汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造及維修說(shuō)課PPT課件_第1頁(yè)
汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造及維修說(shuō)課PPT課件_第2頁(yè)
汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造及維修說(shuō)課PPT課件_第3頁(yè)
汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造及維修說(shuō)課PPT課件_第4頁(yè)
汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造及維修說(shuō)課PPT課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2012年年02月月 機(jī)電工程系機(jī)電工程系 姚東偉姚東偉汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的檢修汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的檢修 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的檢修課程汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的檢修課程2012年年02月月 機(jī)電工程系機(jī)電工程系 姚東偉姚東偉說(shuō)課目錄說(shuō)課目錄一、課程簡(jiǎn)介一、課程簡(jiǎn)介二、課程定位二、課程定位三、課程目標(biāo)三、課程目標(biāo)四、課程設(shè)計(jì)四、課程設(shè)計(jì)五、教學(xué)方法及手段五、教學(xué)方法及手段六、教學(xué)條件六、教學(xué)條件七、教學(xué)評(píng)價(jià)七、教學(xué)評(píng)價(jià)八、課程特色八、課程特色2012年年02月月 機(jī)電工程系機(jī)電工程系 姚東偉姚東偉一、課程簡(jiǎn)介一、課程簡(jiǎn)介 課程名稱(chēng):汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的檢修課程名稱(chēng):汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的檢修課程性質(zhì):專(zhuān)業(yè)必修課課程性質(zhì):專(zhuān)業(yè)必修課授課專(zhuān)業(yè)授課專(zhuān)業(yè):

2、: 1616級(jí)汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)級(jí)汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)授課時(shí)數(shù):總授課時(shí)數(shù):總5252課時(shí),周課時(shí),周4 4學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)2012年年02月月 機(jī)電工程系機(jī)電工程系 姚東偉姚東偉二、課程定位二、課程定位總學(xué)時(shí)為總學(xué)時(shí)為5252學(xué)時(shí)周學(xué)時(shí)周4 4學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)公共基礎(chǔ)課程公共基礎(chǔ)課程 汽車(chē)電工電子汽車(chē)電工電子 汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)機(jī)械制圖機(jī)械制圖 汽車(chē)綜合故障診斷汽車(chē)綜合故障診斷汽車(chē)維護(hù)技術(shù)汽車(chē)維護(hù)技術(shù)汽車(chē)檢測(cè)技術(shù)汽車(chē)檢測(cè)技術(shù) 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的檢修汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的檢修 電控系統(tǒng)的檢修電控系統(tǒng)的檢修2012年年02月月 汽車(chē)工程學(xué)院汽車(chē)工程學(xué)院 郭麗娟郭麗娟三、課程目標(biāo)三、課程目標(biāo)能力目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1

3、、掌握發(fā)動(dòng)機(jī)的工、掌握發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理作原理2、熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)的拆、熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝過(guò)程裝過(guò)程3、掌握發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)、掌握發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)組成構(gòu)組成4、掌握零部件的耗、掌握零部件的耗損形式和原因損形式和原因5、掌握發(fā)動(dòng)機(jī)的基、掌握發(fā)動(dòng)機(jī)的基本維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)本維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)1 1、能自主學(xué)習(xí)新知識(shí)、能自主學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù);新技術(shù); 2 2、能通過(guò)各種媒體資、能通過(guò)各種媒體資源查找所需信息;源查找所需信息; 3 3、能獨(dú)立制定工作計(jì)、能獨(dú)立制定工作計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)施;劃并進(jìn)行實(shí)施; 4 4、能不斷積累維修經(jīng)、能不斷積累維修經(jīng)驗(yàn)從個(gè)案中尋找共性;驗(yàn)從個(gè)案中尋找共性;5 5、能夠制定汽車(chē)發(fā)動(dòng)、能夠制定汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)

4、檢測(cè)和修機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢測(cè)和修復(fù)的計(jì)劃,并實(shí)施該復(fù)的計(jì)劃,并實(shí)施該計(jì)劃。計(jì)劃。1、具有較強(qiáng)的口頭、具有較強(qiáng)的口頭與書(shū)面表達(dá)能力、與書(shū)面表達(dá)能力、人際溝通能力;人際溝通能力; 2、具有團(tuán)隊(duì)精神和、具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神;協(xié)作精神; 3、具有良好的心理、具有良好的心理素質(zhì)和克服困難的素質(zhì)和克服困難的能力;能力; 4、具有與客戶(hù)建立、具有與客戶(hù)建立良好、持久的關(guān)系良好、持久的關(guān)系的能力。的能力。2012年年02月月 機(jī)電工程系機(jī)電工程系 姚東偉姚東偉四、課程設(shè)計(jì)四、課程設(shè)計(jì)企業(yè)崗位調(diào)研企業(yè)崗位調(diào)研,確定課程標(biāo),確定課程標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)以崗位典型以崗位典型工作任務(wù)工作任務(wù) 確定學(xué)習(xí)項(xiàng)目確定學(xué)習(xí)項(xiàng)目以實(shí)際工作情景以實(shí)

