初中生物總復(fù)習(xí)教學(xué)案

1、生物總復(fù)習(xí)學(xué)問(wèn)綱要一第一單元 生物和生物圈章 節(jié)知 識(shí) 要 點(diǎn)常 考 題 點(diǎn)生疏生物生物的特征生物的基本特征：（1）生物的生活需要養(yǎng)分（2）生物能進(jìn)行呼吸（3）生物能排出體內(nèi)廢物（4）能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖1.依據(jù)生物的基本特征推斷下列是否屬于生物。智能機(jī)器人、鐘乳石、珊瑚（蟲(chóng)）、石筍、生物化石、蘑菇、枯葉蝶、家蠶、手足口病病毒、風(fēng)箏2.人體可以通過(guò) 、 、 等形式將體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出。3.除 外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。其次節(jié)1.了解調(diào)查的基本方法2.生疏我們身邊的一些生物并嘗試對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)潔的分類(lèi)1.嘗試列舉10種生物，并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)潔的分類(lèi)。2.調(diào)查的基本步驟包括 、 、

2、、 、 、 。生物圈是全部生物的家生物圈1.生物圈的范圍2.生物圈為生物生存供應(yīng)的基本條件（生物依靠環(huán)境）1.生物圈包括 、 和 。2.生物圈為生物的生存供應(yīng)了 、 、 、 、 和 。其次節(jié)影響生物生存的環(huán)境因素：（1）非生物因素：陽(yáng)光、空氣、溫度、水、土壤等（2）生物因素：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系等【重要試驗(yàn)】探究水、光等對(duì)鼠婦生活的影響1.下列生物現(xiàn)象分別是受哪一環(huán)境因素的影響？（1）南桔北枳（2）人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)（3）海洋中綠、褐、紅藻的分布不同（4）青蛙不能生活在沙漠中（5）生活在高原地區(qū)的人血中紅細(xì)胞數(shù)目增多2.設(shè)計(jì)試驗(yàn)探究“生活在水中的孑孓需空氣嗎?”第三節(jié)1.生

3、物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)2.生物對(duì)環(huán)境的影響【重要試驗(yàn)】探究植物對(duì)空氣濕度的影響裸地、草地、灌叢哪兒濕度大？1.生物既能 環(huán)境，又能 環(huán)境。2.生物的 是普遍存在的。3.試舉例： 。生態(tài)系統(tǒng)1.生態(tài)系統(tǒng)的組成 植物生產(chǎn)者生物部分 動(dòng)物消費(fèi)者 細(xì)菌真菌-分解者非生物部分2.食物鏈（條數(shù)書(shū)寫(xiě)）、食物網(wǎng)3.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流淌和毒素富集規(guī)律4.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)整力量有限【重要圖形】(1)此圖共有 條食物鏈，它們彼此交叉構(gòu)成 。(2)若此圖要完善為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，在圖中還必需添加的成份是 和 。(3)兔、鼠與草，兔、蛇與鷹是 關(guān)系。(4)從生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定的角度來(lái)看，鷹的數(shù)量一般比兔的數(shù)量 。(5)假如

4、在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中大量捕殺狐和蛇，則 的數(shù)量會(huì)增加，從而造成植被破壞，進(jìn)而圖3導(dǎo)致 被破壞。(6)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么體內(nèi)積存重金屬含量最多的生物是 。種類(lèi)1.多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)2.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體1.最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。2.從 ， ， 三個(gè)方面來(lái)說(shuō)，生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體。其次單元 生物和細(xì)胞章 節(jié)知 識(shí) 要 點(diǎn)常 考 題 點(diǎn)觀看細(xì)胞的結(jié)構(gòu)第一節(jié)1.顯微鏡的構(gòu)造與功能（連線）2.顯微鏡的使用取鏡和安放；對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng) ，使 對(duì)準(zhǔn)通光孔；左眼凝視目鏡，右眼睜開(kāi)，轉(zhuǎn)動(dòng) ，直到看到 的視野；觀看記錄1.“9”在顯微鏡下看到的物像是 。2.顯微鏡的放大倍數(shù)為 。3.用顯微鏡觀看玻片標(biāo)本時(shí)

5、，若光線較強(qiáng)，則應(yīng)選用 和 。4.顯微鏡視野中如有一污點(diǎn)存在，則其污點(diǎn)可能存在的位置包括 。5.物像與玻片的移動(dòng)方向是 的?！局匾獔D形】其次節(jié)1.玻片標(biāo)本：切、涂、裝片2.【重要試驗(yàn)】植物細(xì)胞裝片的制作步驟：凈滴（清水）取蓋（避開(kāi)產(chǎn)生氣泡）染（1）動(dòng)物細(xì)胞是圖 ，與植物細(xì)胞相比其不具有的結(jié)構(gòu)包括 。（2）洋蔥的辣味物質(zhì)主要存在于 中。（3）克隆羊多利的長(zhǎng)相性別由 打算。（4）起愛(ài)護(hù)支持作用的結(jié)構(gòu)為 。第三節(jié)1.口腔上皮細(xì)胞裝片制作步驟凈滴（0.9%生理鹽水）刮涂蓋染2.動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能3.列表比較動(dòng)植物細(xì)胞的異同細(xì)胞的生活1.細(xì)胞生活所需的物質(zhì)有機(jī)物：糖脂蛋白質(zhì)核酸無(wú)機(jī)物：水、無(wú)機(jī)鹽、

