挫折面前不言敗教案

1、挫折面前不言敗 中江職中 饒 敏 吉林省教育社區(qū).HUyWe,yK一、教育目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：吉林省教育社區(qū)7F j#6u"3p.Ed2r知道戰(zhàn)勝挫折、磨礪意志的基本方法(P:J6s"K$B)mN02、能力目標(biāo)：1）、調(diào)整心態(tài)，制定新的目標(biāo)。吉林省教育社區(qū)7rt0-!A-f |6mX2）、增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，掌戰(zhàn)勝挫折的方法。吉林省教育社區(qū)|c6b_5C'wa3、情感、態(tài)度、價值觀：吉林省教育社區(qū) O8A+7?0 Z從容應(yīng)對挫折和逆境,勇于克服困難,積極進取。吉林省教育社區(qū)!B h v Cmx9二、教育重點、難點：吉林省教育社區(qū)U4l&|

2、iYoF戰(zhàn)勝挫折的途徑和方法。三、教材分析：從心理學(xué)的觀點看，挫折是指人們在從事有目的活動時，由于受到阻礙和干擾，其需要得不到滿足時出現(xiàn)的一種消極的情緒反應(yīng)，如果處理不當(dāng)，它會給人造成心理壓力，從而影響學(xué)習(xí)和生活，損害身心健康。對學(xué)生進行挫折教育，使學(xué)生正確對待挫折，具有三方面作用： ZJ o;p/%o:Y8JS$r0 (1)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難，順利地完成學(xué)業(yè)。 OM8d7Xm0G2iZ*k,S0 (2)戰(zhàn)勝生活中的困難，成為一個獨立的人。 (3)戰(zhàn)勝自身弱點，成為具有健康性格的人。四、學(xué)情分析：由于職高學(xué)生生活閱歷淺，只看到挫折的消極作用，沒有看到挫折對人格發(fā)展和智力開發(fā)的促進和激勵作用，因此

3、在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生用積極的心態(tài)去對待挫折，并掌握戰(zhàn)勝挫折的有效方法，這對學(xué)生樹立良好的人生觀和發(fā)展健康的心理是十分必要的。/KKHZA5U!o0五、教育方法：吉林省教育社區(qū) VMr;q9Oe情境教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法、研究性學(xué)習(xí)、自主感悟法等。六、教育手段吉林省教育社區(qū)!L-IvrW計算機、大屏幕電視等。七、教學(xué)流程：$ F(oD4X Z2Y|0（一）、導(dǎo)入：吉林省教育社區(qū) 3M$SxmLs:og播放貝多芬命運交響曲，屏幕顯示貝多芬畫像吉林省教育社區(qū)8tj&G*HpG師：剛才上課前同學(xué)們聽到的是什么歌曲？2pWz8)P1FT0生：貝多芬命運交響曲c A'er/c L0師：在生活中人

4、人都會遇到這樣那樣的挫折，可能有的同學(xué)還沉浸在剛才美妙的音樂之中，可這美妙的音樂聲背后隱藏著貝多芬多少的艱辛。28歲的貝多芬，遭受了雙耳失聰?shù)拇驌簦謶?、痛苦、憂傷和憤怒充滿了貝多芬那年輕的心靈。在苦難中他悲觀厭世甚至走到了自殺的邊緣。但是，不甘就此退出樂壇的強烈信念，使他重新振作起來.貝多芬曾經(jīng)說過一句話-卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。:pe0Q"H(q"H*b0我希望在座的每位同學(xué)都能像貝多芬一樣做生活的勇者、智者，都能在挫折中奮起。這就是本課所要講述的問題。（二）、活動內(nèi)容吉林省教育社區(qū) j2M nk(jt-Q1、第一板塊：名人故事;M S j/f

