語文九年級下人教新課標第三單元綜合性學習《關(guān)注我們的社區(qū)》課件

1、2 了解我們的社區(qū)了解我們的社區(qū) 調(diào)查自己所在社區(qū)的人口狀況。調(diào)查自己所在社區(qū)的人口狀況。 考察所在社區(qū)的環(huán)境保護情況。考察所在社區(qū)的環(huán)境保護情況。 完成人口、環(huán)境調(diào)查報告。完成人口、環(huán)境調(diào)查報告。3美麗的社區(qū)美麗的社區(qū)4 現(xiàn)代人稱人口老齡化現(xiàn)代人稱人口老齡化為為“銀色浪潮銀色浪潮”。它是。它是2121世紀中國所面臨的最為嚴世紀中國所面臨的最為嚴峻的人口問題。國家和政峻的人口問題。國家和政府以及我們每個人都將面府以及我們每個人都將面臨老齡問題的挑戰(zhàn)。臨老齡問題的挑戰(zhàn)。5 調(diào)查你所在的城鎮(zhèn)、街道或村組老年人調(diào)查你所在的城鎮(zhèn)、街道或村組老年人口問題，了解其面臨的現(xiàn)狀?？趩栴}，了解其面臨的現(xiàn)狀。 調(diào)

2、查的總?cè)藬?shù)：調(diào)查的總?cè)藬?shù)： 老年人總?cè)藬?shù)：老年人總?cè)藬?shù)： 老年人所占比例：老年人所占比例： 當?shù)厝罕妼Υ夏耆说男膽B(tài)：當?shù)厝罕妼Υ夏耆说男膽B(tài)： 當?shù)卣蛉罕妼Υ夏耆说拇胧寒數(shù)卣蛉罕妼Υ夏耆说拇胧?當?shù)乩夏耆四壳吧瞵F(xiàn)狀：當?shù)乩夏耆四壳吧瞵F(xiàn)狀： 當?shù)乩夏耆藢ψ约和砟晟畹脑u述：當?shù)乩夏耆藢ψ约和砟晟畹脑u述： （1） 現(xiàn)狀透視現(xiàn)狀透視6 面對已經(jīng)到來的面對已經(jīng)到來的“銀色浪潮銀色浪潮”，黨中央、，黨中央、國務院出臺了一系列與老年人相關(guān)的政策、國務院出臺了一系列與老年人相關(guān)的政策、法規(guī)，興建了一大批與老年人相關(guān)的服務設法規(guī)，興建了一大批與老年人相關(guān)的服務設施，以切實保障我國的老年

3、人能夠施，以切實保障我國的老年人能夠“老有所老有所養(yǎng)，老有所樂養(yǎng)，老有所樂”?？梢哉f，我國各級政府對?？梢哉f，我國各級政府對老年人問題是極其關(guān)注的。老年人問題是極其關(guān)注的。 結(jié)合現(xiàn)實，談談本街道、村組是如何搞結(jié)合現(xiàn)實，談談本街道、村組是如何搞好老齡問題的？并試舉例加以說明。好老齡問題的？并試舉例加以說明。 （2）政策調(diào)查）政策調(diào)查7 黨中央、國務院出臺了一系列政策、黨中央、國務院出臺了一系列政策、法規(guī)，興建了許多敬老院，中央電視臺法規(guī)，興建了許多敬老院，中央電視臺專門開辦了專門開辦了“夕陽紅夕陽紅”欄目欄目除了以除了以上一些辦法外，還有其他什么辦法嗎？上一些辦法外，還有其他什么辦法嗎？請找一些

4、同學一起議一議，談一談。要請找一些同學一起議一議，談一談。要求闡述理由。求闡述理由。（3）體驗與交流）體驗與交流8 孝敬老人，尊重老人，是我們中華民族孝敬老人，尊重老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為社會的一份子，我們也應的傳統(tǒng)美德。作為社會的一份子，我們也應以實際行動表達自己的一片愛心。請設計一以實際行動表達自己的一片愛心。請設計一些向老年人獻愛心的方法，并試著去福利院，些向老年人獻愛心的方法，并試著去福利院，孤寡老人家等場所組織一次向老年人獻愛心孤寡老人家等場所組織一次向老年人獻愛心活動?；顒?。 （4）愛心奉獻）愛心奉獻9 從經(jīng)濟角度考慮，人口老齡化會給我們造從經(jīng)濟角度考慮，人口老齡化會給

