統(tǒng)編版小學(xué)語文四年級(jí)下期末質(zhì)量檢測(cè)試卷（含答案）

1、統(tǒng)編版小學(xué)語文四年級(jí)下期末質(zhì)量檢測(cè)試卷（含答案）時(shí)間：90分鐘 滿分：100分基礎(chǔ)百花園(27分)一、在語境中讀拼音，寫詞語。(6分)lín chén()，h xiào()的寒風(fēng)p miàn()而來，豆大的雨點(diǎn)兒打在lin jiá()上，清潔工人依然堅(jiān)守在自己的n wèi()上，jiàn xín()著自己的職責(zé)。二、查字典填空。(7分)“率”是_結(jié)構(gòu)，第四筆是_；用部首查字法，應(yīng)先查部首_，再查_畫；在“率領(lǐng)”一詞中它讀_，它還可以讀_；在字典中它的解釋有：模范；輕易地，不細(xì)想，不慎重；爽直坦白；帶領(lǐng)，統(tǒng)領(lǐng)。給下列

2、詞語中的“率”選擇合適的解釋，填序號(hào)。率領(lǐng)() 草率() 表率() 坦率()三、選擇題，把正確答案的字母寫在括號(hào)里。(8分)1下列互不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是()A喪失自由的人(籠中鳥)B一毛不拔的人(鐵公雞)C外強(qiáng)中干的人(攔路虎)2下列句子中加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A等到鵝再來吃飯的時(shí)候，飯罐已經(jīng)空空如也。B小村莊里高樓林立，雞犬相聞，好一幅田園風(fēng)景圖。C在爸爸的電腦桌面上，有一個(gè)名為“我的資料”的文件夾，那里面保存著我獲獎(jiǎng)的照片。3下列各組詞語歸類正確的一項(xiàng)是()A青山綠水依山傍水雞犬相聞炊煙裊裊B一絲不茍 臨危不懼 心急如焚 舍己為人C龔自珍 葉賽寧 劉禹錫 陶淵明4下列說法有誤的一項(xiàng)是()A

3、琥珀是一篇科普文，運(yùn)用生動(dòng)的語言，寫出了琥珀的形成過程。B記金華的雙龍洞一文按照時(shí)間順序記敘了作者游覽時(shí)的所見所聞。C白鵝一文的作者是豐子愷，課文通過描寫鵝的叫聲、步態(tài)、吃相表現(xiàn)了鵝的高傲。四、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1花牛在草地里做夢(mèng)，太陽偷偷翻越了西山的青峰。(仿寫擬人句)_2科學(xué)家們提出，鳥類和恐龍有親緣關(guān)系。他們還提出，鳥類很可能就是一種小型恐龍的后裔。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話)_3留心生活，處處都有風(fēng)景。晨風(fēng)中一株帶著露珠的小草是風(fēng)景，校園里一個(gè)個(gè)天真的笑臉是風(fēng)景；_是風(fēng)景；_是風(fēng)景。(照樣子補(bǔ)充句子)主題訓(xùn)練營(yíng)(19分)五、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(13分)1書中有美麗的風(fēng)景。

4、春天，籬笆旁一條小路伸向遠(yuǎn)方，枝葉新長(zhǎng)，還未成蔭，那是楊萬里的詩句“_，_”所描繪的景象；初夏，梅子金黃杏子飽滿，麥花如雪菜花稀疏，那是范成大的詩句“_，_”所描繪的景象。2本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了有關(guān)古人勤奮學(xué)習(xí)的故事：寫李白讀書的_，寫車胤讀書的_。這些故事讓我明白了“書山有路勤為徑，_”“學(xué)習(xí)不怕根底淺，_”的深刻道理。3詩歌中常常飽含著真摯的情感，英國(guó)詩人華茲華斯曾說過：“_，它源于寧?kù)o中回憶起來的情感?！崩缭谠娙薩的綠中，我從詩句“所有的綠就整齊地/_”中體會(huì)到綠是生命的顏色，是生命的象征；在作者_(dá)的短詩繁星(一五九)中，我從詩句“心中的風(fēng)雨來了，_”中體會(huì)到了詩人對(duì)母親深深的依戀。六、語

5、言實(shí)踐。(6分)讀下面的新聞，完成練習(xí)。2020年1月23日凌晨，武漢宣布當(dāng)天10時(shí)起開始“封城”，公共交通停運(yùn)，無特殊原因，市民不得離開武漢。繼武漢宣布封城后，陸續(xù)有更多城市進(jìn)入封城狀態(tài)，關(guān)閉火車站等公共交通設(shè)施。1看到這則新聞后，你和家人的心情是怎樣的？(1分)_2你知道為什么要封城嗎？(2分)_3現(xiàn)在我國(guó)疫情好轉(zhuǎn)，各大城市已經(jīng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。你最想感謝的是誰？你想對(duì)他們說些什么？(3分)_讀寫展示臺(tái)(54分)七、課內(nèi)閱讀。(11分)滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑

