《遵規(guī)守紀,學法守法》主題班會教案

1、遵規(guī)守紀，學法守法主題班會設計教案【活動目的】1.通過學習活動，增強法律觀念，知道遵規(guī)守法。2.聯(lián)系實際的學習、生活，思考自己如何作一個遵規(guī)守紀，知法、守 法的合格中學生?！净顒雍喗椤?以學生學習行為規(guī)范為中心，通過生活實例窺探、行規(guī)討論交流、反 面案例啟示等一系列程序活動對本班學生進行行為規(guī)范教育?！净顒右蟆孔⒅厝巳藚⑴c，講究活動秩序，聯(lián)系實際?！局鞒秩恕俊净顒拥攸c】14級學前2班教室【活動過程】主持人甲：親愛的同學們， 戰(zhàn)國時期的思想家孟子說：不以規(guī) 矩，不成方圓。大家都知道：規(guī)與矩原指校驗正方形和圓形的兩種 工具，后來引申為人們言行上的準則和規(guī)范。 我們中學生行為的規(guī)和矩指的是什么呢？

2、它就是中學生日常行為規(guī)范，“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊鳛樾聲r期中學生的我 們，在學習中、生活中，都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥 的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。主持人乙：中學生日常行為規(guī)范的內(nèi)容向我們?nèi)嬲故境霎?代中學生應如何塑造自己的形象，不少同學嚴格遵照行為規(guī)范去 做，從而使自己日益成熟起來。但是，有個別同學未必真正領會它。 今天，我們希望通過這次班會，使同學們能深入地理解中學生日常 行為規(guī)范要求，進而內(nèi)化為自己的行動。主持人甲：我宣布，14級學前2班遵規(guī)守紀，學法守法主題 班會現(xiàn)在開始！首先讓我們用最熱烈的掌聲感謝老師們的光臨， （鼓 掌）主持

3、人乙：為了增強我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀守法的能力，為 此我們準備了這次以遵規(guī)守紀，學法守法的主題班會，在這次班 會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識， 從而使我們自覺 遵守發(fā)律法規(guī)，預祝班會圓滿成功！主持人甲：我們前段時間學校要求我們要熟記高場職中的校訓和辦學理念，現(xiàn)在我們?nèi)鄟碚R的背誦高場職中的校訓，（.）主持人乙：剛才我們整齊的高場職中的校訓，校訓讓我們知道，它們是校園文化不可分割的一部分。它們既承載了學校的辦學思想、文化內(nèi)涵,又體現(xiàn)了全校師生的思想品質(zhì)、 精神面貌,對學校的整體發(fā) 展有著重要的推動和促進作用。教育的本質(zhì)說到底，是人性、人格、 人的品位的教育，相對于生命來講，獲得

4、多少知識并不多么重要。學 校教育要關注每位學生的道德、人格、情感體驗和情緒生活，真正走 進人們的心靈。傳授知識，重在講清知識形成的過程，積極互動，共 同發(fā)展。主持人甲：同學們，當你走在繁華的大街上沖紅綠燈時；當你走 學校走廊過道和同學追逐打鬧時；當你與別因一件小事發(fā)生矛盾時；你是否想到“遵紀守法”四個字？主持人乙：為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓 我們多掌握一些法律知識吧。首先，我們看一個小品。放學路上 大家鼓掌歡迎。表演小品。放學路上（演員.）主持人乙：剛才同學們的小品表演很精彩，這是經(jīng)常發(fā)生在我們 身邊的一些小事，看了這個小品，使我想起了古人說的一句話：“勿 以善小而不為，不

5、以惡小而為之。 ”也就是說不要以為一件壞事很小， 做了也沒關系。 我們是祖國未來的建設者和接班人， 要使自己成為棟 梁之才，就應該善于明辨是非，從小事做起。主持人甲：看了這個小品，小品中反映了哪些違法行為？想想我 們身邊有沒有其他不文明的行為？你們覺得這個小品在哪些方面違 反了日常行為規(guī)范？我們應該怎么做？下面我們進行分組討論。學生（自由發(fā)言）主持人甲：（總結(jié)發(fā)言） 剛才同學們的發(fā)言很踴躍， 也很有見地， 看了這個小品讓我們知道中學生遇到這些事應該怎樣處理，我們是祖 國的未來，我們是祖國未來的建設者和接班人， 要使自己成為棟梁之 才，同學們就要深入地理解中學生日常行為規(guī)范要求，進而內(nèi)化 為自己

6、的行動。做一個合格的中學生。主持人甲：，讓我們多掌握一些法律知識吧。首先，我們進行法 律知識競答。1、中華人民共和國未成年人保護法生效實施的時間？（中華人民共和國未成年人保護法自1992年1月1日起施 行）2、制定未成年人保護法的目的是什么？（保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未 成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理 想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人）3、保護未成年人的工作應當遵循那些原則？（1）保證未成年人的合法權(quán)益（2）尊重未成年人的人格尊嚴 （3）適應未成年身心發(fā)展的特點（4）教育與保護相結(jié)合）4、什么是未成年人？（指未滿十八周歲的

