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文檔簡介
1、Unit 7 Preparation:(課前準備)Try your best to write (盡可能多地寫這篇小作文。)What will we learn 我們將學習什么?我們將學習什么?Sound time, Checkout timeI know how to pronounce “oy”.我能準確地發(fā)“oy”的音。I can ask and answer questions with “will”. 我能用“will”來問答相關(guān)話題。 I can write my and others travel plan. 我能正確書寫我自己和別人的旅行計劃。How will we learn
2、 我們將怎么學?我們將怎么學?Listen carefully 認真傾聽Show yourself actively 積極地自我展現(xiàn) What interesting places do you know?What questions can you ask about his/her travel plan?Where will you go if you can travel around the world?Bobby will get to the UK by taxi. Is it a good idea?How will you get there if you want to g
3、o to the UK?a traina toy trainThis is a toy train Fill in the blanks(填空) Look at the Playing with his He really is so happy. Hes so full of boy toy joy Lets read! 跟讀時請認真感覺并注意模仿字母組合正確的發(fā)音 Read after it. Read together.Try to read these words: coy, cloy, hoy, soy, alloy, annoy, convoy, destroy, enjoy oi
4、l, join, coin, noise, soil, spoiland try these: 要求:兩人小組讀。要求:兩人小組讀。 組內(nèi)互評:能準確流利地朗讀小詩組內(nèi)互評:能準確流利地朗讀小詩, ,得得 有一些小錯或不太流利地有一些小錯或不太流利地, ,得得 仍然需要好好努力地仍然需要好好努力地, ,得得 1. The teacher gives a star/stars to a student.2. Students give a star/stars to each other.I know how to pronounce “oy”.我能準確地發(fā)“oy”的音。 兩人小組讀。兩人小組讀
5、。 組內(nèi)互評:組內(nèi)互評: 能準確流利地朗讀小詩能準確流利地朗讀小詩, ,得得 有一些小錯或不太流利地有一些小錯或不太流利地, ,得得 仍然需要好好努力地仍然需要好好努力地, ,得得 Think, talk and write The boy is full of joy because he can play with a toy train. But if he can travel by train, he will have more fun. Will you travel by train?Brain storming(頭腦風暴) places how when why what w
6、ho . A: What/when/where/why/how/.will you.? B: Ill. A: Will you.? B: Yes/No.Ask and answer:Think and write A: What/when/where/why/how/.will you.? B: Ill. A: Will you.? B: Yes/No.Ask and answer again:Tell us your friends plans:My friends travel plans Write down your friends travel plans, according to
7、 his/her answers. 根據(jù)你同桌剛才的回答,為他/她整理出一篇旅行計劃,寫下來??匆豢?,班上是不是一些同學有類似的計劃,說不定可以結(jié)伴而行哦。Model(范例) My friend Jack will go to Shanghai this summer. He will get to Shanghai by train. He will stay there for a week. He will go to the Bund and the Shanghai Museum. He will play with his friends there. He will live in his aunts house. I think his travel will be very interesting.Ticking time 1. I can ask and answer questions with will. 我能用“will”來問答相關(guān)話題。 2. I can write m
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