大河流域的文明曙光教案

1、作者： 李家香單位： 江蘇省句容市第三中學(xué)教學(xué)設(shè)計：大河流域的文明曙光任教學(xué)科：初中歷史版本： 北師大版八年級下冊課時： 一課時聯(lián)系方式：江蘇省句容市第三中學(xué)初中部雙語校區(qū)郵箱： applepear_00電話：17課 大河流域的文明曙光教學(xué)設(shè)計：第17課大河流域的文明曙光授課人： 李家香單位： 句容市第三中學(xué)授課地點：八（7）班 時間：2011年5月本課教案：一、教學(xué)目標： 1、知識與能力：了解四大文明古國及其代表性成就：古代埃及金字塔是人類歷史的奇跡；古巴比倫的漢謨拉比法典是世界上第一部體系完備的法典；古代印度的種姓制度和佛教的興起。了解人類早期文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)

2、境。2、過程與方法：多媒體課件、學(xué)生收集本課有關(guān)資料。運用知識競賽的形式培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、分析、討論、講故事等各方面的能力。3、情感與價值觀：通過四大文明古國的學(xué)習(xí)認識到古代勞動人民的智慧和才能。通過分析漢謨拉比法典和古代印度的種姓制度認識到早期國家的本質(zhì)是奴隸主奴役和統(tǒng)治人民的工具。通過中國古代歷史知識的回顧增強民族自豪感。認識到古代中國在世界歷史的作用。二、教學(xué)重點：四大文明古國的文明成就。三、教學(xué)難點：種姓制度，早期國家的本質(zhì)。四、教 具：多媒體課件五、教學(xué)過程：幻燈編號及顯示內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計思路一號幻燈片課題頁面打開幻燈，點開倒計時的小時鐘開始計時觀看幻燈片了解本課準備上課的內(nèi)容

3、和基本形式，準備上課提綱挈領(lǐng)二號幻燈展示出競賽規(guī)則：在本課學(xué)習(xí)中，我們將以分組競賽的形式來進行學(xué)習(xí)。規(guī)則:以組為單位，共分四小組，基礎(chǔ)題的設(shè)置以課本內(nèi)容為主，由每組的指定人選回答，每回答一輪題目答對加10分，答錯不加分也不扣分。搶答題部分主要涉及到課外知識，每題10分，搶答的組可以協(xié)作完成，答對加10分，答錯扣10分。也可以選擇不搶答，不搶答的組既不加分也不扣分。搶答題部分每題10分，答對加10分，答錯扣10分。介紹競賽規(guī)則、分組、給學(xué)生時間閱讀課文的主要內(nèi)容、畫計分表格。了解規(guī)則、在輕音樂中閱讀課文。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。三號幻燈片介紹文明的大致含義。教師從廣義和狹義上給學(xué)生介紹下文明的含義，

4、取一個初二學(xué)生能理解著重介紹，幫助理解課文標題以及經(jīng)常碰到的文明一詞大致理解文明含義，準備開始競賽。課外延伸。四號幻燈片顯示知識競賽的第一關(guān)：必答題部分。選一選，填一填：在課本中看看下面的歷史事件相關(guān)的內(nèi)容是什么？分組必答部分，每空10分。提醒學(xué)生準備開始，提示這關(guān)內(nèi)容主要在什么地方能夠查找的到。在腦海中回顧剛閱讀的課文知識。五號幻燈片出示第一組的必答題目：1、四大文明古國里最古老的是（ ） A、古埃及B、古巴比倫C、古印度D、古代中國指定第一組學(xué)生回答，根據(jù)回答計分在表格中。回答問題。本題主要是讓學(xué)生進一步了解四大文明古國有哪些。幻燈編號及顯示內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計思路六號幻燈片出示第二組

5、的必答題目：2.世界上最長的河流是（ ）A、長江B、亞馬遜河C、尼羅河D、印度河指定第二組學(xué)生回答，根據(jù)回答計分在表格中。回答問題顯示尼羅河的圖片，進行圖片直觀教學(xué)。七號幻燈片展示多張尼羅河的圖片和贊美尼羅河的詩句。請學(xué)生欣賞圖片并聲情并茂的朗讀詩句。教師點撥。學(xué)生閱讀欣賞理解分析。由史料得出結(jié)論。八號幻燈片尼羅河圖片資料和第三組的必答題目：3、埃及是 的贈賜 希羅多德這是對前面尼羅河介紹的總結(jié)，通過歷史學(xué)家的名言認識尼羅河的作用。學(xué)生通過圖片進一步加深對尼羅河的作用的認識。圖片直觀教學(xué)。九號幻燈片介紹尼羅河在古代和今天發(fā)揮的作用。尼羅河是世界上最出名的大河流之一，全長6695公里，流經(jīng)九個國