7、公民）5、未成年人保護法對父母或其他監(jiān)護人在未成年人接受教 育方面做了那些規(guī)定？（尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義務 教育。）6、未成年人保護法對父母不履行法定職責作了那些規(guī)定？（對不履行職責或侵權(quán)的，應當依法承擔責任，經(jīng)教育不改的， 撤消監(jiān)護人資格，另行確定監(jiān)護人。）7、未成年人保護法對未成年人招用有那些規(guī)定？（任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法 招用的，處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。）8、中華人民共和國教育法公布和實行的時間？1955、3、18通過公布。1995年9月1日實行）9、教育法共有多少條多少章？（教育法共有十章、84條）10、義條教育法是何時分布

8、和施行的？（1986、4、12通過并公布，自1986、7、1起施行。）11、對違反義務教育法應承擔的法律責任有哪些？（適齡兒童不入學接受義務教育的除教育批評外，對監(jiān)護人或招用人并處罰，責令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照。）主持人乙：通過剛才的知識競答，可以看出同學們善于動腦，積 極思考，不僅懂得了法律對我們每個的意義， 而且掌握了許多法律常 識，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達出來，讓同學們分析這些 行為主持人甲：我們每天在學校和在社會都要與他人接觸，我們只有 增強法律意識， 知道用法維護自己尊嚴和他人的權(quán)利， 我們才能高高 興興地出門去， 平平安安的回家來。 下面讓我們對同學們講幾個發(fā)生 在我們身邊的

9、案例：【案例一 】 北京一少年為偷錢上網(wǎng) 將奶奶砍死爺爺砍成重傷17歲少年小新為了偷錢上網(wǎng)， 竟然將奶奶當場砍死， 將爺爺砍成重傷。事后，小新投案自首。兩年前，小新開始沉浸在網(wǎng)絡里，學習成績陡然下降。初中還沒 有畢業(yè)便輟學。因擔心兒子整天沉迷于網(wǎng)吧，后來家里不再提供上網(wǎng)的錢，小新 就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在網(wǎng)吧呆了一 個星期。父親的一頓打罵對小新來說已經(jīng)起不到任何作用。 僅僅幾天 后，上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣咬著他的心。此時，爸爸月初給奶奶生 活費時說的一番話浮現(xiàn)出來。爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢，當時 聽了也沒太注意，后來就想去偷爺爺?shù)腻X。6月15日中午我就去爺 爺

10、家，晚上，看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了，就去翻，可一不小心把奶奶吵 醒了，怕奶奶說他，就用菜刀把奶奶砍傷了，奶奶倒在了血泊中，響 聲驚動了爺爺。 不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。 爺爺受傷后逃出 家門。小新翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢，只在奶奶兜里找到了 兩元錢。事后，小新的爺爺說，那是奶奶為孫子準備的早點錢。小新 捏著兩元錢在村口的一個洞里躲了起來。 思來想去，還是投案自首了。小新告訴記者，奶奶從小最疼愛他，有什么好吃的都惦記著他。 他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。 “我當時只想著拿到錢 后就去網(wǎng)吧，根本沒想后果。如果讓我在上網(wǎng)和奶奶之間重新選擇， 我肯定選擇奶奶?！闭f到這里，他痛哭流涕

11、起來主持人乙： 【案例二】 發(fā)生在南京的一起學生長期結(jié)伙盜竊案6名團伙成員在案發(fā)時平均年齡不到17歲，他們同校同班同宿舍，最令人吃驚的是他們所學專業(yè)竟然是保安。 在南京公安機關的預審 室里，17歲嫌疑人小力供述他們的違法犯罪事實：兩年前我?guī)е?取通知書來到學校報到， 同宿舍6個同齡的同學成為好朋友， 好“哥 們兒”。不久，我們耐不住學校嚴格管理的業(yè)余寂寞，大家一商量就 決定溜出去“熱鬧熱鬧”。 從此， 我們經(jīng)常是集體翻墻頭出去喝酒抽 煙。 日久天長老是喝酒抽煙，大家都有點煩，再說家里給的錢老是 這樣花也不太夠。一天晚上，幾個哥們在外面喝啤酒，也點不起什么 菜，都覺得很無聊。當時有人說，老是這

12、樣不好玩，咱們不如順便去 “拿”點東西。借著酒勁大家都很贊成。 從那以后，他們時常夜里 酒足飯飽后， 就一塊到附近一些中小學校行竊。 由于學習的是保安專 業(yè)，對刑法、公安業(yè)務、保安管理知識等有很多的了解，起初，他們 盜竊也還算有點節(jié)制， 只是“拿”些鉛筆、 橡皮擦、 牙刷、 毛巾和書 本等， 不“拿”太值錢的東西。當然，因為懂專業(yè)知識也使他們作案 比較謹慎，相當注意不留痕跡等反偵察的問題。 后來，經(jīng)常作案膽 子就大了，把學習的法律知識都拋到腦后，什么值錢就“拿”什么， 幾個哥們兒有福同享，作案時互相提醒，每次都很順利，對僅僅到中 小學“拿”點東西不感興趣了。最后一次大家商量，快畢業(yè)了，今后 要

