元旦見聞作文800字.doc_第1頁
元旦見聞作文800字.doc_第2頁
元旦見聞作文800字.doc_第3頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、元旦見聞作文800字光陰似箭日月如梭,一年一度的元旦佳節(jié)又要到了,元旦三天小長假,你去了哪里玩呢?把你的所見所聞寫下來吧!以下是WTT搜集整理的關(guān)于元旦的見聞作文,希望對(duì)你有幫助。描寫元旦的見聞作文600字篇1今天,吃完晚飯,媽媽對(duì)我說:“明天是元旦,要來一批客人,你要招待兩位小客人。你能保證讓他們不哭不鬧、玩得開心嗎?”“能!”我像軍人一樣,敬了一個(gè)禮。媽媽快樂得笑了笑。我連忙跑去整理自己的房間,同時(shí)準(zhǔn)備小客人的玩具和小客人的一些零食。因?yàn)樾】腿俗祓捯恍胱屗麄儾豢薏霍[,而且要玩得開心,當(dāng)然要給他們準(zhǔn)備一些吃的啦!一大早,他們就來了??匆娏宋医裉斓摹罢写龑?duì)象”媽媽辦公室阿姨的女兒“青青”

2、和媽媽辦公室阿姨的兒子“小明”。我把他們帶到我的房間,讓他們玩一些我準(zhǔn)備好的玩具,他們玩得很開心。我也很快樂。我感到:我今天的任務(wù)完成了一半。然后,我把他們帶到了我家的電腦房。先給他們吃我的媽媽買的“核桃仁”,等到他們飽了他們的口福后,再對(duì)他們說:“今天,我給你們玩我家的電腦,上網(wǎng)特別好玩,你玩不玩?”“好”!他們快樂地容許了。我先示范給他們看,上了一個(gè)卡通網(wǎng)站,他們一下子給里面的卡通人物給吸引住了。他們搶著要玩,我先讓青青玩,但小明可急了,在我的勸說下,青青畢竟是個(gè)女孩子,比擬聽話。青青有點(diǎn)戀戀不舍的下來了,讓給小明玩。小明很霸道,玩了很長時(shí)間也不讓位。青青有點(diǎn)生氣了。我當(dāng)時(shí)真的也很生氣,真

3、的很想“罵”他一頓或者“揍”他一頓。但是,我想起了我對(duì)媽媽的保證,就忍住了。后來在我的耐心勸說下,他終于讓位給青青玩。他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界里玩得太投入了,簡直把我擱到一邊去了。我的“招待對(duì)象”走后,我向媽媽如實(shí)地“匯報(bào)”了我今天“招待工作”的情況,媽媽表揚(yáng)了我,還“重重有賞”。我可快樂死了!一下子我覺得自己長大了很多。歡樂的光陰總是過得很快,我很舍不得,真希望天天都是元旦節(jié)。描寫元旦的見聞作文600字篇2帶著收獲,帶著成長,帶著喜悅,帶著幸福,我們戀戀不舍的向20_揮手辭別;帶著憧憬,帶著夢(mèng)想,帶著期望,帶著翅膀,我們充滿向往的飛向20_。在這辭舊迎新之際,校園內(nèi)鞭炮齊鳴歡躍一片,我們學(xué)校迎來了“2

4、0_年元旦師生同歡樂聯(lián)歡會(huì)”。 正所謂:鞭炮聲聲報(bào)喜慶,冬陽暖暖迎新年,歌舞相聲和小品,師生同樂慶元旦。首先是我們的張校長致辭,他總結(jié)了去年一年我們學(xué)校獲得的可喜成績,又在新的一年里向我們老師和同學(xué)們提出了更高的要求,并對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步開展堅(jiān)決了信心,狠抓老師的專業(yè)成長,提倡師生共嗅書香,辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校開展的主線。校長發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會(huì)正式開場(chǎng)。開場(chǎng)舞好日子的動(dòng)感歡快充滿喜慶;流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲吹牛令我們笑聲連連,就是郭德綱在場(chǎng)他也會(huì)大加稱贊;經(jīng)典詩歌朗讀聲聲繞耳潤心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品激蕩的青春又讓同學(xué)們看到了自己的明天;我們的班歌讓愛住

