命題作文匯編

1、28個省市的作文使用了命題作文（2012北京）六、作文。（50分）23.“風采”指人美好的儀表舉止和精神風貌。對于十四五歲的少男少女們來說，舉止大方、個性鮮明、積極向上都是動人的風采。個人有個人的風采，群體也有群體的風采，家庭、學校、社會都是展示少年風采的舞臺。請以“少年風采”為題目，寫一篇文章。要求： （1）將題目抄寫在答題卡上。 （2）不限文體（詩歌除外）。 （3）字數(shù)在600-1000之間。 （4）作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。（2012福州）三、作文（65分，書寫占5分） 21.人都有愛心，人都有愛好，愛是人的天性。愛，有時要講究方式；愛，有時要把握尺度。請以“愛，還要會愛”

2、為題，寫一篇記敘文或議論文。 要求：(1)不少于600字； (2）文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名； (3)不能用本試卷的閱讀材料作為寫作內容； (4)書寫工整規(guī)范。（2012甘肅蘭州）四、寫作（60分）27題目：我是這樣長大的要求：(1）文體不限（詩歌除外）；(2）字數(shù)不少于600字；(3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。（2012廣西南寧）七、作文(50分)26請以“我心目中的良師”為題，寫一篇文章。要求：文中不得出現(xiàn)與考生信息相關的真實的人名、校名和地名，一經(jīng)查實，酌情扣分。 除詩歌，文體不限，字數(shù)在600以上。（2012廣西桂林）26從下面兩道作文題中任選一題作文。（40分）以“這，讓

3、我感動”為題寫一篇600字以上的記敘文。以“這不是一件小事”為題寫一篇600字以上的議論文。要求：文體規(guī)范。記敘文中心明確，內容充實；議論文觀點鮮明，說理充分。正文中如需出現(xiàn)人名、地名、校名，請用X X或虛擬名稱代替。（2012遵義）四、作文（60分）26.按下面的題目和要求寫一篇文章。（書寫5分，作文55分） 題目：孝敬 要求：除詩歌外，文體不限。 不少于600字。 文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名。（2012河南）四、作文(50分)23任選一題作文。(50分)(1)題目：同在一個屋檐下 要求：除詩歌外，文體不限。600字左右。 文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。(2)讀下面材料，然后作文。

4、如果心中沒有一個造房子的夢想，即使擁有天下所有的磚頭也沒有用；但如果只有造房子的夢想而沒有磚頭，夢想也無法實現(xiàn)。 要求：根據(jù)材料寓意，選準角度，自擬題目。 除詩歌外，文體不限。600字左右。 文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。（2012黑龍江哈爾濱）三、作文（50分）24從下面兩題中任選一題作文。 【市區(qū)考生作答】 (1)命題作文 花開花謝，春去秋來。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大?；厥资湃サ臍q月，總有一些人讓我們心存感激：或許是相依相伴的家人、老師，或許是短暫相逢的同學、朋友，或許是擦肩而過的陌生人，他們體貼入微的照顧，嚴厲中善意的批評，看似平常的只言片語都化作一份厚重的情感沉淀在心底，

5、伴我們成長，讓我們難忘。請以“讓我心存感激的人”為題目，寫一篇文章。 要求： 將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)， 文體自選(詩歌、戲劇除外) 不要套作，不得抄襲 不少于600字 文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名 (2)給材料作文 傳說西方有一種鳥叫荊棘鳥，這種鳥在出生后無法發(fā)出聲音，它必須遠赴他鄉(xiāng)，找到生長在那里的荊棘樹，用樹上的荊棘刺破自己的喉嚨，才能發(fā)出嘹亮的聲音，但那聲音卻是世界上最動聽最美妙的聲音。然而，為了這瞬間的歌唱，它付出了漫長而艱辛的努力：一次次地振翅，跌落；一次次地起飛，滑翔羽翼一點點豐滿了，經(jīng)驗一點點豐富了，勇氣一點點增加了終于有一天，它從容地翱翔天宇，飛向遠方

6、，完成了生命的絕唱。 這個傳說至少給了我們這樣一些啟示：毅力是成功者必備的品質；實現(xiàn)理想，就要勇于付出代價；成就的取得離不開積累。 請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。 要求： 所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，不得抄襲 立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌、戲劇除外) 不少于600字 文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名【縣(市)考生作答】 (1)命題作文 母親的一句叮嚀，老師的一個眼神，朋友的一聲問候，陌生人的一次熱情相助都讓我們備感親切、備受鼓舞，也是我們走出風雨，走向遠方的勇氣和力量。 請以“點點滴滴都是愛”為題目，寫一篇文章。 要求： 將題目抄寫在答題

