大學生活動中心調(diào)研

1、大學生活動中心調(diào)研小組成員：大學生活動中心設(shè)計大學生活動中心是為了豐富大學生業(yè)余生活，文藝教育、演出活動、體育健身、大學生社團活動和學生會活動等功能并提供與功能相適應的專業(yè)活動設(shè)施的場所，屬于文化館類建筑。新建活動中心宜有獨立的建筑基地，并應符合學校文化事業(yè)的要求。學生活動中心位置應考慮便于學生前來參加各種活動。宜設(shè)在校區(qū)中心地段或靠近宿舍區(qū)，交通方便。面積適當，地形較完整，便于布置建筑和室外活動場地。日照、通風條件良好、附近無污染源。環(huán)境優(yōu)美。設(shè)計指導要點總平面設(shè)計 活動中心的總平面設(shè)計除了布置建筑外，還應結(jié)合地形的使用活動中心的總平面設(shè)計除了布置建筑外，還應結(jié)合地形的使用要求布置室外活動要

2、求布置室外活動場地、庭院、道路、停車場、綠化、環(huán)境小品場地、庭院、道路、停車場、綠化、環(huán)境小品等，等，創(chuàng)造優(yōu)美的空間環(huán)境。創(chuàng)造優(yōu)美的空間環(huán)境。 2 2 總平面應注意以下問題：總平面應注意以下問題：功能分區(qū)明確，合理組織功能分區(qū)明確，合理組織人流和車輛人流和車輛交通路線，對喧鬧與安靜的交通路線，對喧鬧與安靜的用房應有合理的用房應有合理的分區(qū)分區(qū)與適當?shù)姆指?。與適當?shù)姆指簟；匕词褂眯枰?，基地按使用需要，至少設(shè)置兩個出入口至少設(shè)置兩個出入口。當主要出入口緊臨主要。當主要出入口緊臨主要交通干道時，應按規(guī)劃部門要求留出緩沖距離。交通干道時，應按規(guī)劃部門要求留出緩沖距離。安排好安排好各種流線各種流線，如

3、觀演流線、學習流線、專業(yè)工作流線、管理流線等，如觀演流線、學習流線、專業(yè)工作流線、管理流線等，使其使其不不交叉混雜，便于管理不不交叉混雜，便于管理。在基地內(nèi)應設(shè)置在基地內(nèi)應設(shè)置自行車和機動車停放場地自行車和機動車停放場地（如附近已安排停車場時可不（如附近已安排停車場時可不設(shè)置），并考慮設(shè)置畫廊、櫥窗等設(shè)置），并考慮設(shè)置畫廊、櫥窗等宣傳設(shè)施宣傳設(shè)施。（三）建筑設(shè)計（三）建筑設(shè)計1.1.各類用房的組成與要求各類用房的組成與要求 大學生活動中心由學生活動用房、學生輔導用房、專業(yè)工作用房、大學生活動中心由學生活動用房、學生輔導用房、專業(yè)工作用房、公共服務用房、學生辦公用房等部分組成。公共服務用房、學生

4、辦公用房等部分組成。設(shè)計指導要點（1）學生活動用房學生活動用房多功能廳多功能廳多功能廳包括門廳、觀演廳、舞臺和放映室等。多功能廳包括門廳、觀演廳、舞臺和放映室等。觀演廳的規(guī)模一般不宜大于觀演廳的規(guī)模一般不宜大于500座。座。當觀演廳規(guī)模超過當觀演廳規(guī)模超過300座，觀演廳的作為排列、走道寬座，觀演廳的作為排列、走道寬度、視線及聲學設(shè)計以及放映室設(shè)計，均應符合劇度、視線及聲學設(shè)計以及放映室設(shè)計，均應符合劇場建筑設(shè)計規(guī)范和電影院建筑設(shè)計規(guī)范的有關(guān)場建筑設(shè)計規(guī)范和電影院建筑設(shè)計規(guī)范的有關(guān)規(guī)定。規(guī)定。 當觀演廳為當觀演廳為300座以下時，可做成平地面的綜合活動廳，座以下時，可做成平地面的綜合活動廳，舞

