七年級初一生物試卷

1、2019年下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量抽檢七年級生物試題卷班次 班號 姓名 考生注意：1、本堂考試時(shí)量為60分鐘，滿分100分。 2、本試卷分試題卷和答題卷，考生作答時(shí)，將答案填寫在答題卷上。 3、請考生在答題卷上寫好自己的姓名、考號等信息?？荚嚱Y(jié)束時(shí)，只交答題卷。一、單選題（每題2分，滿分50分）1“葵花朵朵向太陽”，屬于生物的哪項(xiàng)特征（ ）A應(yīng)激性B生長C新陳代謝D進(jìn)行運(yùn)動(dòng)2.下列敘述中，屬于生物共同特征的是（ ）A都是由細(xì)胞構(gòu)成的B都具有呼吸系統(tǒng)C都能進(jìn)行光合作用D都能生長和繁殖3相信你認(rèn)識了不少生物，也學(xué)會(huì)了區(qū)分生物種類，下列不屬于生物的是（ ）A始祖鳥化石B珊瑚蟲C海馬D大腸桿菌4“人間四月芳

2、菲盡，山寺桃花始盛開”，請你分析影響此現(xiàn)象的主要生態(tài)因素是（ ）A陽光B水C溫度D土壤5用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后，再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞，此時(shí)應(yīng)使用（ ）A平面反光鏡、大光圈B凹面反光鏡、小光圈C平面反光鏡、小光圈D凹面反光鏡、大光圈6某同學(xué)在低倍顯微鏡下看到如圖視野中有一個(gè)氣泡，如果要把此氣泡移到視野之外，他應(yīng)該將玻片（ ）A向左上方移動(dòng)B向右上方移動(dòng)C向左下方移動(dòng)D向右下方移動(dòng)7小明在視野中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小污點(diǎn)，他移動(dòng)玻片標(biāo)本，換目鏡都沒能使污點(diǎn)消失，請你判斷該污點(diǎn)存在的部位（ ）A目鏡上B物鏡上C玻片標(biāo)本上D反光鏡上8相對觀察的實(shí)物來說，在顯微鏡下觀察到的物像有何成像規(guī)律（ ）

3、A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°C正立放大D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°9將細(xì)菌接種在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)，它會(huì)繁殖并形成菌落（如圖）某實(shí)驗(yàn)小組欲檢測A、B兩種抗生素的殺菌作用，下列實(shí)驗(yàn)方案中最合理的是（）A. B. C. D. 10如圖表示探究大豆種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)裝置，其變量是（）A空氣B溫度C陽光D水分11顯微鏡的目鏡不變，物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×，視野的變化是（）A變亮B細(xì)胞數(shù)增多C范圍變大D標(biāo)本范圍變小12如圖是某同學(xué)使用顯微鏡過程中，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降的操作圖示，其中正確的操作是（ ）A.

4、60;B. C. D. 13生活在高原上的人與生活在平原地區(qū)的人比較，血液中含有紅細(xì)胞數(shù)目多，與此有關(guān)的環(huán)境因素是（ ）A陽光B溫度C空氣D水14如圖是同一顯微鏡觀察同一植物組織標(biāo)本4次得到的圖像，下列推測正確的是（）A. 所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于B. 更換物鏡一定是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來實(shí)現(xiàn)C. 圖像中能非常清楚的看到細(xì)胞膜D. 每個(gè)細(xì)胞中都一定能找得到葉綠體15細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖判斷，正確的是（ ）A.是細(xì)胞壁，相當(dāng)于“圍墻 ”的作用B.是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心C.切西瓜或削水果時(shí)流出的汁液通常來自于D.動(dòng)、植物細(xì)胞都有

5、16在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本，并用顯微鏡觀察實(shí)驗(yàn)過程中，下列操作正確的是（）A.制片時(shí)，用滴管在載玻片中央滴一滴清水B.染色時(shí)，在材料上直接滴加稀碘液C.調(diào)節(jié)時(shí)，用左眼觀察目鏡內(nèi)，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升D.觀察時(shí)，向左上方移動(dòng)載玻片使位于視野右下方的物像移至視野中央17.下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞分裂示意圖，下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述錯(cuò)誤的是（ ）動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖 植物細(xì)胞分裂示意圖A.動(dòng)、植物細(xì)胞分裂時(shí)都是細(xì)胞核先一分為二B.動(dòng)物細(xì)胞分裂末期是在兩核之間產(chǎn)生新的細(xì)胞膜C.植物細(xì)胞分裂末期是先形成新的細(xì)胞膜，再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁D.細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)18. 如