7、卡作文紙的第一行(題目前空四格) 文體自選(詩歌、戲劇除外) 不要套作，不得抄襲 不少于600字 文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名 (2)給材料作文 相傳在很久以前，彌勒佛和韋陀分別掌管不同的廟宇，彌勒佛熱情快樂，所以廟里人多熱鬧，但他不善管理賬務，丟三落四，所以經(jīng)常入不敷出；而韋陀雖是管賬的好手，但他成天陰著臉，使得求拜的人越來越少，最后香火斷絕。 后來，佛祖發(fā)現(xiàn)了這個問題，就將他們放在同一個廟里，由彌勒佛負責公關，笑迎八方來客，而韋陀一絲不茍，則讓他管理賬務，嚴格把關。在兩人密切配合下，廟里一派欣欣向榮的景象。 這個故事至少給了我們這樣一些啟示：團結協(xié)作方可鑄就輝煌；發(fā)揮所長創(chuàng)造精彩；人無完人

8、，關鍵看如何任用。 請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。 要求： 所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，不得抄襲 立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌、戲劇除外) 不少于600字文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名（2012湖北武漢）20.閱讀下面材料，按要求作文。（50分）今年年初，咬文嚼字雜志社邀請讀者一起“咬嚼”名人博客。大家驚訝地發(fā)現(xiàn)，一些市場意識很強，人氣很旺的名人，在撰寫博客時，頻頻出現(xiàn)語言運用方面的“低級錯誤”，對語言文字缺乏敬畏之心。古今中外，一直不乏“推敲”文字的佳話。即便到了網(wǎng)絡時代，我們閱讀優(yōu)秀作品時也總能感受到作者嚴肅恭敬的寫作態(tài)度。請以“敬

9、畏文字”為題，寫一篇不少于600字的文章。自選文體（詩歌除外），文中不要出現(xiàn)自己的姓名，校名。（2012湖南常德）四、寫作(50分)22閱讀下面的文字，按要求作文。(50分) 就要初中畢業(yè)了，少男少女們對將來的人生和未知的世界一定充滿著美好的向往，請以“我希望”為題，寫一篇600字左右的文章。（2012吉林）三、寫作（60分）26.以下兩個作文，任選其一。作文（1）題目：歉疚作文（2）閱讀下面材料，選擇感悟最深的一點，自擬題目，寫一篇文章。余震2012年5月28日，唐山市發(fā)生了4.8級地震，有專家表示，這次地震是1976年唐山大地震的余震。當時灤南縣英才中學震感強烈，課桌晃起來，桌上杯子里的水

10、也跟著顫動，接著又是一次晃動，班里一個應靈敏的男生喊道：“地震了！”同學們的第一反應是就地躲好，因腳傷而打著石膏的常釗卻有些不知所措。這時，坐在他右邊的強智杰向他靠過來，單膝跪地，用上半身護信他的頭，擔心天花扳掉下來砸到?jīng)]法躲避的常釗。當聽到撤退命令時，坐在第二排的孫鯤突然跑到最后一排背起常釗，其他四位同學也立刻過來協(xié)助。6個人用40多秒的時間走完了從3樓下來的50多級臺階。一路上，常釗緊緊抑住孫鯤，不停地說謝謝，眼圈也紅了，最后還是忍不住流淚。事后，不善言辭的孫鯤說：“當時什么都沒想，只是覺得常釗腿腳不便，不能把他留在危險的教室里?！睆娭墙芤不叵胝f：“現(xiàn)在都覺得有些后怕，如果再來一次余震，也

11、許我們都會被埋在底下。但大家都記得，每次防震演練后校長都會說，無論在什么情況下都不能拋棄任何一個人?！保ㄕ幾灾袊嗄陥螅┳魑囊螅海?）要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。（2）除詩歌外，其它文體不限。（3）不少于500字。（4）書寫要規(guī)范、整潔、美觀。（5）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學校名。（2012南京）三（50分）22.暑假，我們可以放下書本，背起行囊，行走四方，過一種別樣的生活-讀自己愛讀的書，去自己想去的地方，努力實現(xiàn)“讀萬卷書，行萬里路”的愿望。請以“帶一本書去旅行”為題寫一篇作文。要求：（1）文體自選（詩歌除外），不少于600字。（2）不得出現(xiàn)真實的校名、人命。（2012江西

