感悟初中作文

1、感悟初中作文感悟初中作文1 明天就是母親節(jié)，今天，李老師讓我們寫(xiě)感悟母愛(ài)的作文。我拿起筆，想起了媽媽對(duì)我的關(guān)心。無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，媽媽對(duì)我的關(guān)心總是無(wú)微不至。 今年我就要畢業(yè)了，學(xué)習(xí)十分緊迫，為了讓我考個(gè)好成績(jī)，媽媽請(qǐng)了一個(gè)家教老師來(lái)輔導(dǎo)我。每當(dāng)輔導(dǎo)老師回去前，媽媽就會(huì)問(wèn)我和弟弟的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)老師說(shuō)好的時(shí)候，媽媽就會(huì)開(kāi)心；當(dāng)老師說(shuō)不好的時(shí)候，媽媽就會(huì)生氣。昨天，我表現(xiàn)得不好，媽媽便生氣地說(shuō)：“你知不知道你快要畢業(yè)考了，你再不好好學(xué)習(xí)，以后就考不到一個(gè)好中學(xué)了”“我知道了。”媽媽話說(shuō)到一半，就被我打斷了，“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的?！薄澳憧傉f(shuō)知道了，可為什么總不見(jiàn)你成績(jī)提高？”媽媽十分生氣地說(shuō)。

2、我說(shuō)：“那是以前，現(xiàn)在我會(huì)好好學(xué)習(xí)的?！薄斑@是你說(shuō)的，努力一點(diǎn)吧，這是為你好。”媽媽說(shuō)完便走開(kāi)了。 媽媽不僅在學(xué)習(xí)上這么關(guān)心我，在生活上，媽媽也很關(guān)心我。記得那是在六年級(jí)的上學(xué)期，我發(fā)燒了，媽媽幾次進(jìn)我的房間，看看我燒退了沒(méi)有。半夜，媽媽總起來(lái)看看我們有沒(méi)有踢掉被子，反復(fù)幾次起來(lái)看我和弟弟。等到我的病好了的時(shí)候，媽媽還總問(wèn)我：“還有哪兒不舒服嗎？如果有，得快點(diǎn)告訴我”“沒(méi)有啦，我都好了?！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。 這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)既關(guān)心我的學(xué)習(xí)，又關(guān)心我的生活的媽媽。 在這里我想說(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！愿您天天開(kāi)心。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的一番苦心。” 感悟初中作文2 對(duì)生命的沉思，時(shí)常讓我不知道自

3、己是誰(shuí)。-題記 其實(shí)生命有很多種解法?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰“， 這是生命的和諧：”無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)“，這是生命的沉重：”黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還“，這是生命的堅(jiān)強(qiáng)。 生命是沉重的。 曾幾何時(shí)，你還是依偎在媽媽的懷抱里數(shù)星，聽(tīng)媽媽講天上一顆星，地下一個(gè)人，然而在不經(jīng)意間，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)老之將至，那時(shí)，天還是那片天，只不過(guò)昔日閃爍的明星已不再耀眼，這一個(gè)短暫的過(guò)程就是人的一生！聽(tīng)到了嗎？”人生“沉重的腳步隱隱約約，從歲月的源頭走來(lái). 生命是和諧的。 每一條生命都有它獨(dú)特的魅力，不用說(shuō)青春易逝，容顏易老，更不要說(shuō)付出太多，收獲太少。生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，嗯。是的。也許真正意義

4、上講的生命不是對(duì)人間頌揚(yáng)，而是對(duì)整個(gè)世界，整個(gè)空間的濃縮吧。情感的統(tǒng)一，是生命的亮點(diǎn)，是生命最和諧的篇章。 整個(gè)世界，一個(gè)你。閉上眼睛，用心去聆聽(tīng)生命的樂(lè)章吧. 感悟初中作文3 對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，春節(jié)才是一年節(jié)日中的重中之重，至少也在精神上忙碌起來(lái)。而這年三十的年夜飯，自然是少不了豐盛。 “你們看這桌上的菜，多豐盛啊，這要是在以前，可是想都不敢想的啊。”老爸點(diǎn)著一支煙，吸了一口，繼續(xù)說(shuō)，“在我小時(shí)候，過(guò)年能有肉吃，就是極大的滿足啊?！崩习值脑捯鹆宋业某了迹谝慌蓺g愉的氣氛中，我不由得感到一絲感傷。 小時(shí)候吃年夜飯，無(wú)論是否對(duì)胃口，也會(huì)對(duì)滿桌菜肴感到滿心歡喜；過(guò)年穿的新衣服，不管款式品牌，只要是