5、3q D.F&hv0出示學(xué)習(xí)項目：“挫而不折，積極進取”吉林省教育社區(qū) &xqv4m:t首先，讓我們進入第一板塊：名人故事(媒體顯示)吉林省教育社區(qū)Tj.cS,s9K師：在上一節(jié)課我讓大家從網(wǎng)絡(luò)、報刊、書籍、等媒體收集名人戰(zhàn)勝挫折的事例，同學(xué)們肯定收集了許多資料吧， 下面請全班同學(xué)分組進行展示。生1：孔子在失意的痛苦中寫出了春秋#b6R!|Tu#P0生2：屈原在流放的痛苦中賦出了離騷吉林省教育社區(qū)*o-Xq/to生3：曹雪芹在家破的痛苦中完成了紅樓夢o(LB:w!c$RFUk0生4：美國第一位總統(tǒng)林肯：22歲生意失?。?3歲競選州議員失??；24歲再次生意失??；27歲精神崩潰；2

6、9歲競選州議長失?。?4歲競選國會議員失??；35歲當(dāng)選州議員；39歲競選國會議員再次失敗；46歲競選參議員失??；47歲競選副總統(tǒng)失??；49歲競選參議員再次失??；51歲當(dāng)上美國總統(tǒng)。 吉林省教育社區(qū)1Y!SNC生5：吉林省教育社區(qū)ph|Ej/yH師：那么聽了這么多故事，你有什么感受呢？生 1：我知道了名人是戰(zhàn)勝了許多的困難才取得成就的。'c z5'lg$(R%1x0生2：吉林省教育社區(qū)7h#w%w;y tJN. I g師：同學(xué)們收集的還真不少，古今中外的名人戰(zhàn)勝挫折的經(jīng)歷給我們樹立了光輝的榜樣，它激勵我們，要在挫折中奮起，做生活的強者。吉林省教育社區(qū)!QN)b19P2fws!2、

7、第二板塊：生活場景讓我們進入第二板塊：生活場景吉林省教育社區(qū)t-F.TDiV:qU_多媒體出示：活動1：挫折處方單1）學(xué)生分成若干組，每組四人。2）每個學(xué)生在三張紙上寫同樣的內(nèi)容：“我目前面臨的最大的挫折是什么？ 吉林省教育社區(qū) C"s-K4jR$TbZ(j 3) 然后傳遞給同組的另外三個同學(xué)，大家互相交流。吉林省教育社區(qū)"j2-ST2|C;I4) 每個同學(xué)在紙上給同組的三個同學(xué)寫戰(zhàn)勝挫折的良方。5) 最后，把“處方單”交給原來的同學(xué)。吉林省教育社區(qū)ADu0o!b4?a(E師：生活中的挫折和煩惱是多種多樣的，無論是學(xué)習(xí)上、心理上，我們都遇到了不少，不過可喜的是，同學(xué)們能夠正

8、確的面對，冷靜的分析，從容的解決。吉林省教育社區(qū)L1 E0Y"o Z活動2：動腦筋下面，請開動你的腦筋，伸出你的雙手，讓我們一起來幫助煩惱的劉靜。吉林省教育社區(qū)7j:f'g8c$fiZ gA:出示材料：煩惱記事本：煩惱記事本：e'DE+YJP40 3月22日 開學(xué)第一次英語考試我就不及格，我流淚了，我真笨、真沒用，我覺得前途一片黑暗。而且今天同學(xué)們都用嘲笑我，他們一定都在說我笨。我該怎么辦？ 4月10日 今天學(xué)校要組建校文藝舞蹈隊，我也想報名參加，可老師殘酷地拒絕了，我的夢想就此破滅，我痛恨她，我再也不跳舞了，可惡的文娛委員還嘲笑我又矮又胖，象個小地球，我火冒三丈沖上

9、扔了他的書包我是一個特別不幸的人！q$G'?caI0 B:思考：1）、劉靜對待挫折與失敗的態(tài)度正確嗎？這種態(tài)度會產(chǎn)生怎樣的影響？2）、如果你是劉靜的朋友，你將如何幫他解決煩惱？3）、請用一句話概括你將如何面對挫折與逆境，并把它作為箴言送給劉靜。吉林省教育社區(qū) y s QmC J,_（學(xué)生四人小組思考、討論 、回答）吉林省教育社區(qū)B2Z/R4c%v生1、不正確。悲觀失望、自暴自棄、遷怒別人。 生2： 學(xué)習(xí)成績越來越下降，與同學(xué)之間的關(guān)系越來越緊張。1WiL Ym0 C:出謀劃策吉林省教育社區(qū)Px'H-R!i'_生1：考試失敗一次沒關(guān)系，只要努力，下一次一定能取得好成績；生