6、氧2.細(xì)胞膜把握物質(zhì)的進(jìn)出3.細(xì)胞質(zhì)中能量轉(zhuǎn)換器(對(duì)比)葉綠體：光合貯能太陽(yáng)能化學(xué)能線粒體：呼吸放能化學(xué)能活動(dòng)動(dòng)力4.遺傳信息儲(chǔ)存在細(xì)胞核中5.染色體：細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)6.遺傳信息的載體DNA1.細(xì)胞的生活需要 和 。2.細(xì)胞中能把握物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是 ，它能讓 進(jìn)入細(xì)胞，把 擋在細(xì)胞外面。3.植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有 ；動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有 。4.細(xì)胞中被稱(chēng)為遺傳信息庫(kù)的是 。5.染色體是由 和 共同組成的。6.打算性狀的小的DNA片段叫做 。7.細(xì)胞是 、 和 的統(tǒng)一體。8.在克隆羊“多莉”的培育過(guò)程中，若a是供卵細(xì)胞的母羊，b是供細(xì)胞核的母羊，c是代孕母羊，則誕生出的

7、“小多莉”外形特征更相像于 。細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)1.細(xì)胞生長(zhǎng)：使細(xì)胞體積增大2.細(xì)胞分裂：使細(xì)胞數(shù)目增多3.細(xì)胞分化形成組織4.組織形成器官5.器官構(gòu)成系統(tǒng)1.生物體能由小長(zhǎng)大，是 和 的共同結(jié)果。2.左圖中細(xì)胞分裂的正確挨次為 ，新老細(xì)胞中的 形態(tài)和數(shù)目是一樣的。3.人體的四大基本組織包括 、 、 、 。4.細(xì)胞分化是指 。其次三節(jié)1.動(dòng)物4大組織：上皮、肌肉、神經(jīng)、結(jié)締組織2.動(dòng)物的多個(gè)器官、8大系統(tǒng)3.綠色開(kāi)花植物的6大器官4.植物5大組織：愛(ài)護(hù)、養(yǎng)分、輸導(dǎo)、分生、機(jī)械組織5.動(dòng)植物結(jié)構(gòu)層次（異同比較）細(xì)胞組織器官（系統(tǒng)）生物體（右圖排序）1.動(dòng)、植物體的生長(zhǎng)發(fā)育都是從 開(kāi)頭的。2

8、.分生組織的細(xì)胞 ，細(xì)胞壁 ，細(xì)胞核 ，細(xì)胞質(zhì) ，具有 。3.下列結(jié)構(gòu)中不屬于組織（屬于器官）的是（ ）A番茄果肉B洋蔥表皮C玉米種子D.人血液第四節(jié)1.常見(jiàn)的單細(xì)胞生物：草履蟲(chóng)、酵母菌、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)2.草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)和生活：運(yùn)動(dòng)、呼吸、攝食、排泄、應(yīng)激性等3.單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系【重要試驗(yàn)】探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激的反應(yīng)趨向有利刺激，避開(kāi)有害刺激（1）起運(yùn)動(dòng)作用的是 。 （2）的功能是 ；的功能是 。（3）草履蟲(chóng)氧的攝入和二氧化碳的排出通過(guò) ，具有遺傳功能的是 。（4）制作草履蟲(chóng)裝片時(shí)，應(yīng)從培育液的 方吸取。病毒1.病毒的發(fā)覺(jué)及種類(lèi)2.病毒的結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特征3.病毒與人類(lèi)的關(guān)系（手足口、豬流

9、感等熱點(diǎn)問(wèn)題）1.用 才能觀看到病毒。2.依據(jù)病毒寄主的不同，可以將病毒分為 、 、 三大類(lèi)。3.病毒是由 外殼和內(nèi)部的 組成的，它只有寄生在 內(nèi)，才能表現(xiàn)誕生命活動(dòng)。第三單元 生物圈中的綠色植物章 節(jié)知 識(shí) 要 點(diǎn)常 考 題 點(diǎn)生物圈中有哪些綠色植物藻類(lèi)苔蘚和蕨類(lèi)植物1.藻類(lèi)植物：如衣藻、水綿、海帶、紫菜、鹿角菜等2.苔蘚植物：如墻蘚、葫蘆蘚、地錢(qián)等3.蕨類(lèi)植物：如腎蕨、卷柏、滿江紅等植物類(lèi)群藻類(lèi)植物苔蘚植物蕨類(lèi)植物主要特征生活環(huán)境關(guān)系作用繁殖方式種子植物1.【重要試驗(yàn)】種子結(jié)構(gòu)成分種子類(lèi)別同異菜豆種子玉米種子2.裸子植物和被子植物裸子植物：種子暴露，無(wú)包被被子植物：種子有果皮包被1.在標(biāo)注