6、家，流經(jīng)埃及境內(nèi)的尼羅河只有1350公里，但卻是最好的一段河寬平均800-1000米，河深10-12米，水流平緩；以前在每年的七月開始泛濫，九月開始降低水位，人們在十月份開始播種，明年四月收獲。簡單說明古代埃及和今天埃及的地理含義不同?；仡櫟乩碇R，加深歷史認識結(jié)合地理知識，課外延伸。十號幻燈片出示第四組的必答題目：4、古埃及完成統(tǒng)一是在公元前（ ） A、 3100年B、 4000年C、 3500年D、 3000年指定第四組學(xué)生回答，根據(jù)回答計分在表格中。回答問題。圖片直觀教學(xué)。十一號幻燈片展示第四組必答題目：5、古埃及文明最著名的歷史遺產(chǎn)是（ ） A、空中花園B、種姓制度C、金字塔D、漢謨拉

7、比法典指定第四組同學(xué)回答根據(jù)回答計分在表格中?；卮饐栴}。圖文結(jié)合。突出重點，強調(diào)金字塔在古埃及文明中的代表性作用。十二號幻燈片展示金字塔的圖片，介紹金字塔名字的來源。金字塔（Pyramids）是一種高大的角錐體建筑物，底座四方形，每個側(cè)面是三角形，樣子就像漢字的“金”字。展示圖片，資料。欣賞，理解。追根溯源十三號幻燈片展示第三組必答題目：6、法老是古埃及的（ ）A、軍官B、貴族C、法官D、國王指定第三組同學(xué)回答根據(jù)回答計分在表格中。從圖片上獲得歷史知識。讀圖得史。十四號幻燈片展示第二組必答題目：7、金字塔是（ ）A、古埃及的娛樂場所B、法老的陵墓C、婆羅門教的廟宇D、古埃及祭師的作法場所指定組

8、別回答。回答問題。讀圖得史。十五號幻燈片展示第一組必答題：8、古埃及最早的金字塔出現(xiàn)在（ ）A、公元前3500年B、公元前3100年C、公元前2700年D、公元前2000年指定組別回答?；卮饐栴}讀圖得史。十六號幻燈片展示第一組必答題：9、古埃及最著名的金字塔是（ ） A、吉薩金字塔B、胡夫金字塔C、哈夫拉金字塔D、孟哈拉金字塔指定組別回答根據(jù)回答計分?；卮饐栴}。結(jié)合課本圖片了解歷史知識。十七號幻燈片展示最大的金字塔胡夫金字塔圖片，了解其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。簡單介紹。學(xué)生閱讀每課一得，結(jié)合圖片文字進一步理解認識。通過歷史圖片。直觀教學(xué)。十八號和十九號幻燈片，通過文字資料介紹有關(guān)胡夫金字塔。強化學(xué)生認識。閱

9、讀資料，深化認識。增加知識的內(nèi)在聯(lián)系。二十號幻燈片展示第二組必答題：10、你知道圈中的是什么嗎？二十一號幻燈片展示答案：斯 芬 克 斯或者獅身人面像指定組別回答根據(jù)回答計分。欣賞圖片，回答問題。圖片直觀教學(xué)。二十二號幻燈片展示第三組必答題：11、修建胡夫金字塔共耗時（ ）A、10年B、20年C、30年D、40年指定組別回答根據(jù)回答計分?；卮饐栴}。圖片直觀教學(xué)。二十三號幻燈片展示第四組必答題：12、兩河流域是（ ）A、長江和黃河B、幼發(fā)拉底河和底格里斯河C、白尼羅河和青尼羅河D、印度河和恒河指定組別回答根據(jù)回答計分?；卮饐栴}二十四號幻燈片：展示圖片介紹兩河流域地理位置。加深理解。讀圖識圖。圖史結(jié)

