人教新課標版小學語文五年級下冊第二組7《祖父的園子》PPT課件

1、 蕭紅(19111942)中國現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人，原名張乃瑩。1935年在上海出版成名作生死場時，開始用蕭紅作筆名，蜚聲文壇。 l940年發(fā)表了著名長篇小說呼蘭河傳。在蕭紅不到10年的創(chuàng)作生涯中，為祖國文學寶庫留下了近百萬字的作品，深受廣大讀者的喜愛，具有廣泛而深遠的影響。 蕭紅的呼蘭河傳，是對故鄉(xiāng)的一本回憶錄。也就在寫完后的一年，這個女子就從世間消失了，只有31歲。但她把她對鄉(xiāng)土農(nóng)家的愛戀，把她對生活的嚴肅思考，傳達給了她的讀者，世世代代的讀者。在呼蘭河傳里，她用了許多的文字寫了自己的童年，尤其重點描寫了家里的園子，她稱它為祖父的園子，自己的后花園。為什么她對園子如此念念不忘呢

2、？這個園子給童年的蕭紅留下了什么呢？讓我們隨著作者美好的回憶，走進她魂牽夢繞的祖父的園子。多彩園子多彩園子快樂園子快樂園子自由園子自由園子昆蟲（蜜蜂）昆蟲（蜜蜂）樹（大榆樹）樹（大榆樹）戴草帽戴草帽栽花栽花拔草拔草種菜種菜鏟地鏟地摘黃瓜摘黃瓜追蜻蜓追蜻蜓采倭瓜采倭瓜花花捉螞蚱捉螞蚱澆菜澆菜花花鳥鳥蟲子蟲子倭瓜倭瓜黃瓜黃瓜玉米玉米蝴蝶蝴蝶寄情于物寄情于物 (1)我家有一個大花園，這花園里蜜我家有一個大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。看

3、。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎、飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎、圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。不動了。 “我我”說起花園的昆蟲，仿佛一個孩子在掰著說起花園的昆蟲，仿佛一個孩子在掰著手指頭，給你顯示她的富有，那極滿足和得意的手指頭，給你顯示她的富有，那極滿足和得意的神態(tài)躍然紙上。當然，擁有這樣的花園，對于一神態(tài)躍然紙上。當然，擁有這樣的花園，對于一個孩子來說，確實是值得炫耀的，因為這是多么個孩子來說，確實是值得炫耀的，因為這是多么

4、富有童話般色彩的一切??！尤其值得一提的是，富有童話般色彩的一切啊！尤其值得一提的是，作者寫小昆蟲，不僅著眼于它們的色彩作者寫小昆蟲，不僅著眼于它們的色彩“白、白、黃、紅、金、綠黃、紅、金、綠”一應(yīng)俱全，還對蜜蜂的樣子和一應(yīng)俱全，還對蜜蜂的樣子和姿態(tài)，進行了細致入微的觀察，豐富的色彩感和姿態(tài)，進行了細致入微的觀察，豐富的色彩感和形象感，讓你的眼前一下子就明亮絢麗起來。形象感，讓你的眼前一下子就明亮絢麗起來。 (2)花園里邊明晃晃的，紅的紅，花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。綠的綠，新鮮漂亮。 留意一下這句話中的留意一下這句話中的“明晃晃明晃晃”一詞，這一詞，這是園子留在作者記憶中的色彩

5、，這色彩明亮，是園子留在作者記憶中的色彩，這色彩明亮，健康，活力四射。課文中這樣的詞很多，說蜜健康，活力四射。課文中這樣的詞很多，說蜜蜂是蜂是“胖乎乎、圓滾滾胖乎乎、圓滾滾”的，說狗尾草的，說狗尾草“毛嘟毛嘟嘟嘟”的，說天空，是的，說天空，是“藍悠悠藍悠悠”的，這些詞語的，這些詞語富有感情色彩，從這些詞語中可以看出富有感情色彩，從這些詞語中可以看出“我我”對眼中事物的滿心喜愛。對眼中事物的滿心喜愛。 作者用富有詩意的語言，生動形象作者用富有詩意的語言，生動形象地勾勒出老榆樹的高大和不容忽視，也地勾勒出老榆樹的高大和不容忽視，也寫出了榆樹的活力。寫出了榆樹的活力。 (3)這榆樹在園子的西北角上，

