




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、、教學(xué)內(nèi)容分析1、地位和作用本節(jié)內(nèi)容與氣候資源內(nèi)容一樣,都是氣候?qū)θ祟惿a(chǎn)和生活的影響,所不同的是,氣侯資源是氣候?qū)θ祟愑幸娴挠绊懀鴼庀鬄?zāi)害則是氣候?qū)θ祟悗淼牟焕蚴怯泻Φ挠绊?。學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,需要結(jié)合氣候資源的數(shù)值特征,與氣候資源利用注意減災(zāi)、防災(zāi)的知識(shí),形成前呼后應(yīng),同時(shí)還結(jié)合常見的天氣系統(tǒng)、氣候類型和我國季風(fēng)氣候的主要特征等有關(guān)知識(shí)。氣象災(zāi)害知識(shí)的學(xué)習(xí),又可以為后面的地質(zhì)災(zāi)害學(xué)習(xí)奠定知識(shí)基礎(chǔ)。因此,本節(jié)教材在本單元中起著承上啟下的作用。2、主要教學(xué)內(nèi)容本課是從氣象災(zāi)害對(duì)人類的生產(chǎn)、生活活動(dòng)入手,了解什么是氣象災(zāi)害,氣象災(zāi)害的主要類型以及人類怎么防御氣象災(zāi)害,很好的體現(xiàn)了人與大氣環(huán)境的關(guān)
2、系。本課主要介紹我國的幾種的氣象災(zāi)害類型:臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪澇、干旱、寒潮等。教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)為:災(zāi)害類型形成原因?yàn)?zāi)害特點(diǎn)災(zāi)害防御措施。二、教學(xué)思路設(shè)計(jì)(一)教學(xué)目標(biāo)( 1)知識(shí)目標(biāo): 了解臺(tái)風(fēng)、暴雨、寒潮和干旱等氣象災(zāi)害的危害。認(rèn)識(shí)到監(jiān)測防御災(zāi)害的重要性。(2)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖、資料分析地理問題的能力以及概括總結(jié)的能力。能讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際,了解當(dāng)?shù)爻0l(fā)生的氣象災(zāi)害及應(yīng)采取的預(yù)防措施。(3)德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生看問題要一分為二的觀念,樹立“防災(zāi)、抗災(zāi)、減災(zāi)”的意識(shí)。知道應(yīng)在認(rèn)識(shí)自然的基礎(chǔ)上,探討人類利用自然、改造自然,趨利避害,揚(yáng)長避短的實(shí)際行動(dòng)。(二)整體感知?dú)庀鬄?zāi)害是全球各類自然災(zāi)害
3、中最嚴(yán)重的災(zāi)害,在學(xué)習(xí)了前面氣候資源之后,本節(jié)課將氣候?yàn)?zāi)害列為專題講述,便于學(xué)生更加全面地、客觀地認(rèn)識(shí)我國的氣候資源。同時(shí),清楚地闡述了大氣環(huán)境對(duì)人類生存與發(fā)展的影響,使學(xué)生了解人類活動(dòng)與大氣環(huán)境是息息相關(guān)、密不可分的。(三)重點(diǎn)、難點(diǎn)的學(xué)習(xí)與目標(biāo)完成過程三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):理解各種氣象災(zāi)害的危害及其防御措施。教學(xué)難點(diǎn):各種氣象災(zāi)害的成因及時(shí)空分布。四、教學(xué)方法啟發(fā)式談話法、分析討論法與講述法。五、課時(shí)安排 一課時(shí)六、教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】2010 年上海世博已圓滿落幕,不知同學(xué)們有沒有親自到過上海參觀世博或者通過電視廣播等方式了解世博?世博會(huì)除了展示有美國館、英國館、日本館等國家的新型