10、合二十五號幻燈片：展示第四組必答題：13、兩河流域最古老的居民是（ ）A、蘇美爾人B、阿摩利人C、達羅毗荼人D、雅利安人指定組別回答根據(jù)回答計分?；卮饐栴}二十六號幻燈片：展示第三組必答題：14、建立古巴比倫王國的是（ ）A、蘇美爾人B、希伯來人C、阿摩利人D、雅利安人指定組別回答根據(jù)回答計分?；卮饐栴}。區(qū)分兩河流域古老居民與建立古巴比倫王國的人是不同的。二十七號幻燈片：展示第二組必答題：15、古巴比倫王國建立于（ ） A、公元前3100年B、公元前2008年C、公元前16世紀D、公元前1894年指定組別回答根據(jù)回答計分?；卮饐栴}。從時間概念上理解古代埃及是最古老的文明古國。二十八號幻燈片：展示

11、第一組必答題：16、空中花園是世界七大奇跡之一，它位于（ ）A、古埃及B、古巴比倫C、古希臘D、古代羅馬指定組別回答根據(jù)回答計分?；卮饐栴}。突出古巴比倫的優(yōu)秀古代建筑。二十九號幻燈片展示空中花園的文字資料。 學(xué)生閱讀理解課外拓展三十號幻燈片展示空中花園的想象圖。 欣賞圖片，自己發(fā)揮想象。三十一號幻燈片：古巴比倫王國主要概況。結(jié)合課文提取要點。把握課文要點。學(xué)會提取課文要點。三十二號幻燈片展示第一組必答題： 17、世界上第一部體系完備的法典是（ ）A、十二銅表法B、羅馬法C、漢謨拉比法典D、唐律指定組別回答根據(jù)回答計分。回答問題突出重點漢謨拉比法典。三十三號和三十四號幻燈片展示圖片和要點提示。教

12、師適當提示點撥幫助理解。欣賞圖片，分析史料，理解本質(zhì)。突出重點漢謨拉比法典三十五號幻燈片展示第二組必答題：18、入侵古印度，征服土著居民并建立統(tǒng)一的奴隸制國家的是（ ）A、達羅毗荼人B、印第安人C、雅利安人D、蘇美爾人指定組別回答根據(jù)回答計分。回答問題強調(diào)奴隸制國家。三十六號幻燈片介紹古代印度和現(xiàn)代印度的地理含義的不同教師結(jié)合古埃及與埃及的不同，根據(jù)圖片文字介紹古印度與印度的不同。學(xué)生理解。歷史與現(xiàn)實的結(jié)合。三十七號到三十九號幻燈片通過圖片，圖示，表格介紹印度的種姓制度講解難點。學(xué)生理解。突出難點四十號幻燈片展示古代印度的佛教有關(guān)的圖片。提示課文知識轉(zhuǎn)換。四十一號幻燈片展示第三組必答題：19、

13、佛教產(chǎn)生于什么時候？指定組別回答根據(jù)回答計分?；卮饐栴}圖史結(jié)合四十二號幻燈片展示第四組必答題：20、佛教的創(chuàng)始人是誰？指定組別回答根據(jù)回答計分。回答問題圖史結(jié)合四十三和四十四號幻燈片展示佛教的教義和傳播路線圖。結(jié)合中國古代史內(nèi)容介紹。中外結(jié)合。前后聯(lián)系。四十五號幻燈片：課堂小結(jié)尼羅河畔古埃及，建金字塔是奇跡。制漢謨拉比法典，古巴比倫有第一。種姓制度古印度，婆剎吠首四等級，前6世紀佛教現(xiàn)，創(chuàng)始人釋迦牟尼。首先請學(xué)生回顧本課重點詞語。請學(xué)生上黑板來寫寫這些詞。將本課主要知識要點以口訣的形式總結(jié)。請學(xué)生記憶。學(xué)生首先回顧本課中印象深刻的有哪些詞。上黑板來寫寫。朗讀本課口訣。記憶本課口訣。 突出重點，

14、興趣學(xué)習(xí)。四十六號幻燈片進入競賽的第二部分融匯貫通篇提示題型轉(zhuǎn)化為討論題。題型轉(zhuǎn)化提示。四十七號幻燈片第一組的必答題：通過有關(guān)漢謨拉比法典內(nèi)容來分析其實質(zhì)請第一組的同學(xué)討論問題，推薦代表回答，并可以由另一人來補充答案，教師根據(jù)該組答案計分，在學(xué)生回答的時候教師應(yīng)適當提示暗示點撥深化，幫助全體同學(xué)理解。學(xué)生討論第一組的代表回答。進一步理解改問題。討論法四十八號幻燈片第二組的必答題：2、古印度種姓制度的實質(zhì)是什么？維護了哪個階級的利益？它對印度社會產(chǎn)生了怎樣的影響？請第二組的同學(xué)討論問題，推薦代表回答，并可以由另一人來補充答案，教師根據(jù)該組答案計分，在學(xué)生回答的時候教師應(yīng)適當提示暗示點撥深化，幫助