6、這榆樹在園子的西北角上，來了風，榆樹先呼叫，來了雨，榆來了風，榆樹先呼叫，來了雨，榆樹先冒煙。太陽一出來，榆樹的葉樹先冒煙。太陽一出來，榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。的蚌殼一樣。 (4)花開了，就像睡醒了似的?；ㄩ_了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。怎么樣，就怎么樣，都是自由的。 這些富有孩子氣的語言，同樣富有詩這些富有孩子氣的語言，同樣富有詩情畫意，把

7、世界在孩子心里的樣子描繪出情畫意，把世界在孩子心里的樣子描繪出來了，在她的心中，倭瓜、黃瓜、玉米、來了，在她的心中，倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶都是有靈性的，都是做得了自己的主蝴蝶都是有靈性的，都是做得了自己的主的，是自由快樂的，不受約束的，由著自的，是自由快樂的，不受約束的，由著自己的性子生長的。它們的事情，人不去干己的性子生長的。它們的事情，人不去干涉，太陽也不過問。這樣的感受，當然與涉，太陽也不過問。這樣的感受，當然與作者的自由快樂是分不開的，用自由而富作者的自由快樂是分不開的，用自由而富有靈性的心感知到的事物，才會如此無拘有靈性的心感知到的事物，才會如此無拘無束！無束！ 園子中蜜蜂、蝴蝶、蜻

8、蜓、園子中蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，自由飛舞；花兒、草兒、螞蚱，自由飛舞；花兒、草兒、樹兒、瓜兒，生機勃勃；藍天、樹兒、瓜兒，生機勃勃；藍天、白云、清風，悠悠灑灑白云、清風，悠悠灑灑我在我在這片樂土上放飛童心，無拘無束，這片樂土上放飛童心，無拘無束，自然的人性與天真的童年相映成自然的人性與天真的童年相映成趣。請你寫幾句簡短的話，也來趣。請你寫幾句簡短的話，也來贊一贊祖父的園子。贊一贊祖父的園子。 讀一讀 螞蚱螞蚱嗡嗡嗡嗡啃咬啃咬櫻花櫻花蚌殼蚌殼嘟囔嘟囔倭瓜倭瓜瓜瓢瓜瓢1. 課文中的哪些情景課文中的哪些情景,讓讓“我我”對童年生活久對童年生活久久不能忘懷呢？久不能忘懷呢？2.說說說說“我我”在園子

9、里的心情是怎樣的？你在園子里的心情是怎樣的？你是從哪兒體會到的？用是從哪兒體會到的？用“ ”畫出相畫出相關(guān)句子。關(guān)句子。3.在不懂的地方打上在不懂的地方打上”?” 祖父整天都在園子里，我也跟著他在祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小里面轉(zhuǎn)。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父種小白菜的時候，我就在我就拔草。祖父種小白菜的時候，我就在后邊，用腳把那下了種的土窩一個一個地后邊，用腳把那下了種的土窩一個一個地溜平。其實，不過是東一腳西一腳地瞎鬧。溜平。其實，不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時不但

10、沒有蓋上菜種，反而把它踢飛了。有時不但沒有蓋上菜種，反而把它踢飛了。 祖父鏟地，我也鏟地。因為我太小，祖父鏟地，我也鏟地。因為我太小，拿不動鋤頭桿，祖父就把鋤頭桿拔下來，拿不動鋤頭桿，祖父就把鋤頭桿拔下來，讓我單拿著那個鋤頭的讓我單拿著那個鋤頭的“頭頭”來鏟。其實來鏟。其實哪里是鏟，不過是伏在地上，用鋤頭亂鉤哪里是鏟，不過是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。我認不得哪個是苗，哪個是草，往一陣。我認不得哪個是苗，哪個是草，往往把谷穗當做野草割掉，把狗尾草當做谷往把谷穗當做野草割掉，把狗尾草當做谷穗留著。穗留著。 我并不細看，不過馬馬虎虎承認下來就我并不細看，不過馬馬虎虎承認下來就是了。一抬頭，看見一個黃