10、2：不能參加校文藝隊，可以去參加別的興趣小組；吉林省教育社區(qū)L+ a生3：個子矮有什么關(guān)系，照樣可以成為一位名人嘛；吉林省教育社區(qū)bi8$l?Mfs生4：你可以每天對自己說：“我行，我一定行！”生5：文娛委員嘲笑你時，你可以不理他，出去散散步吉林省教育社區(qū)S7bn pJD:師小結(jié)：吉林省教育社區(qū)z1C+vOJ_e(i可見，遇到挫折時，我們不應(yīng)該畏縮、逃避，而應(yīng)該冷靜分析，積極面對，樹立信心，戰(zhàn)勝挫折。吉林省教育社區(qū)8dH5I:#A rM師：同學(xué)們的箴言說得真好，課后，請大家把你的箴言寫在德育課本的封面上，便于以后時時警示自己。吉林省教育社區(qū) 8TL,BD師：同學(xué)們談的非常好，的確，當(dāng)我們身處逆

11、境的時候，我們需要的不是眼淚和同情，而是戰(zhàn)勝挫折的有效方法。在這里，老師向你們介紹吉林省教育社區(qū)m#H| c _%aE:戰(zhàn)勝挫折的七步法：吉林省教育社區(qū)e/yf p%jv(S1)、明確挫折的類別和性質(zhì)吉林省教育社區(qū)'w9v#L y)、想象戰(zhàn)勝挫折后的心情p6t/h|d0)、列舉戰(zhàn)勝挫折的途徑和方法)、分析戰(zhàn)勝挫折的資源)、選擇戰(zhàn)勝挫折的最佳方法)、制定行動計劃，并付諸實施吉林省教育社區(qū)G:tI;G|7jwO）、承擔(dān)行動的后果和責(zé)任吉林省教育社區(qū)_o'e/.N(U3、第三板塊：欣賞節(jié)目吉林省教育社區(qū)W+Az%Q8H5JC節(jié)目1：草的力量（詩朗誦）吉林省教育社區(qū)#(U%WvUq2m

12、師：不知大家是否見過被壓在石頭下面的種子的生長，聽了下面的朗誦草的力量，你就會領(lǐng)略到什么是不可抗拒的力量了。節(jié)目2：歌曲水手吉林省教育社區(qū)Fa+rK6m7z(_d9A師：“風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚，不要問，為什么 ”下面請欣賞歌曲水手。吉林省教育社區(qū)d k5hY9D&CV節(jié)目3：女排的故事吉林省教育社區(qū)D:mB0c_$ y生1：英國浪漫主義詩人雪萊曾說過：“過去屬于死神，未來屬于你自己。”千百年來，人們一直為它稱誦。 生2：人生是一條坎坷不平的道路，困難的條件，艱苦的環(huán)境，失敗的坎坷，比比皆是。師：多媒體出示央視“感動中國2003年度人物”陳忠和獲獎場面。吉林省教育社區(qū)ig0Q M2n師：這個人是誰？他的最大貢獻是什么？ 吉林省教育社區(qū)5oBm &:o1Q rG生1：女排教練陳忠和。吉林省教育社區(qū)YD6kL,m! 8X生2：他領(lǐng)導(dǎo)女排在2003年11月15日中國女排以11戰(zhàn)11勝的驕人戰(zhàn)績，重新奪回闊別了整整17年的世界桂冠，并在雅典奧運會上為中國贏得第31枚金牌。17年來中國女排經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨。 師： 下面請聽故事成功的足跡吉林省教育社區(qū)JJ+B6oy SS4、第四板塊：實踐平臺:DsWsP-/D |0 1、試著正確對待目前碰到的挫折，或幫助同學(xué)解決碰到的困難，并把感受寫下來。H?o:feTd0 2、請同學(xué)們以“相信自己”或“我能行”為 題,寫一篇自