人教版初中化學(xué)2011課標(biāo)版九年級上冊第一單元課題1　物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第1課時ppt課件

1、第一單元第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界走進(jìn)化學(xué)世界課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì)課前知識積累：1、日常生活中水的常見形狀有 、 、 三種 。2、在廓清的石灰水中通入二氧化碳?xì)怏w，察看到的景象是 。 3、化學(xué)是在分子、原子層次上研討物質(zhì)的 、 、 和 的科學(xué)。在千姿百態(tài)的物質(zhì)世界里，各種物質(zhì)之間存在著相互聯(lián)絡(luò)。 固態(tài)液態(tài)氣態(tài)廓清的石灰水變渾濁組成性質(zhì)變化規(guī)律一.化學(xué)變化和物理變化l察看實(shí)驗(yàn)景象記錄有水蒸氣放出有水蒸氣放出遇冷變液體遇冷變液體由塊狀變粉末由塊狀變粉末有藍(lán)色沉淀生成有藍(lán)色沉淀生成有氣泡放出和有氣泡放出和石灰水變渾濁石灰水變渾濁有有有有無無無無一. 物理變化和化學(xué)變化1.物理

2、變化物理變化:沒有生成其它物質(zhì)的變化。沒有生成其它物質(zhì)的變化。2.化學(xué)變化：化學(xué)變化： 生成其它物質(zhì)的變化。生成其它物質(zhì)的變化。3. 判別根據(jù)本質(zhì)區(qū)別判別根據(jù)本質(zhì)區(qū)別:變化時能否有其它物質(zhì)生成。變化時能否有其它物質(zhì)生成。景象景象: 形狀改動、外形改動形狀改動、外形改動景象：景象： 發(fā)光、放熱、顏色改動、放出氣體、生成沉淀發(fā)光、放熱、顏色改動、放出氣體、生成沉淀化學(xué)變化又叫化學(xué)反響?；瘜W(xué)變化又叫化學(xué)反響?；瘜W(xué)變化中伴隨發(fā)生的一些景象 討論：為什么說蠟燭熄滅時討論：為什么說蠟燭熄滅時既有物理變化又有化學(xué)變化既有物理變化又有化學(xué)變化呢？呢？石蠟溶化、汽化是物理變化；石蠟熄滅是化學(xué)變化。石蠟溶化、汽化

3、是物理變化；石蠟熄滅是化學(xué)變化。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)：察看蠟燭熄滅的景象小結(jié)：化學(xué)變化過程中一定同時發(fā)生物理變小結(jié)：化學(xué)變化過程中一定同時發(fā)生物理變化，而物理變化中一定不發(fā)生化學(xué)變化?；?，而物理變化中一定不發(fā)生化學(xué)變化。一、我會選擇一、我會選擇1判別物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的根據(jù)是判別物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的根據(jù)是 A發(fā)光、發(fā)熱發(fā)光、發(fā)熱 B顏色變化顏色變化 C產(chǎn)生沉淀或氣體產(chǎn)生沉淀或氣體 D生成其他物質(zhì)生成其他物質(zhì)2以下是日常生活中發(fā)生的一些變化，其中屬于化學(xué)以下是日常生活中發(fā)生的一些變化，其中屬于化學(xué)變化的一組是變化的一組是 ( )A水受熱沸騰、酒精熄滅水受熱沸騰、酒精熄滅 B剩飯變餿、鐵鍋生銹剩飯變餿、鐵鍋生

4、銹C.汽油揮發(fā)、動物的呼吸作用汽油揮發(fā)、動物的呼吸作用 D玻璃破碎、西瓜榨成玻璃破碎、西瓜榨成汁汁BD3、以下說法不正確的選項(xiàng)是、以下說法不正確的選項(xiàng)是 化學(xué)變化常伴隨放熱、發(fā)光等景象?；瘜W(xué)變化常伴隨放熱、發(fā)光等景象。 化學(xué)變化一定有其它物質(zhì)生成?；瘜W(xué)變化一定有其它物質(zhì)生成。 化學(xué)變化一定比物理變化猛烈?；瘜W(xué)變化一定比物理變化猛烈。 化學(xué)變化化學(xué)變化 中同時發(fā)生物理變化。中同時發(fā)生物理變化。C4 4、以下變化有一種變化與其它三種變化的類型不同，、以下變化有一種變化與其它三種變化的類型不同，這種變化是這種變化是 A A、汽油揮發(fā)、汽油揮發(fā) B B、粉碎礦石、粉碎礦石 C C、水變成冰、水變成冰 D D、木材熄滅、木材熄滅 D以下變化中屬于物理變化還是化學(xué)變化以下變化中屬于物理變化還是化學(xué)變化化學(xué)變化化學(xué)變化 1紙張撕成碎片紙張撕成碎片 2紙張熄滅紙張熄滅 3白熾燈發(fā)光白熾燈發(fā)光 4濕衣服曬干濕衣服曬干 5鐵鍋生銹鐵鍋生銹 6火炬熄滅火炬熄滅 7司馬光砸缸司馬光砸缸 8鑿壁偷光鑿壁偷光 9火燒赤壁火燒赤壁 10鐵杵磨成針鐵杵磨成針 11瓷碗破碎瓷碗破碎 12蠟炬成灰蠟炬成灰(物理變化物理變化)(物理變化物理變化)(物理變化物理變化)