5、際工作情景為載體,為載體,設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境 1 1、本課程設(shè)計(jì)思路本課程設(shè)計(jì)思路方法能力方法能力職業(yè)能力職業(yè)能力社會(huì)能力社會(huì)能力2012年年02月月 機(jī)電工程系機(jī)電工程系 姚東偉姚東偉四、課程設(shè)計(jì)四、課程設(shè)計(jì)1汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)總論汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)總論2曲柄連桿機(jī)構(gòu)(曲柄連桿機(jī)構(gòu)(重點(diǎn)重點(diǎn))8柴油機(jī)的基本機(jī)構(gòu)和特點(diǎn)(柴油機(jī)的基本機(jī)構(gòu)和特點(diǎn)(難點(diǎn)難點(diǎn))9發(fā)動(dòng)機(jī)的裝配、調(diào)整和磨合發(fā)動(dòng)機(jī)的裝配、調(diào)整和磨合4燃料供給系統(tǒng)燃料供給系統(tǒng)5潤(rùn)滑系統(tǒng)潤(rùn)滑系統(tǒng)汽車(chē)發(fā)動(dòng)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的檢修機(jī)的檢修3配氣機(jī)構(gòu)(配氣機(jī)構(gòu)(重點(diǎn)重點(diǎn)) )7點(diǎn)火系統(tǒng)點(diǎn)火系統(tǒng)6冷卻系統(tǒng)冷卻系統(tǒng)( (重點(diǎn)重點(diǎn))2 2、課程基本信息、課程基本信息201

6、2年年02月月 機(jī)電工程系機(jī)電工程系 姚東偉姚東偉四、課程設(shè)計(jì)四、課程設(shè)計(jì)3 3、教學(xué)模式設(shè)計(jì)、教學(xué)模式設(shè)計(jì)檢檢 驗(yàn)驗(yàn) 評(píng)評(píng) 估估實(shí)實(shí) 施施 計(jì)計(jì) 劃劃制制 定定 計(jì)計(jì) 劃劃收收 集集 信信 息息 接接 受受 任任 務(wù)務(wù) 總總 結(jié)結(jié) 提提 高高2012年年02月月 機(jī)電工程系機(jī)電工程系 姚東偉姚東偉4 4、教學(xué)模式設(shè)計(jì)、教學(xué)模式設(shè)計(jì)理 解 概 念 學(xué) 會(huì) 流 程 觀 看 演 示 安 全 實(shí) 訓(xùn) 視頻觀看 熟悉步驟分析講解情境引入實(shí)際操作 產(chǎn) 生 興 趣 理 解 概 念 學(xué) 會(huì) 流 程 觀 看 演 示 安 全 實(shí) 訓(xùn)四、課程設(shè)計(jì)四、課程設(shè)計(jì)2012年年02月月 機(jī)電工程系機(jī)電工程系 姚東偉姚東偉

7、返回五、教學(xué)方法與手段五、教學(xué)方法與手段案例分析分組討論啟發(fā)引導(dǎo)角色互動(dòng)教學(xué)方法教學(xué)手段多媒體教學(xué)手段實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)場(chǎng)操作2012年年02月月 機(jī)電工程系機(jī)電工程系 姚東偉姚東偉返回六、教學(xué)條件六、教學(xué)條件1 1、實(shí)訓(xùn)條件實(shí)訓(xùn)條件2012年年02月月 機(jī)電工程系機(jī)電工程系 姚東偉姚東偉返回六、教學(xué)條件六、教學(xué)條件2 2、網(wǎng)絡(luò)資源網(wǎng)絡(luò)資源2012年年02月月 機(jī)電工程系機(jī)電工程系 姚東偉姚東偉返回七、教學(xué)效果評(píng)價(jià)七、教學(xué)效果評(píng)價(jià) 學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)課程教學(xué)評(píng)價(jià)課程教學(xué)評(píng)價(jià)平時(shí)成績(jī)平時(shí)成績(jī) 教學(xué)效果評(píng)價(jià)教學(xué)效果評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)教學(xué)生評(píng)教期末考核期末考核 學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度 課堂表現(xiàn)課堂表現(xiàn) 考勤情況考勤情況 作業(yè)情況作業(yè)情況 作業(yè)分析作業(yè)分析理論結(jié)合實(shí)理論結(jié)合實(shí)際表現(xiàn)際表現(xiàn)教師學(xué)期末教師學(xué)期末的總結(jié)的總結(jié)同事評(píng)價(jià)同事評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià) 學(xué)生反饋學(xué)生反饋督導(dǎo)評(píng)價(jià)督導(dǎo)評(píng)價(jià)綜合演練綜合演練40402 20 04 40 0筆試筆試教師評(píng)學(xué)教師評(píng)學(xué)2012年年02月月 機(jī)電工程系機(jī)電工程系 姚東偉姚東偉八、課程特色八、課程特色返回1 1、工作過(guò)程導(dǎo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論