5、新的，就會(huì)歡欣不已。曾經(jīng)的春節(jié)，給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)歡快美好的記憶而現(xiàn)在的我們，味蕾早就對(duì)美味麻木了，添件新衣也是稀疏平常的事。春節(jié)不再會(huì)給我?guī)?lái)辭舊迎新的幸福感，不再讓我憧憬自己又長(zhǎng)大了一歲、見(jiàn)識(shí)多了一層的自豪感。更多的是年齡增長(zhǎng)的壓力與責(zé)任。泛泛祝賀一下，說(shuō)幾句辭舊迎新的吉利話，一家人一起吃一頓飯，聊得最多的也是學(xué)習(xí)工作，春節(jié)就過(guò)去了，這個(gè)被賦予了太多文化內(nèi)涵的日子，只單單變成了一年三百六十五天多了聚會(huì)的一天，曾經(jīng)的熱鬧，一點(diǎn)點(diǎn)的淡化。 變的是時(shí)代，不變的是節(jié)日；不變的是文化，變的是心態(tài)。越來(lái)越高的生活水平，反而讓人們忽略了樸素的快樂(lè)。而那種淳樸的快樂(lè)，才是現(xiàn)代人所需要的。 感悟初中作文4 我們走

6、過(guò)漫漫的一生，有時(shí)會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的生活竟是如此平淡，所有的日落日出，寒來(lái)暑往都沒(méi)有什么區(qū)別；一切的歡笑，淚水竟然相同 ，沒(méi)有輝煌之處，渾然不知的穿梭在每一個(gè)平凡的日子里。面對(duì)人生涌起的不過(guò)是淡而又淡的感覺(jué)，我們頓時(shí)覺(jué)得自己很平凡，平凡的像一顆微遠(yuǎn)的星、一葉小草、一滴晨露。為此，很多人惆悵。其實(shí)，我覺(jué)得我們沒(méi)必要為平凡悲嘆，也不必羨慕別人的非凡。因?yàn)?，平凡也是一種美麗！ 平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開(kāi)拓；平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累。 平凡不是人生之光的暗淡，不是生命之火的熄滅，而是人生的另一種含義。 白云為每一個(gè)平凡變換多姿；鮮花為每一個(gè)平凡含

7、苞待放；微風(fēng)為每一個(gè)平凡留下清爽；太陽(yáng)為每一個(gè)平凡照出一片明朗的天空. 正是無(wú)數(shù)個(gè)平凡的日子組成了我們多彩的一生；正是無(wú)數(shù)個(gè)平凡的日子組成了我們這個(gè)五彩繽紛的世界。因此，平凡也是一種美！ 如果有來(lái)生，我愿做一棵平凡的小草，帶給人們驚喜；做一滴平凡的晨露，去滋潤(rùn)花朵；做一支平凡的蠟燭，去照亮一片黑暗；做一支平凡的粉筆，去傳授知識(shí) 我要在追求人生舞臺(tái)上那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面的同時(shí)，學(xué)會(huì)在平平淡淡的日子里享受那一分寧?kù)o的美，享受人生的另一番情趣，在平凡中栓釋偉大！ 感悟初中作文5 生活就像一湖水，碧波蕩漾，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌?？偸墙o人淡淡的回憶，給人甜甜的回味，當(dāng)然，也有苦澀的記憶。 歲月蹉跎，時(shí)

8、光荏苒，歷史的長(zhǎng)河流沙滾石，洗濯出幾許清靜呢，試問(wèn)又有誰(shuí)能跳出紅塵逍遙自在呢,人活著便注定奔波與勞碌，我們所能做的就是別讓心太累。人真正長(zhǎng)大以后才會(huì)感覺(jué)到心靈的負(fù)荷，精神的壓力，最奢望的莫過(guò)于快樂(lè)的童年時(shí)代，真的希望自己永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。生活在南來(lái)北往的人群中，很多表面上的瀟灑與倜儻真能代表他們的內(nèi)心世界嗎，其實(shí)很多的答案都是否定的?；蛟S有一個(gè)故事在大家心中深深銘刻，伴著成長(zhǎng)給你我很多感悟與啟迪,我們能做的就是別讓自己的心太累。 有人說(shuō)，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。去發(fā)現(xiàn)美吧，聽(tīng)一曲美妙的音樂(lè)，去讀懂一首詩(shī)，或者欣賞一株正開(kāi)得嬌艷的花，都是調(diào)節(jié)的好方法，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，感悟生活的真諦。人生

