滬科版物理八年級第三章第二節(jié)聲音的特性課件(共53張PPT)講述

1、第二節(jié)第二節(jié) 聲音的特征聲音的特征第三章第三章 聲的世界聲的世界滬科版物理八年級滬科版物理八年級復(fù)習(xí)提問復(fù)習(xí)提問1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動物體的振動產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？3、15 時空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體固體、液體、氣體340 m/s340 m/s4、人們感知聲音的基本過程是如何的？ 聲波聲波外耳外耳鼓膜鼓膜聽覺神經(jīng)聽覺神經(jīng)大腦大腦一、聲音的分類：樂音樂音噪聲噪聲是指有規(guī)律的、好聽悅耳的聲音是指有規(guī)律的、好聽悅耳的聲音是指無規(guī)律的、難聽刺耳的聲音是指無規(guī)律的、難聽刺耳的聲音 聲音的分類：樂音和噪聲從人的感受講：樂音樂音噪聲噪聲是指悅耳動聽、令人愉悅的

2、聲音是指悅耳動聽、令人愉悅的聲音是指噪雜難聽、令人厭煩的聲音是指噪雜難聽、令人厭煩的聲音從環(huán)保角度看： 一切影響人們正常學(xué)習(xí)、工一切影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音都屬于作和休息的聲音都屬于噪聲噪聲。二、樂音的特征人耳能感覺到的聲音的人耳能感覺到的聲音的強弱。強弱。1.1.響度：響度： 思考：有時我們聽到的聲音大，有時有思考：有時我們聽到的聲音大，有時有的聲音小，那么聲音的響度和什么因素有的聲音小，那么聲音的響度和什么因素有關(guān)呢？關(guān)呢？響度響度小實驗小實驗響度與什么因素有關(guān)？將系在細(xì)繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察乒乓球被彈開的幅度.使音叉發(fā)出不同響度的聲音，重做上面的實驗.（2）影響因

3、素：聲音的響度跟）影響因素：聲音的響度跟振幅振幅有關(guān)有關(guān)（1）定義：聲音的）定義：聲音的強弱強弱叫做響度。叫做響度。探究尺子振探究尺子振動幅度與響度之間的關(guān)系動幅度與響度之間的關(guān)系撥動方式振動幅度聲音響度輕輕撥用力撥結(jié)論：振幅越大，響度越大小小小小大大大大振幅是確定響度的唯一因素嗎？ 實際中，響度還跟距發(fā)聲體的距離距發(fā)聲體的距離有關(guān)。距發(fā)聲體越遠(yuǎn)，聽到的聲音越小，響度越小。（原因：因為聲音在傳播過程中，越到遠(yuǎn)處越分散。） 聲音的強弱常用分貝（聲音的強弱常用分貝（dBdB）來表示。）來表示。議一議圖中的兩個情景有什么共同點呢？ 減少聲音的分散，增大聲音的響度減少聲音的分散，增大聲音的響度你能舉個

4、生活中利用這個原理的工具嗎？聽診器聽診器聽覺效果與聲音的強弱聽覺效果與聲音的強弱聲音聲音聲音的強弱聲音的強弱/dB/dB聽覺效果聽覺效果樹葉微動樹葉微動1010極靜極靜輕聲交談輕聲交談20203030安靜安靜正常說話正常說話40405050正常正常大聲呼喊大聲呼喊70-8070-80較吵較吵汽車?yán)绕嚴(yán)?090很響很響載重汽車載重汽車100100110110震耳震耳飛機發(fā)動機飛機發(fā)動機120120130130疼痛難忍疼痛難忍聲音的強弱常用分貝（分貝（dB)dB)來表示人耳能感覺到的聲音的人耳能感覺到的聲音的高低。高低。 思考：有時我們聽到的聲音思考：有時我們聽到的聲音“尖尖”，有，有時有的