6、再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場(chǎng)所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們?cè)诨ㄅ枥锼樱еㄖΥ蚯锴?，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會(huì)責(zé)打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛！1選段出自_，作者是_，他被譽(yù)為“_”，他的代表作有_等。(5分)2把這段話的中心句抄寫下來，注意字距均勻，字的大小一致。(1分)_3圍繞小貓們的“淘氣”，作者寫了哪些事？請(qǐng)簡(jiǎn)單概括。(3分)_4從選段中，我們能體會(huì)到作者_(dá)之情。(2分)八、課外閱讀。(13分)登泰山觀日出(節(jié)選)泰山是聞名中外的旅游勝地。今年春節(jié)期間，我有幸登上泰山觀看日出。凌晨2

7、點(diǎn)半，我開始登山。起頭的路不算陡，我走得很快。一路上很安靜，除了夜風(fēng)偶爾帶來的松濤聲之外，什么聲音也沒有。山勢(shì)越來越陡，抬頭望去，夜色中的整個(gè)泰山就像一堵高大的墻頂天而立，給人以天有多高、山就有多高的感覺。到中天門時(shí)，天還是黑黑的，我怕耽誤看日出，不敢停留，仍繼續(xù)往前走。到達(dá)對(duì)松亭時(shí)，天已微明。我站在亭前向下俯視，雖有濃濃的云霧籠罩著，但山勢(shì)依稀可辨，有的如馬鞍俯臥，有的如駝峰聳立。云霧不斷地?cái)U(kuò)展著，飄動(dòng)著，升騰著，有的像雪白的棉絮層層疊疊地落在山峰中間，有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶懸在空中，有的像漲潮時(shí)的海水在岸邊濺起無數(shù)朵白色的浪花。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的四周竟是一片云海。從對(duì)松亭往上，路更險(xiǎn)峻了，我一

8、步三喘地往上爬。猛抬頭一看，南天門正在頭頂上，山路寬一丈，像一道瀑布從峭壁上直落而下。我扶住路邊的鐵欄桿，沿著窄窄的石板砌成的臺(tái)階，艱難地向上攀登著。爬了幾十級(jí)臺(tái)階，我實(shí)在累得不行，就坐下來休息。這時(shí)，幾位老人拄著拐杖緩步走到我身旁。其中一位白胡須的老大爺笑著對(duì)我說：“小伙子，累了吧？”我被老大爺?shù)木袼奈?，說了一聲“不累”就站起來，跟在他們后面繼續(xù)向上攀登。(有刪改)1這篇短文的寫作順序很有特點(diǎn)，短文是按照()和()兩條主線來敘述登泰山的過程的。(1分)A事情發(fā)展的順序 B地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的順序 C邏輯順序 D時(shí)間順序2“夜色中的整個(gè)泰山就像一堵高大的墻頂天而立，給人以天有多高、山就有多高的感覺”

9、這句話運(yùn)用_的修辭手法，把泰山比作_，給人天有多高、山就有多高的感覺，我可以用四字詞語_來形容泰山。(3分)3品讀文中畫線的句子，并填空。(6分)(1)畫線句子運(yùn)用_和_的修辭手法，把不斷擴(kuò)展著，飄動(dòng)著，升騰著的云霧比作_、_和_。(2)作者筆下的云霧可以用四字詞語_來形容。4從作者登泰山的過程中，我感受到泰山的特點(diǎn)有()(多選，2分)A山峰高聳陡峭。B云霧形態(tài)萬千。C山路險(xiǎn)峻。D山石奇特。5用“”畫出描寫南天門山路陡峭險(xiǎn)峻的語句。(1分)九、習(xí)作展示。(30分)題目：我喜歡_提示：請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，可以填某處的景色，可以填某種小動(dòng)物，可以填某一項(xiàng)活動(dòng)，也可以填某一個(gè)人物(包括自己)圍繞所填的

10、詞語寫一篇習(xí)作。注意寫出所寫對(duì)象的特點(diǎn)，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。7 / 9期末測(cè)試卷一、凌晨呼嘯劈面臉頰崗位踐行二、上中下 九shuàil三、1.C2.B3.A4.B四、示例：1.風(fēng)兒輕輕地拍打著水面，魚兒在水中悠閑地散步。2科學(xué)家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。3陽光下一群奔跑的孩子夜空中一顆顆閃爍的星星五、1.籬落疏疏一徑深樹頭新綠未成陰梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花 稀2鐵杵成針囊螢夜讀學(xué)海無涯苦作舟只要邁步總不遲3詩是強(qiáng)烈感情的自然流露艾青按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起冰心我只躲到你的懷里六、1.我和家人都感到很擔(dān)心害怕。2因?yàn)槲覈?guó)有些城市暴發(fā)了新型冠狀病毒肺炎，擔(dān)心人員流動(dòng)會(huì)傳染給更多的人。3示例：我最想感謝的是白衣天使。我想對(duì)他們說：“謝謝你們，你們不顧自己的安危，冒著生命危險(xiǎn)穿梭在醫(yī)院里，吃不好，睡不好，為挽救每一個(gè)生命而奮斗著。你們是英雄！”七、1.貓老舍人民藝術(shù)家駱駝祥子茶館2滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。3玩耍時(shí)磕磕碰碰，撞疼了也不哭。在花盆里玩耍，弄得枝折花落。4對(duì)貓的喜愛八、1.BD2比喻一堵高大的墻示