九年級(jí)化學(xué)情景信息性專題訓(xùn)練

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載初三科學(xué)中考復(fù)習(xí)情景信息性專題專項(xiàng)訓(xùn)練二1 .目前，有些中小學(xué)生喜歡使用涂改液，經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明，涂改液中含有很多揮發(fā)性有害物質(zhì)，吸人后容易引起慢性中毒而頭暈、頭痛，嚴(yán)重者抽搐、的說法正確的是（）它是由碳、氫、氯三種元素組成的化合物它的分子中碳、氫、氯元素的原于個(gè)數(shù)比是A.B.C.呼吸困難，二氯甲烷就是其中的一種。下面關(guān)于二氯甲烷（CH2c12）它是由氯氣和甲烷組成的混合物1:2:2在二氯甲烷中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.1%D.2 .閱讀下列短文，根據(jù)提供的信息和你學(xué)過的有關(guān)知識(shí)回答問題。據(jù)報(bào)道，近年來科學(xué)家在百慕大等深海底發(fā)現(xiàn)一種新能源一一可燃冰，這種物質(zhì)的外觀很像冰。科學(xué)研究表

2、明，可燃冰實(shí)際上是一種甲烷水合物（CH4-xH2Q）,它是甲烷與水在低溫、高壓下形成的一種固態(tài)物質(zhì)。（1）目前，排放到大氣中的氣體污染物主要有SQ2、NO?、CQ等，它們主要來自礦物燃料的燃燒和工業(yè)廢氣。今有：可燃冰，氫能，風(fēng)能，太陽(yáng)能，煤，天然氣，石油等能源，在通常情況下使用上述能源，一般不會(huì)造成空氣污染的一組是（）A.B.C.D.（2）下面有關(guān)甲烷和可燃冰的說法中，不正確的是（）A.甲烷主要是植物殘?bào)w在隔絕空氣的情況下分解生成的B.可燃冰燃燒時(shí)火焰呈藍(lán)色C.與煤比較，可燃冰是一種高效能源D.通常情況下，甲烷是一種無色、無味，易與水化合的氣體3 .1989年世界衛(wèi)生組織正式將鋁確定為“食品污

3、染源之一”而加以控制。在下列使用場(chǎng)合必須加以控制的是（）制電纜制易拉罐制鋁錠制牙膏皮用明磯凈水制炊具用明磯及小蘇打作食物的膨化劑用A1（QH）3制胃藥制防銹漆制桌椅A.B.C.D.4 .在互聯(lián)網(wǎng)上用google搜索“中央電視臺(tái)每周質(zhì)量報(bào)告”時(shí)，搜索到的下列被曝光的事件中一定涉及到化學(xué)變化白是（）A.溫州蒼南某些廠加工的劣質(zhì)奶粉是用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成的B.某些地方工廠用工業(yè)石蠟等給瓜子“打蠟美容”C.在江蘇的昆山市發(fā)現(xiàn)的“注水牛肉”D.用硫磺燃燒法熏蒸粉絲5 .據(jù)法新社報(bào)道，印度洋海嘯遇難者總?cè)藬?shù)超過30萬(wàn)人。海嘯過后有一些人依靠漂浮物漂浮在海面上，對(duì)此下列說法中正確的是（）A.人在海水

4、中受到的重力為零B.海水不能喝，主要是因?yàn)楹Ｋ卸綜.海上的人可以聞到各種氣味，這是因?yàn)榉肿訜o規(guī)則運(yùn)動(dòng)引起的D.此時(shí)漂浮在海面上的人和漂浮物受到的浮力大于其重力6 .學(xué)習(xí)了科學(xué)知識(shí)后，小林同學(xué)對(duì)與人身體相關(guān)的科學(xué)知識(shí)很關(guān)注，并進(jìn)行了估測(cè)。以下估測(cè)中合理的是（）A.他自身所受的重力為50牛B.步行速度約為10米/秒C.吃飯后半小時(shí)，血糖濃度約為0.11%D.人體電阻值約為幾十歐7 .錢逸泰教授等用CC14和金屬鈉為原料，在7000c時(shí)制造出納米級(jí)金剛石粉末，該成果發(fā)表在世界權(quán)威的科學(xué)雜志上，立即被科學(xué)家們高度評(píng)價(jià)為“稻草變黃金”。同學(xué)們對(duì)此的一些理解，不正確的是（）A.金剛石屬于金屬單質(zhì)B.CC

5、14是一種化合物C.制造過程中元素種類沒有變化D.這個(gè)反應(yīng)是置換反應(yīng)8 .下列說法正確的是（）A.輪船從河里到海里要浮起來些，因而船身受到的浮力增大B.輪船從河里到海里時(shí)排水量不變C.潛水艇在河里潛行和在海里潛行受到的浮力相等D.潛水艇在海水中越深受到的浮力越大學(xué)習(xí)必備歡迎下載9 .在開口去籽后的新鮮冬瓜內(nèi)盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液,現(xiàn)將一塑料塊放入溶液中，塑料塊處于漂浮狀態(tài)，露出水面部分高為ho如圖，觀察放置一天后的h值與開始時(shí)的h值相比(不考慮水的蒸發(fā))()A.變大B,變小C.不變D.不能比10 .“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原材料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品里。下