9、有許多值得記憶的東西，或者講述給他人，或者埋藏在自己的心扉里，都是很好的回憶。我們隨人辛苦勞作，但是，生命會(huì)因此而璀璨。小花也是花，綻放了，就會(huì)有芬芳。奢望能夠活的快樂(lè)，感謝生活! 感悟初中作文6 人就是這樣，好似一個(gè)空殼，辛苦一輩子，到老了還是要一走了之，然后卻什么也帶不走。人也只能這樣，揮一揮長(zhǎng)袖，帶不走一絲殘物。生命的長(zhǎng)短雖然不是由我們來(lái)決定的，但這段如金的年華，是能夠讓我們自我珍惜、把握的，也是靠我們自我去發(fā)展、利用的。 人生好象一葉孤舟在浩瀚的海洋中漂流不定、起伏不定。 人生好似一條長(zhǎng)河，時(shí)而澎湃，時(shí)而洶涌，甚至永遠(yuǎn)枯竭。 人生仿佛一場(chǎng)美夢(mèng)，高潮才剛掀起就進(jìn)入結(jié)局。 人生宛如一段木橋

10、，有走不完的艱辛與疲憊。 人生就像一次戰(zhàn)爭(zhēng)，勇敢的搏斗換來(lái)的卻是失敗。 朋友們，時(shí)光就是金錢(qián)，時(shí)光就是生命。在人生的坎坷的道路上，沒(méi)有人會(huì)給你機(jī)會(huì)，讓你從頭再來(lái)。你只有靠自我，也只能靠自我。誰(shuí)想讓自我的生命充滿遺憾，充滿悔恨呢？誰(shuí)會(huì)到離開(kāi)時(shí)才后悔不已，才對(duì)自我過(guò)去的人生作檢討呢？為了不讓自我在人生的道路上留下遺憾，然后不讓自我的年華白白虛度，我們努力吧！奮斗吧！拼搏吧！相信自我，相信人生，不走后悔路。 感悟初中作文7 隱起那顆敏感又脆弱的心，用血和淚鑄造那外表的堅(jiān)強(qiáng)。 習(xí)慣了一個(gè)人的'生活，靜靜地靠著窗口發(fā)呆，窗外，晴朗的天空。不參雜著一點(diǎn)雜質(zhì)，球場(chǎng)上爽朗的笑聲陣陣傳人耳中，那歡快的身

11、影，矯健的身資，輕飛于籃球架下，卷起身后的那片塵埃曾幾時(shí)，我們也這樣笑過(guò) 而現(xiàn)在，單調(diào)的生活，簡(jiǎn)單的三點(diǎn)一線，不斷地來(lái)回重復(fù)著難道注定要這樣忙碌卻又枯燥無(wú)味嗎？ 我們總是牽強(qiáng)地被習(xí)慣著，習(xí)慣了忙碌。習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)，習(xí)慣了放棄，在被傷的遍體粼傷之時(shí)，我們依然要佯裝快樂(lè)，哪怕心在哭泣，心在滴血最后躲在角落里，一遍遍地，用孤獨(dú)與寂寞舔干心里的淚與痛。用偽裝的幸福來(lái)佯裝這最后的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的傷痛 佛說(shuō)：“菩提本無(wú)樹(shù)，寧?kù)o亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。”不懂得為何很喜歡這首。或許是說(shuō)它懂得我的心。靜，我喜歡靜，靜靜地發(fā)呆?；蛟S只有夢(mèng)幻的世界里才沒(méi)有憂傷。沒(méi)有累與痛吧 佯裝的快樂(lè)能堅(jiān)持到什么時(shí)候？幸福的身影在