4、技術(shù)外,還有什么?(學(xué)生回答)教師講授:上海世博園除了以上所說的展館之外,還有一所以往世博會(huì)沒有的展覽館,也是作為世博園內(nèi)唯一一個(gè)的國際組織自建館世界氣象館云中水滴。氣象館以新穎獨(dú)特的方式向世界人們介紹了各種和氣象相關(guān)的知識(shí)以及氣象災(zāi)害。既然我們不能身臨其境參觀氣象館,那這節(jié)課就由我來帶大家了解一下氣象館的一角氣象災(zāi)害。(一)氣象災(zāi)害通過前面對(duì)氣候資源的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了氣候作為一種資源對(duì)人類生產(chǎn)和生活的重要作用,但同時(shí),大氣也對(duì)人類的生命財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)以及國防建設(shè)等造成了直接或間接的損害,我們稱之為氣象災(zāi)害。氣象災(zāi)害種類很多,本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)幾種對(duì)我國影響較大的氣象災(zāi)害臺(tái)風(fēng)、暴雨洪澇、干旱和寒潮
5、。過渡:聯(lián)合國曾經(jīng)把臺(tái)風(fēng)列為氣象災(zāi)害之首,下面,我們先了解一下臺(tái)風(fēng)。(二)臺(tái)風(fēng)(講述)今年,在我國登陸的臺(tái)風(fēng)很多,比如8 月份在廣東登陸的的“獅子山”臺(tái)風(fēng),9 月份在臺(tái)灣登陸的“凡比亞”臺(tái)風(fēng), 10 月份在福建登陸的“鲇魚”臺(tái)風(fēng)等。那同學(xué)們通過在我國登陸的臺(tái)風(fēng)能知道在我國臺(tái)風(fēng)的主要發(fā)生在什么季節(jié)嗎?對(duì)我國哪些地區(qū)影響較大?學(xué)生回答后,教師補(bǔ)充:在我國,臺(tái)風(fēng)多發(fā)生在夏秋季節(jié),對(duì)我國東南沿海地區(qū)影響較大, 比如臺(tái)灣、福建、廣東、海南等。其次,亞洲東部其他國家,以及亞洲南部、北美洲東海岸也頻受臺(tái)風(fēng)之災(zāi)。(提問)大家應(yīng)該對(duì)“颶風(fēng)”這一詞語并不陌生吧,那我問一下同學(xué)們,臺(tái)風(fēng)和颶風(fēng)有什么區(qū)別?學(xué)生回答后,
6、教師補(bǔ)充:簡單來說,臺(tái)風(fēng)和颶風(fēng)都是熱帶氣旋強(qiáng)烈發(fā)育形成的,性質(zhì)相同,不同在名稱差異和出現(xiàn)的位置區(qū)域不同。出現(xiàn)在西北太平洋上熱帶氣旋中心附近最大風(fēng)力在 12 級(jí)以上的稱為臺(tái)風(fēng);而出現(xiàn)在印度洋、大西洋上熱帶氣旋中心附近最大風(fēng)力在12級(jí)以上的稱為颶風(fēng)。請(qǐng)同學(xué)們看表4.5,了解一下熱帶氣旋的等級(jí)分類,就可以知道臺(tái)風(fēng)屬于哪個(gè)等級(jí)的熱帶氣旋了。(承接)同學(xué)們有聽過臺(tái)風(fēng)警報(bào)嗎?要是同學(xué)們仔細(xì)聽,都會(huì)聽到“臺(tái)風(fēng)中心附近最大風(fēng)力”的新聞報(bào)告,而不是“臺(tái)風(fēng)中心最大風(fēng)力”,這是為什么呢?要想回答這個(gè)問題,我們就要先了解臺(tái)風(fēng)是如何發(fā)育形成的以及臺(tái)風(fēng)結(jié)構(gòu)。下面我們用一分鐘的時(shí)間閱讀課本113 頁第四段和看一下圖4.19
