記承天寺夜游MicrosoftPowerPoint幻燈片

1、1記承天寺夜游記蘇軾 記承天寺夜游記 記承天寺夜游記承天寺夜游陜縣張灣鄉(xiāng)中陜縣張灣鄉(xiāng)中 薛桂菊薛桂菊預(yù)習(xí)檢測預(yù)習(xí)檢測 1 1、讀準(zhǔn)下列紅色字的音。、讀準(zhǔn)下列紅色字的音。 相相與與 遂遂至承天寺至承天寺 亦未亦未寢寢 藻荇藻荇交交橫橫 竹竹柏柏 2 2、準(zhǔn)確通順地翻譯課文準(zhǔn)確通順地翻譯課文。3 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 1.在疏通文意的基礎(chǔ)上在疏通文意的基礎(chǔ)上, ,理理清清課文思課文思 路，熟練背誦課文路，熟練背誦課文。2.2.結(jié)合背景結(jié)合背景, ,體會(huì)作者特殊的心境，體會(huì)作者特殊的心境， 感受蘇軾的人格魅力。感受蘇軾的人格魅力。3.3.賞析寫景的精妙之處。賞析寫景的精妙之處。4自主學(xué)習(xí)（一）自主學(xué)

2、習(xí)（一）1.1.用自己的話概括各段大意。用自己的話概括各段大意。2.2.文中哪些語句與文中哪些語句與“閑閑”字有關(guān)？字有關(guān)？ 簡述理由。簡述理由。5自主學(xué)習(xí)（二）自主學(xué)習(xí)（二）1.1.從從文中哪些語句可看出他與張懷民的友情文中哪些語句可看出他與張懷民的友情非同一般？簡述理由。非同一般？簡述理由。2.2.描寫月色，如詩如畫是本文一大特描寫月色，如詩如畫是本文一大特色色，找找出本文描寫月色的句子并作簡要賞析。出本文描寫月色的句子并作簡要賞析。( (方法提示：方法提示：抓特色抓特色+ +品效果品效果+ +析事物的特點(diǎn)或人物析事物的特點(diǎn)或人物的情感的情感 ）例：月色入戶。用用擬人手法，擬人手法，將將月

3、月寫得寫得有了有了感情，仿佛懂得作者的寂寞。感情，仿佛懂得作者的寂寞。6 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 用了比喻（隱喻）的手法，生動(dòng)形象地寫用了比喻（隱喻）的手法，生動(dòng)形象地寫出了月光的清澈透明。創(chuàng)造出了一個(gè)冰清玉潔的透出了月光的清澈透明。創(chuàng)造出了一個(gè)冰清玉潔的透明世界，映照出作者光明磊落、胸?zé)o塵俗的襟懷。明世界，映照出作者光明磊落、胸?zé)o塵俗的襟懷。7 合作交流合作交流（聯(lián)系背景）（聯(lián)系背景）1 1、作者為什么自稱作者為什么自稱“閑人閑人”？2 2、全文體現(xiàn)了蘇軾怎樣復(fù)雜而微妙的情感？全文體現(xiàn)了蘇軾怎樣復(fù)雜而微妙的情感？8背景鏈接背景

4、鏈接 蘇軾才華橫溢，有濟(jì)世之志，力主政治蘇軾才華橫溢，有濟(jì)世之志，力主政治 改革，但對(duì)王安石變法的激進(jìn)之處持有不改革，但對(duì)王安石變法的激進(jìn)之處持有不 同意見，屢次被貶。元豐二年七月的同意見，屢次被貶。元豐二年七月的“烏臺(tái)烏臺(tái) 詩案詩案”使他差一點(diǎn)丟了腦袋。后經(jīng)多方搭救，使他差一點(diǎn)丟了腦袋。后經(jīng)多方搭救，獲釋出獄，被貶為黃州團(tuán)練副使獲釋出獄，被貶為黃州團(tuán)練副使 - -一個(gè)助一個(gè)助 理官理官-不得簽署公文，更不得擅離安置所。不得簽署公文，更不得擅離安置所。與囚禁無異。與囚禁無異。9質(zhì)疑探究質(zhì)疑探究 這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你還有什么困惑或者疑問嗎？10課堂小結(jié)課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲了通過這節(jié)課的

5、學(xué)習(xí)，你收獲了什么？（提示：可從知識(shí)、能力、什么？（提示：可從知識(shí)、能力、情感、啟示等方面回答）情感、啟示等方面回答） 11 當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測 1、解釋下面句子中解釋下面句子中劃線劃線的詞。的詞。 、解解衣欲睡衣欲睡 （ ） 、相與、相與步步于中庭于中庭 （ ） 2 2、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子意思，注意加點(diǎn)的詞。用現(xiàn)代漢語寫出下面句子意思，注意加點(diǎn)的詞。 庭下如積水庭下如積水空明空明，水中藻荇交橫，水中藻荇交橫，蓋蓋竹柏影也。竹柏影也。 3 3、全文沒有一處直接寫友情，但可以從字里行間看全文沒有一處直接寫友情，但可以從字里行間看 出來。請(qǐng)找出能表現(xiàn)蘇軾與張懷民友情的句子（寫出來。請(qǐng)找出能表現(xiàn)蘇軾與張懷民友情的句子（寫 出其中兩句即可。）出其中兩句即可。） 4 4、結(jié)