5、聲音時有的聲音低沉低沉，那么聲音的音調(diào)和什么，那么聲音的音調(diào)和什么因素有關(guān)呢？因素有關(guān)呢？2.2.音調(diào)：音調(diào)：音調(diào)音調(diào)（1）定義：聲音的高低叫音調(diào)音調(diào)小實驗小實驗 什么因素決定音調(diào)的高低？將一把鋼尺什么因素決定音調(diào)的高低？將一把鋼尺緊緊按在按在桌面上，一端伸出桌邊桌面上，一端伸出桌邊. .撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢. .改變鋼尺伸出改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動桌邊的長度，再次撥動. .注意注意使鋼尺兩次振動幅度使鋼尺兩次振動幅度大致相同大致相同. .比較兩種情況下鋼尺振動的快慢和發(fā)聲比較兩種情況下鋼尺振動的快慢和

6、發(fā)聲的音調(diào)的音調(diào). .探究尺子振探究尺子振動快慢與音調(diào)之間的關(guān)系動快慢與音調(diào)之間的關(guān)系振動尺子長振動快慢聲音高低尺子長快高尺子長慢低結(jié)論：振動越快 ，音調(diào)越高實驗結(jié)論實驗結(jié)論 音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動頻率振動頻率有關(guān)有關(guān). . 頻率頻率表示物體振動的表示物體振動的快慢快慢. .1.頻率頻率定義：每定義：每秒秒內(nèi)振動的次數(shù)內(nèi)振動的次數(shù).單位單位:赫茲（赫茲（Hz）n物體振動越物體振動越快快，頻率越高，頻率越高，音調(diào)越音調(diào)越高高，n 振動越振動越慢慢，頻率越低，頻率越低，音調(diào)越音調(diào)越低低大提琴小提琴湖北的曾侯乙編鐘，世界湖北的曾侯乙編鐘，世界音樂史上的空前發(fā)現(xiàn)！音樂史上的空

7、前發(fā)現(xiàn)！ 曾侯乙編鐘 曾侯乙編鐘樂曾侯乙編鐘樂1,簡譜中的簡譜中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就是音調(diào)等表示的就是音調(diào).2,女高音女高音,男中音也表示的是音調(diào)的高低男中音也表示的是音調(diào)的高低.高音高音C之王帕瓦羅蒂之王帕瓦羅蒂 中國男中音歌唱家廖昌永在奧中國男中音歌唱家廖昌永在奧地利維也納金色大廳表演獨唱地利維也納金色大廳表演獨唱 1 弦樂器的音調(diào)跟什么因素有關(guān)？2 管樂器的音調(diào)又跟什么因素有關(guān)？弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細(xì)、長短和松緊有關(guān)弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細(xì)、長短和松緊有關(guān),管樂器的音調(diào)跟空氣柱的長短有關(guān)管樂器的音調(diào)跟空氣柱的長短有關(guān)問一問問一問答一答答一答古箏的每條琴弦的長度和粗細(xì)都不相

8、同古箏的每條琴弦的長度和粗細(xì)都不相同,細(xì)耳短的音調(diào)細(xì)耳短的音調(diào)高高,粗而長的音調(diào)低粗而長的音調(diào)低.三、音色三、音色 聲音的特色，不同的發(fā)聲體音色不同，音色是由發(fā)聲體本身決定的。音色音色即聲音的特色即聲音的特色.不同的樂器演奏相同的曲子，不同的樂器演奏相同的曲子，我們卻可以分辯出來我們卻可以分辯出來;音色音色 1.定義：不同的物體發(fā)出的聲音具有不同的特色叫音色 . 3.實例聞其聲而知其人；二胡和鋼琴可以區(qū)分開2.影響因素：由發(fā)聲體的材料材料、結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)決定（音色決定于發(fā)聲體本身發(fā)聲體本身，不同發(fā)聲體的振動情況不同，發(fā)出聲音的音色就不同）聲音的強弱（大?。┞曇舻膹娙酰ù笮。┞曇舻母叩吐曇舻母叩头从陈?/p>