7、 臺(tái)風(fēng)圖。(提問)同學(xué)們閱讀完課本,誰能告訴我臺(tái)風(fēng)是如何形成的呢?(學(xué)生回答)(教師講述)臺(tái)風(fēng)是形成在熱帶或副熱帶海面溫度在26以上的廣闊洋面上,是一種強(qiáng)烈發(fā)展的熱帶氣旋(看圖4.19 最上面那幅圖)。受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,在北半球?yàn)槟鏁r(shí)針向中心輻合的大旋渦,在南半球?yàn)轫槙r(shí)針向中心輻合的大旋渦。臺(tái)風(fēng)可以說是大氣長河的中的一個(gè)旋渦,一邊旋轉(zhuǎn)一邊前進(jìn)。再看圖4.19 下面那幅圖,同學(xué)們可以從這幅圖看出臺(tái)風(fēng)由內(nèi)至外的結(jié)構(gòu)嗎?臺(tái)風(fēng)在水平方向上有三個(gè)明顯的不同部位。從中心向外,依次是 臺(tái)風(fēng)眼、漩渦區(qū)和大風(fēng)區(qū)。臺(tái)風(fēng)中心是臺(tái)風(fēng)眼,這里以下沉氣流為主,氣壓最低,溫度最 高,天氣晴朗。而外圍漩渦區(qū)和大風(fēng)區(qū)強(qiáng)烈的上
8、升氣流高速螺旋使得這里存在不同程度的 狂風(fēng)暴雨,凡摧毀性的大風(fēng)、暴雨均集于此。因此,臺(tái)風(fēng)警報(bào)中的說法,道理就在于此。(提問) 既然臺(tái)風(fēng)眼風(fēng)和日麗,那海上船只遇到臺(tái)風(fēng)時(shí),是否可以躲進(jìn)臺(tái)風(fēng)眼里避難?(學(xué)生回答)(教師講解)不可以。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)是一邊旋轉(zhuǎn)一邊前進(jìn)的,也就是說臺(tái)風(fēng)眼不是固定在一個(gè)地方,要想使船只始終保持在臺(tái)風(fēng)眼區(qū)是很難辦到的。更何況,臺(tái)風(fēng)眼四周有巨大的云墻和狂風(fēng)惡浪,破壞力最強(qiáng),船只很難安全進(jìn)入臺(tái)風(fēng)眼。所以,若遇臺(tái)風(fēng),最好設(shè)法避開它,千萬不要盲目往臺(tái)風(fēng)眼里闖。(承轉(zhuǎn))全球每年約有80 個(gè)熱帶氣旋生成,50 多個(gè)發(fā)展成臺(tái)風(fēng)。西北太平洋是全球臺(tái)風(fēng)發(fā)生頻率最高、強(qiáng)度最大的海區(qū)。在西北太平洋沿岸國
9、家中,登陸我國的臺(tái)風(fēng)每年有7 個(gè)左右,占這一地區(qū)登陸臺(tái)風(fēng)總數(shù)35%,其次是菲律賓和日本。那么,臺(tái)風(fēng)會(huì)給人類帶來哪些災(zāi)害呢?(教師強(qiáng)調(diào))臺(tái)風(fēng)災(zāi)害主要由強(qiáng)風(fēng)、特大暴雨和風(fēng)暴潮造成的。10 級(jí)臺(tái)風(fēng)就能拔樹倒屋, 12 級(jí)或以上的強(qiáng)風(fēng)具有可怕的摧毀力。強(qiáng)風(fēng)會(huì)掀翻萬噸巨輪,使地面建筑物和通信設(shè)施遭受嚴(yán)重?fù)p失。特大暴雨會(huì)造成河堤決口,水庫崩潰,洪水泛濫。大風(fēng)暴潮能夠激起56米高的海浪,淹沒島嶼,影響人們生產(chǎn)和生活活動(dòng),易造成巨大經(jīng)濟(jì)損失。今年的“鲇魚”臺(tái)風(fēng)中心附近風(fēng)力就達(dá)到13 級(jí),福建共有15 個(gè)縣市區(qū)、121 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、 64.79 萬人受災(zāi),房屋倒塌 500間,農(nóng)作物受災(zāi)26.19 千公頃,直接經(jīng)濟(jì)損