12、）24以“壘高自己”為題，寫一篇文章。（50分）要求：（1）文體不限（除詩歌外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。（2012大連）四、作文（70分） 25.任選下面一題作文。 （1）題目：我的心靈憩所 一個人活在世上，應該有自己真正的愛好。這愛好，猶如一處種滿宜人香草的供人歇息的場所，它本身的美好深深地吸引著我們，讓我們的心靈得到休息，讓我們的情操受到陶冶，讓我們的精神得到滋養(yǎng)。 要求：以記敘、描寫為主，兼用其他表達方式；內容充實，表達真情實感，行文流暢；不要使用網(wǎng)絡語言，全文不少于600字，但不要超出所給字格；文中如出現(xiàn)校名、人名，請用育英學校、思齊學校、小王

13、、小李、小趙、小劉代替。 （2）生活中不稱心或令人惋惜的事會給人留下遺憾。請以“遺憾”為話題寫一篇文章，或者敘寫你的遺憾，在遺憾中找到人生的啟迪;或者論說世間的種種遺憾，在遺憾中發(fā)現(xiàn)它的價值;或者 要求：自擬題目；自己立意；自選文體（詩歌除外），但要文體明確；不要使用網(wǎng)絡語言，全文不少于600字，但不要超出所給字格；文中如出現(xiàn)校名、人名，請用育英學校、思齊學校、小王、小李、小趙、小劉代替。（2012山東菏澤）三、寫作（50分）22、洛克菲勒在給兒子的一封信說：“成功地將一個好主意付諸實踐，比在家空想出一千個好主意更有價值?！闭堃浴艾F(xiàn)在就去做”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：詩歌外文體不

14、限。不得透露個人相關信息。（2012陜西）四、作文（50分）23.閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）逗號，表示句子中較小的停頓，說明句子的意思好沒有表達完畢。這正如生活一樣，我們所經(jīng)歷的每一件事，其實只是慢慢人生中的一個逗號，后面的路還很長請以“逗號”為題目，寫一篇作文。要求：文體自選；不少于600字；不要套作，不得抄襲；不得透露真實的人名、校名等相關信息。（2012上海）三、寫作（60分）27. 題目：心里美滋滋的要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關信息。（3）不得抄襲。（2012上海）三、作文解析：27. 總得來說，今年的中考作文命題比較簡單明了，好寫但是寫得出

15、彩，有深度卻有很大的難度。延續(xù)去年中考作文題靜悄悄的提醒的出題思路，仍然重視激發(fā)學生的內心世界，寫出學生自己的內心感受，基本做到了每個人都有話可寫，有情可抒發(fā)。與去年的中考作文題目相比，今年的題目更容易動筆。審題上，今年的中考作文題目降低了審題的門檻-命題作文。作文的要求明確簡單，題目鮮明直接。心里美滋滋這個作文題的重點是“美滋滋”，美滋滋是心里的感受和體會，經(jīng)歷怎樣的事情之后的心里感受，這是一定要寫到的。選材上，范圍非常廣泛，可選擇的內容多，可寫的內容豐富?？梢詫懺瓉戆l(fā)生過的事情，產(chǎn)生的體會、有過的感悟，至今回味無窮，因而內心是美滋滋的。這樣的感受是發(fā)自內心的，并沉淀為自己美好的記憶。當然，

16、還可以寫自己的成長經(jīng)歷，在自己成長過程中發(fā)生的事情；也可以寫親情，感受母愛父愛的溫暖，心里美滋滋的；還可以寫友情，體會到友情的珍貴而美滋滋。寫作角度可多變，可以從自己的角度出發(fā)來寫，寫“我”的成長感悟；也可以從“我”所感受到的外界事物的美好角度出發(fā)來寫。在立意的深度方面，可以是簡單的滿足，也可以深入挖掘，寫出內心情感世界的豐富。從審題、選材、立意來看，作文題目非常好寫，但要寫得有新意，有深度并不容易。這需要考生圍繞所要表達的中心合理安排材料，運用恰當?shù)姆绞襟w現(xiàn)，同時做到語言方面連貫通順，結合聯(lián)想和想象。這類看似簡單，容易入手的題目，最能考察出學生的語言文字功底和語文基本功。（2012成都）五、