5、臺的空間高度可與觀眾廳同高，并應注意音質(zhì)和語舞臺的空間高度可與觀眾廳同高，并應注意音質(zhì)和語言清晰度的要求。言清晰度的要求。設(shè)計指導要點設(shè)計指導要點設(shè)計指導要點設(shè)計指導要點展覽廳（陳列室）展覽廳（陳列室） 展覽用房包括展覽廳或展覽廊、儲藏間等。每個展覽用房包括展覽廳或展覽廊、儲藏間等。每個展覽廳的使用面積不宜小于展覽廳的使用面積不宜小于65m2展覽廳應以自然采光為主，并應避免眩光及直射展覽廳應以自然采光為主，并應避免眩光及直射光。光。展覽廳內(nèi)觀眾通道不小于展覽廳內(nèi)觀眾通道不小于23m，高度一般小于高度一般小于5m5m。展覽廳（廊）出入口的寬度及高度應符合安全疏展覽廳（廊）出入口的寬度及高度應符合

6、安全疏散、搬運展板和展品的要求。散、搬運展板和展品的要求。設(shè)計指導要點 交誼用房交誼用房包括舞廳、茶室、管理間及小賣部等。包括舞廳、茶室、管理間及小賣部等。 舞廳包括舞池、演奏臺、存衣間、吸煙室、燈光控制舞廳包括舞池、演奏臺、存衣間、吸煙室、燈光控制室和儲藏間等。室和儲藏間等。舞廳的活動面積每人按舞廳的活動面積每人按2m2。坐席占定員數(shù)的。坐席占定員數(shù)的80%以以上。上。 為跳舞需要，舞池不宜狹長，寬度宜大于為跳舞需要，舞池不宜狹長，寬度宜大于10m。舞廳應具有單獨開放的條件及直接對外的出入口，舞廳應具有單獨開放的條件及直接對外的出入口，舞廳應設(shè)置光滑耐滑的地面，較好的室內(nèi)裝修與照明，舞廳應設(shè)

7、置光滑耐滑的地面，較好的室內(nèi)裝修與照明，并應有良好的音質(zhì)條件。并應有良好的音質(zhì)條件。 茶座應附設(shè)準備間，準備間內(nèi)應有開水設(shè)施及洗滌池。茶座應附設(shè)準備間，準備間內(nèi)應有開水設(shè)施及洗滌池。舞廳的位置應避免影響其他房間的正常使用。舞廳的位置應避免影響其他房間的正常使用。舞廳形式及各項布置如后圖。舞廳形式及各項布置如后圖。設(shè)計指導要點（2）學生輔導用房）學生輔導用房 包括綜合排練廳和各類專業(yè)教室包括綜合排練廳和各類專業(yè)教室設(shè)計指導要點（2）學生輔導用房學生輔導用房 美術(shù)教室美術(shù)教室因需圍著模型臺作畫，又需選擇良因需圍著模型臺作畫，又需選擇良好的繪畫角度，室內(nèi)應有較寬裕的好的繪畫角度，室內(nèi)應有較寬裕的面積

8、面積繪畫時需要恒定的光線投射在模型繪畫時需要恒定的光線投射在模型上，因此采光宜北向為宜。上，因此采光宜北向為宜。美術(shù)教室應具有適于學習的工作環(huán)美術(shù)教室應具有適于學習的工作環(huán)境，如設(shè)置水池、電源冬季保持一境，如設(shè)置水池、電源冬季保持一定室溫定室溫設(shè)計指導要點書法教室書法教室一般不應超過一般不應超過30人，其面積指標最人，其面積指標最低為低為2.8m2/人人書法室所用家具應每人一桌一椅。書法室所用家具應每人一桌一椅。每座均應直接就坐，每座均應直接就坐，朝向南北均可，但需避免陽光的直朝向南北均可，但需避免陽光的直射。采光窗地比不低于射。采光窗地比不低于1:6設(shè)計指導要點 語言教室語言教室語言教室規(guī)模