10、失近28億。(提問)那臺(tái)風(fēng)帶來如此大的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失,我們應(yīng)該采取什么樣的措施使臺(tái)風(fēng)損失減到最低呢?(教師講述)臺(tái)風(fēng)的形成是一種自然現(xiàn)象,是人類無法控制的,但是,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,特別是氣象衛(wèi)星的出現(xiàn)和應(yīng)用,人類可以加強(qiáng)對(duì)臺(tái)風(fēng)檢測和預(yù)報(bào),并及時(shí)發(fā)布臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)和緊急警報(bào),是減輕臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的重要措施。我國除常規(guī)的氣象觀測外,還有布設(shè)在沿海的測臺(tái)雷達(dá)網(wǎng)和氣象衛(wèi)星探測資料,大大提高了臺(tái)風(fēng)監(jiān)測和預(yù)報(bào)的能力。同學(xué)們通過讀圖 4.20 即可以看到臺(tái)風(fēng)中心的位置,移動(dòng)的路徑和登錄的地點(diǎn),又能直觀看到衛(wèi)星云圖在臺(tái)風(fēng)監(jiān)測中的重要作用。(三)暴雨洪澇(引入)臺(tái)風(fēng)的發(fā)生直接帶來的災(zāi)害,就是狂風(fēng)暴雨。連續(xù)性的暴雨或短時(shí)間的
11、大暴雨都會(huì)造成嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害。下面,我們繼續(xù)討論暴雨洪澇的災(zāi)害。2010年 4 月, 漓江上游普降暴雨,造成 35.17 萬人受災(zāi),農(nóng)作物受災(zāi)面積11720公頃,倒塌房屋1312 間,直接經(jīng)濟(jì)損失6460 萬元人民幣。6 月,廣西梧州、河池、來賓等地普降大雨,嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钌a(chǎn)活動(dòng)。我國又是世界上多暴雨的國家之一,除西部一些沙漠地區(qū)外,南方和東部地區(qū)都會(huì)發(fā)生大暴雨和特大暴雨。那暴雨的形成需要具備哪些條件呢?(啟發(fā)思考)哪些天氣系統(tǒng)能夠形成暴雨洪澇災(zāi)害呢?(教師講授)暴雨形成需要具備以下幾個(gè)條件:1、源源不斷的水汽供應(yīng)。2、強(qiáng)烈的上升運(yùn)動(dòng)。上升氣流將水汽不斷地向上空輸送,隨著氣溫降低,
12、水汽凝結(jié)成云致雨。3、形成降水的天氣系統(tǒng)持續(xù)時(shí)間較長。如鋒面、氣旋、熱帶氣旋等天氣系統(tǒng),遇到地形阻擋, 移動(dòng)速度減慢,或上述天氣系統(tǒng)重復(fù)出現(xiàn)。而暴雨是形成水災(zāi)的重要原因之一。亞洲是每年全球洪水發(fā)生最多的地區(qū)。我國每年都有不同程度的暴雨洪澇災(zāi)害發(fā)生,那防御洪澇災(zāi)害的措施有哪些呢?(教師講授)利用氣象衛(wèi)星對(duì)暴雨、洪水進(jìn)行監(jiān)測,對(duì)防御洪水有巨大作用。提高暴雨預(yù)防的準(zhǔn)確率,可以有效地減輕洪澇災(zāi)害的損失。防洪則需工程措施和非工程措施結(jié)合進(jìn)行。如修筑堤壩、整治河道,修建水庫,建立洪水預(yù)報(bào)警報(bào)系統(tǒng),擬定居民的應(yīng)急撤離計(jì)劃和對(duì)策等。(四)干旱(觀看 2010年西南五省干旱宣傳片)(轉(zhuǎn)折引入)連續(xù)性降水造成暴雨
