我的好朋友作文400字五篇

1、我的好朋友作文400 字五篇朋友，是每一個人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開心以下小編為大家搜集了我的好朋友作文400字五篇，希望對您有所幫助。我的好朋友作文1我有一個好朋友，它的名字叫“小白” ，它是我家的一只貓。小白特別淘氣，也特別可愛，我非常喜歡它，因此我們兩個是很好的朋友。它全身都是白色，眼睛黑黑的、圓圓的，并且它身上的毛軟軟的，摸起來讓人感覺特別舒服。小白特別淘氣，每天我放學回家后，我打開門，它都會瞪著兩只圓圓的大眼睛看我，我一靠近它，它會很快跑到我的懷里來，舔舔我的手，和我特別新近。當我寫完作業(yè)后，我都會和它一起玩。我將喂它的食物放在一只手

2、里，另一手朝它一招，或沖它喊一聲，它都會乖乖的跑過來吃我手中的食物，并且還做出各種有趣的動作。小白的鼻子特別靈敏，有一天，媽媽下班回家買回一條魚，怕小白看到，就把魚藏在灶臺的后面，可是等媽媽想要去做飯時，卻怎么也找不到魚了。媽媽來到院子里，卻看到小白的嘴里正叼著一只魚尾巴，原來是小白把魚吃了，這時小白看到了媽媽，好象知道媽媽生氣了，飛快地跑到媽媽跟前，用爪子抓了抓媽媽的衣服，好象在和媽媽道歉，媽媽看了看小白那可愛的樣子，氣很快就消了這就是我的好朋友小白，小朋友們你喜歡它嗎？我的好朋友作文2你摔痛了嗎？摔壞沒有？”陳君燕從人群里飛快地跑來，吧我扶起來。關切地問我。記得那天放學，同學們一擁而上沖出

3、校門。這是，我正走著，突然一個高年級的大哥哥把我推到路沿石下，我摔倒了。我的渾身到處都是土和灰，把我的胳膊和膝蓋摔得很痛很痛。 這是王思雨看到了， 跑過來扶起我， 背上我的書包，幫我把全身的灰拍打干凈陪我一起回家。她就是我的好朋友陳君燕，一個愛助人為樂的小女孩。她修長的身材，濃濃的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛。小巧的鼻子下張著一張小嘴巴，黑黝黝的皮膚顯得她很健康。一年四季都梳著一把馬尾辮，臉上總是笑瞇瞇的。陳君燕不僅樂于助人還是一個稱職的勞動委員。她每天幫值日生做值日，總是最后一個關好門窗和燈才離開教室。我倆是好朋友，我也經常受她的影響一起幫班里搞衛(wèi)生，我真高興自己能有這樣一位好朋友，我要和她

4、一起進步，做一輩子的好朋友。我的好朋友作文3我的好伙伴長得很可愛，眼睛亮亮的，大大的耳朵很討人喜歡。不僅如此，她還有一顆關愛他人的心，也有一顆助人為樂的心。他就是李彬源。那一次，我在學校被一個同學給絆倒了，他看見了，就不顧一切的奔過來， 朝著把我絆倒在地的那個同學大喊： “你沒長眼睛??？都把我的好伙伴給絆倒了還在那兒玩！ ”那個同學聽了，二話不說也把彬源絆倒在地?？墒羌词惯@樣，也改不了他關愛他人的心。還有一次，我愛寫作業(yè)時，有一道不會寫的題出現在我的面前，于是我就請教我的好伙伴，他總是耐心的教我，沒有一點煩惱。他無論是對待我，還是對待別人，都是這樣的態(tài)度。通過這兩件事，你是不是覺得我的好伙伴又

5、善良又有趣呢？唉，我就得他就是這樣的一個人吧，一個愛幫助別人的人。關愛他人、善良、助人為樂的他總是讓我很喜歡。我每次下課總會找他在一起玩，因為他很讓我感動。我的好伙伴就是這樣，你覺得呢？快把你的好伙伴介紹給我聽聽吧。我的好朋友作文4朋友是什么？朋友是冬日里的陽光，給我們帶來溫暖；朋友是什么？朋友是夏天里的微風，給我們帶來涼爽；朋友是什么？朋友是暴風雨中的花折傘，為我們遮風擋雨我的好朋友是許欣悅，她長得很清秀，看那白白的皮膚，瘦瘦的身材，矮矮的個子就知道了。而且她白白胖胖的臉上鑲嵌著兩只珍珠似的眼睛，扁扁的鼻梁 下是一張櫻桃小嘴，怎么樣？很漂亮吧！許欣悅很喜歡吹葫蘆絲，也許就是因為她喜歡，所以她

6、才吹得很好。瞧！在六一、元旦聯歡晚會上，總能看見她吹葫蘆絲的身影。當她吹葫蘆絲時，在那細小的葫蘆絲中總會飄出悠揚美妙的樂曲，同學們聽得如癡如醉，總會投來羨慕的眼光，以至于都忘了為她鼓掌。許欣悅不僅葫蘆絲吹得好，而且還是我們班的一級學霸。課堂上，總能聽到她積極的發(fā)言，老師總會向她投去贊許的目光，她給同學、老師們留下了深刻的印象。 每次考試， 她的成績都名列前茅。 我一定要向她學習， 爭取也做一個學霸。這就是我的好朋友許欣悅，你們想和她做朋友嗎？如果想，我認為她也一定會喜歡你們的。我的好朋友作文5玩耍是每個孩子的天性，這樣也就會少不了有一些小伙伴了。我的童年好朋友很多，但是我記憶當中給我印象最深的一個是我的好朋友羅偉杰。他，高高的個子，圓圓的臉，眼睛不大卻有一股靈氣，他懂的東西很多，在班上還有個不錯的外號“羅老師” 。他在班里活潑可愛，還特別喜歡唱歌。有一次，我們學校在禮堂組織了一次 個人才藝展示活動一一“我的臺，我做主”。同學們都積極地參加了。有的唱歌， 有的跳舞，有的彈琴，還有的表演相聲小品輪到他上臺時，剛開始他有點緊 張，雖然拿著話筒聲音卻還是很小，老師提醒他不要緊張，話筒離嘴近一點。他 看著老師和同學們鼓勵的眼神，勇敢地把手中的歌詞本一扔，開始放聲歌唱。哇, 他的歌真的是太好聽了，直到他走下臺同學們才反應過來。啪啪啪下面三到 七年級的學生全部拍手為他鼓掌。有的同學還激動地喊著