17、作文（60分）13生命的成長猶如行走。成長路上，氣象萬千。筆直開闊時，你可飽覽路旁郡一道道風景；蜿蜒回環(huán)時，你須走過途中那一個個拐角。拐角，也許是我們生命行進中的一道道坎，也許是我們生命成長中的一個個結點。正如臺灣作家龍應臺所言：“一件事的畢業(yè)，永遠是另一件事情的開啟?！弊哌^一個個拐角，猶如經(jīng)歷一次次修煉。修煉中我們獲得生活的智慧，獲得生命的升華。請以“走過那一個拐角”為題作文。（60分） 要求：（1）要有真情實感；（2）自定立意，自選文體（詩歌除外）；（3）不少于600字；（4）不得抄襲、套作；（5）不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。（2012杭州）24閱讀下面的文字，按要求作文。(40分)

18、親愛的同學，現(xiàn)在你正坐在試場里進行著語文學科的考試，相信你經(jīng)過三年的努力學習，一定會交出一份滿意的答卷。其實，我們在學習中、工作中、生活中無不經(jīng)歷著一次次的“考試”，倘若能交出一份份滿意的“答卷”，那么，在行進的路上，我們會走得更歡暢，更堅實。 請以“一份滿意的答卷”為題目，寫一篇600字至800字的文章。立意自定，文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。（2012溫州）四、寫作（60分）24根據(jù)要求作文。（60分）走過歲月的四季，我們一路向前走；穿過歷史的塵煙，我們的民族向前走?？傆幸环N力量激勵著我們向前走。向前走，需要滿懷的激情；向前走，需要理性的思索。向

19、前走是成長，是希望，是信念，是責任，是挑戰(zhàn)，是突破請以“向前走”為題寫一篇文章。要求：文體自選；不少于600字（寫成詩歌不少于16行）；文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。（2012重慶）四、作文（55分）23以下兩題選做一題。要求：內容具體，有真情實感；除詩歌外，文體不限；字數(shù)在600字左右；凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；不得抄襲。（1）腦海中的往事像鏡頭倒轉一樣連續(xù)不斷的上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段段美好的時光，靜靜流淌在心泉的最深處，它將永遠溫馨鮮活在遙遠的記憶里，成為支持我一往無前的力量。（選自讀寫舫·走筆）

20、請以“那件小事激勵著我”為題目寫一篇文章。（2）當兩朵花都爭向那一縷冬日的陽光時，一朵花悄然轉身，這是成全；當兩只手同時伸向一本喜愛的書時，一只手陡然放下，這是成全；當茶葉忍受沸水的煎熬，把無色無味的水變成了一杯香茗時，這是成全。成全是生活中的和風麗日，展現(xiàn)出一道道優(yōu)美獨特的風景。請你以“成全”為話題，自擬題目，寫一篇文章。（2012茂名）七、本大題1小題，共50分。24.請以“最為重要的”為題目，寫一篇文章。 要求：(1)文體不限，詩歌、戲劇除外；(2)不少于600字；(3)卷面整潔，書寫工整； (4)文章中不要出現(xiàn)真實的校名和姓名。（2012六盤水）四、寫作（60分）27.從下面兩道作文題

21、中，任選一題按要求作文。 題一：一路上有你陪伴 綠葉陪伴著紅花，無怨無悔；星星陪伴著月亮，不離不棄?；赝砷L的路上有多少人陪伴著我們，給過我們多少溫暖、感動與希望。請以“一路上有你陪伴”為題，寫一篇作文。 要求：除詩歌、戲劇外，文體不限，不少于600字。 文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。 題二：請以“_改變了我”為題，寫一篇作文。 要求：把題目補充完整，然后作文。 除詩歌、戲劇外，文體不限，不少于600字。 文中不得出現(xiàn)真是的地名、校名、人名。（2012銅仁）三、寫作（60分）23、 羅丹說：“對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！庇H愛的同學，只要善于發(fā)現(xiàn)，你就能體會到多種多樣的美：有

22、大自然旖旎的風光美，有社會發(fā)展的和諧美，有尊老愛幼、樂于助人的心靈美美，體現(xiàn)在報效祖國和貢獻社會的大事上；美，也體現(xiàn)在微不足道的生活小事中。請以“這也是一種美”為題，寫一篇600字以上的文章，文體自選（詩歌除外）。（2012雞西）四、寫作表達（第31題，共40分）31.從下面兩個文題中任選一題作文。文題一：請將題目“畢業(yè)了，真_”（好、留戀、后悔、感動）補充完整，寫一篇文章。文題二：在人的一生中，總有些事情是我們無法控制的，盡管結果會令我們受傷，但無論如何，生活仍在繼續(xù)，唯有勇敢地面對和接受現(xiàn)實，才能沐浴風雨后的陽光。請以“面對”為話題，寫一篇文章。要求：（1）除詩歌、戲劇外，體裁不限。（2）