11、瓜長大了，我跑是了。一抬頭，看見一個黃瓜長大了，我跑過去摘下來，吃黃瓜去了。黃瓜還沒有吃完，過去摘下來，吃黃瓜去了。黃瓜還沒有吃完，我又看見一只大蜻蜒從旁邊飛過，于是丟下我又看見一只大蜻蜒從旁邊飛過，于是丟下黃瓜追蜻蜒了。蜻蜒飛得那么快，哪里會追黃瓜追蜻蜒了。蜻蜒飛得那么快，哪里會追得上？好在也沒有存心一定要追上，跟著蜻得上？好在也沒有存心一定要追上，跟著蜻蜒跑幾步就又去做別的了。采一朵倭瓜花，蜒跑幾步就又去做別的了。采一朵倭瓜花，捉一個綠螞蚱，把螞蚱腿用線綁上，綁了一捉一個綠螞蚱，把螞蚱腿用線綁上，綁了一會兒，線頭上只拴著一條腿，螞蚱不見了。會兒，線頭上只拴著一條腿，螞蚱不見了。 玩膩了，我

12、又跑到祖父那里亂鬧一陣。玩膩了，我又跑到祖父那里亂鬧一陣。祖父澆菜，我也過來澆，但不是往菜上澆，祖父澆菜，我也過來澆，但不是往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚，大喊著：揚，大喊著：“下雨啰下雨啰!下雨啰下雨啰!” 我玩累了，就在房子底下找個陰涼的地我玩累了，就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭，不用席子，把草帽遮方睡著了。不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡了。在臉上就睡了。 祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，

13、我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父種小白菜的時候，我就在后邊，用腳祖父種小白菜的時候，我就在后邊，用腳把那下了種的土窩一個一個地把那下了種的土窩一個一個地溜平溜平。其實，不過是東一腳西一腳地。其實，不過是東一腳西一腳地瞎鬧瞎鬧。有時不但沒有。有時不但沒有蓋上菜種，反而把它蓋上菜種，反而把它踢飛踢飛了。了。祖父鏟地，我也鏟地祖父鏟地，我也鏟地。因為我太小，拿不動鋤頭桿，祖父就把鋤頭桿拔下來，讓我。因為我太小，拿不動鋤頭桿，祖父就把鋤頭桿拔下來，讓我單拿著那個鋤頭的單拿著那個鋤頭的“頭頭”來鏟。其實哪里是鏟，不過是來鏟。其實哪里是鏟，不過是伏在伏在地上，用鋤

14、頭地上，用鋤頭亂鉤亂鉤一陣。我一陣。我認不得哪個是苗，哪個是草，往往認不得哪個是苗，哪個是草，往往把谷穗當做野草割掉，把狗尾草當做谷穗留著。把谷穗當做野草割掉，把狗尾草當做谷穗留著。 我并不細看，不過馬馬虎虎承認下來就是了。一抬頭，看見一個黃瓜長大了，我跑我并不細看，不過馬馬虎虎承認下來就是了。一抬頭，看見一個黃瓜長大了，我跑過去摘下來，吃黃瓜去了。黃瓜還沒有吃完，我又看見一只大蜻蜒從旁邊飛過，于是過去摘下來，吃黃瓜去了。黃瓜還沒有吃完，我又看見一只大蜻蜒從旁邊飛過，于是丟丟下下黃瓜黃瓜追追蜻蜒了。蜻蜒飛得那么快，哪里會追得上？好在也沒有存心一定要追上，跟著蜻蜒了。蜻蜒飛得那么快，哪里會追得上