10、線旁寫(xiě)出所示結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)。2.種子中的主要部分是 ，它是由 四個(gè)部分共同構(gòu)成的。被子植物的一生種子的萌發(fā)1.【重要試驗(yàn)】探究種子萌發(fā)的外界條件探究過(guò)程探究結(jié)論：足夠的水分、適宜的溫度、充分的空氣（光？）2.種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件完整而活的胚、壽命、休眠3.種子萌發(fā)的過(guò)程（動(dòng)態(tài)）胚根根胚軸伸長(zhǎng)胚芽莖葉1.肯定時(shí)間后觀看下表各試驗(yàn)裝置,現(xiàn)象如何?裝置1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)水分無(wú)有有有空氣充分充分充分浸沒(méi)溫度室溫室溫0室溫現(xiàn)象該試驗(yàn)設(shè)立了 個(gè)對(duì)比組,分別是 ，結(jié)論是 。2.甲、乙燒杯分別放在20、5的環(huán)乙甲境中,能正常萌發(fā)的種子編號(hào)為 。植株的生長(zhǎng)1.幼根的生長(zhǎng)（動(dòng)態(tài)）2.芽的發(fā)育（動(dòng)態(tài)）3.植株生長(zhǎng)需要養(yǎng)分物

11、質(zhì)水、無(wú)機(jī)鹽：根尖成熟區(qū)有機(jī)物：葉光合作用制造4.N、P、K缺乏癥1.根生長(zhǎng)最快的部位是 ，根的生長(zhǎng)要靠 增加細(xì)胞數(shù)量， 增大細(xì)胞體積。2.枝條是由 發(fā)育而來(lái)的。3.植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是 。4.根尖自上而下包括 、 、 、 ?！局匾獔D形】開(kāi)花和結(jié)果1.花的結(jié)構(gòu)：花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等2.受精的過(guò)程（動(dòng)態(tài)）3.果實(shí)和種子的形成（動(dòng)態(tài)）子房 子房壁果皮 胚珠 珠被種皮 果實(shí) 受精卵胚4.對(duì)應(yīng)數(shù)量關(guān)系（胚珠種子）1.與果實(shí)、種子的形成直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 。2.花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫 。3.連線：雄蕊 胚子房 種子胚珠 果實(shí)受精卵 凋落子房壁 種皮珠被 果皮4.“喻屯甜瓜”是濟(jì)

12、寧的名優(yōu)特產(chǎn)，那么其可食用部分是由下列哪部分發(fā)育而來(lái)的( )A. 子房 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 雌蕊綠色植物和生物圈中的水循環(huán)需水1.植物生活為什么需要水2.水影響植物的分布嘗試解讀試驗(yàn)數(shù)據(jù)（曲線、直方、扇形圖轉(zhuǎn)換）水分進(jìn)植物途徑1.根適于吸水的特點(diǎn)：成熟區(qū)壁薄、質(zhì)少、液泡大、有根毛2.水分由導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸3.莖的結(jié)構(gòu)：形成層（年輪）1.寫(xiě)出各標(biāo)注線所示結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)。2.莖的主要結(jié)構(gòu)是 ，它由 、 、 三部分組成，不能加粗的莖沒(méi)有 。3.運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽的是 ，運(yùn)輸有機(jī)物的是 ，兩者的主要區(qū)分是 。第三節(jié)1.植物的蒸騰作用大量失水（1）觀看葉片的結(jié)構(gòu)練習(xí)徒手切片、葉片的結(jié)構(gòu)（2）蒸騰失

13、水的途徑（3）蒸騰作用的意義3.綠色植物參與生物圈水循環(huán)【重要試驗(yàn)】1.寫(xiě)出各標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)： 。2.圖中能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)有 。3.圖二所示結(jié)構(gòu)處于 狀態(tài)。有機(jī)物的制造第一節(jié)【重要試驗(yàn)】綠葉在光下制造有機(jī)物（1）試驗(yàn)步驟：暗處理局部遮光24h光照酒精脫色清洗滴碘檢驗(yàn)結(jié)果及分析（2）原理和結(jié)論如圖所示兩裝置置于黑暗處一晝夜后，光照數(shù)小時(shí)，再進(jìn)行系列處理后，滴碘，結(jié)果是甲葉 ，乙葉 ，緣由是 ，結(jié)論是 ?！鞠嚓P(guān)試驗(yàn)曲線】其次節(jié)1.有機(jī)物構(gòu)建植物體2.有機(jī)物為植物的生命活動(dòng)供應(yīng)能量呼吸作用概念公式意義試驗(yàn)3.呼吸作用是生物的共同特征1.全部活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用，但有氧呼吸必需在細(xì)胞質(zhì)中的