13、洪澇災(zāi)害,那長期無降水或降水異常偏小會(huì)造成什么氣象災(zāi)害呢?今年春季,我國西南五?。◤V西、云南、貴州、四川、重慶)面臨世紀(jì)大旱, 5000 多萬同胞受災(zāi)。同學(xué)們都很有愛心,為我國災(zāi)區(qū)人們捐錢或捐水了,但是僅僅有愛心是不夠的,我們還應(yīng)該了解旱災(zāi)是怎樣形成的以及我們?cè)摬扇∈裁礃拥拇胧┦篂?zāi)情降到最低。接下來我們來學(xué)習(xí)干旱這種氣象災(zāi)害。(教師啟發(fā))干旱是指長時(shí)期無降水或降水異常偏少而造成空氣干燥、土壤缺水的一種現(xiàn)象。干旱是多種原因復(fù)合造成的。如:長期處在高壓系統(tǒng)控制下,就會(huì)出現(xiàn)晴朗干燥的天氣,世界大多數(shù)的熱帶沙漠氣候區(qū)的炎熱干燥天氣就是這樣形成的;鋒面長期控制在我國江南地區(qū),則易造成北方干旱缺水,而南方
14、多雨易澇。西北太平洋副高的位置異常時(shí),也可能出現(xiàn)我國北方或者南方地區(qū)干旱。(教師講授)干旱是一個(gè)世界性問題,嚴(yán)重的干旱會(huì)造成工農(nóng)業(yè)缺水、糧食減產(chǎn)、人 畜飲水困難等問題,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)安定。(討論環(huán)節(jié))既然干旱是一個(gè)世界性問題,而我國地區(qū)干旱災(zāi)情如此嚴(yán)重,請(qǐng)同學(xué)們前后討論一分鐘,然后發(fā)揮自己的聰明才智為災(zāi)區(qū)人民想一下防御旱災(zāi)改采取什么措施。(教師總結(jié))加強(qiáng)水資源管理,節(jié)約用水,合理開發(fā),選擇耐旱作物,營造防護(hù)林,保護(hù)水資源等。(五)寒潮(引入)同學(xué)們是否覺得桂林最近的天氣變化多端呢?前幾天還晴空萬里的,突然間氣溫就劇烈降下來,還伴有大風(fēng)、雨雪等現(xiàn)象。如果同學(xué)們記憶猶新的話,應(yīng)該還記得2008
15、年春節(jié)前期的在湖南、廣西等地區(qū)出現(xiàn)的冰凍雨雪災(zāi)害,那時(shí)多少人被困在火車站、汽車站而不能回家過春節(jié),多少工人人民子弟兵冒著嚴(yán)寒去修理被雨雪破壞的基礎(chǔ)設(shè)施裝備。那這是什么樣的氣象災(zāi)害呢,下面我們就來學(xué)習(xí)一下這種氣象災(zāi)害寒潮。(提問)什么是寒潮,請(qǐng)同學(xué)們集體朗誦寒潮的定義。寒潮一般發(fā)生的時(shí)間是什么時(shí)候?(講授)寒潮是我國冬半年的主要?dú)庀鬄?zāi)害,在我國表現(xiàn)為受蒙古西伯利亞高壓的影響,冷空氣迅速南下造成大幅度降溫。寒潮造成的災(zāi)害主要有:強(qiáng)烈降溫造成凍害,危及農(nóng)作物生長;大風(fēng)會(huì)摧毀建筑物、使通信和交通受阻等。由于寒潮具有降溫速度快、幅度大,易引起霜凍、大雪,風(fēng)力大、勢(shì)力強(qiáng),危害大等特點(diǎn)。所以我們要采取有效措
16、施減輕寒潮災(zāi)害。就目前而言,對(duì)寒潮仍無有效地防御方法。但我們可以利用氣象衛(wèi)星,提前發(fā)布準(zhǔn)確的寒潮消息或警報(bào),提醒有關(guān)部門做好防寒準(zhǔn)備。【課堂作業(yè)】觀察臺(tái)風(fēng)和寒潮路線圖,填寫表格。