12、哪里？ 或許我們真的該長(zhǎng)大了 感悟初中作文8 你幸福嗎？ 是否理想之于現(xiàn)實(shí)，就像朱自清的荷塘月色里那朦朧的月光之于煤屑路上的鄉(xiāng)愁游子？或者像魯迅的社戲里那渺茫的歌聲之于烏蓬船上的聽(tīng)眾？你是否每每從黎明里那“一日之計(jì)在于晨”的憧憬中墜入到黃昏街燈下那“今日又是等閑過(guò)”的嗟嘆之中？你是否也曾囁嚅著“我并不幸福”？ 幸福真的是如此之難嗎？我卻不這么認(rèn)為，每個(gè)人都擁有屬于自己的幸福。 “采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是躬耕田園的隱者的幸福。商隱有他安然的幸福：“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！敝灸τ兴竦男腋＃骸拜p輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！庇晟兴榈男腋＃骸白砼P亭臺(tái)

13、，笑傲五洲，狂歌一曲，不管天地悠悠” 小溪在流淌時(shí)，流淌是一種幸福；小鳥(niǎo)在飛翔時(shí)，飛翔是一種幸福；心靈在成長(zhǎng)時(shí)，成長(zhǎng)是一種幸福。為何要自尋苦痛，讓凄楚扼住幸福的通道，而不去感受“會(huì)須一飲三百杯”的暢快淋漓呢？為何要抽刀斷水，面對(duì)不竭的江水發(fā)出無(wú)奈的嗟嘆，而不去體驗(yàn)一下“散發(fā)弄扁舟”的快意與瀟灑呢？ 去讀書(shū)吧，“每有會(huì)意，便欣然忘食”，那是書(shū)卷的幸福吧；去運(yùn)動(dòng)吧，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，那是登山的幸福；去游歷吧，“明月松間照，清泉石上流”，那是山水的幸福；去寫(xiě)作吧，“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋”，那是索居的幸福。 那么，為什么還不幸福呢？ 感悟初中作文9 月夜闌珊的晚秋，微啟的窗口沁入涼

14、薄的寒意，我伏在桌邊苦思冥想。媽媽抱著毛毯推開(kāi)門(mén)輕輕走了進(jìn)來(lái)?！疤炖淞耍w好被子別著涼了?！标P(guān)切的話語(yǔ)映入耳畔。她走到床邊，拉開(kāi)被子輕柔的整理著，仔細(xì)展開(kāi)毛毯鋪在上面，將柔軟的被角掖在床沿。我轉(zhuǎn)頭凝視著媽媽溫柔的笑顏，房間中籠罩著溫馨的氛圍，映著暖黃色的燈光驅(qū)走了清冷的秋意，心頭涌上甜甜的感動(dòng)與滿足。這是家的感覺(jué)，這是親情的溫暖。幸福飄在媽媽細(xì)膩的關(guān)懷中，藏在了舒適的毛毯中給予我愛(ài)的支柱。 雨絲傾瀉的酷暑，心情蒙上煩悶的的焦躁，我站在學(xué)校門(mén)口茫然無(wú)措。深呼吸，我已模擬好了荊軻上路前的無(wú)畏，做好了淋成落湯雞的準(zhǔn)備。踏出一步，身后一只手拉住了我，一把傘穩(wěn)穩(wěn)地?fù)卧诹宋业念^上，朋友把傘塞到我手里，“你

15、家挺遠(yuǎn)的，這落湯雞還是我做吧。”明朗的笑容真摯地綻放開(kāi)來(lái)。“可是”我還沒(méi)回答，她已飛快的沖進(jìn)了密密的雨簾，只留下一個(gè)模糊的背影。淅淅瀝瀝的雨流沿著傘優(yōu)美的弧度滑下，化作了汩汩感動(dòng)的清泉淌進(jìn)心中。這是友誼無(wú)私的奉獻(xiàn)。幸福蕩漾在朋友真誠(chéng)的幫助中，縈繞在雨滴跳躍的傘上見(jiàn)證著美好的情誼。 感悟初中作文10 有許多植物都熱愛(ài)自己的生命，那我們?nèi)祟?lèi)有嗎？ 樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)；懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯成長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)澆灌，也不需要誰(shuí)來(lái)施肥。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)向上生長(zhǎng)它們都有非常大得堅(jiān)強(qiáng)力，樹(shù)，不斷再生；草，不斷再長(zhǎng)；懸崖上的松樹(shù)多么堅(jiān)強(qiáng)，它要抵抗許多困難，但是它依然抵抗著