14、里進(jìn)行。2.光合作用維持了生物圈中的 平衡。碳氧平衡1.光合作用的概念2.光合作用的公式 光能二氧化碳+水 有機(jī)物+氧 葉綠體3.光合作用的意義4.列表比較光合與呼吸作用5.疼惜植被，綠化祖國(guó)比較項(xiàng)目光合作用呼吸作用部位條件原料產(chǎn)物能量轉(zhuǎn)變聯(lián)系【相關(guān)試驗(yàn)】【其它?？季C合圖形】澄清的石灰水甲 乙 丙 丁畢（結(jié)）業(yè)總復(fù)習(xí)學(xué)問(wèn)綱要二（人教版 七班級(jí)下）第四單元 生物圈中的人章節(jié)復(fù) 習(xí) 要 點(diǎn)常 考 題 點(diǎn)人的由來(lái)1.人類(lèi)的起源和進(jìn)展（1）現(xiàn)普遍認(rèn)為古人類(lèi)起源于非洲（2）現(xiàn)代類(lèi)人猿與人類(lèi)有著共同的原始祖先森林古猿2.人的生殖（1）生殖系統(tǒng)的組成（2）生殖的過(guò)程卵細(xì)胞受精卵 胚胎 胎兒精 子3.青春期的

15、身體變化和心理變化4.方案生育1.男性的主要性器官是 ，女性的是 。2.胚泡植入子宮內(nèi)膜后，胚胎發(fā)育所需的養(yǎng)分由母體通過(guò) 供應(yīng)。3.青春期發(fā)育的顯著特征是 。4.方案生育的具體要求是 ，其中把握人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵是 。5.下圖中受精的場(chǎng)所是 ，胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是 ，女性結(jié)扎的部位為 。【重要圖形曲線】人體的養(yǎng)分1.食物中的養(yǎng)分物質(zhì)（1）主要養(yǎng)分物質(zhì)無(wú)機(jī)物：水、無(wú)機(jī)鹽、維生素有機(jī)物：糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪（2）各養(yǎng)分物質(zhì)的功能（缺乏癥）2.消化和吸取（1）組成：消化道和消化腺（2）食物的消化過(guò)程淀粉 麥芽糖 葡萄糖蛋白質(zhì) 氨基酸脂肪 甘油+脂肪酸（3）養(yǎng)分物質(zhì)的吸取小腸適于吸取的結(jié)構(gòu)特征：長(zhǎng)度、皺襞、

16、小腸絨毛、毛細(xì)血管等3.關(guān)注合理養(yǎng)分與食品平安（1）合理養(yǎng)分：平衡膳食寶塔（2）食品平安：綠色食品【重要圖形】1.能為生命活動(dòng)供應(yīng)能量的有 ，既不構(gòu)成細(xì)胞，也不供應(yīng)能量，但對(duì)人體格外重要的是 。2.地方性甲狀腺腫是缺 引起的，佝僂病引起的緣由是 。3.被稱(chēng)為“第七類(lèi)養(yǎng)分素”的是 。4.不含消化酶的消化夜是 。5.消化道中，對(duì)食物有消化作用的有 ，能吸取養(yǎng)分物質(zhì)的有 ，消化和吸取的主要場(chǎng)所是 。6.如右圖所示，1號(hào)試管和2號(hào)試管經(jīng)過(guò)系列處理后，滴碘檢驗(yàn)，現(xiàn)象是：1號(hào)試管 ，2號(hào)試管 ；這是由于 ；結(jié)論是 。若再設(shè)置一個(gè)3號(hào)試管，探究溫度對(duì)消化的影響，應(yīng)如何設(shè)計(jì)？【重要試驗(yàn)曲線】人體的呼吸1.呼吸

17、道對(duì)空氣的處理（1）組成：呼吸道和肺（2）功能：暖和潮濕清潔吸入空氣2.發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換（1）肺與外界的氣體交換呼吸運(yùn)動(dòng)胸腔容積肺內(nèi)氣壓（2）肺泡與血液的氣體交換3.空氣質(zhì)量與健康1.呼吸系統(tǒng)的主要功能器官是 。2.氣管內(nèi)表面的纖毛能不停的搖擺，可以將外來(lái)的 一起送到咽部，從而形成 。3.當(dāng)肋間外肌和膈肌收縮時(shí)，胸腔容積 ，肺 ，肺內(nèi)氣壓 ，氣體 肺。4.上左圖表示 ，右圖表示 ?！局匾獔D形曲線】人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸1.流淌的組織血液血漿的成分三種血細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能（列表比較）2.血流的管道血管3.輸送血液的泵心臟（灌流）血管名稱(chēng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)功 能動(dòng)脈靜脈毛細(xì)（1）心臟的結(jié)構(gòu)和功能（2）循環(huán)途徑：體循