6、列反應(yīng)類型中，一定符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求的是()A.分解反應(yīng)B.置換反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng)D.化合反應(yīng)11 .用天平和量簡(jiǎn)測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)：(1)在使用托盤天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)。按正確的順序?qū)⑾铝懈鞑襟E前的字母排列。A.組裝好天平，把天平放在水平臺(tái)面上。玻璃杯和鹽水的質(zhì)量mi(g)玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)貴m.境筒中鹽水的質(zhì)量m(g)量筒中鹽水的體積V(cm?)抽水的密度ptg/cm1)130.2B.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平橫梁水平平衡。C.把游碼置于標(biāo)尺的零刻線處。(2)實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的公式是(3)實(shí)驗(yàn)過程：a.在玻璃杯中盛上鹽水，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，讀出祛碼和游碼的

7、讀數(shù)為130.2g(已填入表中)b.把玻璃杯中的一部分鹽水倒入量筒中，如圖，記下量筒中鹽水的體積并填入表中。c.把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，所用祛碼和游碼位置如圖所示，將玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量填入表中。d.計(jì)算出鹽水的質(zhì)量和密度，填入表中。12 .某污水pH=5,主要含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、少量氯化鈉和硫酸鈉等物質(zhì)。現(xiàn)欲將其經(jīng)過濾處理后用于清洗廁所。問:(1)從耐腐蝕角度考慮，應(yīng)選擇何種材料制成的管子來引流這種污水？(鐵管、鋁管、陶瓷管)(2)要判定經(jīng)過濾后的水中是否還有C，檢驗(yàn)的方法是：取少量污水先滴加過量的(寫化學(xué)式)溶液至無沉淀生成，然后繼續(xù)往其中滴入H

8、NO3,和溶液，觀察有無白色沉淀生成。13 .小明在學(xué)習(xí)摩擦力一節(jié)時(shí)，為了探究滑動(dòng)摩擦力跟正壓力關(guān)系，設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置，如圖(甲)。實(shí)驗(yàn)器材有：木塊、長(zhǎng)木板、砂和砂桶、測(cè)力計(jì)、20克祛碼若干個(gè)、細(xì)線等。實(shí)驗(yàn)方法：將乙木塊用測(cè)力計(jì)水平拉住，測(cè)力計(jì)另一端固定在桌上一側(cè)；細(xì)線一端和砂桶連接，另一端跨過定滑輪和長(zhǎng)木板相連。實(shí)驗(yàn)時(shí)在砂桶中加砂，使長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)，當(dāng)木塊達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，測(cè)力計(jì)讀數(shù)等于木塊和長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力大小。請(qǐng)問木板的運(yùn)動(dòng)是否一定要作勻速運(yùn)動(dòng)(填“一定”或“不一定”)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載（2）在木塊上加祛碼就可以改變木塊對(duì)長(zhǎng)木板的正壓力，改變砂桶中砂的質(zhì)量，使長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)，讀出測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。

9、小明做了四次實(shí)驗(yàn)，得到了下表四組數(shù)據(jù)，其中在第請(qǐng)你幫小明讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)并填入相應(yīng)的位置。（3）對(duì)表格中正壓力大小和測(cè)力計(jì)讀數(shù)分析，你能得出的結(jié)論是14.某校太陽(yáng)能科技活動(dòng)小組用口徑為1米的鐵鍋，內(nèi)壁貼上表面光亮的鋁箔，制成太陽(yáng)灶，把太陽(yáng)灶正對(duì)著太陽(yáng)，太陽(yáng)灶能將照射到它上面的光和熱集中在灶前某處，在該處放一把盛水鋁壺，就可給壺中的水加熱。在晴朗的日子里實(shí)驗(yàn)小組將太陽(yáng)灶正對(duì)著太陽(yáng)，鋁壺中裝入2.5千克的水，并在水中插入溫度計(jì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)每隔整一次太陽(yáng)灶的方向使它正對(duì)太陽(yáng)，每次實(shí)驗(yàn)都是從中午應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和表中的數(shù)據(jù)回答下列問題:5月0H21日4月MH026530.533立。41.5645.0幅a51

10、.5953.5I57.561.012&L,5她570.01569.Q74,078.51875J80.585.521盹591.52487.092.096.0普92.096596.03095.0郭333蚣。次數(shù)木塊質(zhì)史克）20克硅碼（個(gè)數(shù)）正樂力大?。ㄅ＃┨@力計(jì)的謨數(shù)牛）40003.92L5724002431.72340Q4470-440065.102.053次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖（乙）所示,3分鐘測(cè)量一次水的溫度，每隔10分鐘調(diào)12時(shí)開始做到水沸騰為止。畫，玉國(guó)融轟凸直歉盤玉麗鬻凸曉書薛用由得毒fren）離爵轟凸用就由直用080bi0E立周缶df立國(guó)0ddJ立畫律0Bl立悵試0E立常沖立陶g