9、音的品質(zhì)與特色反映聲音的品質(zhì)與特色1.1.響度：響度：2.2.音調(diào)：音調(diào)：3.3.音色（音色（音品音品）：）：（與振幅有關(guān)）（與振幅有關(guān)）（與振動快慢即頻率有關(guān)）（與振動快慢即頻率有關(guān)）（與物體、材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)）（與物體、材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)） 響度響度、音調(diào)音調(diào)和和音色音色是決定樂是決定樂音（聲音）特征的三個因素音（聲音）特征的三個因素但你見過用試管做的樂器的演奏嗎？實實驗驗1、用相同的力吹不同的試管，每個試管所發(fā)出的聲音相同嗎？有什么區(qū)別？聲音高低不同2、分別用不相同的力吹同一個試管，試管所發(fā)出的聲音相同嗎？有什么區(qū)別？聲音大小不同水水污染水污染空氣污染空氣污染噪聲污染噪聲污染固體廢棄物污染固體

10、廢棄物污染當(dāng)代四大污染是什么當(dāng)代四大污染是什么?一、噪聲的含義一、噪聲的含義：1.物理學(xué)角度物理學(xué)角度:發(fā)聲體做發(fā)聲體做無規(guī)則振動無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音時發(fā)出的聲音.噪音的波形圖噪音的波形圖樂音的波形圖樂音的波形圖筆記筆記2.環(huán)保角度環(huán)保角度:凡是凡是妨礙妨礙人們?nèi)藗児ぷ?、工作、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),影響人們影響人們生活生活,干擾干擾人們?nèi)藗円犚牭穆曇舻穆曇舳紝儆谠肼暥紝儆谠肼?請你說說請你說說:你周圍有你周圍有哪些噪聲？哪些噪聲？噪聲的含義噪聲的含義：筆記筆記噪聲的來源噪聲的來源思考思考:我們身邊的我們身邊的噪聲主要來源有噪聲主要來源有哪些？哪些？噪聲的危害噪聲的危害-隱形殺手隱形殺手聲音的級別和人

11、的感覺聲音的級別和人的感覺人耳剛剛能聽到的聲音為人耳剛剛能聽到的聲音為 dB_dB以上的噪聲會對人的聽力造以上的噪聲會對人的聽力造成損傷成損傷090理想的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)小于理想的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)小于_分貝分貝50聽覺效果與聲音的強弱：聲音聲音的強弱（dB） 聽覺效果樹葉微動10極靜輕聲交談2030安靜正常說話4050正常大聲呼喊7080較吵汽車?yán)?0很響載重汽車100110震耳飛機發(fā)動機120130疼痛難忍圖片幾種噪聲的聲級 噪聲的等級噪聲的等級1.噪聲的等級用噪聲的等級用分貝分貝來表示來表示 ，符號是，符號是dB 為了保護聽力為了保護聽力,聲音不超聲音不超90dB為了保證工作和學(xué)習(xí)為了保證工作和學(xué)習(xí)

12、,聲音不超聲音不超70dB為了保證休息和睡眠為了保證休息和睡眠,聲音不超聲音不超50dB注：注：0dB是指是指剛剛引起聽覺剛剛引起聽覺的聲音的聲音。筆記筆記如何控制噪聲：噪聲的控制噪聲的控制聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有哪幾個階段？聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有哪幾個階段？聲源的振動產(chǎn)生聲音聲源的振動產(chǎn)生聲音空氣等介質(zhì)的傳播空氣等介質(zhì)的傳播鼓膜的振動鼓膜的振動討論討論控制噪聲也要從這三個方面著手：控制噪聲也要從這三個方面著手： 防止噪聲產(chǎn)生（防止噪聲產(chǎn)生（在聲源處減弱噪聲：在聲源處減弱噪聲：改改造聲源結(jié)構(gòu)，減小噪聲造聲源結(jié)構(gòu)，減小噪聲 響度；在聲源處加防響度；在聲源處加防護罩；在內(nèi)然機排氣管處加消聲器。護罩；