18、環(huán)和肺循環(huán)4.輸血與血型（1）血量與失血約占7-8，失血超30，有危急。（2）血型：ABO血型（3）輸血：同型輸血【重要圖形試驗(yàn)】1.加抗凝劑的血液靜置一段時(shí)間后，可以觀看到血液有明顯的 現(xiàn)象，上層淡黃色半透亮的液體是 ，它的主要功能是 。2.血細(xì)胞包括 、 、 三種，其中含血紅蛋白、能運(yùn)輸氧的是 ，具有防備和愛(ài)護(hù)功能的是 ，能止血和加速凝血的是 。3.顯微鏡下識(shí)別毛細(xì)血管的主要特征是 ，它可進(jìn)行 。4.用顯微鏡觀看小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流淌的試驗(yàn)中，必需選用 的小魚(yú)。5.四肢靜脈中的血液之所以不會(huì)倒流，是由于四肢靜脈中有 。6.心臟的左心室壁比右心室壁要厚，這是與它射血入 ，進(jìn)入 循環(huán)相適應(yīng)的。7

19、.肺循環(huán)途徑是 ，體循環(huán)途徑是 。8.血液流經(jīng)肺后，血液中 含量增多，變?yōu)?血。abc9.下圖所示為人體某處的血管結(jié)構(gòu)及血流方向示意圖，請(qǐng)據(jù)此分析下列敘述正確的是（ ）A若b為肺毛細(xì)血管，則a流靜脈血，c流淌脈血B若b為腎小球，則a內(nèi)流淌脈血，c內(nèi)流靜脈血C若b為小腸處的毛細(xì)血管，則c內(nèi)流淌著含養(yǎng)分成分極為豐富的動(dòng)脈血D若b為心臟，則a、c血管內(nèi)的血流關(guān)系為ac人體內(nèi)廢物的排出1.尿的形成和排出（1）排泄三途徑：呼氣、出汗、尿CO2、水氣體少量水、無(wú)機(jī)鹽、尿素汗液大量水、無(wú)機(jī)鹽、尿素尿液（2）泌尿系統(tǒng)的組成腎臟、輸尿管、膀胱、尿道（3）尿液的形成和排出：腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸取作用2.

20、人糞尿無(wú)害化處理：沼氣、堆肥請(qǐng)據(jù)圖回答：1.形成尿液的基本單位叫 ，它是由圖中 組成的。2.圖示過(guò)程a表示 ，過(guò)程b表示 。ba3.血液流經(jīng)后，血液中的一些物質(zhì)過(guò)濾入形成 ，中液體經(jīng)過(guò)b后，形成 。人體生命活動(dòng)的調(diào)整1.人體對(duì)外界環(huán)境的感知眼與視覺(jué)：眼球結(jié)構(gòu)、視網(wǎng)膜成像、近視與預(yù)防耳與視覺(jué)：耳結(jié)構(gòu)、傳導(dǎo)、耳聾其他：嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)2.神經(jīng)系統(tǒng)組成（1）單位神經(jīng)元（細(xì)胞體和突起）（2）組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)：腦和脊髓四周神經(jīng)系統(tǒng)：腦神經(jīng)和脊神經(jīng)3.神經(jīng)調(diào)整的基本方式反射（1）概念（2）結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射弧（3）反射類(lèi)型：簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)單反射（4）人類(lèi)特有的反射：語(yǔ)言文字4.激素調(diào)整（1）內(nèi)分泌腺和外分泌腺的區(qū)分（

21、2）主要內(nèi)分泌腺：垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島、卵巢睪丸等（3）激素功能及缺乏癥：生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素等【重要圖形試驗(yàn)】1.眼球的各部分結(jié)構(gòu)中，相當(dāng)于照相機(jī)鏡頭的是 ，相當(dāng)于照相機(jī)光圈的是 ，相當(dāng)于照相機(jī)暗箱壁的是 ，相當(dāng)于照相機(jī)膠卷的是 。2.照相機(jī)成像的原理是 。3.晶狀體凸度 ，甚至眼球的前后徑 ，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線就落在視網(wǎng)膜的 方，這種眼睛看不清 處物體，叫 眼。應(yīng)帶 透鏡訂正。4.若某人突然聽(tīng)覺(jué)丟失，經(jīng)檢查耳的結(jié)構(gòu)完好無(wú)損，其可能緣由是 。5.反射弧是由 五部分構(gòu)成的。6.簡(jiǎn)潔反射的神經(jīng)中樞位于 ，簡(jiǎn)單反射的神經(jīng)中樞位于 ，人類(lèi)特有的反射與 有關(guān)。7.無(wú)導(dǎo)管、分泌物直

