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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：肖**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：河南

IP屬地：河南 上傳時(shí)間：2022-04-26 格式：DOC 頁數(shù)：5 大小：14.50KB 積分：16 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、31、地球爺爺?shù)氖纸虒W(xué)設(shè)計(jì)鎮(zhèn)巴縣涇洋中心小學(xué) 杜曉英學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識“倆、摘”等7個(gè)生字，會寫“球、玩”等6個(gè)生字。2、正確、流利有感情地朗讀課文，讀好有請求語氣的句子。3、初步了解地心引力這一科學(xué)常識，激發(fā)學(xué)生探求科學(xué)奧秘的興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字詞；理解課文，讀好有請求語氣的句子；了解地心引力這一科學(xué)常識。教學(xué)準(zhǔn)備課件 生字卡片教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入，揭示課題l、喜歡玩紙飛機(jī)嗎？玩的時(shí)候最希望看到什么？（學(xué)生各抒己見）2、師生一起放飛已折好的飛機(jī)。3、不管我們的紙飛機(jī)飛得多高多遠(yuǎn)，最后它們總是掉下來。想知道這是為什么嗎？讀懂了31課這個(gè)童話故事你就能找到答案了。板書課題：31地球爺爺

2、的手齊讀課題【興趣是最好的老師。所學(xué)知識越貼近學(xué)生的生活實(shí)際，學(xué)生就越感興趣。學(xué)生們愛玩紙飛機(jī)，而紙飛機(jī)必然落下這一現(xiàn)象，正與課文的核心內(nèi)容密切相連。因而以此為切入點(diǎn)，讓生活走進(jìn)語文學(xué)習(xí)，走進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知世界和情感世界，激發(fā)他們的求知欲。】二、初讀課文，自主識字1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音。地球爺爺在跟我們打招呼呢，讓我們來讀讀地球爺爺?shù)墓适掳桑?、認(rèn)讀本課生字，演示生字課件。 桃樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子，小猴看得口水都快流出來了，可想吃了。我們來幫小猴摘桃子吧，只要讀準(zhǔn)了字音就能摘到它。）自由認(rèn)讀生字。指名讀，學(xué)生想讀哪個(gè)就讀哪個(gè)，讀對了，其他學(xué)生跟著讀2遍。【鼓勵(lì)學(xué)生以主人翁的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，培養(yǎng)

3、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)氛圍，努力使學(xué)生獲得成就感?！奎c(diǎn)擊課件，“桃子”落地，變成一個(gè)個(gè)沒帶拼音生字。3、認(rèn)讀沒有拼音的生字（指名讀，齊讀，小組讀，男女讀。）4、讀詞語，記生字。（做動作，加一加，減一減）小猴非常感謝你們，給你們送來了幾個(gè)又大又紅的桃子，但是它要送給認(rèn)識他們的小朋友。（認(rèn)讀詞語，接著記生字）三、讀中生思，讀中感悟1、在這棵大桃樹下，發(fā)生了一件有趣的事，一起去聽聽吧！課件出示l9節(jié)文字，并教師配音。2、聽到了什么？3、小動物們都在說著話呢，可是沒有聲音，我們給他們配配音，好嗎？這些小動物都說了什么？讀讀課文，找一找，用橫線把他們的話劃出來，并好好地讀一讀。交流4

4、、指導(dǎo)朗讀。這些小動物們中，你喜歡誰??？為什么？指名讀。5、四人小組，分角色讀讀19節(jié)。6、小組展示，評一評。7、感情地球爺爺?shù)脑?。課件出示第10節(jié)。（1）自由讀讀這段話，說說你知道了什么，你有沒有不明白的地方？【“學(xué)而不思則罔”，質(zhì)疑是思維的火花；質(zhì)疑應(yīng)該從一年級開始培養(yǎng)?！浚?）類比感受，體驗(yàn)“引力”。（讓學(xué)生以四人小組的形式做實(shí)驗(yàn)，觀察當(dāng)回形針靠近磁鐵時(shí)，會產(chǎn)生什么現(xiàn)象；然后讓學(xué)生說說自己的發(fā)現(xiàn)。）【化抽象為具體，努力讓學(xué)生親自感受?！耙Α北緛砭褪浅橄蟮模荒昙壍男W(xué)生更難建立“地心引力”的概念。但這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)卻能讓學(xué)生直觀而形象地感受到它?！浚?）指點(diǎn)：我們地球爺爺?shù)男呐K就像這些磁鐵一樣具有引力，而且它的引力要比磁鐵的不知大多少，能吸引住地球上的一切，它的這種引力就叫“地心引力”。現(xiàn)在你們能明白為什么紙飛機(jī)不管多輕，最后總是會掉下來了嗎？（板書：地心引力）（4）齊讀地球爺爺?shù)脑挕Ｋ?、指?dǎo)寫字。1、課件出示：球、玩2、仔細(xì)觀察這兩個(gè)字有什么不同之處。3、說說寫的時(shí)候要注意什么。4、師范寫，生書空。5、學(xué)生在書上先描后寫。6、投影展示學(xué)生的一份作業(yè)，評一評。五、作業(yè)設(shè)計(jì)1、努力把課文讀得更好。朗讀全文給家人聽，說說自己學(xué)到的新知識。2、