2015年山西省高校教師崗前培訓

1、2015年山西省高校教師崗前培訓網絡操作說明全國高校教師網絡培訓中心 太原分中心 全國高校教師網絡培訓中心是教育部批準成立的高校教師培訓機構，接受教育部高等教育司，教師工作司的直接領導，中心設在高等教育出版社，在全國設有55個省級分中心及城市分中心。主要利用數(shù)字化和網絡技術，通過遍布全國各省市、地區(qū)的高校教師網絡培訓省級分中心和城市分中心開展教師培訓工作。    中心的主要任務是：通過建立全國高校教師網絡培訓系統(tǒng)和運作體系，組織開展高校教師的遠程培訓，推廣質量工程的各項建設成果，促進高校教師的專業(yè)發(fā)展；承擔教育部高等教育司和教師工作司交辦的高校教師培訓任

2、務；開展高校師資培訓數(shù)字化內容資源建設。    中心先后承擔教育部 “精品課程師資培訓項目”和教育部、財政部“高校教師網絡培訓系統(tǒng)項目”建設任務，推出集中培訓課堂交互式集中培訓、“在線培訓”自主性在線培訓和院校學習中心三種方式供教師選擇參訓。希望通過培訓項目的實施，促進優(yōu)秀教學成果的應用與共享，進一步提高高校教師特別是中青年教師的業(yè)務水平和教學能力。    中心以服務教師為己任，“創(chuàng)新高校教師培訓模式，傳播質量工程建設成果，推動高校教師專業(yè)發(fā)展，服務高校教師終身學習，促進高等教育質量提高”是中心不懈追求的工作目標，

3、我們期待著與全國高校教師共同為之努力和奮斗。高等學校教師崗前培訓是我國加強高等學校教師隊伍建設，提高教師整體素質的重要舉措。我國高校教師崗前培訓始于1986年，1991年前后全面展開，至今已有近30年的歷史。作為職業(yè)培訓的必要形式，崗前培訓對高校青年教師順利走向教育教學第一線起到了重要的引導和輔助作用。高校教師崗前培訓作為教師初步的職業(yè)訓練，是教師成長的重要環(huán)節(jié)。為了適應教師崗前培訓發(fā)展的需要，從2015年下半年開始，在全國高校教師網絡培訓中心領導的支持下，與北京師范大學、首都師范大學等高校密切合作，聘請相關學科的研究與教學專家，根據教育部人事司的高等學校教師崗前培訓教學指導綱要對新教師崗前培

4、訓四門核心課的課程大綱和體系進行了重新設計，并增加了新理論、新觀點。課程體系設計遵從以下三個原則：1.實用性與針對性原則。2.前瞻性與學術性原則3.科學性與研究性原則。從現(xiàn)實的角度、工作實際的角度和當今高等教育發(fā)展趨勢的角度把握崗前培訓教學內容的實用性，以利于學員真正做到學以致用，使學員在崗前培訓中做好從理論到實踐自覺過渡的準備，這是崗前培訓的出發(fā)點，也是它的根本目標。崗前培訓的教學內容從高校教師學習、工作的實際出發(fā)，有針對性地安排教學內容，以樹立現(xiàn)代高等教育理念、了解高等教育教學基本概念為目的，講求理論與實踐的結合，為崗前培訓學員順利完成角色轉變起到良好的幫助作用。參加培訓的老師需在全國高校

5、教師網絡培訓中心網站上提前注冊報名。培訓的具體事項由全國高校教師網絡培訓中心另行通知，會務及技術支持由全國高校教師網絡培訓中心及各地高校教師網絡培訓分中心承擔，具體培訓信息可在全國高校教師網絡培訓網站查詢。操作流程1、教師個人注冊報名（1月25日-1月31日） 2、學校崗前培訓負責人審核、繳費等 3、教師開始網上學習 （2月1日-4月10日） 4、4月10日前全部學習完畢、打印準考證（4月10日之后關閉學習模塊） 5、登陸系統(tǒng)參加考試（等通知、統(tǒng)一安排）6、查詢考試成績教師個人登陸網址：首次需注冊，注冊后可直接登錄下拉選擇崗前培訓并確認填寫個人信息并提交報名成功，等待學校和太原分中心審核上傳照片學校審核和太原分中心審核后，進入個人學習中心開始學習如沒有完成審核，不能進入學習學習中心還可以進行學習進度查