22、接進(jìn)入毛細(xì)血管內(nèi)的腺體是 ，它的分泌物是 。8.幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足，會(huì)引起 ，成年時(shí)分泌過(guò)多則會(huì)引起 ；糖尿病是由于 分泌不足而引起的；呆小癥的病由于 。10.若食物中長(zhǎng)期缺 ，會(huì)引起地方性甲狀腺腫。影響人類(lèi)破壞生態(tài)實(shí)例：亂砍濫伐、排污、亂捕亂殺、生物入侵、酸雨等1.【重要試驗(yàn)】探究環(huán)境污染對(duì)生物影響（電池）2.擬定愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的方案【其它?？季C合圖形】淀粉消化道肺泡腎小囊腎小管abcdef尿道組織細(xì)胞血液甲 乙試 管食 物加入物質(zhì)處 理溫 度試 劑現(xiàn) 象饅頭碎屑2克清水2毫升攪拌370C溫水碘液變藍(lán)饅頭碎屑2克唾液2毫升攪拌370C溫水不變藍(lán)饅頭小塊2克唾液2毫升不攪拌370C溫水變藍(lán)細(xì)

23、碎蛋白2克唾液2毫升攪拌370C溫水無(wú)變化饅頭碎屑2克唾液2毫升攪拌00C冰水變藍(lán)項(xiàng)目尿檢血檢紅細(xì)胞葡萄糖蛋白質(zhì)白細(xì)胞（個(gè)/升）血紅蛋白（克/升）甲+ + +4.8109140乙5.210980丙3.01010140丁+ + +4.6109140畢（結(jié)）業(yè)總復(fù)習(xí)學(xué)問(wèn)綱要三（人教版 八班級(jí)上）第五單元 生物圈中的其它生物章節(jié)復(fù) 習(xí) 要 點(diǎn)常 考 題 點(diǎn)各種環(huán)境中的動(dòng)物1 水中生活代表動(dòng)物魚(yú)適于水生生活的特點(diǎn)：形態(tài)結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)方式、呼吸器官（2）其他水生動(dòng)物(生存環(huán)境)無(wú)脊椎動(dòng)物：腔腸、軟體、甲殼脊椎動(dòng)物：海豚、鯨、海豹、龜2 陸地生活代表蚯蚓、兔（1）陸生動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)：防止水分散失、支持軀體、

24、運(yùn)動(dòng)器官、呼吸器官、發(fā)達(dá)感官及神經(jīng)系統(tǒng)（2）典型的陸地動(dòng)物：蚯蚓：剛毛、體節(jié)、環(huán)帶、呼吸兔：心臟四腔、具膈、肺發(fā)達(dá)、牙齒分化、恒溫動(dòng)物、腦發(fā)達(dá)、胎生3 空中飛行代表動(dòng)物家鴿（1）鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特點(diǎn)：體型、翼、胸肌發(fā)達(dá)、骨薄而輕（龍骨突）、消化快、循環(huán)好、雙重幫助呼吸（2）昆蟲(chóng)蝗蟲(chóng)的身體結(jié)構(gòu)：身體分節(jié)且分部、具外骨骼4兩棲動(dòng)物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，稱(chēng)為蝌蚪；成體水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸，變態(tài)發(fā)育1魚(yú)在游泳時(shí)，靠 產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，靠 保持平衡，靠 保持前進(jìn)的方向。2魚(yú)的口和鰓蓋后緣不停地交替張合，那是魚(yú)在 ，當(dāng)水流經(jīng)鰓時(shí)，鰓絲里的毛細(xì)血管與水進(jìn)行了 ，血液變成為 血。3身體松軟、體表有貝殼的

25、是 。4蚯蚓在糙紙上的運(yùn)動(dòng)速度比在玻璃板上要 。5蚯蚓的身體由很多 構(gòu)成，在觀看蚯蚓時(shí)，要保持體壁潮濕，緣由是 。6兔特有的生殖發(fā)育方式為 。7兔用 呼吸，心臟 腔，輸送 的力量強(qiáng)，體溫恒定，屬于 ；而魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)體溫不恒定，屬于 。8家鴿體型呈 形，前肢變成 ，體表被覆 ，胸骨上覆有發(fā)達(dá)的 ，用 幫助呼吸，供血足、供氧多，體溫 。9種類(lèi)最多的動(dòng)物是 ，其身體分為 、 、 三部分，胸部有 對(duì)足， 對(duì)翅，體表有 ，節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是 。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為1 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)（1）運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成（2）骨、關(guān)節(jié)、肌肉的協(xié)調(diào)協(xié)作2 先天性行為和學(xué)習(xí)行為（1）先天性行為概念：由動(dòng)物的遺傳物質(zhì)打算局限：