9、以不超過語言教室規(guī)模以不超過30人為宜，人為宜，規(guī)范規(guī)定不小于規(guī)范規(guī)定不小于2.1m2/人人語言教室座位布置多采用成排成行語言教室座位布置多采用成排成行面向教室的布置方式面向教室的布置方式為重復發(fā)揮該教室效能，需設(shè)置配為重復發(fā)揮該教室效能，需設(shè)置配套用房，即語言學習室、準備室套用房，即語言學習室、準備室設(shè)計指導要點 微機教室微機教室計算機工作臺所占面積較大，微機計算機工作臺所占面積較大，微機室應有較寬裕的面積，規(guī)范定為室應有較寬裕的面積，規(guī)范定為2.1m2/人人計算機工作臺的布置，應便于學生計算機工作臺的布置，應便于學生操作及教室巡回輔導操作及教室巡回輔導計算機工作臺布置必須保證全部座計算機工

10、作臺布置必須保證全部座位有良好的視覺條件，操作時不產(chǎn)位有良好的視覺條件，操作時不產(chǎn)生直接眩光生直接眩光機房應保證良好的溫度、濕度機房應保證良好的溫度、濕度設(shè)計指導要點（3）專業(yè)學生用房）專業(yè)學生用房 包括美術(shù)書法工作室，音樂、舞蹈工作包括美術(shù)書法工作室，音樂、舞蹈工作室，攝影工作室，青少年生活指揮部，室，攝影工作室，青少年生活指揮部，學生會期刊編輯部學生會期刊編輯部（4）公共服務用房。包括茶室、小賣部，）公共服務用房。包括茶室、小賣部，開水間。門廳，休息廳，廁所，庫房等開水間。門廳，休息廳，廁所，庫房等（5）學生會辦公用房。包括學生會各部辦）學生會辦公用房。包括學生會各部辦公室，小型會議室和校

11、廣播站等公室，小型會議室和校廣播站等規(guī)范在功能關(guān)系和交通空間方面的規(guī)定規(guī)范在功能關(guān)系和交通空間方面的規(guī)定動與靜的分區(qū)要求動與靜的分區(qū)要求建筑的各個功能組成部分中，有些在使用或運行中會建筑的各個功能組成部分中，有些在使用或運行中會產(chǎn)生噪聲和振動，我們稱這些部分為產(chǎn)生噪聲和振動，我們稱這些部分為“動動”的部分。的部分。而另外一些組成部分的使用，又要求相對安靜些，我而另外一些組成部分的使用，又要求相對安靜些，我們稱這些部分為們稱這些部分為“靜靜”的部分。的部分。（1）功能分區(qū)明確，合理組織人流和車輛交通路線，對）功能分區(qū)明確，合理組織人流和車輛交通路線，對喧鬧與安靜的用房應有合理的分區(qū)與適當?shù)姆指簟?/p>

12、喧鬧與安靜的用房應有合理的分區(qū)與適當?shù)姆指簟?（2 當活動中心距教學樓、圖書館等建筑較近時，館內(nèi)噪當活動中心距教學樓、圖書館等建筑較近時，館內(nèi)噪聲較大聲較大 的觀演廳、排練室、游藝室等，應布置在離開的觀演廳、排練室、游藝室等，應布置在離開上述建筑一定距離的適當位置，并采取必要的防治干上述建筑一定距離的適當位置，并采取必要的防治干擾措施。擾措施。 (3) 綜合排練室的位置應考慮噪聲對毗鄰用房的影響綜合排練室的位置應考慮噪聲對毗鄰用房的影響. (4) 學習輔導部分由綜合排練室，普通教室，大教室及美學習輔導部分由綜合排練室，普通教室，大教室及美術(shù)書法教室等組成，其位置應考慮噪聲對毗鄰用房的術(shù)書法教室