13、在內(nèi)然機排氣管處加消聲器。） 阻斷噪聲的傳播（阻斷噪聲的傳播（在傳播過程中減弱噪在傳播過程中減弱噪聲聲用隔音或吸音材料把噪聲聲源與外界隔離用隔音或吸音材料把噪聲聲源與外界隔離開。開。） 防止噪聲進入人耳（防止噪聲進入人耳（在人耳處減弱噪聲：在人耳處減弱噪聲：戴防噪聲耳塞，用手指塞戴防噪聲耳塞，用手指塞 住耳朵等。住耳朵等。）1.防止噪聲產(chǎn)生防止噪聲產(chǎn)生=在聲源處控制在聲源處控制 安裝消聲器、禁止鳴喇叭安裝消聲器、禁止鳴喇叭.汽車消聲器汽車消聲器 禁止鳴笛標(biāo)志禁止鳴笛標(biāo)志槍管消聲器槍管消聲器控制噪聲控制噪聲筆記筆記近年來，隨著機動車輛的迅猛增加，交通噪聲污染已成為近年來，隨著機動車輛的迅猛增加，

14、交通噪聲污染已成為城市噪聲污染的主要因素之一。為了減少交通運輸噪聲，城市噪聲污染的主要因素之一。為了減少交通運輸噪聲，我國各大城市于大街等車流量較大的路段設(shè)置了禁止車輛我國各大城市于大街等車流量較大的路段設(shè)置了禁止車輛鳴號警示牌，加大了管理力度，有效遏制了機動車輛肆意鳴號警示牌，加大了管理力度，有效遏制了機動車輛肆意鳴號的不文明交通行為，收到了良好的效果。鳴號的不文明交通行為，收到了良好的效果。 在在聲源處減弱聲源處減弱2.阻斷阻斷噪聲的傳播噪聲的傳播=在在傳播過程傳播過程中控制中控制隔聲板、植樹種草隔聲板、植樹種草(吸收噪聲吸收噪聲)、關(guān)門窗、關(guān)門窗.樹木能夠吸樹木能夠吸收噪聲收噪聲,所以所

15、以常說常說”幽靜幽靜的森林的森林”.筆記筆記公路隔聲屏障減少公路公路隔聲屏障減少公路噪聲對居民的影響噪聲對居民的影響3.防止防止噪聲噪聲進入進入人耳朵人耳朵-在在人耳人耳處控制處控制: 帶耳罩、用手捂住耳朵帶耳罩、用手捂住耳朵.防噪聲耳塞防噪聲耳塞 放鞭炮時不由自主地放鞭炮時不由自主地會捂住耳朵會捂住耳朵;直升機駕駛員為什么戴耳罩直升機駕駛員為什么戴耳罩?筆記筆記減弱噪聲的主要途徑減弱噪聲的主要途徑噪聲體系噪聲體系發(fā)生發(fā)生傳播傳播接收接收減弱噪聲減弱噪聲控制噪聲源控制噪聲源阻斷噪聲傳播阻斷噪聲傳播在人耳處減弱在人耳處減弱源源消聲消聲吸聲吸聲隔聲隔聲家居生活中家居生活中,有哪些地方有防止噪聲的措施有哪些地方有防止噪聲的措施?討論討論PTFE橡膠家具腳墊橡膠家具腳墊 安裝窗簾是在聲音傳安裝窗簾是在聲音傳播過程中減弱噪聲播過程中減弱噪聲.凳子凳子,椅子腳上安裝橡膠椅子腳上安裝橡膠墊是在聲源處減弱噪聲墊是在聲源處減弱噪聲.小結(jié)小結(jié)一一、聲音的分類聲音的分類:樂音和噪聲樂音和噪聲二、樂音二、樂音:是指悅耳動聽、令人愉悅的聲音是指悅耳動聽、令人愉悅的聲音.樂音的波形是有規(guī)律的樂音的波形是