6、圖是在顯微鏡下觀察到的草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖，草履蟲排泄和取食的結(jié)構(gòu)分別是（）A. 和B. 和C. 和D. 和19.在草履蟲培養(yǎng)液中加入少許碳素墨汁，數(shù)分鐘后，制成臨時(shí)玻片標(biāo)本在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)有些草履蟲的某些結(jié)構(gòu)被染成黑色，其結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞核B.細(xì)胞膜C.食物泡D.伸縮泡20.下列植物結(jié)構(gòu)中，結(jié)構(gòu)層次最復(fù)雜的是（）A. B. C. D. 21.下列各項(xiàng)中，屬于動(dòng)物或植物器官的是（）一朵月季花 一塊洋蔥表皮 一個(gè)腎臟 一試管血液 一顆心臟 肱二頭肌A. B. C. D. 22.下列屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（）A.神經(jīng)元和血液B.蘋果皮和大豆種子C.玫瑰花和心

7、臟D.呼吸系統(tǒng)和皮膚23.以色列科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞成功地制造出心肌細(xì)胞，這種轉(zhuǎn)變的原因最可能是（）A. 胚胎干細(xì)胞分裂的結(jié)果B.胚胎干細(xì)胞分化的結(jié)果C.胚胎干細(xì)胞生長的結(jié)果D.胚胎干細(xì)胞成熟的結(jié)果24.某興趣小組的同學(xué)在對輕度污染的水域進(jìn)行檢測時(shí)發(fā)現(xiàn)，蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中該物質(zhì)的含量，其根本原因是（）A.細(xì)胞壁的保護(hù)作用B.細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出的作用C.細(xì)胞核的控制作用D.液泡的外排作用25.顯微鏡的目鏡為5×、物鏡為10×時(shí)視野中的細(xì)胞數(shù)目如圖所示，當(dāng)把目鏡改為15×時(shí)，視野中的細(xì)胞數(shù)目應(yīng)變?yōu)椋ǎ〢.3個(gè)B.5個(gè)C.7個(gè)D.9個(gè)二、

8、非選擇題（共50分，每空2分）26.（10分）下面是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟圖，請回答下列問題 （1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是（用圖中字母表示） 。（2）D和G所滴的液體分別是 和 。（3）洋蔥磷片葉屬于結(jié)構(gòu)層次中的 水平。（4）在顯微鏡下觀察洋蔥磷片葉表皮細(xì)胞時(shí)，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的 結(jié)構(gòu)。27.（10分）下圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，依圖回答問題：（1）按照正確的操作順序，該同學(xué)先后看到的視野依次是 。（2）若觀察過程中沒有更換目鏡，則觀察視野時(shí)用的物鏡比觀察時(shí)用的物鏡 （長、短）。（3）觀察到視野后，該同學(xué)的下一步具體操作是 。（4）視野與視野比

9、較，視野較亮的是 。（5）該實(shí)驗(yàn)獲取的口腔上皮細(xì)胞，具體的取材部位在 。28. （10分）下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請回答下列問題：（1）甲圖中的能量轉(zhuǎn)換器有 （填序號）。（2）乙圖是否能夠表示人的成熟紅細(xì)胞 （是、否）。（3）與人的口腔上皮細(xì)胞比較，洋蔥磷片葉表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有 （填序號）。（4）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 。（5）分解有機(jī)物，釋放能量的場所是 。29.（10分）下圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，請回答下列問題：（1）如圖此細(xì)胞能夠連續(xù)分裂，2小時(shí)分裂一次，那么此細(xì)胞經(jīng)歷8小時(shí)理論上能夠產(chǎn)生多少子代細(xì)胞？ 個(gè)（2）圖中過程表示 （生理過程），植物組織中具有分裂能力的是 組織。（3）在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞中 的變化最為明顯，產(chǎn)生的子代細(xì)胞，一般情況下遺傳物質(zhì)是否發(fā)生變化？ （發(fā)生、不發(fā)生）30. （10分）某學(xué)習(xí)小組在探究光對鼠婦的影響實(shí)驗(yàn)中，在紙盒內(nèi)鋪