六一兒童節(jié)小品臺詞-作文

1、六一兒童節(jié)小品臺詞兒童相聲：其父其子（其一） 隨著主持人的介紹甲乙分別攜子 （小 甲小乙）上甲朋友們！你們好！今天我們倆來為你們表演相聲。乙同時呢，還給你們帶來兩位小客人。 甲這是我兒子，小嘻嘻！小甲初次見面，請多關照！以后有事呼 我，我這兒有機！乙這是我兒子， 小哈哈！小乙相見恨晚， 不勝榮幸！ 趕明兒咱常聯系， 我這兒有大哥大！ 甲嘿！他比我兒子還牛！ 今天哪， 咱們主要是想跟朋友們說說這教育子女的事兒！乙哎！這是當今社會 上一門重要的話題！甲我認為呀，教育下一代就要從小抓起。乙太對了！從他一懂事兒就得把基礎打好嘍！甲我在這方面那可 是深有感觸。首先說，我就教育我們孩子，從小就要不折不扣

2、?的去做好每 一件事。來！兒子！給他們講講，什么叫不折不扣！小甲我爸爸平時經常 教育我要不折不扣。就是告訴我，吃飯的時候不 ?要把筷子折了把碗扣了！乙這什 么學問哪！就這能耐你還教育孩子哪？你聽聽我們的！兒子！爸爸平 時怎么 ?囑咐你的，跟他說說！ 兒童相聲：六一兒童節(jié)相聲劇本小 品臺詞小乙我爸爸說他最大的希望就是望子成龍！乙給他好好講講這 望子成龍是怎么回事兒！小乙望子成龍，就是說：希望我長大嘍能成 為一聾子！甲好嘛，他這更不怎么樣！乙去！還啞巴呢！我是這么教 你的嗎？望子成龍，就是希望你將來能變成一條龍！小乙知道！變成 清一色杠呲一條龍！甲打麻將呀！我說你就教你們孩子這個？乙它不 有時候湊

3、不夠手兒么！ 甲就沖你這樣兒， 那孩子能好的了嗎？乙哎喲， 您可不知道！現在的孩子可不好管了！哪兒像咱們小時候?。〖啄f 的還真對！現在的孩子，獨立生活能力太差！ ?跟咱們小時候沒法兒比 呀！小甲我爸爸小時候獨立生活能力就特強！甲那當然了！小甲才十 歲，就不用我奶奶系鞋帶兒了！小乙那你爸爸也比我爸爸差遠了！他 老人家剛九歲就會穿襪子了！小甲我爸爸八歲穿鞋就能分出左右腳！ 小乙我爸爸七歲就能自個兒戴帽子！ 小甲我爸爸六歲吃飯就不用人喂！ 小乙我爸爸五歲喝奶就不使奶嘴兒！ 兒童相聲：六一兒童節(jié)相聲劇本 小品臺詞小甲我爸爸三歲就會抓撓兒！小乙我爸爸一歲就會罵街 甲乙我用你們夸嗎！ ！一邊兒去！甲你說

4、這孩子多可氣！越當著 人越人來瘋兒！乙甭答理他們！咱還聊咱們的！甲就現在這孩子，是 越慣越沒樣兒！你說咱小時候多讓大人省心呀！ ?乙就是！甲甭說 別的，最起碼，我上學的時候那根本就不用大人送小甲那 會兒咱家跟學校住對門兒！乙那我呢！天天兒早晨上學，什么 時候讓大人叫過？到時候準起小乙我爺爺怕叫不醒你，頭天晚 上給你枕頭底下塞六個鬧鐘，一響起來嚇的全 ?院兒人都往外跑， 跟警報器似的！小甲我爸爸就從來不用那玩意兒！相聲劇本今天的作 業(yè)不多甲：（作背重書包狀，用上學歌的曲調唱）太陽當空照，花 兒對我笑乙：喂，你樂什么！樂？甲：（一驚）呀，是你呀，久違乙：好久不見，你背的什么東西呀？甲：書包呀，怎么

5、？乙：書 包，怎么這么重啊？甲：那么多書，能不重嗎？乙：都有些什么書？ 甲：語文書，語文學習指導，語文目標檢測，語文達標練習，語文單 元測試，語文閱讀訓練；數學書，數學學習指導，數學目標檢測，數 學達標練習乙：（不耐煩的打斷）停、停、停，這么說七科就有四 五十本書了。甲：這算不了什么，還有老師讓我們到書店去買的各科中考指 南呢！乙：不是你們學校在搞素質教育試點嗎？甲：是啊，我不是 在唱歌嗎？素質教育要求每位同學都要學唱歌，做體操，畫畫乙:所以放學路上也唱？甲：當然，我高興了，我要痛痛快快地樂一樂， 因為今天晚上的作業(yè)太少了。乙：有多少？甲：語文只有一個作文，一個日記，數學只有十四 道幾何證明題