13、等組成，其位置應考慮噪聲對毗鄰用房的影響，其主要出入口宜設(shè)隔聲門。影響，其主要出入口宜設(shè)隔聲門。規(guī)范在功能關(guān)系和交通空間方面的規(guī)定規(guī)范在功能關(guān)系和交通空間方面的規(guī)定動動與與靜靜的的分分區(qū)區(qū)要要求求設(shè)計指導要點（三）（三）建筑設(shè)計建筑設(shè)計2.交通與疏散交通與疏散（1）觀演廳、展覽廳、舞廳、大游藝室等人）觀演廳、展覽廳、舞廳、大游藝室等人員密集的用房宜設(shè)在底層，并直接對外員密集的用房宜設(shè)在底層，并直接對外安全出口。安全出口。設(shè)計指導要點(2)活動中心內(nèi)走道凈寬不應小于下表的規(guī)定活動中心內(nèi)走道凈寬不應小于下表的規(guī)定設(shè)計指導要點（3）活動中心群眾活動部分、學習輔導部分）活動中心群眾活動部分、學習輔導部

14、分的門均不得設(shè)置門檻的門均不得設(shè)置門檻（4）凡在安全疏散走道的門，一律向疏散方）凡在安全疏散走道的門，一律向疏散方向開啟，并不得使用旋轉(zhuǎn)門、推拉門和向開啟，并不得使用旋轉(zhuǎn)門、推拉門和吊門吊門（5）展覽廳、舞廳、大游藝室的主要出入口）展覽廳、舞廳、大游藝室的主要出入口寬度不應小于寬度不應小于1.5m（6）活動中心屋頂作為屋頂花園或室外活動）活動中心屋頂作為屋頂花園或室外活動場所時，其護欄高度不應低于場所時，其護欄高度不應低于1.2m。設(shè)。設(shè)置金屬護欄時，護欄內(nèi)設(shè)置的支撐不得置金屬護欄時，護欄內(nèi)設(shè)置的支撐不得影響群眾活動影響群眾活動（7）人員密集場所和門廳、樓梯間以及疏散）人員密集場所和門廳、樓梯

15、間以及疏散走道上，應設(shè)置事故照明和疏散指示標走道上，應設(shè)置事故照明和疏散指示標志志三個案例蛇口青少年活動中心010203國外案例分析國外案例分析深圳大學學生活動中心深圳大學學生活動中心深圳大學學生活動中心學生活動中心學學生生生生活活區(qū)區(qū)圖書館圖書館根據(jù)衛(wèi)星圖分析可知深圳大學學生活動中心位于圖書館、根據(jù)衛(wèi)星圖分析可知深圳大學學生活動中心位于圖書館、學生生活區(qū)、體育活動中心的交匯處，大學生活動中心交學生生活區(qū)、體育活動中心的交匯處，大學生活動中心交通也顯得更加優(yōu)越，也體現(xiàn)出大學生活動中心作為一個給通也顯得更加優(yōu)越，也體現(xiàn)出大學生活動中心作為一個給同學們交流活動的重要空間。同學們交流活動的重要空間。

16、深大的大學生活動中心從深大的大學生活動中心從圖片中可以看出是由交通圖片中可以看出是由交通空間連接兩個體塊而成，空間連接兩個體塊而成，可以發(fā)現(xiàn)這種設(shè)計的好處可以發(fā)現(xiàn)這種設(shè)計的好處在于方便交通流線，適當在于方便交通流線，適當分流人群，也使得建筑敘分流人群，也使得建筑敘事有度，減弱了厚重感。事有度，減弱了厚重感。深大的大學生活動中心在深大的大學生活動中心在兩個體塊上方用一個有特兩個體塊上方用一個有特色的頂連接，使得學生活色的頂連接，使得學生活動中心更加的輕盈，也更動中心更加的輕盈，也更具現(xiàn)代感，體現(xiàn)出大學生具現(xiàn)代感，體現(xiàn)出大學生的青春活力。的青春活力。通過一二三層平面的了解，通過一二三層平面的了解，