23、表達真情實感，不得套寫、抄襲。 （3）文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。（4）字數(shù)在600字左右。（2012黃石）(二)作立(50分)23請以“沿途的風景”為題寫一篇600字左右的記叔文。（2012天門）三、寫作（共50分）24在人生的成長過程中，有歡樂，有憂傷；有振作，也有迷惘；有師長的叮嚀和教誨，有同學的寬容和贊賞一件件往事記憶猶新，一幕幕場景歷歷在目，這些猶如人生長河中泛起的朵朵浪花，這里的每一朵浪花都是美麗的。請以“一朵美麗的浪花”為題，寫一篇不少于600字的文章；文體自選（若寫詩歌，不少于20行）；文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；卷面整潔，書寫規(guī)范。（2012蘇州）第三部分(

24、60分)22.作文。(60分) 清以：“心中有支歡樂的歌”為題寫一篇文章。 要求:將題目抄寫在答題卡上; 除詩歌、劇本以外文體不限; 不要少于600字; 文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名; 卷而整潔.書寫工整。（2012福州）三、作文(65分，書寫占5分)22.作文評分意見：項目標準類別 A內容 B語言 C篇章 評分細則 一類卷(5460分) 切合題意 中心突出 內容充實 語言順暢 沒有語病 結構完整 條理清楚具備ABC三項條件的，評一類下(54分)。在具備ABC三項條件的同時，還具有立意深、構思巧、語言生動形象這三點特色的評滿分；具有其中某兩點特色的，評一類上(5859分)；具有其中某

25、一點特色的，評一類中(5557分)。 二類卷(4553分) 符合題意 中心明確 內容具體 語言通順 偶有語病 結構完整條理較清楚以49分為基準分，適當浮動：具備B項和另一項條件，其余一項達到三類卷標準的，獲得基準分；具備ABC三項條件的，酌情加分；具備B項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。 三類卷(3644分)基本符合題意中心較明確內容尚具體語言尚通順 語病不多 尚能分段條理尚清楚以40分為基準分，適當浮動：基本具備ABC三項條件的，獲得基準分；來源:其中B項比較好的酌情加分；另有某些缺點的，酌情減分。 四類卷(1835分) 偏離題意 中心欠明確 內容不具體 語言不通順 語病較多條理

26、不清楚以26分為基準分，適當浮動：凡屬ABC三項之一者，評為四類卷，獲得基準分；另兩項較好的，酌情加分；兼有ABC兩項以上情況的，酌情減分。 五類卷(017分) 文不對題 抄襲成文 語病嚴重 不知所云 結構混亂 不能完篇以9分為基準分，適當浮動：凡屬ABC三項之一者，評為五類卷，獲得基準分；其他兩項尚好的，酌情加分；兼有ABC兩項以上情況的，酌情減分。 說明：漏寫題目扣3分。 錯別字每3個扣l分，重現(xiàn)不計，扣滿3分為止。 凡認為思想觀點有嚴重錯誤、文不對題或抄襲成文的答卷，應提請學科評卷大組研究處理。 (2)書寫評分意見：字體美觀的，給5分；字跡工整、清楚的，給34分；字跡潦草，尚能看清的，給

27、12分；字跡潦草，無法辨認的，不給分。（2012甘肅蘭州）四、寫作（60分）作文分項評分標準（60分）等 第綜合評分中心與材料（25分）語 言（25分）思路與結構（10分）A6053分題意理解正確，中心明確；選材恰當，有新意；對生活的認識正確，且有自己的見解；感情真摯，想象力豐富。能準確、清晰地表達自己的思想；語言流暢，有一定的表現(xiàn)力。思路通暢；層次分明，且結構安排有特色。分項 得 分 2522分 2522分 109分B5243分題意理解正確，中心明確；選材恰當；對生活的認識正確；感情真實，有一定的想象力。能較清楚地表達自己的思想；語句通順，用語得當。思路連貫；條理清楚；結構合理。分項 得 分

