三年級數(shù)學上冊時分秒的練習_第1頁
三年級數(shù)學上冊時分秒的練習_第2頁
三年級數(shù)學上冊時分秒的練習_第3頁
三年級數(shù)學上冊時分秒的練習_第4頁
三年級數(shù)學上冊時分秒的練習_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學習目標:學習目標: 通過練習、交流,能正確通過練習、交流,能正確進行時、分、秒換算,并能熟進行時、分、秒換算,并能熟練計算出經過的時間。練計算出經過的時間。一、【知識梳理】一、【知識梳理】1 1、我們常用的時間單位有、我們常用的時間單位有( )( ),其中(其中( )是最小的時間單位。)是最小的時間單位。2 2、1 1時時= =( )分)分 1 1分分= =( )秒)秒 3 3時時= =( )分)分 3 3、秒針在鐘面上走一小格是(、秒針在鐘面上走一小格是( )秒,)秒,走走1 1大格是(大格是( )秒,走一圈是()秒,走一圈是( )秒,也就是(秒,也就是( )分。)分。二、【基礎練習】二、

2、【基礎練習】1、填合適的時間單位。、填合適的時間單位。我們上一節(jié)課的時間是我們上一節(jié)課的時間是40( )小華跑小華跑100米要用米要用15( )我們每天課外閱讀我們每天課外閱讀30( ) 做一遍眼保健操需要用做一遍眼保健操需要用5( )小芳跳繩小芳跳繩20下用了下用了15( ) 做一次深呼吸大約做一次深呼吸大約7( )南京乘火車去上海用了南京乘火車去上海用了5( ) 2、分針從數(shù)字、分針從數(shù)字3走到數(shù)字走到數(shù)字9是(是( )分鐘。)分鐘。 秒針走一圈相當于分針走(秒針走一圈相當于分針走( )小格。)小格。 時針從數(shù)字時針從數(shù)字3走到數(shù)字走到數(shù)字6,經過的時間是,經過的時間是 ( )。)。 3、

3、75秒秒=( )分()分( )秒)秒 100秒秒=( )分()分( )秒)秒 2時時12分分=( )分)分 2分分=( )秒)秒4、小明從家到學校要走、小明從家到學校要走15分鐘,他每天早分鐘,他每天早晨要到晨要到7:40到學校,應當在幾時幾分前從到學校,應當在幾時幾分前從家出發(fā)?家出發(fā)? 三、【綜合練習】三、【綜合練習】1、芳芳乘車去看望奶奶,她上午、芳芳乘車去看望奶奶,她上午8:15出發(fā),路出發(fā),路上用了上用了2小時,她到奶奶家的時間是(小時,她到奶奶家的時間是( )。)。2、學校舉行文藝晚會第一個節(jié)目、學校舉行文藝晚會第一個節(jié)目7:25開始,晚開始,晚會會9:00結束結束,這次晚會共召開

4、了多長時間?這次晚會共召開了多長時間?3、一節(jié)課、一節(jié)課40分鐘,課間休息分鐘,課間休息10分鐘,第一節(jié)課分鐘,第一節(jié)課從從8:10開始上課,第二節(jié)什么時間上課?什么開始上課,第二節(jié)什么時間上課?什么時間下課?時間下課? 4、100米短跑比賽,小紅用了米短跑比賽,小紅用了15秒,小明秒,小明用了用了19秒,小軍用了秒,小軍用了17秒。他們誰跑得秒。他們誰跑得快?為什么?快?為什么?5、李醫(yī)生上午、李醫(yī)生上午8:00上班,上班,1:40下班,下午下班,下午2:00上班,上班,5:20下下班,李醫(yī)生一天一共工作多長班,李醫(yī)生一天一共工作多長時間?時間?四【課堂總結】:四【課堂總結】: 通過本節(jié)課,我想提醒大家注意通過本節(jié)課,我想提醒大家注意五、【五、【當堂檢測】當堂檢測】 1 1、4 4時時1010分分= =( )分)分 2 2分分4545秒秒= =( )秒)秒 200200秒秒= =( )分()分( )秒)秒 1 1時時5 5分分= =( )分)分2 2、在、在里填上里填上 、或。、或。 3 3分分200200秒秒 1 1分分9090秒秒 1 1時時1515分分8585分分 2 2分分4545秒秒180180秒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論