13、分配到不同單位，6個人沒機會一起“拿”了，決定干點大的，就 去了那家手機店。 因為他們幾個是“鐵哥們兒”心齊，有事經(jīng)常能 互相“打掩護”， 先后盜竊的財物達到將近1萬元，學校和家長都沒 能發(fā)現(xiàn)。6名學法不守法的少年，最終得到的不是畢業(yè)證書而是法 院的判決書。主持人甲：上述兩個案例告訴我們，遵紀守法，從我做起，違法 犯罪對我們個人、對社會、 對家庭都有很大的影響，那我們應該怎樣 預防違法犯罪呢？法律這簡單的兩個字已告訴我們?nèi)绾稳プ隽?。法?是依法；律，是律己。法律就是依法律己主持人乙：我們作為祖國未來的主人，新世紀的一代，我們應學 習、認識并了解法律，未來的社會沒有法盲立足的機會，做到遵紀守 法

14、，從我做起，主持人甲：“以史為鑒， 可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。 ” 作為新時期中學生的我們，在學習中、生活中，都應樹立以遵紀守法 為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài) 度。一個真正有教養(yǎng)的人， 是一個愛自己， 愛他人，愛社會，愛國家， 愛民族的人。嚴于律己，寬以待人，生活才會更加地美好。讓我們從 現(xiàn)在做起， 從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美好的明天， 做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。主持人乙；學校也有學校的“法”，學校里的“法律”既包括國 家的各種法令法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的同 學不遵守中學生守則、違反校紀校規(guī)。他們對校紀校規(guī)

15、視而不見，忽 視學校對中學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方方面面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙喝酒、沉迷網(wǎng)絡、曠課、偷竊、為一點 小事結(jié)伙打架等等這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破 壞了我們美好的校園環(huán)境。 一個有法制觀念的人， 他的守法行為能夠 促進他的人生發(fā)展，并且有利于他實現(xiàn)自己的人生價值。因此，我們 要從生活點滴做起，樹立正確的榮辱觀。主持人甲：下面請班主任老師總結(jié)。大家鼓掌歡迎。班主任：剛才同學們的發(fā)言都非常好，說得也非常全面。目前青 少年違法犯罪給我們國家、 社會、家庭以及青少年自身都帶來了非常 大的危害， 青少年一旦違法犯罪毀滅的可能是自己的一生、 一個家庭 甚至是多個

16、家庭。我認為我們開展遵紀守法，從我做起，主題班會很 有必要，也很及時。中學生處在人生的十字路口，對于意志力薄弱的 同學，明辨事非能力差的同學此時就容易受外界環(huán)境的影響出現(xiàn)不良 行為，甚至走上違法犯罪的道路。因此，這就要求我們每一位同學都 要具有抵抗違法犯罪的能力， 對于同學們應該怎樣做， 注意什么問題， 我想強調(diào)以下4點：1、嚴格遵守中學生日常行為規(guī)范和校規(guī)班規(guī)，它 們具體地告訴我們同學怎樣來規(guī)范自己的行為， 同學們應該經(jīng)常對照 中學生日常行為規(guī)范和校規(guī) 班規(guī)來反思自己的行為，及 時糾正自己的錯誤。2、慎重交友。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理，通過小品和案 例可以看出，不少青少年走

17、上違法犯罪的道路原因之一就是交友不 慎，不知不覺的走上了違法犯罪的道路。 希望每一位同學都能夠擦亮 眼睛，尋找對自己真正有幫助的朋友，多結(jié)交道德品質(zhì)高尚的同學。3、三思而后行。常為一句話，一些雞毛蒜皮的小事大打出手，互不相讓，最終釀 成悲劇。通過案例可以看出， 青少年違法犯罪突發(fā)性強充分說明了他 們做事沖動， 不考慮后果， 因此同學們在做任何事情之前一定要三思 而后行，想想這樣做會給他人帶來什么后果， 又給自己帶來什么后果。 因為每一個人都要對自己的所作所為要承擔責任的。4、正確地使用網(wǎng)絡。網(wǎng)絡確實給我們帶來了高信息的快捷方式，但同時不可避免地給 我們帶來了一些負面影響， 網(wǎng)絡的確是一把雙刃劍， 網(wǎng)絡犯罪現(xiàn)日益 突出，這就要求我們同學要正確地使用網(wǎng)絡。遵紀守法是我們每個人做人的最底線，希望通過這次班會能夠增 強同學們的法律意識，人人成為遵紀守法的好中學生。主持人甲親愛的同學們，遵紀守法是一粒有生命力的種子，心里 播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。希望在今后的學習、生活當中，同 學們能更加努力，讓我們心中的文明之花開得更加美麗，更加鮮艷！主持人甲 主持人乙 合：14級學前2班遵規(guī)守紀，學法守法 主題班會到此結(jié)束，讓我們再一次用最熱烈的掌聲感謝老師們的光 臨，謝謝大家！（鼓掌）鐵鉤把蓮蓬