16、，堅(jiān)持著，它是多么的珍惜自己的生命呀！一粒種子居然能夠掀開(kāi)那沉重的石頭不屈向上，那種堅(jiān)持不懈的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。 有一次，我吃瓜子一不小心掉在了土地上，第二年，令我沒(méi)想到的是，那粒小瓜子居然長(zhǎng)出了一顆向日葵，我想，它是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢？原來(lái)，它是靠那不屈向上的精神和勇氣長(zhǎng)出來(lái)的。 植物都有熱愛(ài)生命的精神，那我們就沒(méi)有了嗎？當(dāng)然有！觸摸春天這課說(shuō)的就是這個(gè)問(wèn)題，安靜是個(gè)盲童，她各種方式去感受春天，她非常熱愛(ài)生命，熱愛(ài)大自然等，有一句俗語(yǔ)說(shuō)的好，人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把無(wú)限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。生命雖然很短暫，但我們要學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，讓自己的世界更美好

17、，也要幫助別人，讓我們五彩的世界更美好。 我們的生命很寶貴，我們一定要珍惜它，保護(hù)它，讓它不白白流失。 感悟初中作文11 人生短暫，美麗也轉(zhuǎn)瞬即逝，但只要我們用心靈去體味，便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑，孤獨(dú)時(shí)的一份祝福，憂傷時(shí)的一份慰藉，便是生命的享受。 鋼鐵是怎樣煉成的在奧斯特洛夫斯基的筆下，年輕的保爾受盡了折磨雙目失明，然后癱瘓?jiān)诖?。但保爾他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。為了理想和事業(yè)勇于犧牲、勇于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的用心的人生態(tài)度。 哈姆雷特沙翁筆下的哈姆雷特是一個(gè)一心想要復(fù)仇的王子，寫(xiě)出人就應(yīng)珍惜生命，人生在此也顯得格外珍貴，就應(yīng)自自然然、坦坦蕩蕩、痛痛快快，生命偶然而來(lái)，自然而去。在這個(gè)“脫

18、了軌的世界里”，人生不就應(yīng)費(fèi)盡心機(jī)，然后勾心斗角，曲意奉承。因而不可避免的扭曲人格。 飄米切爾筆下的思緒。經(jīng)過(guò)家庭變遷，感情波折，社會(huì)變革無(wú)數(shù)的困難后，脫口而出：不管怎樣說(shuō)，明日又是另一天了。她的任性、自負(fù)而固執(zhí)，也是極端自私，然后講求實(shí)際告訴我們：人生本就應(yīng)這樣崎嶇，豐富多姿。 簡(jiǎn)·愛(ài)夏洛蒂·勃朗特筆下的簡(jiǎn)·愛(ài)，是從小沒(méi)人疼愛(ài)的小女孩，但她不安于現(xiàn)狀，不甘受辱，自尊自愛(ài)，自立自強(qiáng)，敢于抗?fàn)?，敢于追求，人生本?yīng)這樣，人生美麗，從生命的開(kāi)端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美。心靈，在人生中晃動(dòng)；期望，在人生中萌發(fā)；生命，在人生中充實(shí)。然后讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去解答

19、人生，感悟人生。 感悟初中作文12 生活像一個(gè)白饅頭，不及真絲的昂貴，又不是窮人手中的粗陶碗，拼搏則是生活中的靚麗風(fēng)景線，只有耐心咀嚼才會(huì)體味到拼搏的美好。 越王勾踐曾并不是什么大人物，甚至亡過(guò)國(guó)，但他整日想著要重新奪回屬于自己的尊嚴(yán)，他十年如一日地拼搏著，在他努力的背后是無(wú)數(shù)誓言和汗水，最終所獲得的是拼搏的美好奪回了自己的國(guó)家與尊嚴(yán)。 盡管實(shí)力不強(qiáng)，但是至少去拼搏了，而不為拼搏發(fā)起挑戰(zhàn)的，那還算是有尊嚴(yán)的人嗎?現(xiàn)在的人們看著鋼鐵是怎樣煉成的，但內(nèi)心深處則是一顆玻璃心，當(dāng)被否認(rèn)時(shí)，并不是去拼搏，而是偷偷的在角落流眼淚,心中知道臥薪嘗膽，并未想到自己的處境與越王勾踐的處境那么得相似。欣賞越王勾踐

