植物向性探究實(shí)驗(yàn)ppt課件

1、實(shí)驗(yàn)：植物的向性一、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：知道什么是植物的向性；了解植物感應(yīng)性對(duì)植物生存的意義。2. 繼續(xù)練習(xí)用繪圖方法表示觀察結(jié)果。3. 練習(xí)復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)；學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行有效的控制。植物的向性；向性運(yùn)動(dòng)是指植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運(yùn)動(dòng)。探究發(fā)現(xiàn)探究實(shí)驗(yàn)一. 察看：黃豆種子在潮濕土壤中的生長(zhǎng)情況。景象: 黃豆長(zhǎng)出根，而且根向下生長(zhǎng)，黃豆發(fā)芽，芽向上生長(zhǎng)。結(jié)論：1. 根向下生長(zhǎng)是豆苗對(duì)重力作為的反應(yīng)，即 植物的向地性2.莖向上生長(zhǎng)是豆苗對(duì)地球引力及光照作出的反應(yīng)，即植物的（ ）和（）背地性向光性探究發(fā)現(xiàn)探究實(shí)驗(yàn)二：讓振動(dòng)著的音叉輕碰含羞草的葉片，觀察并分析現(xiàn)象。景象：含羞草的葉片閉

2、合結(jié)論：含羞草具有（）向觸性探究發(fā)現(xiàn)探究實(shí)驗(yàn)三：觀察事先準(zhǔn)備好的的實(shí)驗(yàn)材料，分析現(xiàn)象形成的原因。景象：乙瓶橫放后，芽（），根（）背地生長(zhǎng)向地性【思索】甲瓶在該實(shí)驗(yàn)中的作用是什么？起到對(duì)照作用探究發(fā)現(xiàn)本節(jié)課實(shí)驗(yàn)：觀察玉米粒在不同情況下根和芽的生長(zhǎng)方向?！酒鞑摹颗囵B(yǎng)皿、吸水紙、剪刀、透明膠帶紙、玻璃標(biāo)記筆、橡皮泥、普通棉花、4粒浸泡過的玉米粒。步驟和記錄.把粒浸泡過的玉米粒按如圖所示擺放在培養(yǎng)皿的底蓋里。在玉米粒間的空隙處填上普通棉花團(tuán)，讓棉花略高于玉米粒。.剪一塊比培養(yǎng)皿底蓋稍大的吸水紙，完全浸濕，使之恰好能蓋住玉米粒和棉花。把培養(yǎng)皿側(cè)立起來，觀察玉米粒。.當(dāng)玉米粒在培養(yǎng)皿中穩(wěn)定時(shí)，用透明膠帶紙

3、將培養(yǎng)皿側(cè)立置于橡皮泥上，放在暗處。.當(dāng)玉米開始萌芽時(shí)，每天繪出簡(jiǎn)圖，表示出每個(gè)玉米粒的根和芽的生長(zhǎng)方向，共繪天。【討論】.為什么將粒種子指向個(gè)不同的方向？為什么要將培養(yǎng)皿放在暗處？設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)?？刂谱兞俊?本實(shí)驗(yàn)證明了植物的哪些感應(yīng)性現(xiàn)象，這些感應(yīng)性現(xiàn)象是對(duì)外界的什么刺激作出的反應(yīng)？根的向地性、芽的背地性、這兩種感應(yīng)性現(xiàn)象都是對(duì)地球引力的刺激作為的反應(yīng)。課堂小練.種在旱地里的植物比種在濕地里的植物扎根深，原因是植物有（）向地性向水性向光性向熱性.含羞草接受刺激作出向觸反應(yīng)的最敏感的部位是（）花葉片葉柄莖.若要使在短日長(zhǎng)夜的秋天才開花的菊花提早到夏天開花，我們可以（）盡量多施肥供給大量二氧化碳晚上給予光照白天縮短光照時(shí)間.在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱一側(cè)開一小窗，固定光源的光可從窗口射入。把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)，保持每勻速轉(zhuǎn)一周。一星期后幼苗的生長(zhǎng)情況為（）豎直生長(zhǎng)彎向窗口生長(zhǎng)背向窗口生長(zhǎng)莖彎曲生長(zhǎng)試一試哦植物具有感性運(yùn)動(dòng)，感性運(yùn)動(dòng)是外界刺激引起的運(yùn)動(dòng)。如豆科植物合歡一到夜晚小葉就合攏，葉柄下垂，而到白天就又張開。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來探究合歡的這種感性運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)器材自選.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?作出假設(shè)：.實(shí)驗(yàn)器材：小葉數(shù)目較多的盆栽合歡，不透光的大紙盒。.設(shè)計(jì)方案：得出結(jié)論：我學(xué)會(huì)了.通過本課中的