28、 2118分 2118分 87分C4233分題意理解基本正確；選材基本能為中心服務；對生活的認識基本正確。思想表達基本清楚；語句基本通順；用語基本正確。思路基本清楚；結構基本合理。分項 得 分 1714分 1714分 65分D32 13分以下 13分以下 4分以下說明：（1）A等基準分為56分；B等基準分為47分；C等基準分為36分；D 等基準分為25分。（2）其中一項富有特色，其他兩項達到B，可考慮A；其中一項富有特色，其他兩項在A、B之間，可考慮滿分。（3）嚴重偏離題意，或語病嚴重，或不足300字，得分不超過16分。（4）思想內容不健康，最多評C等。（5）標點不正確（標點不逗或一逗到底）總

29、扣1分。（2012廣西桂林）26（40分)作文評分要求及說明（見下表）要求等級一（好）4036分二（較好）3532分三（中）3128分四（差）2724分五（很差）150分內 容（16分）切題，中心突出，內容充實，立意新穎、深刻。切題，中心突出，內容充實，立意正確?；厩蓄}，中心基本明確，內容尚充實?；厩蓄}，中心不明確。嚴重偏離題意。語 言（19分）行文流暢，語言生動準確，表達好。文從字順，語言基本準確，表達尚好。語言基本流暢，有少量語病。語句不通順，語病較多。文理不通。結 構（10分）結構嚴謹，層次清晰，構思新穎、巧妙。結構緊湊，層次清晰，構思新穎。結構完整，層次尚清楚。結構層次混亂。結構不

30、完整，層次混亂。文面書寫（5分）字體工整、美觀，書寫、標點、格式正確，卷面整潔。字體端正，書寫、標點、格式正確，卷面干凈。字跡清楚，有少量錯別字和標點錯誤，有少量涂改。字跡潦草難辨，錯別字和標點錯誤較多，有較多涂改。字體不易辨認，錯別字和標點錯誤多，卷面涂改多。說明：文中每錯3個字扣1分，重現(xiàn)不記，最多扣3分。字數(shù)不足600字者，酌情扣分。文中出現(xiàn)考生真實地名、校名、人名，一經(jīng)查實，扣3分。（2012遵義）四、作文（60分）26作文評分標準項目類別內 容語 言結構一類卷（6050分）立意深刻，內容充實，切合題意，感情真摯，感受獨特。語言流暢，用詞準確。結構嚴謹，層次清楚。二類卷（4940分）中

31、心明確，內容具體，切合題意，感情真摯。語言通順，用詞準確。結構完整，層次分明。三類卷（3930分）中心較明確，內容較具體，基本符合題意，感情基本真實。語言較通順，用詞較準確。結構較完整，層次較清楚。四類卷（2920分）中心不夠明確，內容不夠具體，部分偏離題意，感情不夠真實。語言不夠通順，用詞不夠準確。結構不夠完整，層次不夠清楚。五類卷（190分）中心不明確，內容不具體，偏離題意，感情不真實。語言不通順，用詞不準確。結構混亂，層次不清。另：字數(shù)不到200字，015分；不到300字，025分；不到500字，035分。（2012黑龍江哈爾濱）三、作文(50分)作文評分標準類別內容語言結構一類卷(45

32、50分)切合題意中心突出內容充實思想健康感情真摯語言流暢用詞準確結構嚴謹層次清晰二類卷(3944分)切合題意中心明確內容較充實思想健康感情真實語言較通順用詞較準確結構完整層次清楚三類卷(3338分)基本切合題意中心基本明確 內容單薄思想基本健康感情基本真實語言較通順有個別語病結構較完整層次較清楚四類卷(2632分)偏離題意中心不明確內容不當思想不健康感情虛假語言大體通順 語病較多能分段條理不甚清楚五類卷(25分以下)文不對題不知所云語句不通結構混亂層次不清說明：缺標題扣2分；錯別字較多，標點錯誤過多酌情扣分。（2012湖南常德）22評分建議：作文評分應著眼于“內容”和“語言”兩個方面，按“普通卷”(按通 常要求寫作并完卷的作文)和“異常卷”(抄襲、字數(shù)不足等異常作文)分類評閱?！捌胀ň怼庇浄纸ㄗh：一類：切合題意，內容充實，語言表達良好，記4550分。二類：符合題意，內容較充實，語言表達較好，記3844分。三類：基本符合題意，有一定內容，語言表達一般，記3037分。四類：不符合題意，內容貧乏，語言表達較差，記20