15、全體同學(xué)理解。學(xué)生討論第二組的代表回答。進一步理解改問題。討論法四十九號幻燈片提供關(guān)于種姓制度的資料加深理解。史論結(jié)合。五十號幻燈片展示第三組的必答題：3、佛教教義與種姓制度有什么不同？請第三組的同學(xué)討論問題，推薦代表回答，并可以由另一人來補充答案，教師根據(jù)該組答案計分，在學(xué)生回答的時候教師應(yīng)適當提示暗示點撥深化，幫助全體同學(xué)理解。學(xué)生討論第三組的代表回答。進一步理解改問題。討論法五十一號幻燈片展示第四組的必答題：4、 四大文明古國都有哪些共同點？請第四組的同學(xué)討論問題，推薦代表回答，并可以由另一人來補充答案，教師根據(jù)該組答案計分，在學(xué)生回答的時候教師應(yīng)適當提示暗示點撥深化，幫助全體同學(xué)理解。

16、學(xué)生討論第四組的代表回答。進一步理解改問題。討論法全體學(xué)生做一做課本93頁的自我測評連線題四大文明古國分別產(chǎn)生于哪些大河流域。進一步理解記憶。五十二號幻燈片進入課外搶答篇提示題型轉(zhuǎn)換五十三號幻燈片到五十四搶答題第一題：1.說一說：世界上有四大文明古國之說，你知道是哪四大古國嗎？在地圖上標出四大文明古國的名稱。 觀察最先舉手的學(xué)生來搶答，根據(jù)搶答內(nèi)容正確性來積分。如果學(xué)生搶答錯誤，本題最多答三次。搶答。興趣教學(xué)，圖史結(jié)合。五十五號幻燈片：通過地圖展示第一題搶答題的答案。正確答案。提高識圖能力。識圖法。五十六號幻燈片通過表格對比四大文明古國。對比認知。表格法，對比法。五十七號幻燈片展示四大文明古國

17、有關(guān)的圖片。欣賞完圖片請學(xué)生說一說中國有哪些比較出名的東西，本部分限定15輪搶答。這些東西你了解后有什么感受想法。學(xué)生搶答。談?wù)劯惺芟敕?。中外結(jié)合，情感教育，增強學(xué)生的民族自信心和自豪感。五十八號幻燈片展示搶答題的第二題猜謎語：千年人參 （打一古埃及詞語）鑫（打一個國外的名勝古跡）志在千里（打一外國首都） 什么地方蓋章才過得去 （打一國名）觀察最先舉手的學(xué)生來搶答，根據(jù)搶答內(nèi)容正確性來積分。如果學(xué)生搶答錯誤，本題最多答三次。搶答。興趣教學(xué)。五十九號幻燈片展示搶答題第三部分，主要是與本課相關(guān)的歷史知識。3、佛教傳入中國的朝代4、中國第一座佛教寺院5、世界上的三大宗教是6、句容與佛教有關(guān)的是觀察最先舉手的學(xué)生來搶答，根據(jù)搶答內(nèi)容正確性來積分。如果學(xué)生搶答錯誤，本題最多答三次。搶答?；仡櫼褜W(xué)知識，歷史與現(xiàn)實結(jié)合。六十號幻燈片展示搶答題的第四部分：請說出與本課有關(guān)的故事或傳說1、古埃及金字塔2、木乃伊3、獅身人面像4、種姓制度5、佛教創(chuàng)始人的故事觀察最先舉手的學(xué)生來搶答，根據(jù)搶答內(nèi)容正確性來積分。搶答，講故事。歷史故事講述法。對這節(jié)課各組學(xué)生得分情況進行統(tǒng)計。并根據(jù)各組學(xué)生分數(shù)進行點評。對表現(xiàn)好的組別進行表揚、夸獎、獎勵等，對分數(shù)低的其他組別分析不足，進行鼓勵。結(jié)果固然重要，過程更重要。下課。調(diào)整心態(tài)，以更好的態(tài)度來面對競賽。激勵法。培養(yǎng)學(xué)生對競賽的正確的態(tài)度。六、教學(xué)