15、？好在也沒有存心一定要追上，跟著蜻蜒跑幾步就又去做別的了。蜻蜒跑幾步就又去做別的了。采采一朵倭瓜花，一朵倭瓜花，捉捉一個綠螞蚱，把螞蚱腿用線一個綠螞蚱，把螞蚱腿用線綁上綁上，綁了，綁了一會兒，線頭上只拴著一條腿，螞蚱不見了。一會兒，線頭上只拴著一條腿，螞蚱不見了。玩玩膩膩了，我又跑到祖父那里了，我又跑到祖父那里亂鬧亂鬧一陣。一陣。祖父澆菜，我也過來澆，祖父澆菜，我也過來澆，但不是往菜上澆，但不是往菜上澆，而是拿著水瓢，而是拿著水瓢，拼盡拼盡了力氣，把水往天空了力氣，把水往天空一揚，大喊著：一揚，大喊著：“下雨啰下雨啰!下雨啰下雨啰!” 我我玩累玩累了，就在房子底下找個陰涼的地方了，就在房子底下

16、找個陰涼的地方睡著睡著了。不用枕頭，不用席子，把草帽遮在了。不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡了。臉上就睡了。 （頑皮、淘氣）（頑皮、淘氣） 祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊地還留著一片狗尾草，就問我：祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊地還留著一片狗尾草，就問我：“這是什這是什么么?”我說：我說：“谷子。谷子。”祖父大笑起來，笑夠了，把草拔下來，問我：祖父大笑起來，笑夠了，把草拔下來，問我：“你每天吃的就你每天吃的就是這個嗎是這個嗎?”我說：我說：“是的。是的?！蔽铱醋娓高€在笑，就說：我看祖父還在笑，就說：“你不信，我到屋里拿來給你看。你不信，我到屋里拿來給你看。”我跑到屋里拿了一個谷穗，遠遠地拋給祖父，說：我跑到屋里

17、拿了一個谷穗，遠遠地拋給祖父，說：“這不是一這不是一樣的嗎樣的嗎?”祖父把我叫過去，慢慢講給我聽，說谷子是有芒針的，狗尾草祖父把我叫過去，慢慢講給我聽，說谷子是有芒針的，狗尾草卻沒有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。卻沒有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。 祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊地還留著一片狗尾草，就問我：祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊地還留著一片狗尾草，就問我：“這是什這是什么么?”我說：我說：“谷子。谷子。”祖父祖父大笑大笑起來，起來，笑夠笑夠了，把草拔下來，問我：了，把草拔下來，問我：“你每天吃的就你每天吃的就是這個嗎是這個嗎?”我說：我說：“是的。是的?！蔽铱醋娓肝铱醋娓高€在笑還在笑，就說：，就說：“你不信，我到

18、屋里拿來給你看。你不信，我到屋里拿來給你看?！蔽遗艿轿堇锬昧艘粋€谷穗，遠遠地拋給祖父，說：我跑到屋里拿了一個谷穗，遠遠地拋給祖父，說：“這不是一這不是一樣的嗎樣的嗎?”祖父把我叫過去，慢慢講給我聽，說谷子是有芒針的，狗尾草祖父把我叫過去，慢慢講給我聽，說谷子是有芒針的，狗尾草卻沒有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。卻沒有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。（和藹可親、慈祥、對孫女充滿了愛）（和藹可親、慈祥、對孫女充滿了愛） 花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一一切都活了，切都活了，要要做什么，做什么，就就做什么。做什么。要要怎么樣，怎么樣，就就怎么樣，都是自由的。怎么樣，都是自由的。 倭瓜倭瓜愿意愿意爬上架爬上架就就爬上爬上架，架，愿意愿意爬上房爬上房就就爬上房。黃瓜爬上房。黃瓜愿意愿意開一朵花，開一朵花，就就開一朵花，開一朵花，愿意愿意結(jié)一個瓜，結(jié)一個瓜，就就結(jié)一個瓜。若都結(jié)一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米沒有人問它。玉米愿意