20、拼搏的精神，卻老是遺忘自己的處境和對(duì)越王勾踐的對(duì)比。 看!不論貧賤與富貴,他們都在拼搏。看!比爾.蓋茨那么得富有，但他也在拼搏，為世界作出自己的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出了手機(jī)、平板只有拼搏了才會(huì)有結(jié)果，不拼搏，永遠(yuǎn)不會(huì)有所成就，更不能感悟生命的美好。那我們又有什么理由不去拼搏呢? 拼，有人理解為，只有大人在社會(huì)上努力地賺錢(qián)才叫拼?不，只要每個(gè)人為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，都叫作拼。搏，有人理解為戰(zhàn)士沖鋒陷陣才叫搏?不，只要每個(gè)人有這種積極向上的心，都叫作搏。 拼搏的美好無(wú)處不在，但知道拼搏，感悟拼搏，學(xué)會(huì)拼搏的人卻寥寥無(wú)幾。學(xué)會(huì)了拼搏，就終生受益匪淺，讓我們用拼搏去感悟世界的美好吧! 感悟初中作文13 今晚，星

21、光閃爍。我望著靜謐的深藍(lán)色天空，思緒漸漸地回到校運(yùn)會(huì) 鏡頭一 “一、二一、二”我們班邁著強(qiáng)勁的步伐走向主席臺(tái)。“立正，向右轉(zhuǎn)?！斌w育委員話剛落音，男生迅速擺好陣，女生手拉著手，班牌被以為同學(xué)高高地舉起，班長(zhǎng)帶頭喊出口號(hào)，同學(xué)們也默契地跟著大聲喊道：“四班，揚(yáng)風(fēng)帆，再鑄輝煌?！边@九個(gè)字響徹云霄，這樣一句簡(jiǎn)單的話，卻永遠(yuǎn)銘記在我們每個(gè)人的心中。“多團(tuán)結(jié)的一個(gè)班?。　毙ｎI(lǐng)導(dǎo)笑著說(shuō)。同學(xué)們聽(tīng)到后也會(huì)心地笑了。 這精彩的瞬間，讓所有人都悟出“團(tuán)結(jié)”，已印刻在每一個(gè)同學(xué)心里。 鏡頭二 “砰！”槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去?！凹佑汀钡闹曆杆?gòu)乃拿骓懫?，?dāng)運(yùn)動(dòng)員離最前頭的運(yùn)動(dòng)員還有五六米時(shí)，同學(xué)

22、們干脆站了起來(lái)，大聲地喊道：“xx，加油！xx，加油！” 運(yùn)動(dòng)員在陣陣的鼓勵(lì)中疾飛猛跑，沖向終點(diǎn)，奪得冠軍。 這精彩的瞬間，團(tuán)結(jié)早已成為友誼的升華。 照片只能留住一個(gè)個(gè)斷裂的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)精彩的瞬間卻成為記憶中的永恒。 今晚，星光閃爍，我望著靜謐的深藍(lán)色天空，星星仿佛也在訴說(shuō)它的感悟，訴說(shuō)他記憶中的永恒。 感悟初中作文14 人生是什么？是酸、是甜、是苦、是辣，還是 有時(shí)，人生猶如一本書(shū)，愚蠢者只會(huì)草草翻過(guò)，聰明人則會(huì)細(xì)細(xì)品味。有時(shí)，人生好比兩杯必喝的水，一杯是甜的，一杯是苦的，喝完甜的就必須喝苦的；有時(shí)，人生也許是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，奔跑者的名次算不了什么，只要到達(dá)終點(diǎn)，就是勝利。 哦！原來(lái)人生是瞬息萬(wàn)變，千變?nèi)f化的。 在我的人生當(dāng)中，我希望更多的是困難、挫折，因?yàn)椤皼](méi)有巖石的阻擋，怎能激起美麗的浪花”，我堅(jiān)信人的生命是一個(gè)燦爛的過(guò)程，而且我的這個(gè)“堅(jiān)信”是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的證明。現(xiàn)在，我終于明