5、我家第一次展示給全體師生,讓愛著我家,讓愛祝我們的家感動(dòng)著所有的人;我和好友紅英的合唱和你一樣不知道可以激起多少孩子心中的夢(mèng)想。馬麗和段玉英老師的手語展示美妙的將來充滿了祝福和期待;于楊民老師的獨(dú)唱念親恩讓我們感動(dòng)萬千;許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉(zhuǎn);縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻(xiàn)上了詩朗讀沁園春 雪,精彩的節(jié)目不斷呈現(xiàn)。最后是我們?nèi)w老師的大合唱同一首歌和走進(jìn)新時(shí)代,帶著我們的美妙的祝福走進(jìn)新的一年!精彩紛呈的節(jié)目展示了我校師生的多才多藝,也證明了我校對(duì)學(xué)生的多尺度評(píng)價(jià)獲得了良好的效果。描寫元旦的見聞作文600字篇3今天,我們開元旦慶賀會(huì),因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)階段的第一個(gè)元旦,所以大家都把

6、自己的拿手好戲顯示出來,讓人驚嘆不已。節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應(yīng)接不暇。吳堯吹笛表演開場(chǎng)了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng),先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺,后來突然進(jìn)入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著,我們聽著,完全寂靜在音樂的王國里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出如今我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,海花拍打巖石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲.。突然,什么都沒有了,我們定睛一看,原來是吳堯演奏完畢了。頓時(shí),全班報(bào)以排山倒海的掌聲

7、,那掌聲久久不息。是啊,吳堯吹笛得這么好聽,誰會(huì)不為之感動(dòng)呢!輪到我為大家表演魔術(shù)-“奇妙的紙牌?!蔽艺?qǐng)上來一名觀眾隨意抽一張牌記住,然后我就開場(chǎng)找,最后果然找到了那張牌,全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報(bào)以轟鳴般的掌聲,都表示對(duì)此很驚訝。后來不表演了一些小品司馬光砸缸,使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)草船“騙”箭,讓我們懂了很多的知識(shí),還表演了故事劇-京軻刺秦等等,都很精彩。元旦慶賀會(huì)完畢了,可我的心卻還停留在元旦里。描寫元旦的見聞作文600字篇4由于學(xué)校下達(dá)指令:全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會(huì),于是我們班在今天下午開場(chǎng)了歡樂的“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。首先,由主持人-涂寧遠(yuǎn)來主持聯(lián)歡會(huì)開場(chǎng)

8、:“慶元旦聯(lián)歡會(huì)正式開場(chǎng)!”話音剛落,禮炮響了起來,噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下,主持人宣布:“‘祝福平臺(tái)開場(chǎng)。”于是,禮花覆蓋了教室的中間。隨后,各位同學(xué)開場(chǎng)了自己的祝福。祝福完后,“猜謎語”又開場(chǎng)了,每位同學(xué)都有自己的猜謎語天賦,爭先恐后地?fù)尨稹>o接著,表演節(jié)目終于開場(chǎng)了,首先是馬楚涵的吉他表演雨滴,歌聲非常優(yōu)雅動(dòng)聽。第二個(gè)是劉子君和龔俊瑤的不怕不怕,動(dòng)作優(yōu)美極了!第三個(gè)是謝鼎越和申澄洋的相聲我是110,逗得大家捧腹大笑,牙都笑掉了!第四個(gè)是劉延彬吹的葫蘆絲月光下的鳳尾竹,歌聲太動(dòng)聽了!簡直讓人如癡如醉、深深化迷。假設(shè)我是評(píng)委,我一定會(huì)給她打總分值-10分。最后一個(gè)是

9、馬楚涵的吉他表演綠袖子,歌聲使人心曠神怡!表演完后,主持人宣布:“‘成語接龍游戲開場(chǎng)?!贝蠹曳殖赡信畠山M進(jìn)展比賽。先是男生組,由何雨開頭:“大義滅親?!彪S后,同學(xué)們接二連三地接了起來,似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完后,輪女組了,女生不像男生那樣,男生不知道還有人幫助想,而女生那么是呆假設(shè)木雞地站在那里。所以最后當(dāng)然是男生組勝出了,不過女生組的紀(jì)律比男生組好多了。最后一項(xiàng)活動(dòng)是辯論會(huì),主持人同金九路、謝鼎越、申澄洋、李子五人是正方,女生組的五人是反方。老師出的辯論題目是“開卷有益嗎?”男生組和女生組經(jīng)過抽簽,都抽到了自己滿意的簽。正方說開卷有益,反方說開卷無益。辯論會(huì)開場(chǎng)了,雙方互不相讓,都說出了自己的理由,辯論會(huì)劇烈地進(jìn)展著,還沒分出勝負(fù),老師就說聯(lián)歡會(huì)要完畢了,主持人宣布:“慶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論