17、可看出交通空間把兩個體塊可看出交通空間把兩個體塊分離，右邊體塊作為學生活分離，右邊體塊作為學生活動的主要空間，而左邊的體動的主要空間，而左邊的體塊則作為各種辦公室，互不塊則作為各種辦公室，互不干擾，動與靜的區(qū)分。干擾，動與靜的區(qū)分。PARTPARTTWOTWO蛇口青少年活動中心朱守訓勾勒城市之美蛇口青少年活動中心建筑師背景 1937年出生于南京，正值抗日戰(zhàn)爭 1960年畢業(yè)于南京工學院（東南大學）。先分配到北京電子工業(yè)部基建處部門工作，后又有調(diào)動。 1986年，正式調(diào)入北京的中國建筑設(shè)計研究院，入職深圳華森建筑與工程設(shè)計顧問有限公司。 投身于深圳的改革開放建設(shè)中。 1994年，朱守訓應萬科委托

18、擔綱萬科城市花園的設(shè)計。提出了新穎的設(shè)計理念。 教授研究員級高級建筑師、 國家一級注冊建筑師、 國家級監(jiān)理工程師、 中國建筑學會資深會員， 華森建筑與工程設(shè)計顧問有限公司顧問總建筑師， 深圳市卓越貢獻資深專家。 主要作品萬科城市花園珠海海泉灣度假城 聯(lián)合廣場風格：大氣磅礴，細膩雅致，巧妙奇特蛇口青少年活動中心建筑師背景蛇口青少年活動中心基本信息項目時間： 始建于1991年，1993年正式投入使 用。2012年招商局蛇口工業(yè)區(qū)開始對蛇口青少年活動中心徹底改造。 占地面積：5990平方米建筑面積：10000平方米， 項目是蛇口片區(qū)標志性的青少年公益文化設(shè)施。自建成以來，一直作為蛇口片區(qū)青少年文化藝

19、術(shù)教育及培訓的搖籃。1994年獲深圳市優(yōu)秀設(shè)計二等獎。 華南地區(qū)，日照充足，風向以東北風為主蛇口青少年活動中心基地分析西面臨近交通干道北面為公園水族館，有較多植被南面有建筑群，但有植被隔離東面臨近湖區(qū)蛇口青少年活動中心基地分析總平面圖中間的大庭院正對主干道 北樓主要為文體活動樓，設(shè)有多功能大廳和天文館等活動用房 南樓主要為南樓主要為科技活動科技活動和和內(nèi)內(nèi)部管理用房部管理用房，設(shè)有，設(shè)有300座小劇座小劇場兼會議報告廳場兼會議報告廳蛇口青少年活動中心功能分析一層平面圖門廳隔離了閱讀區(qū)和活動教室廣場面向主干道，用于大型表演展現(xiàn)青少年風貌小劇場可供行政部分使用同時也可與廣場聯(lián)合進行文藝活動大片走廊

20、供休憩，同時過度室外與室內(nèi)，增加空間層次活動教室面向主干道蛇口青少年活動中心功能分析二層平面圖小劇場和走廊均為兩層樓高會議室放置在二樓，保證安靜的會議環(huán)境多功能廳與教室之間用廊道隔開多功能廳面向主干道展廳為兩層，面向湖區(qū)，保證通風蛇口青少年活動中心功能分析三層平面圖興趣活動室與科普展廊連接，同時具有展示功能天象廳位于頂部，視野良好畫室向北，布置合理蛇口青少年活動中心功能分析蛇口青少年活動中心功能分析 動靜分區(qū)明顯，垂直方向保持一致平面組合決定功能分區(qū)由平面生成體塊，再形成高低錯落國外案例分析國外案例分析 調(diào)研了張家口市北方學院大學生活動中心，對大學生活調(diào)研了張家口市北方學院大學生活動中心，對大學生活動中心有一些基本直觀的認識。動中心有一些基本直觀的認識。 國外一些文化建筑設(shè)計就更具有現(xiàn)代感，而且也可以與