6、，化學有七道計算題，英語抄課文兩遍，歷史五道問答 題，政治乙：（打斷）還少啊！甲：比平時少多了，今晚上我準備 在十二點以前把它搞定。乙：哎，別說了，我問你，你好像長胖了？甲：是嗎？我們每天 都做課間操鍛練。乙：（仔細看）我看你好像只有眼睛周圍胖起來了。甲：這你就不懂了，這叫讓一部分地區(qū)先富起來，帶動其它地區(qū)， 最終達到共同富裕。乙：你不是在背政治問答題吧？甲：噢，對不起，習慣了。乙：怎么你對政治這么感興趣？甲：談不上興趣，不背不行?。?乙：怎么不行？甲：第二天默寫，錯一個字抄五遍。乙：抄不完怎么辦？甲：（突然提高聲調）站好?。ɡ艺竞茫┮遥?干什么你？甲：（兇神惡煞地）站好！乙：（迷惑不解地）

7、我說干什么， 你？甲：干什么，我得給你點顏色看看，看你到底是抄得完還是抄不 完？乙：呀，真厲害！水滸傳主題歌上說：該出手時就出手??！甲： 什么水滸傳？乙：你沒看中央電視臺每天晚上的電視劇 水滸傳 嗎？甲：電視？我們老師說，不能看電視，考試的時候不考電視啊！ 乙：這就怪了，素質教育不是培養(yǎng)各方面的素質嗎？不考試就不學啊？ 甲：我們也這樣想啊，可是老師說了算?。。ㄓ谜嫘挠⑿鄣那{唱）： 在我心中，只有老師最兇，他把我們留到七八點鐘 乙：你們學校的 老師都這樣兇?。考祝耗且膊灰欢?，我們地理老師可好啦，他從不打 罵我們。乙：那地理課上起來就輕松愉快了？甲：別那么說，地理老師可 是作不了這個主啊，還有班

8、主任呢！乙：班主任？他也能管地理課？ 甲：當然啦，我給你學一學。（背著手，作在窗外或門口窺探狀）乙：（神秘的）特務來了。甲：別瞎說，我在學班主任監(jiān)督學生呢！乙：我怎么老覺得是看 守長在守監(jiān)獄??？甲：可被你說對了，我們就給他取了一個外號看守 長。乙：這么說，你是把教室比作監(jiān)獄了？甲：本來就像監(jiān)獄嗎，老 師總板著臉，一點快樂也沒有。乙：（恍然大悟似的）哎，那太好了！甲：什么？乙：我是說幸虧 我沒上你們學校。甲：（不解地）我們學校怎么啦？你們學校呢？乙：我們學校的老 師都很和藹，每天晚上家庭作業(yè)總共不到半小時，我們的學習興趣可 高了，成績也蠻好的！甲：你別吹，我們物理老師就是一位好老師。乙：怎么個好

9、法？甲：他上課總是笑容滿面，課堂也很活躍，作 業(yè)又相當少，我們最喜歡學物理了。乙：那你的物理成績一定不錯喲？甲：（無可奈何地）全班不及格。乙：（大吃一驚）啊，怎么會這樣啊，我最喜歡的科目一定會成績 最好。甲：這你就不懂了，你知道我們其他科的作業(yè)都很多?。∫遥褐?道，管他什么事？甲：這叫大氣候決定小氣候。乙：你看，你看，又在背政治題了。甲：這可不是背政治，你想啊，其他科的作業(yè)這么多，能完成嗎? 怕挨罰，只好帶到物理課堂上偷偷做?。∫遥航Y果呢？甲：結果每一 科都學不好。乙：這叫什么素質教育啊？還不如我，玩得痛快，學得開心，成 績也好。甲：也不能全盤否定，你有的方面也不如我呀？乙：哪些方面?甲：負重行軍（指著書包）O我長期背這二三十斤的書包鍛練。乙：還有嗎？甲：還有熬夜我能熬到凌晨三點不打瞌睡。你能行嗎？乙：哎，我確實不行。甲：這就對了。（看表）都快七點了，我還要回家做作業(yè)呢！再