教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《蠶變了新模樣》教案教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)公開(kāi)課

1、第 4 課時(shí) 蠶變了新模樣課型觀察探究課課時(shí)1學(xué)情分析經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的飼養(yǎng)，學(xué)生對(duì)蠶已經(jīng)有了廠定的感情。隨著蠶開(kāi)始吐絲結(jié)繭，飼養(yǎng)觀 察活動(dòng)也達(dá)到了高潮，學(xué)生對(duì)蠶繭也充滿了好奇和期待。因此，在教學(xué)中需要緊緊抓住學(xué)生 的興趣點(diǎn)，匯報(bào)前期成果的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，以滿足他們的好奇心。教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)大蠶蛹是由蠶的幼蟲(chóng)發(fā)育而來(lái)的，是蠶生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的一個(gè)重要階段。 大蠶蛹身體分為頭、胸、腹三部分，身體外部特征與幼蟲(chóng)區(qū)別很大。大蠶繭具有保護(hù)蠶蛹的作用?？茖W(xué)探究目標(biāo)大能基于課前觀察，概括蠶吐絲結(jié)繭的過(guò)程，并與同學(xué)交流。大能夠根據(jù)觀察獲得的信息，推測(cè)蠶繭中有蛹，及蠶蛹身體可能發(fā)生的變化。 大

2、 會(huì)用比較的方法研究蠶蛹與幼蟲(chóng)的相同與不同，建議兩者之間的聯(lián)系。大 能用畫圖的方法記錄蠶蛹的外部形態(tài)特征。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)大能堅(jiān)持長(zhǎng)期觀察，及時(shí)記錄蠶吐絲結(jié)繭的過(guò)程。 大對(duì)蠶的生長(zhǎng)變化保持濃厚的探究興趣。大真實(shí)記錄并描述自己觀察到的現(xiàn)象。大與同學(xué)交流過(guò)程中能接納他人的觀點(diǎn)，完善自己的探究。 科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)大通過(guò)蠶絲與人類的關(guān)系，初步理解人類的生活依賴自然，并可以通過(guò)技術(shù)合理地利用自 然資源改善自己的生活。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)蠶蛹是從蠶的幼蟲(chóng)發(fā)育而來(lái)的，認(rèn)識(shí)蠶蛹和蠶幼蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系。難點(diǎn)認(rèn)識(shí)蠶吐絲結(jié)繭的過(guò)程，以及蠶絲在日常生活中的應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備觀察蠶繭的方法的微視頻、教學(xué)課件、蠶繭

3、的圖片、蠶吐絲結(jié)繭過(guò)程的視頻等。學(xué)生準(zhǔn)備蠶繭、放大鏡、剪刀、鑲子、實(shí)驗(yàn)記錄單。教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)指導(dǎo)與評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)意圖、聚焦1. 同學(xué)們，不知不覺(jué)一周的時(shí)間又過(guò)去了，我們飼養(yǎng)的蠶寶寶還 好嗎？ 有沒(méi)有出現(xiàn)什么不一樣的變化呢？2. 同學(xué)們想知道蠶吐絲把自己包裹在里面后是什么樣的嗎？今 天我們就一起來(lái)探究蠶吐絲結(jié)繭的奧秘吧！（板書(shū)課題）引導(dǎo)學(xué)生研究蠶由幼蟲(chóng) 變蛹的過(guò)程及蛹的形態(tài) 特征。教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)指導(dǎo)與評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)意圖二、探索活動(dòng)一：描述蠶吐絲結(jié)繭的過(guò)程。1. 結(jié)合觀察記錄單，說(shuō)一說(shuō)自己在飼養(yǎng)蠶寶寶的過(guò)程中觀察到 的現(xiàn)象和一些疑問(wèn)，進(jìn)行思考和討論。2. 針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要的解釋和說(shuō)明。3. 播放

4、視頻：蠶吐絲結(jié)繭的過(guò)程。4. 小組交流和溝通，對(duì)比自己觀察到的結(jié)繭過(guò)程和視頻中別人 觀察到的結(jié)繭過(guò)程有什么不一樣。活動(dòng)二：觀察蠶繭中的蠶蛹。1. 猜想：蠶繭里的蠶蛹是什么樣子的呢？把自己的猜想畫下來(lái)。2. 出示蠶繭、剪刀、鑲子、放大鏡、實(shí)驗(yàn)記錄單等材料。3. 提問(wèn)：我們?cè)鯓硬趴梢愿玫赜^察蠶蛹呢？4. 播放視頻：剪開(kāi)蠶繭，講解操作的方法和注意事項(xiàng)。注意：在剪開(kāi)蠶繭的時(shí)候，要特別小心，不要傷害到蠶蛹。5. 分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察，并把觀察結(jié)果記錄下來(lái)。6. 小組分享和討論觀察結(jié)果，對(duì)比自己的猜想和實(shí)際觀察到的 蠶蛹有什么不一樣。1. 認(rèn)識(shí)蠶結(jié)繭的過(guò)程。2. 引導(dǎo)學(xué)生觀察蠶蛹，與 蠶的幼蟲(chóng)階段對(duì)比，發(fā)

5、現(xiàn)蠶蛹有哪些外形特 征與蠶的幼蟲(chóng)相似，在 觀察過(guò)程中感受蠶繭對(duì)蠶的生長(zhǎng)發(fā)育的 作用。三、研討1. 蠶蛹與蠶的幼蟲(chóng)有哪些相同和不同？2. 蠶蛹接下來(lái)還會(huì)繼續(xù)變化嗎？它有可能變成什么樣子？3. 蠶結(jié)成的繭有什么作用呢？蠶繭對(duì)蠶寶寶又有什么用？幫助學(xué)生整理觀察到的信息并構(gòu)建認(rèn)知。四、拓展查閱資料：了解還有哪些動(dòng)物也會(huì)經(jīng)歷蛹的階段，把了解到的動(dòng) 物及時(shí)記錄下來(lái)并和同學(xué)交流分享。對(duì)昆蟲(chóng)的蛹期有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。板書(shū)設(shè)計(jì)蠶變了新模樣蠶蛹和幼蠶的異同同：都有頭、胸、腹三部分,都有足、體節(jié)和氣門等。異：與幼蠶相比蠶蛹身體縮短，呈紡錘形，顏色由白色變?yōu)樯詈稚L(zhǎng)出了一對(duì)復(fù)眼和觸角原 形， 還有翅的原形，體節(jié)減少，腹足消失等?！窘虒W(xué)反思】本節(jié)課在課堂中采用觀看視頻的方式來(lái)指導(dǎo)學(xué)生可以完整且在不傷害蠶蛹的前提下剪開(kāi)蠶繭，來(lái)對(duì) 蠶蛹進(jìn)行觀察，在這一過(guò)程中可以很好地培養(yǎng)