三年級上語文同步試題梅蘭芳練功_滬教版

1、.2019年滬教版小學(xué)語文三年級上冊 第17課 梅蘭芳練功 同步試題1選擇劃線字的正確讀音，在括號里打“。 1蜚聲世界 fi fi 2想方設(shè)法 sè shè 2照樣子，加部首，再組詞。 例：也池池塘 他他們 馳奔馳 專_ _ _ 堯_ _ _3照樣子，寫句子。 例：達(dá)爾文是生物學(xué)家。 達(dá)爾文是著名的生物學(xué)家。 達(dá)爾文是英國著名的生物學(xué)家。 梅蘭芳是_。 梅蘭芳是_。 梅蘭芳是_。4仿照例句，把下面的句子續(xù)寫完好。 例：梅蘭芳為了練出過硬的功夫，硬是咬著牙堅持著，連腿都站腫了。 小明為了進(jìn)步學(xué)習(xí)成績，_。 媽媽為了讓我吃上可口的飯菜，_。5閱讀下文，完成練習(xí)。 冬天，他自己澆

2、了一個小冰場，踏上高蹺，在冰場上跑。那光滑的冰面，不要說踩高蹺，就是在上面走路，都難免要摔跤。梅蘭芳身上經(jīng)常被摔得青一塊紫一塊。每次跌倒，他都立即爬起來，繼續(xù)練。吳先生看見后，勸他休息幾天。梅蘭芳說：“先生，您不是常說，練功練功，一日不練三日空嗎?吳先生聽后不住地點頭。 正是憑著這種頑強(qiáng)的毅力，梅蘭芳從小打下了扎實的功底，后來終于成為一名蜚聲海內(nèi)外的京劇藝術(shù)大師。 1在括號里填上適宜的詞。 的毅力 的功底 2答復(fù)以下問題。 你知道“練功練功，一日不練三日空的意思嗎? _6梅蘭芳藝名由來 梅蘭芳的表演藝術(shù)很早就蜚聲海內(nèi)外，但“梅蘭芳這個藝名，卻是他到16歲才起的。 1908年秋天的一個早晨，葉春

3、善帶牛子厚到北山漫步。他倆邊爬山，邊閑談，突然發(fā)現(xiàn)有一人在小樹林里練劍，見他體態(tài)輕盈，動作敏捷，那劍被他舞得寒光閃閃，風(fēng)聲嗖嗖，把自己圍在水潑不進(jìn)的弧光圈里，牛子厚簡直看呆了。他生平熱愛京劇，也欣賞過不少武術(shù)高手的表演，但像今天見到這樣的絕倫劍技，還是不多，他情不自禁地連連拍手叫好。那舞劍人聽到有人喝彩，連忙把劍收住，恭敬地向牛子厚躬身施禮：“牛老板，喜群獻(xiàn)丑了。 牛子厚定睛細(xì)看，只見面前這個年輕人儀表堂堂，氣度瀟灑，舉止端莊，真是一個挑大梁的料子，便問道：“你可曾有藝名?葉春善接答道：“藝名叫喜群。牛子厚沉思片刻，說：“這孩子相貌舉止不俗，久后必成大器，給他更名梅蘭芳如何?葉春善師徒二人欣然

4、同意。從此，就用了“梅蘭芳這一享譽(yù)國內(nèi)外的藝名。 1在括號里填上適宜的詞。 儀表 體態(tài) 舉止 動作 2照樣子寫詞語。 寒光閃閃 風(fēng)聲嗖嗖 _ _ 3聯(lián)絡(luò)上下文理解詞語。 挑大梁：_ 欣然同意：_ 4用“_畫出描寫梅蘭芳舞劍的有關(guān)句子，讀一讀。 5用“ 畫出描寫梅蘭芳外貌的有關(guān)句子，讀一讀。 6用“ 畫出描寫梅蘭芳藝名由來的句子，讀一讀。7猜一猜，下面人名各取自什么成語? 杜鵬程 馬識途 周而復(fù) 劉海粟 胡慧中 葉知秋 *;參考答案11.蜚聲世界fi 2.想方設(shè)法shè【解析】2傳傳統(tǒng) 轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn) 磚磚頭 曉曉得 澆澆花 燒燃燒【解析】3梅蘭芳是藝術(shù)家。 梅蘭芳是著名的藝術(shù)家。 梅蘭芳是著名的京劇藝術(shù)家?！窘馕觥?略【解析】51.頑強(qiáng)的毅力 扎實的功底 2.“練功練功，一日不練三日空的意思是做到拳不離手，口不離曲，堅持不懈，天天練習(xí)?！窘馕觥?1.儀表堂堂 體態(tài)輕盈 舉止端莊 動作敏捷 2.白發(fā)蒼蒼 白雪皚皚等3.挑大梁：擔(dān)任主要角色。欣然同意：快樂滿意地同意。 4.一人在小樹林里練劍，見他體態(tài)，動作，那劍被他舞得寒光閃閃，風(fēng)聲嗖嗖，把自己圍在水潑不進(jìn)的弧光圈里。 5.這個年輕人儀表堂堂，氣度瀟灑，舉止端莊。 6.牛子厚沉思片刻，說：“這孩子相貌舉止不俗，久后必成大器，給