26、僅滿足生存，不太適應(yīng)環(huán)境（2）學(xué)習(xí)行為概念：以遺傳因素為基礎(chǔ)，通過(guò)生活閱歷和學(xué)習(xí)而獲得的后天性行為，不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)力量不同3 社會(huì)行為（1）特征：形成肯定組織，各成員明確分工，形成等級(jí)（2）信息溝通：（探究螞蟻的通訊）1哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由 組成。2骨骼肌中間較粗的部分叫 ，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是 。3請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中1表示 ，2表示 。（2）右圖中1處于 狀態(tài)，2處于 狀態(tài)。（3）手自然下垂時(shí)1為 狀態(tài)，2為 狀態(tài)。4 請(qǐng)寫(xiě)出各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：1 2 3 4 5 其中與關(guān)節(jié)的堅(jiān)固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 ，與機(jī)敏性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 。5具有社會(huì)行為的動(dòng)物，往往會(huì)形成肯定的 ，成員之間有明確的 ，

27、有的還形成了 ，試舉例： 。6先天性行為由動(dòng)物體內(nèi)的 打算，動(dòng)物越高等， 力量越強(qiáng)。7動(dòng)物的 、 和 等都可起到傳遞信息的作用。動(dòng)物的作用1 動(dòng)物在自然界中的作用（1）消費(fèi)者，維持生態(tài)平衡（2）促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)（3）掛念植物傳粉、傳播種子2 動(dòng)物與人類(lèi)生活的關(guān)系（1）動(dòng)物與生物反應(yīng)器（2）動(dòng)物與仿生：結(jié)構(gòu)和功能人類(lèi)通過(guò)對(duì)某種動(dòng)物的遺傳基因進(jìn)行改造，使這些動(dòng)物可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質(zhì)，這種動(dòng)物就叫 ，它的優(yōu)點(diǎn)是 。分布廣泛的細(xì)菌和真菌1 細(xì)菌和真菌的分布（1）【重要試驗(yàn)】觀看菌落培育方法：配制培育基、高溫滅菌、冷卻接種、恒溫培育菌落：細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體（2）檢測(cè)不同環(huán)

28、境中的細(xì)菌真菌細(xì)菌真菌生活的基本條件：水分、適宜的溫度、有機(jī)物等2 細(xì)菌（1）細(xì)菌的發(fā)覺(jué)：列文虎克（2）巴斯德的經(jīng)典試驗(yàn)（3）細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)形態(tài)：桿菌、球菌、螺旋菌結(jié)構(gòu)：?jiǎn)渭?xì)胞（無(wú)成形的細(xì)胞核）附屬鞭毛、莢膜、芽孢（休眠體）繁殖：分裂生殖3 真菌（1）種類(lèi)：酵母菌單細(xì)胞，霉菌青霉、曲霉，大型真菌蘑菇（2）繁殖：孢子生殖1細(xì)菌的菌落較 ，表面 ；真菌的菌落較 ，常呈 狀。2將細(xì)菌或真菌放在培育基上的過(guò)程叫 。3細(xì)菌真菌生存的基本條件是 。4“微生物學(xué)之父”法國(guó)科學(xué)家 設(shè)計(jì)了一個(gè)奇妙的試驗(yàn)，證明白 ，他還提出了保存酒和牛奶的 法。5一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞，它與動(dòng)、植物細(xì)胞的顯著差別在于 ，生物圈中

29、它屬于 。6青霉和曲霉的菌體都是由 構(gòu)成的，霉菌與細(xì)菌的最大差別是 。7依據(jù)材料設(shè)計(jì)試驗(yàn)，探究手上是否有細(xì)菌？材料用具：兩套裝有牛肉汁培育基的培育皿（已高溫消毒）、無(wú)菌棉簽、不干膠標(biāo)簽、放大鏡。問(wèn)題：手上是否有細(xì)菌？假設(shè)： 。步驟： 。結(jié)論： 。生物圈中作用1細(xì)菌、真菌在自然界的作用（1）分解者，參與物質(zhì)循環(huán)（2）引起動(dòng)植物和人患?。纳?）與動(dòng)植物共生2人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的應(yīng)用食品制作、保存、疾病預(yù)防、環(huán)保1根瘤菌和豆科植物的關(guān)系為 。2把淀粉分解為葡萄糖的真菌是 ，能把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳的真菌是 ，能把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸的細(xì)菌是 。第六單元 生物的多樣性及其愛(ài)護(hù)章節(jié)復(fù) 習(xí) 要