5、我們造成的影響；成的影響； 從政治角度考慮，人口老齡化使社會政治從政治角度考慮，人口老齡化使社會政治面臨的壓力；面臨的壓力； 從文化角度看，它的出現(xiàn)給文化產(chǎn)業(yè)帶來從文化角度看，它的出現(xiàn)給文化產(chǎn)業(yè)帶來的沖擊；的沖擊； 從人們的追求的角度看，老年人所面臨的從人們的追求的角度看，老年人所面臨的困境困境（5）發(fā)散思維）發(fā)散思維10 熟悉、了解本地資源特點，調(diào)查本地旅熟悉、了解本地資源特點，調(diào)查本地旅游資源。游資源。 本地旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀：本地旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀： 本地群眾對旅游開發(fā)的態(tài)度：本地群眾對旅游開發(fā)的態(tài)度： 本地旅游景點名稱：本地旅游景點名稱： 本地旅游資源特色：本地旅游資源特色： 為社區(qū)建設做

6、謀劃為社區(qū)建設做謀劃 1、市場調(diào)查、市場調(diào)查11 介紹本地民俗風情特點。介紹本地民俗風情特點。 民俗習慣：民俗習慣： 服飾特點：服飾特點： 勞動方式及種類：勞動方式及種類： 節(jié)慶活動：節(jié)慶活動： 土特產(chǎn)（名稱、特點）：土特產(chǎn)（名稱、特點）： 工藝品（名稱、樣式、特點）：工藝品（名稱、樣式、特點）： 特色飲食（名稱、做法、特色）：特色飲食（名稱、做法、特色）： 其它：其它： 2、 民俗風情民俗風情12 假設你是本地導游，請你設計一條合適的旅假設你是本地導游，請你設計一條合適的旅游線路，并配上導游詞，讓游客在你的導游下玩游線路，并配上導游詞，讓游客在你的導游下玩得開心。得開心。 畫出旅游線路，注意

7、標清景點。畫出旅游線路，注意標清景點。 景點名稱及簡介：景點名稱及簡介： 景點宣傳圖片：景點宣傳圖片： 設計目的：設計目的： 我的導游詞：我的導游詞： 3、 假日導游假日導游13 假如你有興趣，還可以對以下問題假如你有興趣，還可以對以下問題進行研究：假日旅游與增加地方群眾收進行研究：假日旅游與增加地方群眾收入、假日旅游所能帶動的相關(guān)產(chǎn)業(yè)、假入、假日旅游所能帶動的相關(guān)產(chǎn)業(yè)、假日旅游與再就業(yè)、假日旅游與消費、旅日旅游與再就業(yè)、假日旅游與消費、旅游與環(huán)保游與環(huán)保4、創(chuàng)意空間、創(chuàng)意空間 14為改造、建設文明社區(qū)出謀畫策。為改造、建設文明社區(qū)出謀畫策。 傾聽我們的心聲傾聽我們的心聲15 制定文明公約。小

8、組長帶領同學們深制定文明公約。小組長帶領同學們深入到社區(qū)各家各戶，廣泛聽取社區(qū)群眾的意入到社區(qū)各家各戶，廣泛聽取社區(qū)群眾的意見，然后商定公約內(nèi)容。內(nèi)容確定后，要與見，然后商定公約內(nèi)容。內(nèi)容確定后，要與社區(qū)管理員協(xié)商，再出臺施行。社區(qū)管理員協(xié)商，再出臺施行。 16 發(fā)表一次演講。發(fā)表一次演講。首先要明確演講目的：首先要明確演講目的：針對社區(qū)不文明現(xiàn)象針對社區(qū)不文明現(xiàn)象表明自己的態(tài)度，號表明自己的態(tài)度，號召大家行動起來，共召大家行動起來，共同為消除不文明現(xiàn)象同為消除不文明現(xiàn)象努力；然后小組討論努力；然后小組討論構(gòu)思演講稿；最后由構(gòu)思演講稿；最后由一位同學在社區(qū)集會一位同學在社區(qū)集會上進行演講。上進行演講。17美好社區(qū)，需要我們共同美好社區(qū)，需要我們共同建設。建設。 伸出我們的雙手伸出我們的雙手18 與草地為伴。與草地為伴。關(guān)注社區(qū)的綠色，爭關(guān)注社區(qū)的綠色，爭做綠化社區(qū)志愿者。做綠化社區(qū)志愿者。學生要對自己所分管學生要對自己所分管保護的那片綠地進行保護的那片綠地進行跟蹤管理，并以日記跟蹤管理，并以日記形式把管理情況記錄形式把管理情況記錄下來，與同學交流。下來，與