11、rOd同（15題圖示）（1） 太陽(yáng)是通過的方式將熱傳遞到地球的.（填”傳導(dǎo)”，對(duì)流或輻射”）（2） 每次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度都未達(dá)到1000C,表明該地的大氣壓1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填”大于，等于或小于”）（3） 分析表中的數(shù)據(jù)可知，水的升溫特點(diǎn)是“低快高慢”，這是因?yàn)?15 .某同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí)，用了兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別進(jìn)行了若干次操作，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地記錄在以下兩個(gè)表中.請(qǐng)分析以上數(shù)據(jù)，把得出的結(jié)論填在橫線上（結(jié)論一是示例）:結(jié)論一：在成實(shí)像的情況下，凸透鏡的焦距相同時(shí)，物體到凸透鏡的距離越長(zhǎng)，像到凸透鏡的距離越短.結(jié)論二：16 .下圖是我國(guó)東部某地的等高線地形圖：（1）在1,2

12、,3三條登山路線中，坡度最緩的是號(hào)路線.（填代號(hào)）（2）據(jù)考察，甲坡植物比乙坡植物生長(zhǎng)得好，原因可能是（3）登山者分別在a,b,c,d四處時(shí)，他的重力勢(shì)能在處最大.（填代號(hào)）學(xué)習(xí)必備歡迎下載17.2004年6月5日是第33個(gè)世界環(huán)境日,其主題是“海洋存亡,匹夫有責(zé)”下圖是珠江口附近海域污染狀況圖，從污染標(biāo)準(zhǔn)指數(shù)分析,珠江口附近海域的首要污染物是,這種污染物和磷大量排入珠江口后，會(huì)污染水體,導(dǎo)致水體,形成赤潮.為防止赤潮的發(fā)生，保護(hù)海洋環(huán)境，我們?cè)谌粘Ｉa(chǎn)和生活中可采取等措施.(一種即可)氯化鈉注射液規(guī)格J500mL內(nèi)含W&C14.5g注意如發(fā)現(xiàn)溶液有聚狀物、瓶身細(xì)微破裂等均不可使用口曠存密封保

13、存0.9%(19題圖示)18 .晚上在臺(tái)燈下寫作業(yè)時(shí)，書桌上墊玻璃會(huì)反射出刺眼的光，影響學(xué)習(xí).請(qǐng)寫出兩種解決問題的方法及每種方法所運(yùn)用的原理.(1)方法一:,其原理是(2)方法二：,其原理是19 .如圖是病人輸液時(shí)用的一瓶生理鹽水標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽給出的數(shù)據(jù)計(jì)算：(1)該瓶溶液中含水克.(2)若以每分鐘60滴(20滴約為1毫升)的速率給病人靜脈輸液500毫升，約需分鐘輸完.(3)500毫升該溶液跟足量的硝酸銀溶液反應(yīng)，能生成白色沉淀克.20.小明在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時(shí)，設(shè)計(jì)出下列三種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)回答以下幾個(gè)問題：(1)寫出上圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：ab(2)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，有

14、明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你幫小明記錄他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)(3)實(shí)驗(yàn)因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的光口瓶以使實(shí)驗(yàn)取得成功，你將選用的物品是,改進(jìn)后能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(4)請(qǐng)你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)CO2和NaOH溶液反應(yīng)生成了論填入下表：Na2CO3,并將有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作，現(xiàn)象，結(jié)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論學(xué)習(xí)必備歡迎下載專項(xiàng)訓(xùn)練二答案1.A2.(1)A(2)D3.B4.D5.C6.C7.A8.B9.B10.D(1)ACB破璃杯玻璃杯和址筒中鹽量筒中鹽水的和靛水軻余鹽水水的質(zhì)fit鹽水的密度的質(zhì)量的質(zhì)址m(g)體積叫(目Mem，)130.258.272601.2(2)p=m/v12. (1)陶瓷管(2)Ba(OH)2AgNO313. (1)一定(2)1.9(3)當(dāng)木塊質(zhì)量一定時(shí)正壓力大小與測(cè)力計(jì)讀數(shù)成正比14. (1)輻射(2)小于(3)水的沸點(diǎn)為1000C,越靠近1000C,升溫越慢，到達(dá)1000c時(shí)，水繼續(xù)吸收熱量但溫度不上升。15. 在成實(shí)像的情況下，物體到凸透鏡的距離相等時(shí)，凸透鏡的焦距越短，像到凸透鏡的距離越短。16. (1)2(2)甲處于迎風(fēng)坡，降水較多，且陽(yáng)光充足(3)d17.