(在PPT上)【課堂小結(jié)】以上我們講述了幾種主要?dú)庀鬄?zāi)害的形成、分布、危害及防治等內(nèi)容,歸納起來,可制成以表格如下:臺(tái)風(fēng)暴雨洪澇干旱寒潮成因熱帶、副熱帶海區(qū)強(qiáng)烈發(fā)展的熱帶氣旋連續(xù)性暴雨或短時(shí)間大暴雨長時(shí)間無降水或降水偏少冷空氣入侵大范圍降溫多發(fā)時(shí)間夏秋季節(jié)全年冬半年分布西北太平洋亞洲最多沙漠和大陸內(nèi)部中高緯地區(qū)危害強(qiáng)風(fēng)、特大暴雨、風(fēng)暴潮淹沒和沖毀房屋、堤壩等糧食減產(chǎn)、人畜飲水苦難大風(fēng)、雨雪、凍害農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通等防御措施加強(qiáng)預(yù)報(bào)加強(qiáng)預(yù)報(bào)防洪工程植被建設(shè)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,水利建設(shè)等加強(qiáng)預(yù)報(bào),提前發(fā)布警報(bào)【課后作業(yè)】調(diào)查家鄉(xiāng)所在地有哪些氣象災(zāi)害,以及采取了哪些防御措施【板書設(shè)計(jì)】一、氣象災(zāi)害的概念及其類型。1、氣象災(zāi)害定義2、氣象災(zāi)害類型:臺(tái)風(fēng)、暴雨洪澇、干旱、寒潮二、臺(tái)風(fēng)1、空間分布:在我國分布在東南沿海地區(qū)。2、時(shí)間:夏秋季節(jié)。3、臺(tái)風(fēng)與颶風(fēng)的區(qū)別。4、成因:在熱帶、副熱帶海面溫度在26以上的廣闊洋面上強(qiáng)烈發(fā)展的熱帶氣旋。5、結(jié)構(gòu):臺(tái)風(fēng)眼、漩渦風(fēng)雨區(qū)、外圍大風(fēng)區(qū)。6、危害:強(qiáng)風(fēng)、暴雨、風(fēng)暴潮。7、預(yù)防措施:加強(qiáng)臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CIMA 0026-2021電能表外置斷路器試驗(yàn)方法
- T/CIMA 0020-2020交流電能表動(dòng)態(tài)性能檢驗(yàn)裝置
- T/CHATA 023-2022結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)核感染預(yù)防與控制規(guī)范
- T/CFPA 012-2022消防用壓接式涂覆碳鋼管材及管件
- T/CEPPEA 5023-2023風(fēng)光儲(chǔ)充一體化充電站設(shè)計(jì)規(guī)范
- T/CEMTA 4-2023工業(yè)炸藥生產(chǎn)線安全聯(lián)鎖檢測方法溫度、壓力和流量
- T/CECS 10197-2022高分子膜基預(yù)鋪防水卷材
- T/CCS 062-2023井工煤礦智能化采煤系統(tǒng)運(yùn)維管理規(guī)范
- T/CCOA 56-2023拉面專用小麥粉
- T/CBMCA 028-2022室內(nèi)空氣治理產(chǎn)品
- 綜合管線測量技術(shù)方案
- 古風(fēng)團(tuán)扇手工課件
- 2025-2030中國養(yǎng)老行業(yè)市場深度分析及前景趨勢(shì)與投資研究報(bào)告
- 醫(yī)院基建部面試題及答案
- 2025年中考物理模擬試卷猜題卷 3套(含答案)
- 2024-2025學(xué)年滬教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí):分式(7大題型)(42道壓軸題專練)解析版
- 恒溫烙鐵焊接溫度驗(yàn)證報(bào)告
- 湖北省松滋市老城鎮(zhèn)八一小學(xué)2024-2025學(xué)年小學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期小升初數(shù)學(xué)試卷含解析
- 企業(yè)經(jīng)營管理的基本理論知識(shí)90P
- 石墨產(chǎn)品設(shè)計(jì)與生產(chǎn)中的質(zhì)量控制與優(yōu)化
- 郵政郵件內(nèi)部處理業(yè)務(wù)外包服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論