性主要表現(xiàn)為每個 DNA分子都有特定的堿基序列三說明基因和遺傳信息的關系基因：是具有遺傳效應的 DNA片段。DNA分子中有足夠多的遺傳信息。遺傳信息蘊藏在4種堿基的排列順序中。堿基對的排列順序就代表了遺傳信息。組成DNA分子的堿基雖然只有 4種，但是，堿基對的排列順序卻是千變?nèi)f化的，如有n

52、個堿基對，這些堿基對可能的排列方式就有4n種基因與DNA分子、染色體、核甘酸的關系?；蚴怯羞z彳效應的 DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結構單位?；蛟谌旧w上呈線性排列； DNA和基因的基本組成單位都是：脫氧核甘酸。四概述DNA分子的復制1、概念DNA分子復制是指以親代 DNA為模板合成子代 DNA勺過程。2、DNA復制的過程：邊解旋邊復制。在 ATP供能、DNA解旋酶的作用下，DNA分子兩條脫氧核甘酸鏈配對的堿 基從氫鍵一處斷裂，雙鏈解開，這個過程叫做 解旋_。合成互補子鏈：DNA的兩條母鏈為模板_,以周圍環(huán)境中游 離白4種脫氧核甘酸為原料，按照堿基互補配對_原則，在有關酶

53、（DNA聚合酶，DNA連接酶）的作用下，各自合成與母鏈互補的一段子鏈。子、母鏈結合盤繞形成新DNA分子：在DNA聚合酶的作用下，隨著解旋過程的進行，新合成的子鏈不斷地延伸，同時每條子鏈與其對應的母鏈盤繞成雙螺旋結構，從而各自形成一個新的DNA分子。復制時間：有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核甘酸）、特點：（1） DNA復制是一個邊解旋邊復制的過程。（2）新DNA分子由親代DNA分子的一條鏈和新合成的一條子鏈構成，是一種半保留復制。結果：一條DNA復制出兩條 DNA。3、DN冊子復制的分子基礎：（1） DNA分子獨特的 雙螺旋結構提供精確的模板。（2）通過堿基互補配對保證了復制準確無誤。4、DNA復制的生物學意義：DNA通過復制，使遺傳信息從親代傳給子代，從而保持了遺傳信息的連續(xù)性。五舉例說明基因與性狀的關系1、蛋白質(zhì)的合成包括轉錄和翻譯兩個過程。l概念：以_ DNA的一條鏈_為模板，通過堿基互補配對原則_合成_RNA_的過程。轉錄y 即DNA的_脫氧核甘酸_序列一 mRNA的_核糖核甘酸_序列。L場所：細胞核。概念：以_ mRNA _模板，合成_具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì) _的過程。翻譯即mRNA的 核糖核甘