30、點(diǎn)常 考 題 點(diǎn)依據(jù)生物的特征進(jìn)行分類(lèi)1嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)（1）植物的分類(lèi)藻類(lèi)植物（無(wú)根莖葉分化）無(wú)種子 苔蘚植物（有莖葉分化）蕨類(lèi)植物（有根莖葉分化）有種子：裸子植物和被子植物（依據(jù)種子外是否有果皮包被）（2）動(dòng)物的分類(lèi)：無(wú)脊椎和脊椎2生物分類(lèi)的等級(jí)（1）分類(lèi)等級(jí)：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種（從大到?。?）不同分類(lèi)等級(jí)中的生物的數(shù)量和相像程度不同（規(guī)律）1被子植物中 往往作為分類(lèi)的重要依據(jù)。2最基本的分類(lèi)單位是 。3分類(lèi)等級(jí)越小，所含生物的共同特征越 。4貓屬于 界 門(mén) 綱 目 科 屬 種。生疏生物多樣性1生物多樣性的生疏：生物種類(lèi)、基因、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性2生物多樣性的愛(ài)護(hù)（1）威逼及緣由

31、：濫砍亂伐、濫捕亂殺、環(huán)境污染、外來(lái)物種入侵（2）主要措施：建立自然愛(ài)護(hù)區(qū)1愛(ài)護(hù)生物多樣性的根本措施是 。2我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物中，有“活化石”之稱(chēng)的有 和 。3被稱(chēng)為自然基因庫(kù)、試驗(yàn)室的是 。4長(zhǎng)白山自然愛(ài)護(hù)區(qū)主要愛(ài)護(hù) ，青海湖自然愛(ài)護(hù)區(qū)主要愛(ài)護(hù) 。畢（結(jié)）業(yè)總復(fù)習(xí)學(xué)問(wèn)綱要四（人教版 八班級(jí)下）第七單元 生物圈中生命的連續(xù)和進(jìn)展章節(jié)知 識(shí) 要 點(diǎn)常 考 題 點(diǎn)生物的生殖和發(fā)育植物1有性生殖：兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個(gè)體2無(wú)性生殖：由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，如嫁接、扦插、組織培育等1.果實(shí)是由花的 發(fā)育而來(lái)的；種子是由花的 發(fā)育而來(lái)的；胚是由花的 發(fā)育而來(lái)的；精子與卵細(xì)胞相結(jié)合的過(guò)程叫 。

32、2.嫁接成活的關(guān)鍵是 。3.“無(wú)心插柳柳成蔭”的繁殖方式是 。昆蟲(chóng)1常見(jiàn)的繁殖行為：交尾產(chǎn)卵2發(fā)育過(guò)程（對(duì)比）（1）完全變態(tài)（2）不完全變態(tài)1.發(fā)育經(jīng)過(guò) 、 、 、 四個(gè)時(shí)期的發(fā)育過(guò)程叫 ，如蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、家蠶等。2.發(fā)育經(jīng)過(guò) 、 、 三個(gè)時(shí)期的發(fā)育過(guò)程叫 ，如蝗蟲(chóng)、蟋蟀、螻蛄、螳螂等。兩棲動(dòng)物1青蛙的生殖發(fā)育：變態(tài)發(fā)育2繁殖過(guò)程：鳴叫抱對(duì)產(chǎn)卵3兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系：受精離不開(kāi)水1.青蛙的幼體叫 ，其外部形態(tài)與內(nèi)部結(jié)構(gòu)都與 格外相像，必需生活在 中。2.常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物有 、 、 等，其中，被列為國(guó)家“二級(jí)愛(ài)護(hù)動(dòng)物”的是 。鳥(niǎo)類(lèi)1 鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)2 鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程：求偶交配筑巢

33、產(chǎn)卵孵卵育雛（特殊）1.卵細(xì)胞的主要養(yǎng)分部分是 。2.卵黃表面的盤(pán)狀小白點(diǎn)叫做 ，里面含有卵細(xì)胞的 。3.鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中起愛(ài)護(hù)作用的是 和 。生物的遺傳和變異第一節(jié)1 生物的性狀（1）性狀的概念（2）相對(duì)性狀2 基因把握性狀1.生物體的性狀包括 、 、 。2.同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為 ，如人的單眼皮和雙眼皮、有耳垂和無(wú)耳垂等。3.在生物傳種接代過(guò)程中，傳下去的是 。其次節(jié)1染色體、DNA、基因三者之間關(guān)系2基因經(jīng)生殖細(xì)胞（精卵）傳遞1.染色體是由 和 組成的。2.染色體在體細(xì)胞中是 存在的，因此基因在體細(xì)胞中也是 存在的。3.生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的 。第三節(jié)AA、Aa表現(xiàn)為顯性，兩個(gè)基因都為隱性（aa），表現(xiàn)為隱性性狀。已知有耳垂和無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀，若有耳垂是由顯性基因D把握的，無(wú)耳垂是由隱性基因d把握的，則有耳垂的基因組成是 ，無(wú)耳垂的基因組成是 。一對(duì)有耳垂的夫婦能生出一個(gè)無(wú)耳垂的孩子嗎？ 。若能，則這對(duì)夫婦的基因組成及生無(wú)耳垂孩子的幾率分別為 。第四節(jié)1 人類(lèi)